Понятие модернизации в современной исторической литературе кратко

Обновлено: 05.07.2024

сложный и многогранный процесс, протекавший в Европе в течение полутора столетий и охвативший все сферы жизни общества.

изменение, усовершенствование, отвечающее современным требованиям, вкусам. Например, модернизация оборудования.

обновление, усовершенствование, отвечающее современным требованиям, вкусам; в историософском смысле переход от традиционного общества к индустриальному, инновационному.

процесс перехода от традиционного общества к новому, индустриальному обществу, затрагивающий все сферы жизни общества: экономическую, социальную, политическую, духовную.

(франц. moderniser от moderne — современный) — ввод усовершенствования, отвечающий современным требованиям. В узком смысле слова — преобразование внутренней экономической политики и экономики.

1) обобщающий термин, отражающий различные аспекты перехода от традиционного к индустриальному обществу, а также эволюцию самого индустриального общества; 2) изменение, усовершенствование, отвечающее современным требованиям, вкусам.

обновление морально устаревающих образцов военной техники путем изменения конструкции, элементной базы, материала или технологии изготовления в целях значительного улучшения их характеристик и повышения эффективности использования. М. корабля — замена части оборудования, вооружения, механизмов в целях существенного улучшения его тактико-технических элементов.

обновление социально-экономических, политических, культурных, религиозно-нравственных и других основ жизни общества путем различных нововведений и усовершенствований, отвечающих современным требованиям и вкусам. В более узком смысле под модернизацией понимают промышленную революцию и индустриализацию, которые являются основой формирования индустриального общества.

(от фр. moderne — современный) — переход от одного этапа развития человеческого сообщества к другому. Под технологической модернизацией понимается качественное улучшение орудий труда и способов их производства в связи с промышленным переворотом, научно-технической (см.: Научно-техническая революция) или информационной революцией. Социокультурная модернизация — переход от традиционного общества к индустриальному или от индустриального общества к постиндустриальному (информационному). Ментальной модернизацией называют сдвиги в мироощущении человека (или группы людей), помогающие адаптироваться к изменениям в социальной и экономической сфере. В XIX в. модернизация делилась на первичную (страны Западной Европы, США) и догоняющую (Российская империя, Китай, Япония, страны Латинской Америки и др.).

истории (от франц. moderne - новый, современный) - перенесение понятий и оценок, применимых к явлениям и событиям более поздних эпох и периодов истории, на качественно отличные от них явления и события прошлого, ведущее к искажению ист. действительности. М. истории, связанная с игнорированием или непоследоват. проведением принципа историзма, является характерной чертой бурж. ист. науки. "Нет ничего характернее для буржуа, как перенесение черт современных порядков на все времена и народы" (Ленин В. И., Соч., т. 1, с. 137, прим.). Особенно широкое распространение М. истории с конца 19 в. связано со стремлением бурж. ист. науки эпохи империализма исторически обосновать извечность категорий капиталистич. общества. Наиболее ярко М. истории проявилась в трудах Э. Мейера, М. И. Ростовцева, Р. Пельмана, К. Белоха, А. Допша, к-рые находили категории, характерные для капиталистич. общества, в истории Др. Греции и Рима, в эпоху раннего средневековья и т. д. В совр. бурж. историографии эта тенденция выступает, как правило, в более завуалированном виде. В то же время широкое распространение имеет такая форма М. истории, как субъективистская интерпретация исторического прошлого с точки зрения интересов "сегодняшнего дня" (см. в ст. Историография, т. 6, с. 502-03). Своеобразное теоретическое обоснование такое "переписывание" истории, особенно характерное для реакционной историографии США и ФРГ, нашло в презентизме.

Радикальные реформы современной России очень часто сегодня называют системной модернизацией, которая призвана вывести страну к новым историческим рубежам и горизонтам развития.

Модернизация (от фр. moderne – новейший, современный) – процесс обновления отсталого, устаревшего, традиционного общественного и государственного устройства.

Составляющие процесса модернизации:

· в политике – создание определенных политических институтов, которые должны способствовать реальному участию населения во властных структурах и влиянию народных масс на принятие конкретных решений;

· в экономике – интенсификация процесса экономического воспроизводства, которая достигается благодаря росту дифференциации труда, энергетического оборудования производства, превращения науки в производственную силу и развития рационального управления производством;

· в социальной сфере – формирование открытого общества с динамичной социальной системой. Такое общество возникает и развивается на основе рыночных отношений, правовой системы, регулирующей отношения собственников и демократической системы;

· в культуре – формирование высокодифференцированной, унифицированной культуры, базирующейся на идее прогресса, совершенствования, природного выражения личных возможностей и чувств и на развитии индивидуализма.

Различают два типа модернизации:

1. Первичная модернизация проходила в тех странах Западной Европы, США, Канады, которые были новаторами на этом пути, и разворачивалась благодаря внутренним факторам, в частности, коренным изменениям в сфере культуры, ментальности, мировоззрения. Ее становление связывают с появлением национальных централизованных государств, зарождением буржуазных отношений, а подъем – с первой промышленной революцией, разрушением традиционных наследственных привилегий и провозглашением равных гражданских прав, демократизацией политической жизни.

2. Вторичная модернизация возникает как результат социокультурных контактов отставших в своем развитии стран (Россия, Бразилия, Турция и др.) с уже существующими центрами индустриальной культуры. Такая модернизация осуществляется преимущественно с заимствованием чужых технологий и форм организации производства и общества, приглашением иностранных специалистов, обучением кадров за рубежом, привлечением инвестиций. Ее основной механизм – имитационные процессы. Начинается она уже не в сфере культуры, а в экономике или политике и определяется как догоняющая модернизация.

1. Этатизм – решающая роль государства и бюрократии в реформировании всей общественной системы.

3. Несоответствие прозападных преобразований менталитету российского общества и соответственно его критическое отношение к ним.

4. Демократические идеи в России не имеют глубоких корней и традиций.

Эти особенности российского исторического пути затрудняют решение задач модернизационного процесса в современной России. Модернизация еще не стала реальной общенациональной стратегией, которую должна разрабатывать стратегически мыслящая и социально ответственная элита. Именно она должна сконцентрировать и мобилизовать все ресурсы страны для решения задач модернизации и заинтересовать в ней широкие слои населения. А пока нет стремления элиты и общества к реальным переменам, пока власть не обратила серьезного внимания на российскую науку и образование, которые призваны быть основным двигателем нашего инновационного прорыва, а, значит, и модернизации страны, отношение к ней в обществе неоднозначно. Есть и критическое отношение, и интересные предложения. Например, о создании условий и систем для превращения догоняющей российской модернизации в опережающую, используя опыт послевоенной Японии, Южной Кореи, Китая, Индии и др. стран, которая не только догонит передовые страны, обеспечит более высокие темпы роста, но и позволит России вырваться вперед.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные теоретические концепции революции.

2. Каковы причины Февральской революции 1917 г. в России? Дайте ответ, опираясь на различные теоретические концепции.

3. Какова история идеи социализма в России?

4. Раскройте причины прихода к власти большевиков в Октябре 1917 г.

6. Каковы особенности российских реформ?

7. Назовите основные реформы XX в. и их особенности.

8. Каковы сущность, содержание и основные виды модернизации?

9. Охарактеризуйте социокультурные особенности российской модернизации.

10. В чем заключается роль политической элиты в осуществлении модернизации?

11. Каковы, с Вашей точки зрения, перспективы современной российской модернизации?

Литература

1. Беляева Л. А. Социальная модернизация в России в конце XX в. М., 1997.

2. Бердяев Н. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

3. Демидов А. В. Эволюция российской модернизации. М., 1998.

4. Горбачев М. С. Жизнь и реформы. Кн I. М., 1995.

5. Великая Октябрьская социалистическая революция. Энциклопедия. 3-е изд. М., 1987.

6. Верт Н. История Советского государства. 1900–1991. М., 1992.

7. Драма российской революции: большевики и революция. М., 2002.

8. Из глубины: сборник статей о русской революции. М., 1990.

9. Кулешов С. В., Свириденко Ю. П., Федулин А. А. Модернизация России (XIX–XX вв.): социальные и политические процессы: учеб. пособие для вузов. М., 2010.

10. Пайпс Р. Русская революция. Ч. I-II. М., 1994.

11. Пляйс Я. А. Новый этап реформирования российской государственности, проблемы и перспективы. М.; Ростов на Дону, 2002.

12. Реформы в России XVIII–XX вв.: опыт и уроки: учеб. пособие. М., 2010.

13. Стародубровская И. В., Мау В. А. Великие революции от Кромвеля до Путина. М., 2004.

14. Сорокин П. А. Социология революции. М., 2005.

15. Шубин А. В. Парадоксы перестройки. Упущенный шанс СССР. М., 2005.

Составляющие процесса модернизации:

Различают два типа модернизации:

1. Этатизм – решающая роль государства и бюрократии в реформировании всей общественной системы.

4. Демократические идеи в России не имеют глубоких корней и традиций.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные теоретические концепции революции.

3. Какова история идеи социализма в России?

4. Раскройте причины прихода к власти большевиков в Октябре 1917 г.

6. Каковы особенности российских реформ?

7. Назовите основные реформы XX в. и их особенности.

8. Каковы сущность, содержание и основные виды модернизации?

9. Охарактеризуйте социокультурные особенности российской модернизации.

10. В чем заключается роль политической элиты в осуществлении модернизации?

11. Каковы, с Вашей точки зрения, перспективы современной российской модернизации?

Литература

1. Беляева Л. А. Социальная модернизация в России в конце XX в. М., 1997.

2. Бердяев Н. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

3. Демидов А. В. Эволюция российской модернизации. М., 1998.

4. Горбачев М. С. Жизнь и реформы. Кн I. М., 1995.

5. Великая Октябрьская социалистическая революция. Энциклопедия. 3-е изд. М., 1987.

6. Верт Н. История Советского государства. 1900–1991. М., 1992.

7. Драма российской революции: большевики и революция. М., 2002.

8. Из глубины: сборник статей о русской революции. М., 1990.

10. Пайпс Р. Русская революция. Ч. I-II. М., 1994.

12. Реформы в России XVIII–XX вв.: опыт и уроки: учеб. пособие. М., 2010.

13. Стародубровская И. В., Мау В. А. Великие революции от Кромвеля до Путина. М., 2004.

Ключевые слова: Теория модернизации, История, российская история, модернизация, наука, общество, революция, эволюция, реформы, крестьянство

Abstract: The object of this research is the modernization theory in the context of Russian history. Based on the historical, philosophical, sociological, and politological studies, is conducted the analysis of evolution of the “modernization” concept. The author examines the historicophilosophical meaning of the modernization theory, giving particular attention to the philosophical-historical views of the modern Russian scholars on modernization theory. The article considers some aspects of scholars’ views upon the philosophy of history, relationship between the society and the government, development of the economy, politics and ethics, the role of personality in historical process. The scientific novelty is defined by drawing special attention to the impact of peasantry upon the country’s modernization process. The terminology of modernization theory is attributed to the researchers of the XIX – early XX centuries. The process of establishment of the concept took place in the middle of the XX century. At the same time, modernization theory still remains at the stage of development and improvement, which is confirmed by the principle of historicism. In the course of examination of modernization on the Russian historical process, the author noted the phenomenon of permanent modernization. Modernization in Russia has begun with the reforms of Peter the Great and continued until Stalin’s reforms. The key factor that delayed modernization in Russia was the lack of necessary reforms in rural areas.

society, science, modernization, Russian history, History, Modernization theory, revolution, evolution, reforms, peasantry

Таким образом, процесс модернизации – это некий переход общества от традиционного к современному этапу развития. Данный переход сопровождается изменениями в различных областях жизнедеятельности общества. Для более точного понимания этих процессов рассмотрим критерии, в которых происходят изменения. В экономике – быстрое развитие промышленности, совершенствование трудового процесса, пропорциональная замена людской силы на машинное производство, и все это сопровождается ростом капитала. В социальном плане наиболее заметен переход от аскриптивного статуса к неаскриптивному, растущая урбанизация, рост образованности и индивидуализация общества. Изменениям в политике, как уже отмечалось выше, уделяется особая роль, о чем свидетельствует выделение в некоторых исследованиях отдельной политической модернизации. Но существует несколько точек зрения. Некоторые исследователи считают, что процессом модернизации может быть связано только государство, где существует демократический строй и развивается гражданское общество, т.е. фактически этот процесс можно назвать демократизацией. Другие считают, что модернизация не связана с политическим устройством и т.п. при этом отмечая, что воля власти (государства) в процессе модернизации очень важна.

Конечно, определенные предпосылки теории модернизации находятся в XIX в., но было бы ошибкой приписывать исследователям авторство, отыскивая в их трудах мельчайшие параллели. Легко можно найти сравнение цивилизованного общества и варваров в античности, но это не означает, что корни теории модернизации лежат в Древнем Риме. Таким образом, относить исследователей кон. XIX в. к основателям теории модернизации было бы ошибочно, независимо от мотива данного отношения. Теория модернизации является детищем ХХ в.

Теория модернизации окончательно была оформлена в середина ХХ в., но в современных исследованиях основатель теории не указан. Можно встретить упоминание исследователей, работы которых были изданы в период 1950-1960 гг., но и их не называют автором теории. Чаще всего берутся работы П. Розенштейн-Родана (изучал индустриализацию и не обращался к теории модернизации), Т. Парсонса [51] , А. Грешенкрона [48] , С. Блэка [44] , Ш. Эйзенштадта [45] и др. С. Блэк в 1966 г. писал, что проблема модернизации еще находится на стадии становления и имеются различные подходы и определения понятия модернизации. Таким образом, возникает проблема определения основателя теории модернизации.

Парсонс также сформулировал торию социального действия, где человек способен преобразовать мир и сознание, т.е. здесь присутствует человек (автор) как источник преобразования. Эта теория не противоречит модернизации, а в некотором смысле ее дополняет. Таким образом демонстрируется еще одна особенная черта теории модернизации – она способна сосуществовать с другим теориям (или даже поглощать их).

Если в 1966 г. С. Блэк писал, что понятие модернизации находится на стадии формирования, то, изучая современные исследования, можно сделать вывод, что это формирование не завершилось до сих пор. Российский исследователь В.А. Красильщиков признает, что сформулировать точное определение модернизации нелегко и данный процесс и не сводится только к преобразованиям в экономике или совершенствованию производственных технологий.

Сам термин модернизации должен сохранить актуальность и для современных обществ, т.е. не быть ограниченным и не остаться только как исторический метод, при этом он должен не потерять историософского значения.

Особенность теории модернизации позволила исследователям из различных стран изучать, применять и развивать концепцию. Современные российские философы, историки, политологи, экономисты также пытаются дать свою трактовку теорию модернизации.

Историк В.П. Булдаков больше уделяет внимание последствиям модернизации, а не ее сути. В России неизбежен процесс модернизации, по мнению автора, но под данным термином он понимает процесс урбанизации и формирование гражданского общества, которые на психологическом уровне протекали весьма болезненно [9, с. 19] . Рассматривая рост развития фундаментальной науки, автор отмечает отсталость России от других стран по количеству ученых, что, как полагает Булдаков, не обеспечивает ускоренной модернизации. Большое значение образования в процессе модернизации отмечал еще Т. Парсонс [31, с. 127] , но весьма сомнительно ставить весь процесс в зависимость от одного фактора.

Отдельно следует рассмотреть применение теории модернизации в изучении российской истории. В связи с тем, что большинство историков изучает определенный этап истории России, нам будет сложно определить мнение исследователя на весь процесс модернизации на протяжении российской истории. По этой причине представляет большой интерес прочтение теории модернизации в конкретных исторических рамках.

Главным фактором модернизации Алексеев видит в развитии промышленности. Большое влияние на процесс модернизации, по его мнению, оказали – Петр I, Екатерина II, Александр I, Александр II, С.Ю. Витте и советские политические деятели. Критерием важности этих персоналий автор определил в их вкладе в развитие промышленности.

Таким образом, весь процесс модернизации, описанный В.В. Алексеевым, вписывается в теорию модернизации, в том числе выделенные им фазы модернизации России фактически дублируют общемировые тенденции, но с некоторыми хронологическими поправками. Автор не дает ответа на вопрос считается ли Россия постиндустриальной или доиндустриальной страной. Если исторический процесс показывает, что страна развивала промышленность и к концу XIX в. уже начала выравниваться с другими европейскими странами по данному показателю, то что привело к дальнейшим событиям. Конечно, данная трактовка связана со спецификой статьи, т.е. автор изначально рассматривает только промышленную сторону модернизации. В других своих исследованиях Алексеев отмечает урбанизацию, изменения в образовании и другие составляющие модернизационного процесса, но, по его мнению, влияние на промышленность является краеугольным камнем модернизации [1] . По мнению Алексеева, нельзя игнорировать петровский и сталинский этап модернизации, таким образом, модернизация возможна и в тоталитарном обществе.

Если обобщить понятие модернизации, то следует понимать, что это эволюционный переход на новый этап развития общества, поддержанный обществом в целом или его элитой, который влияет на все уровни жизни, что отображается существенными изменениями в экономике, социальной сфере, политике и в мировоззрении всего или большинства социума. Из этого следует, что отдельной модернизации Великого Петра не было. Были изменения в экономике, науке, культуре, в системе управления государством, в армии и т.д., но все это повлияло только на верхушку общества, а подавляющее большинство населения страны оставалось на том же уровне развития. Петровские реформы это начало большой модернизации России. Первым шагом для продолжения модернизации должна была стать деревня, тем самым большая часть общества вступила бы в процесс модернизации и вытянула бы за собой всю страну.

В современных исследованиях часто можно обнаружить мнение, что процесс модернизации проходил в конце ХХ в. и даже начале XXI в., но характеристика теории модернизации не соотносятся с проходящими процессами в современных странах, в том числе и в России. Эта проблема нуждается в более глубоком изучении, с точки зрения философии, истории социологии и экономики.

Теория модернизации до сих пор находится в стадии развития и совершенствования, что подтверждает принцип историзма. В ходе изучения данных процессов отчетливо наблюдается, что исследователям XIX – начала ХХ вв. зачастую приписывается терминология теории модернизации. Процесс оформления концепции модернизации происходил в середине ХХ в.

Отечественные исследователи, изучающие модернизацию, показывают, что теория окончательно не сложилась. Существуют различные подходы, иногда полярные друг другу. В России исследования по модернизации повторяют путь развития, ранее проходивший в Европе и США. Если в Европе и США к модернизационным процессам в большей степени относятся дифференцированно, с некоторым социальным уклоном, то в России сохраняется гегемония экономического фактора.

В ходе рассмотрения модернизации в российском историческом процессе наблюдается явление перманентной модернизации. Экономический фактор в российской модернизации изучен хорошо, но в то же время, он не отвечает на все вопросы. В этой связи изучение теории модернизации должно основываться на междисциплинарной основе. Только рассмотрение модернизации в контексте экономических, социальных, мировоззренческих изменений позволит полноценно изучить это явление. Недостаточное внимание социальным факторам в исторической науке привело к тому, что было упущено участие большинства населения страны в процессе модернизации.

Таким образом, модернизация в России проходила с реформ Петра I – до сталинских преобразований. Безусловно, в разные исторические периоды процесс ускорялся и замедлялся, в зависимости от силы и целей власти. С учетом принципа многофакторности можно с уверенностью сказать, что в замедлении модернизации в России немалую роль сыграли: обширная территория, многонациональность, геополитическая обстановка, политические ошибки власти и т.д. У каждого фактора есть свой индекс влияния. Основным фактором замедления модернизации является отсутствие необходимых своевременных кардинальных преобразований в деревне, что сохраняло и поддерживало архаику в ней. В то же время крестьянство по факту своей масштабности тянуло назад ту часть общества, которая уже перешла на новую ступень развития, что повлияло и на все остальные отрасли жизнедеятельности страны. Любые реформы, не затрагивающие жизнь деревни в условиях, когда крестьянство составляет подавляющее большинство населения страны, не могли привести к завершению процесса модернизации и выхода всего общества на новую ступень развития.

Алексеев В.В. Промышленная политика в модернизационной динамике России // Россия в контексте мирового развития: история и современность: К 90-летию академика РАН В.А. Виноградова. – М.: Собрание, 2011. – С. 31–49.

Арсентьев Н.М., Доленко В.Д. Российская модернизация в XVIII–начале ХХ в. и проблема цивилизационного выбора // Россия в контексте мирового развития: история и современность: К 90-летию академика РАН В.А. Виноградова. – М.: Собрание, 2011. – С. 85–110.

Бокарев Ю.П. Теории модернизации и экономическое развитие. // Вестник РГГУ – М., 2009. – №3. – С. 14–25.

Большая Российская энциклопедия: в 30 т./ председатель науч.-ред. cовета Ю.С. Осипов. – М.: БРЭ, 2012. Т. 20. – 768 с.

Булдаков В.П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. – М.: РОССПЭН, Фонд Президентский центр Б. Н. Ельцина, 2010. – 965 с.

Гавров С.Н. Модернизация во имя империи. Социокультурные аспекты модернизационных процессов в России. – M.: Едиториал УРСС, 2004. – 352 с.

Девис Р., Хлевнюк О.В. Развернутое наступление социализма по всему фронту. // Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал: В 2 т. Т. 1. / под общ. ред. Ю.Н. Афанасьева. – М.: РГГУ, 1997. – С. 57–171.

Дюркгейм Э. О различии общественного труда. // Западно-европейская социология ХIX-начала ХХ веков. – М.: Издание Международного Университета Бизнеса и Управления, 1996. – С. 256-309.

Зарубина Н.Н. Социокультурные факторы хозяйственного развития: М.Вебер и современные теории. – СПб.: РХГИ, 1998. – 288 с.

Иванова Г. М. Проблемы советской модернизации и социальные риски во второй половине 1950-х – начале 1970-х гг.// Русский исторический сборник. Том III. – М.: Кучково поле, 2011. – С. 164-188.

Каменский А.Б. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. – М.: Новое литературное образование, 1999. – 328 с.

Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII века (опыт целостного анализа). – М.: РГГУ, 2001. – 575 с.

Каспэ С.И. Империя и модернизация: Общая модель и российская специфика. – М.: РОССПЭН, 2001. – 255 с.

Корелин А.П. Петр Аркадьевич Столыпин. // Российские реформаторы: XIX – начало XX в. – М., 1995. – С. 259–305.

Корелин А.П. П.А.Столыпин и российское общество: политическая программа правительства и попытки ее реализации. // Куда идет Россия: Власть, общество, личность – М., 2000. – С. 37–44.

Корелин А.П. Реформы С. Ю. Витте и модернизация в России. // Россия в XIX – ХХ веках. – М., 2002. – С. 21–34.

Крыжановский С.Е. Воспоминания: из бумаг С.Е. Крыжановского, последнего государственного секретаря Российской империи. – СПб: РНБ, 2009. – 228 с.

Миронов Б.Н. Благосостояние населения и революции в имперской России. XVIII – начало XX века. – М.: Новый хронограф, 2010. – 911 с.

Обзорный доклад о модернизации в мире и Китае (2001–2010) / под. общ. ред. Хэ Чуаньци, пер. с англ. Н.И. Лапина. – М.: Весь Мир, 2011. – 256 с.

Пантин В. И., Лапкин В. В. Волны политической модернизации в истории России (К обсуждению гипотезы) // Полис. Политические исследования. – 1998. – № 2. – С. 39–51.

Проскурякова Н.А. Концепции цивилизации и модернизации в отечественной историографии. // Вопросы истории. – М., 2005. – № 7. – С. 153–165.

Проскурякова Н.А. Особенности экономической модернизации России в XIX веке. // Россия в контексте мирового развития: история и современность: К 90-летию академика РАН В.А. Виноградова. – М.: Собрание, 2011. – С. 111–126

Ружицкая И.В. Законодательная деятельность в царствование императора Николая I. – М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2015. – 240 с.

Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские. – Минск: Современный литератор, 1999. – 1408 с.

Шевченко В.Н. Теория модернизации с социально-философской точки зрения. // Модернизация и национальная культура. – М., 1995. – С. 70–77.

Шелохаев В.В. Модернизация как теоретико-методологическая проблема // Куда идет Россия? Кризис институциональных систем: век, десятилетие, год. – М., 1999. – С. 28–38.

Шелохаев В.В. Столыпинский тип модернизации России. // Российская история. – М., 2012. – № 2. – С. 18–37.

Чернуха В.Г. Александр III. Воспоминания. Дневники. Письма. – СПб.: Издательство Пушкинского Фонда, 2001. – 418 с.

Encyclopaedia Universalis: corpus; tome 15; Messiaen-Natalité. – Paris: Encyclopaedia Universalis, 1995. – 1102 p.

Gerschenkron A. Economic Backwardness in Historical Perspective. A Book of Essays. – Cambridge, Massachusetts: Belknap Press of Harvard University Press: 1962. – 468 p.

Parsons Т. Structure and Process in Modern Societies. / T. Parsons.-Glencoe: Free Press, 1960. – 344 p.

Tresor de la langue Francaise. Dictionnaire de la langue du XIX et du XX siecle (1789-1960).V. 11. Gallimard. – Paris, 1985. – 1339 p.

Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также попробовать найти похожие статьи

Так что же такое модернизация, и какие сферы она затрагивает? Разберемся в этой статье.

Модернизация — что это

Допустим, у вас есть хороший, новый компьютер. Через пару лет вы узнаете, что в продаже появился новый процессор, крутая видеокарта и т.п. новшества. И теперь вы не спите, не едите, мечтаете установить все это на свой комп. Копите деньги и, наконец, осуществляете задуманное. Поздравляю – вы модернизировали свой компьютер!

Вывод: модернизация – это обновление какого-либо объекта. В роли объекта могут выступать механизмы, технологические процессы, общественные отношения, экономика, политика, культура.

Если перемены инициируются внутренними факторами (развитием экономики, культуры, международных отношений и т.д.), то говорят о первичной модернизации (органической).

Если же модернизация происходит по типу имитирования, то ее называют вторичной (неорганической). Например, к такому типу можно отнести эволюцию экзаменов в российском среднем образовании – ЕГЭ (единый гос. экзамен) вместо традиционной системы экзаменовки.

Органический и неорганический тип модернизации может меняться с течением времени.

Возьмем для примера экономическое развитие Японии. До середины 20 века экономика этой страны модернизировалась по неорганическому типу, догоняя развитые капиталистические страны.

Модернизация — это двигатель развития человечества

С таким высказыванием трудно поспорить. Согласитесь, после того как человек научился транспортировать электричество по проводам, мало кто добровольно согласился бы коротать зимние вечера со свечкой вместо электрической лампочки.

Хочешь не хочешь, а приходится соответствовать реалиям. Также происходит и во всех сферах жизни.

Модернизация в экономике

Модернизировать экономику, значит, ликвидировать отсталость, вывести ее на современный передовой уровень. Этот процесс включает следующие этапы:

Экономисты рассматривают 2 способа модернизации:

Посмотрите, как выглядит история модернизации экономики в разных странах в зависимости от исходных условий экономического и политического уклада:

Модернизация в политике

Под политической модернизацией понимают перестройку политической системы общества, основанную на демократических преобразованиях. К таковым относятся:

укрепление правовых основ государственности (совершенствование законодательной базы и соблюдение ее реализации). Законы должны не только создаваться, но и исполняться;
разделение ветвей власти (законодательной, судебной и исполнительной). Это означает, что один государственный орган не может совмещать функции более одного вида власти. Такое разделение необходимо для недопущения монополизации власти в руках одного органа (одного человека).
политическая активизация населения страны: общественное выражение реакции на различные политические события (собрания, митинги и пр.), участие в выборах;
создание новых партий (многопартийность) и партийных систем → дифференцированная политическая структура.

Социальная и культурная модернизация

Социальная модернизация подразумевает изменения в обществе, затрагивающие социальные (касающиеся жизни людей в обществе) аспекты его функционирования.

Так, обновления в экономике способствуют повышению жизненного уровня людей, как следствие – отходит на второй план забота о физическом выживании и актуализируются иные социальные запросы: образование, общение, самосовершенствование и т.д.

Социальная модернизация – это совокупность изменений в демографической, психологической сфере. Ее главная цель – создание демократического общества на основе общечеловеческих ценностей.

Заключение

Как уже говорилось ранее, все виды модернизации взаимосвязаны. Изменения в культуре, подвижка системы ценностей, обретение новых идеалов становятся катализатором подвижек в экономике. Это относится к органическим преобразованиям культуры.

В этой статье затронуты лишь основные моменты этого многогранного понятия. Но, надеюсь, что общее представление вы все же получили. Читайте наш блог!

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (2)

Постоянная модернизация — это залог развития и благосостояния предприятий, без этого любой завод или другое производство быстро станет неконкурентоспособным. Однако, описанный процесс не должен наносить ущерб экологии, иначе, в каком-то смысле это регресс, а не прогресс.

Модернизация в переводе на русский язык — обновление, внесение улучшений, как правило касается какой-либо техники.

Читайте также: