Положение о воспитательной работе в школе 2020 2025

Обновлено: 30.06.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

На педагогическом совете

Тюгурюк, 2021

1. Общие положения .

1.2. Воспитательная деятельность, как и деятельность учащихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы.

1.3. Цель воспитательной деятельности:

- создание условий для саморазвития и самореализации личности в гармонии с собой и обществом.

Задачи воспитательной деятельности:

- содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей;

- создание единой системы воспитания;

- инициирование и реализация программ и проектов в сфере воспитания детей и юношества;

- организация и проведение комплекса мероприятий в рамках четырех основных направлений деятельности движения;

- создание и поддержка движений, кружков для детей и юношества;

- развитие единого информационного пространства в рамках деятельности РДШ;

- сохранение и распространение знаний в области воспитания подрастающего поколения.

1.4. Функции воспитательной деятельности :

- нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;

- целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена;

- определения содержания воспитания, представленное с учетом его распределения по содержательным линиям, классам;

- процессуальная, то есть определяет способы (пути, средства, методы, формы) реализации программного содержания;

- оценочная - описание ожидаемых результатов и критериев их достижения, критерии оценки уровня воспитанности учащихся.

2. Технология разработки программы воспитательной деятельности.

2.1. Программа воспитательной деятельности разрабатывается в соответствии с Уставом школы на основе федеральных, региональных и муниципальных целевых воспитательных программ, Уставом и планом мероприятий РДШ.

2.2. Программа воспитательной деятельности составляется классным руководителем на учебный год.

2.3. Программа воспитательной деятельности выступает основой для разработки планов мероприятий (действий) на учебный год.

2.4. Проектирование содержания воспитания на уровне отдельного классного коллектива осуществляется индивидуально каждым классным руководителем.

2.5. Программы воспитательной деятельности одного возрастного уровня: 1-4 классы, 5-9 классы.

3. Структура программы воспитательной деятельности

3.1. Структура программы воспитательной деятельности является формой представления содержания воспитания как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации воспитательного процесса, и включает в себя следующие элементы:

1. Титульный лист

2. Пояснительная записка (приложение 1)

3. Анализ воспитательной деятельности за прошлый учебный год

4. Цели, задачи воспитательной работы на текущий учебный год.

5. Приоритетные направления воспитательной работы на текущий учебный год

6. Сведения об учащихся класса, общая характеристика класса. (Воспитательная деятельность с учащимися с ОВЗ также реализуется при проведении занятий предусмотренных общешкольным и районным планом мероприятий).

7. Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры

8. План воспитательной деятельности на текущий учебный год (традиционные дела, районные мероприятия, мероприятия РДШ)

9. План мероприятий классного руководителя на каждый месяц

Классные часы, беседы, инструктажи

Личностное развитие

(Я-человек, Я и труд, Я и здоровье, Я и природа, Я и культура)

Министерство образования в целях внедрения рабочих программ воспитания в образовательных организациях Красноярского края на основании письма министерства просвещения Российской Федерации № ДГ-1249/06 разработало дорожную карту организации работ на 2020-2021 годы по разработке рабочих программ воспитания в образовательных организациях реализующих основные общеобразовательные программы. Наша школа определена, как одна из общеобразовательных организаций от муниципалитета для разработки рабочей программы воспитания в опережающем режиме. Для разработки программы воспитания и календарного плана воспитательной работы школы создана профессионально-общественная рабочая группа в составе заместителя директора по воспитательной работе, педагогов-организаторов, классные руководители каждого уровня общего образования, представитель родительской общественности.

Читайте также: