Порядок проведения итоговой аттестации в общеобразовательной организации кратко
Обновлено: 06.07.2024
Обязательные учебные предметы: Русский язык Математика Учебные предметы по выбору: Физика Химия Биология Литература География История Обществознание Иностранные языки (П, У) Информатика Перерыв между проведением экзаменов по обязательным учебным предметам составляет не менее двух дней. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
ЕГЭ по математике: Базовый уровень Профильный уровень
Выбор предметов Количество экзаменов по выбору определяется выпускниками самостоятельно, для чего не позднее 1 февраля текущего года они подают в образовательную организацию заявление о сдаче экзаменов по выбору с указанием соответствующих общеобразовательных предметов.
Участники ГИА обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение) и в полном объеме выполнившие учебный план; к ГИА по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся X классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения; обучающиеся, освоившие образовательную программу среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, – ГИА экстерном в ОО, имеющей аккредитацию
Иные участники ЕГЭ участниками ЕГЭ могут являться: выпускники прошлых лет, имеющие документ государственного образца о среднем общем образовании, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет; обучающиеся СПО; обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных ОО.
Выпускники прошлых лет - военнослужащие, проходящие военную службу по призыву и по контракту, поступающие на обучение в военные образовательные организации высшего образования, для участия в ЕГЭ подают не позднее чем за две недели до начала проведения соответствующего экзамена (соответствующих экзаменов) в места регистрации на сдачу ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, где расположена военная образовательная организация высшего образования, заявления с указанием перечня учебных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.
Обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся, выпускники прошлых лет дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
ФОРМЫ ГИА ГВЭ ЕГЭ СПО ОВЗ, инвалиды Специальные учебно-воспитательные учреждения
ФОРМЫ ГИА ГВЭ в устной форме Русский язык: изложение или сочинение в письменной форме
БЛАНКИ УЧАСТНИКА ГВЭ 11
глухим и слабослышащим обучающимся текст изложения выдается на 40 минут (в нем разрешается делать пометы); по истечении этого времени исходный текст сдается, и в оставшееся время выпускники пишут изложение и выполняют творческое задание); обучающимся коррекционных школ V и VII вида текст изложения читается 3 раза, они могут писать как подробное, так и сжатое изложение. Объем письменной работы таких экзаменуемых может быть сокращен. ГВЭ по русскому языку
ГВЭ по русскому языку Категория участников Первая цифра в № варианта Без ОВЗ 1 (сочинение) 4 (изложение) С нарушениями ОДА, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся 1 (сочинение) 4 (изложение) Слепые, слабовидящие и поздноослепшие обучающиеся, владеющие шрифтом Брайля 3 (сочинение) 6 (изложение) Глухие обучающиеся, обучающиеся с задержкой психического развития, с тяжёлыми нарушениями речи 2 (сочинение) 5 (изложение) Обучающиеся с расстройствами аутистического спектра 7 (диктант) Устная форма 9 (билеты)
ГВЭ по математике Категория участников Первая цифра в № варианта Без ОВЗ и с ОВЗ (кроме ЗПР) 1 Обучающиеся с задержкой психического развития 2 Слепые и поздноослепшие обучающиеся, владеющие шрифтом Брайля 3 Устная форма 9 (билеты)
ГИА для выпускников с ОВЗ ЕГЭ – по желанию допускается сочетание обеих форм ГИА соответствующее заявление ГВЭ и ЕГЭ для выпускников с ограниченными возможностями здоровья организуются с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья.
При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие указанным обучающимся, выпускникам прошлых лет необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных возможностей, помогающие им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание. Указанные обучающиеся, выпускники прошлых лет с учетом их индивидуальных возможностей пользуются в процессе сдачи экзамена необходимыми им техническими средствами. ГВЭ по всем учебным предметам по их желанию проводится в устной форме. Для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, экзамен организуется на дому.
В организации и проведении ГИА принимают участие:
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА В СПБ Федеральный уровень : Рособрнадзор, ФЦТ, ФИПИ Региональный уровень : Комитет по образованию, СПбЦОКОиИТ, АППО Районные отделы образования ОО 18 районов ППОИ – первичные пункты обработки информации
Цели формирования и принципы ведения федеральной и региональных информационных систем ЦЕЛЬ информационное обеспечение проведения ГИА обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме ЕГЭ, и приема граждан в ОО для получения среднего профессионального и высшего образования. ВНЕСЕНИЕ СВЕДЕНИЙ ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ осуществляется в электронной форме путем репликации (способ копирования баз данных, обеспечивающих взаимную согласованность содержащейся в федеральной и региональной информационных системах информации) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) дипломатические представительства и консульские учреждения РФ ОО, осуществляющие приём на обучение учредители ОО, расположенных за пределами территории РФ Министерством образования и науки РФ федеральные ОИВ, ОИВ субъектов РФ ОО высшего образования, являющиеся организаторами олимпиад школьников ОИВ субъектов РФ расположенные на территории РФ ОО, реализующие общеобразовательные программы
Основные полномочия Рособрнадзора установление порядка разработки, использования и хранения КИМ; осуществление методического обеспечения проведения итогового сочинения (изложения) и ГИА ; обеспечение проведения ГИА за пределами территории РФ, в том числе создание и организация деятельности ГЭК, предметных и конфликтных комиссий; организация разработки КИМ для проведения ЕГЭ, критериев оценивания экзаменационных работ и выполненных по этим КИМ текстов, тем, заданий, билетов и критериев оценивания для проведения ГВЭ, в том числе создание комиссии по разработке КИМ по каждому учебному предмету, а также организация обеспечения указанными материалами ГЭК; организация централизованной проверки экзаменационных работ обучающихся, выполненных на основе КИМ; определение минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования; обеспечение ОИВ субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, учредителей МИД России и загранучреждений комплектами тем итогового сочинения (текстами изложения) и разработка критериев оценивания итогового сочинения (изложения); организация формирования и ведения ФИС обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в ОО для получения среднего профессионального и высшего образования;
Основные полномочия ОИВ субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования создают ГЭК, предметные и конфликтные комиссии; обеспечивают подготовку и отбор специалистов, привлекаемых к проведению ГИА; по согласованию с ГЭК определяют места регистрации на сдачу ЕГЭ, места расположения пунктов проведения экзаменов (ППЭ) и распределение между ними обучающихся, выпускников прошлых лет, составы руководителей и организаторов ППЭ, технических специалистов и ассистентов; определяют порядок проведения, а также порядок и сроки проверки итогового сочинения (изложения); обеспечивают информационную безопасность при хранении, использовании и передаче ЭМ, в том числе определяют места хранения ЭМ, лиц, имеющих к ним доступ; принимают меры по защите КИМ от разглашения содержащейся в них информации; организуют формирование и ведение РИС обеспечения проведения ГИА ; организуют информирование по вопросам организации и проведения итогового сочинения (изложения), ГИА; обеспечивают проведение ГИА в ППЭ в соответствии с требованиями порядка проведения ГИА; обеспечивают обработку и проверку экзаменационных работ в соответствии с требованиями порядка проведения ГИА; обеспечивают ознакомление обучающихся и выпускников прошлых лет с результатами ГИА по всем учебным предметам; осуществляют аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей.
Региональные центры обработки информации РЦОИ осуществляет организационное и технологическое обеспечение проведения ГИА на территориях субъектов РФ, в том числе обеспечение деятельности по эксплуатации РИС и взаимодействию с ФИС, обработки экзаменационных работ обучающихся, выпускников прошлых лет. Обработка бланков ЕГЭ осуществляется РЦОИ с использованием специальных аппаратно-программных средств. РЦОИ осуществляет обработку бланков ЕГЭ: бланков ЕГЭ по математике базового уровня - не позднее трех календарных дней после проведения экзамена; бланков ЕГЭ по математике профильного уровня - не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена; бланков ЕГЭ по русскому языку - не позднее шести календарных дней после проведения экзамена; бланков ЕГЭ по остальным учебным предметам - не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена; бланков ЕГЭ по экзаменам, проведенным досрочно и в дополнительные сроки, - не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена.
Государственная экзаменационная комиссия создается для проведения ГИА в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Члены ГЭК: обеспечивают соблюдение установленного порядка проведения ГИА, в том числе по решению Председателя ГЭК не позднее чем за две недели до начала экзаменов проводят проверку готовности ППЭ, обеспечивают доставку экзаменационных материалов в ППЭ в день экзамена, осуществляют контроль за проведением ГИА в ППЭ, РЦОИ, предметных комиссиях и конфликтной комиссии, а также в местах хранения экзаменационных материалов; осуществляют взаимодействие с руководителем и организаторами ППЭ, общественными наблюдателями, должностными лицами Рособрнадзора, ОИВ субъекта РФ, осуществляющего переданные полномочия РФ в сфере образования, присутствующими в ППЭ, РЦОИ, предметных комиссиях и конфликтной комиссии по вопросам соблюдения установленного порядка проведения ГИА; в случае выявления нарушений установленного порядка проведения ГИА принимают решения об удалении с экзамена обучающихся, выпускников прошлых лет, а также иных лиц, находящихся в ППЭ, по согласованию с председателем ГЭК принимают решение об остановке экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность направляют своих работников для работы в качестве руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии, технических специалистов и ассистентов для лиц, указанных в пункте 37 Порядка, и осуществляют контроль за участием своих работников в проведении ГИА; под роспись информируют работников, привлекаемых к проведению ГИА, о сроках, местах и порядке проведения ГИА, в том числе о ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи, об основаниях для удаления из ППЭ, о применении мер дисциплинарного и административного воздействия в отношении лиц, привлекаемых к проведению ГИА и нарушивших установленный порядок проведения ГИА; вносят сведения в ФИС и РИС в порядке, устанавливаемом Правительством РФ; под роспись информируют обучающихся и их родителей (законных представителей), выпускников прошлых лет о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, о месте и сроках проведения ГИА, о порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА, о ведении во время экзамена в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА, а также о результатах ГИА.
Сроки ГИА Для проведения ЕГЭ и ГВЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание экзаменов. ГИА (ЕГЭ, ГВЭ-11) проводится в 3 периода: Досрочный Основной Дополнительный В каждом периоде предусмотрены резервные сроки
Сроки ГИА Лица, повторно допущенные в текущем учебном году к сдаче экзаменов по соответствующим учебным предметам в случаях, предусмотренных Порядком, а также участники экзаменов, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, участвуют в экзаменах по соответствующим учебным предметам в резервные сроки. Для обучающихся, экстернов, обучающихся СПО, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных ОО, экзамены по их желанию могут проводиться в досрочный период, но не ранее 1 марта.
Сроки ГИА Для выпускников прошлых лет ЕГЭ проводится в досрочный период и/или в резервные сроки основного периода. Участие в экзаменах выпускников прошлых лет в иные сроки проведения ЕГЭ допускается только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и соответствующего решения ГЭК.
Сроки ГИА По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем учебном году по соответствующему учебному предмету в резервные сроки участники, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов; участники, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам; участники, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам; участники, которым конфликтная комиссия удовлетворила апелляцию о нарушении устанавливаемого порядка проведения ГИА; участники, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений порядка проведения ГИА сотрудниками ППЭ.
Участникам ГИА, не прошедшим ГИА по обязательным учебным предметам или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА по русскому языку и (или) математике базового уровня в сроки и в формах, устанавливаемых Порядком, но не ранее 1 сентября текущего года.
Участникам ГИА, чьи результаты ЕГЭ по учебным предметам по выбору в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения настоящего Порядка, предоставляется право участия в ЕГЭ по учебным предметам по выбору, по которым было принято решение об аннулировании результатов, не ранее чем через два года с года аннулирования результатов ЕГЭ
Методические документы, рекомендуемые при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022 году (направлены письмом Рособрнадзора № 04−18 от 31.01.2022 г.) — СКАЧАТЬ
Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (далее – ГИА 9) по русскому языку и математике.
В данном разделе представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
от 7 ноября 2018 года N 189/1513
(с изменениями на 11 июня 2020 года)
Документ с изменениями, внесенными:
- Примечание изготовителя базы данных.
В соответствии с частью 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598; 2013, N 19, ст.2326; N 23, ст.2878; N 27, ст.3462; N 30, ст.4036; N 48, ст.6165; 2014, N 6, ст.562, ст.566; N 19, ст.2289; N 22, ст.2769; N 23, ст.2930, ст.2933; N 26, ст.3388; N 30, ст.4217, ст.4257, ст.4263; 2015, N 1, ст.42, ст.53, ст.72; N 14, ст.2008; N 18, ст.2625; N 27, ст.3951, ст.3989; N 29, ст.4339, ст.4364; N 51, ст.7241; 2016, N 1, ст.8, ст.9, ст.24, ст.72, ст.78; N 10, ст.1320; N 23, ст.3289, ст.3290; N 27, ст.4160, ст.4219, ст.4223, ст.4238, ст.4239, ст.4245, ст.4246, ст.4292; 2017, N 18, ст.2670; N 31, ст.4765; N 50, ст.7563; 2018, N 1, ст.57; N 9, ст.1282; N 11, ст.1591; N 27, ст.3945, ст.3953; N 32, ст.5110, ст.5122), подпунктом 4.2.25 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32 (часть II), ст.5343; N 36, ст.5634), и подпунктом 5.2.7 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32 (часть II), ст.5344, N 41, ст.6267),
2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:
Министр просвещения
Российской Федерации
О.Ю.Васильева
Руководитель Федеральной
службы по надзору в сфере
образования и науки
С.С.Кравцов
в Министерстве юстиции
10 декабря 2018 года,
регистрационный N 52953
Приложение
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
просвещения Российской Федерации
и Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки
от 7 ноября 2018 года N 189/1513
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
(с изменениями на 11 июня 2020 года)
Настоящий Порядок не применяется с 15 июня 2020 года в части организации и проведения ГИА-9, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании в 2020 учебном году - см. пункт 1 Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году, утвержденных совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 11 июня 2020 года N 293/650.
I. Общие положения
1. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - Порядок) определяет формы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА), участников, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении ГИА, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению ГИА, порядок проверки экзаменационных работ, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов ГИА.
2. ГИА, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной.
3. ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями (далее - ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
4. Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.
5. Лица, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (далее - образовательная организация), в формах, устанавливаемых настоящим Порядком (далее - экстерны).
II. Формы проведения ГИА и участники ГИА
6. ГИА проводится:
а) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее - КИМ), - для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения), а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
б) в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования (далее - обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды);
в) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ), - для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее - родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее - родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
7. ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим учебным предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее - обязательные учебные предметы), а также экзамены по выбору обучающегося, экстерна (далее вместе - участники ГИА) по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Лицам, изучавшим родной язык и родную литературу при получении основного общего образования, предоставляется право при прохождении ГИА выбрать экзамен по родному языку и (или) родной литературе.
Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам (далее - участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам).
8. ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ по всем учебным предметам, указанным в пункте 7 настоящего Порядка (за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы), проводится на русском языке.
9. В случае изучения учебного предмета инвариантной части учебного плана образовательной организации на родном языке ГИА по учебному предмету проводится также на родном языке при условии, что при его изучении использовались учебники, включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, сформированный в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком.
10. Для лиц, указанных в подпункте "б" пункта 6 настоящего Порядка, ГИА по отдельным учебным предметам по их желанию проводится в форме ОГЭ. При этом допускается сочетание форм проведения ГИА (ОГЭ и ГВЭ).
11. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.
Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.
12. Выбранные участниками ГИА учебные предметы, форма (формы) ГИА (для лиц, указанных в подпункте "б" пункта 6 настоящего Порядка) и язык, на котором они планируют сдавать экзамены (для обучающихся, указанных в пункте 8 настоящего Порядка), а также сроки участия в ГИА указываются ими в заявлениях.
Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно:
обучающимися - в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;
экстернами - в образовательные организации по выбору экстернов.
13. Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.
Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а участники ГИА - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее - справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 44 настоящего Порядка.
14. Участники ГИА вправе изменить перечень указанных в заявлениях экзаменов, а также форму ГИА (для лиц, указанных в подпункте "б" пункта 6 настоящего Порядка) и сроки участия в ГИА только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА подают заявления в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Название школы
Рассмотрено на заседании педагогического совета
Протокол № ___ от ____________ г.
Директор: _________ И.О. Фамилия
Согласовано:
__________ И.О. Фамилия
ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9, 11 КЛАССОВ
в название школы
область, район, населенный пункт
Общие положения
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 и 11 классов, независимо от формы получения образования, после освоения ими общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования является обязательной.
Итоговая аттестация является средством диагностики успешности усвоения обучающимися программ основного общего и среднего общего образования.
Задачами итоговой аттестации являются:
Контроль за выполнением Закона РФ "Об образовании", Закона РФ "О правах ребёнка";
Установление фактического уровня знаний, умений и навыков выпускников 9 и 11 классов и сравнение этого уровня с требованиями государственных образовательных стандартов;
1.5. В начале учебного года заместитель директора по учебно-воспитательной работе, курирующий вопросы итоговой аттестации обязан ознакомить обучающихся 9 и 11 классов, их родителей (законных представителей) с настоящим Положением.
2.1 . Государственная итоговая аттестация (далее ГИА) выпускников 9, 11 классов название школы (далее Школа), независимо от формы получения образования, после освоения ими общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования является обязательной.
2.2. ГИА 9 классов Школы проводится по завершении учебного года:
А) в форме основного государственного экзамена (далее – ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы;
Б) в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов (далее – государственный выпускной экзамен, ГВЭ) – для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования.
ГИА включает в себя обязательные экзамены по обязательным учебным предметам: русскому языку и математике. Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике и ИКТ – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.
2.3. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных). Выбранные обучающимся учебные предметы указываются им в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта.
2.4. Государственная итоговая аттестация выпускников 11 классов организуется и проводится в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), а также в форме государственного выпускного экзамена:
В форме ЕГЭ - Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования;
в форме государственного выпускного экзамена - органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными учреждениями и их учредителями.
Государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ проводится для выпускников образовательного учреждения, освоивших основные общеобразовательные программы среднего общего образования.
Государственная итоговая аттестация в форме государственного выпускного экзамена проводится для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов. Для указанных категорий выпускников государственная (итоговая) аттестация может по их желанию проводиться в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание обеих форм государственной итоговой аттестации. Выбранные выпускником форма (формы) государственной итоговой аттестации и общеобразовательные предметы, по которым он планирует сдавать экзамены, указываются им в заявлении, которое подается до 1 марта.
Освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников по русскому языку и математике в форме ЕГЭ.
Экзамены по другим общеобразовательным предметам - литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознании, иностранным языкам (английский), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) - выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору. Количество экзаменов по выбору определяется выпускниками самостоятельно, для чего не позднее 1 марта текущего года они подают в Школу заявление о сдаче экзаменов по выбору с указанием соответствующих общеобразовательных предметов.
Заявление о прохождении ГИА выпускных 9, 11 классов подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды – оригинал справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
2.8. Для выпускников 9 и 11 классов, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находящихся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев, детей-инвалидов государственная итоговая аттестация проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников. ГИА для указанных выпускников может проводиться досрочно, но не ранее 1 мая.
2.9. При проведении государственной итоговой аттестации выпускник имеет право подать апелляцию в конфликтную комиссию, создаваемую в установленном порядке, и ознакомиться при рассмотрении апелляции с выполненной им письменной экзаменационной работой. Выпускник вправе подать апелляцию, как по процедуре проведения экзаменов, так и о несогласии с полученными результатами.
Оценка результатов государственной итоговой аттестации
Результаты ГИА выпускников 9 классов признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем.
Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания.
Обучающимся, не завершившим основного общего образования, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год. Указанные обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
При проведении государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов в форме ЕГЭ используется стобалльная система оценки.
3.4. Результаты государственной итоговой аттестации признаются удовлетворительными в случае, если выпускник при сдаче ЕГЭ по обязательным общеобразовательным предметам (русский язык и математика) набрал количество баллов не ниже минимального. В случае если выпускник получил на государственной итоговой аттестации неудовлетворительный результат по одному из обязательных общеобразовательных предметов (русский язык или математика), он допускается повторно к государственной итоговой аттестации по данному предмету в текущем году в дополнительные сроки.
4.1. Выпускникам общеобразовательного учреждения, прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается документ государственного образца о соответствующем уровне общего образования: 9 класс – аттестат об основном общем образовании, 11 класс – аттестат о среднем общем образовании.
4.2. В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени общего образования.
4.3. Удовлетворительные результаты государственной итоговой аттестации по русскому языку и математике являются основанием выдачи выпускникам документа государственного образца об уровне образования – аттестата о среднем общем образовании (далее – аттестат), форма и порядок выдачи которого утверждаются Минобрнауки России.
4.4. В аттестат об основном общем образовании выпускнику, получившему удовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации, выставляются итоговые отметки: по каждому учебному предмету инвариантной части базисного учебного плана; по каждому учебному предмету вариативной части учебного плана образовательного учреждения, который изучал обучающийся, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану образовательного учреждения не менее 64 часов за два учебных года; по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9-ого класса (изобразительное искусство, музыка и другие).
Итоговые отметки за 9-ый класс по русскому языку и математике определяются как среднее арифметическое годовых и экзаменационных отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Итоговые отметки за 9-ый класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9-ый класс.
4.5. Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое годовых отметок выпускника за X, XI классы и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
4.6. В аттестате отметки по предметам проставляются цифрами и в скобках словами: 5(отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно).
4.7. Несовершеннолетние обучающиеся 9 классов, не допущенные к государственной итоговой аттестации, а также выпускники, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в школе установленного образца. Выпускникам 11 классов, не завершившим среднего общего образования, не прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на государственной итоговой аттестации в дополнительные сроки, выдается справка об обучении в образовательном учреждении, образец которой утверждается Минобрнауки России.
В справке указываются экзаменационные и итоговые отметки (в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в классах соответствующей ступени общего образования.
4.8. Лицам, получившим справку об обучении в Школе, предоставляется право не ранее, чем через год пройти государственную итоговую аттестацию в сроки и в формах, установленных Положением о формах и порядке проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего общего образования.
Читайте также: