Положение о творческих группах в школе по новому закону об образовании

Обновлено: 07.07.2024

Творческая группа – одно из самых продуктивных формирований в системе методической работы учреждения дошкольного образования.

В своей работе творческая группа руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении дошкольного образования, Уставом и настоящим Положением.

Творческая группа создаётся по инициативе педагогов для решения за определённый период времени актуальной для учреждения дошкольного образования проблемы. В неё объединяются творческие педагоги независимо от опыта и стажа работы.

Основаниями для создания творческой группы являются единство интересов к определённой педагогической проблеме и стремление её разрешить, психологическая совместимость, творческий подход, что создаёт условия для саморазвития и самореализации педагогов и способствует повышению качества образования.

В состав творческой группы входят педагоги учреждения дошкольного образования (воспитатели дошкольного образования, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, музыкальные руководители, руководитель физвоспитания и др.)

Руководитель творческой группы назначается из числа её членов, он должен обладать организаторскими способностями, высоким уровнем профессиональной компетентности, творческими качествами. Заседания творческой группы проводятся не менее четырёх раз на протяжении учебного года.

2.Цель деятельности творческой группы

Развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение качества образовательного процесса в учреждении дошкольного образования.

3.Задачи деятельности творческой группы

3.1. Создать условия для творческого взаимодействия, личностного развития членов группы и самореализации.

3.2. Изучить определённую проблему, выдвинуть гипотезы для её решения посредством изучения научно-методической литературы, эффективного педагогического опыта и включение членов творческой группы в различные виды образовательной деятельности.

3.3. Разработать модели организации образовательного процесса, адаптированные к требованиям и возможностям педагогической практики.

3.4. Отслеживать результаты деятельности творческой группы.

3.5. Разработать рекомендации для педагогов и родителей учреждения дошкольного образования.

3.6. Сформировать базу данных об инновационной деятельности членов творческой группы.

3.7. Оформить эффективные педагогический опыт работы творческой группы и представить его для публикации.

4. Направление и содержание деятельности

4.1. Изучение научно-методической литературы и эффективного педагогического опыта по выбранной проблеме.

4.2. Определение области поиска инновационных идей, выявление ресурсов, с помощью которых они могут быть реализованы.

4.3. Апробация и внедрение современных образовательных технологий, методик, приёмов педагогической техники.

4.4. Разработка и реализация образовательных проектов в учреждении дошкольного образования.

4.5. Формулирование аналитических выводов по решению проблем за определённый период времени.

4.6. Проверка эффективности творческих идей на практике.

4.7. Подготовка методических рекомендаций по актуальным направлениям педагогической деятельности.

4.8. Создание эффективного опыта творческой группы педагогов.

4.9. Пропаганда апробированных идей через различные виды мероприятий и издательскую деятельность.

5. Организация работы творческой группы

5.1. Создание творческой группы утверждается приказом заведующего учреждением дошкольного образования.

5.2. Творческая группа осуществляет работу согласно плану на основе диагностики в соответствии с творческими принципами педагогов.

5.3. Контроль за деятельностью творческой группы осуществляет руководитель учреждения дошкольного образования.

5.4. Все вопросы деятельности группы решаются коллегиально, каждый член творческой группы участвует в решении актуальных проблем.

5.5. В ходе работы группы организуется отслеживание промежуточных и конечных результатов деятельности.

5.6. Формы занятий группы носят продуктивный характер деятельности:

- защита проектных работ;

- открытый просмотр деятельности.

5.7. Результатом работы творческой группы является создание образовательного продукта совместной творческой деятельности (модели, системы, разработки, рекомендации, дидактические материалы, которые пропагандируются среди педагогов для использования в практике работы по исследуемой проблеме).

6. Документация творческой группы

6.1. Приказ о создании творческой группы в текущем учебном году.

6.2. Положение о творческой группе.

6.3. Банк данных о педагогах творческой группы.

6.4. План работы творческой группы на текущий год.

6.5. Протоколы заседаний творческой группы.

6.6. Разработки педагогов – членов творческой группы.

6.7. Отчёт о работе творческой группы за год.

6.8. Методические рекомендации.

7. Компетенция и ответственность членов творческой группы

Руководитель творческой группы:

- определяет формы сбора информации;

- предлагает стратегию разработки проблемы, определяет тему, методы и формы работы творческой группы;

- предлагает варианты активного участия каждого в работе группы;

- обобщает и систематизирует материалы;

- анализирует материалы и выносит их на обсуждение группы.

Педагоги – члены творческой группы:

- активно участвуют в заседаниях группы;

- представляют собственные практические материалы, опыт работы в соответствии с заявленной темой;

- выполняют творческие задания руководителя группы;

- докладывают о результатах апробирования той или иной методики, способа, приёма и т.д.

- на помощь администрации учреждения дошкольного образования в ресурсном обеспечении работы творческой группы;

- апробировать педагогические инновации;

- высказывать своё мнение по решению проблем, актуальных для учреждений дошкольного образования;

- выдвигать предложения об улучшении образовательного процесса в учреждении дошкольного образования;

- представлять материалы эффективного педагогического опыта, накопленного в творческой группе, для публикации.

- генерировать новые идеи, выявлять приоритетную идею для работы;

- организовывать творческий процесс по облечению высказанных идей в форму разработки, механизма, алгоритма, методики;

- представлять творческие задания, собственные практические материалы;

- составлять аналитические материалы, оформлять рекомендации и представлять отчёт о работе творческой группы на педагогическом совете.

1.1.Творческая группа - это добровольное профессиональное объединение педагогов, заинтересованных во взаимном творчестве, коллективном сотрудничестве по изучению, разработке, обобщению материалов по заявленной тематике с целью поиска оптимальных путей развития изучаемой темы.

1.2.В своей работе творческая группа руководствуется действующим законодательством Российской Федерации в области образования, Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом и планом школы.

2. Цели и задачи деятельности творческой группы

2.1.Создание условий для профессионального общения педагогов, развития их творческой активности, формирования и совершенствования профессиональных умений и навыков.

2.2.Разрешение в совместной работе профессиональных проблем, трудностей обучения и воспитания, помощь друг другу в овладении инновационными процессами.

2.3.Формирование творческого коллектива педагогов-единомышленников.

2.4.Разработка, составление, апробация и распространение новых педагогических методик, технологий, дидактических материалов, конспектов занятий, уроков и т.д.

2.5. Включение педагогов в инновационный процесс учреждения в различных видах образовательной деятельности.

3.Организация деятельности творческой группы

3.1.Творческая группа создается по инициативе педагогов или администрации образовательного учреждения. Ее деятельность регламентируется настоящим Положением и планом работы.

3.2. Творческая группа является добровольным содружеством педагогов с разным стажем работы, объединившихся на основании единства интереса к какой-либо проблеме, компенсаторных возможностей, взаимной симпатии.

3.3. Творческая группа составляет план своей работы.

3.4 Творческая группа из своего состава выбирает руководителя группы, который отчитывается о работе в конце учебного года. Руководитель предлагает стратегию разработки темы, методы и формы работы творческой группы, обобщает и систематизирует материалы, анализирует предложения и выносит их на обсуждение группы.

3.5. Все вопросы функционирования творческой группы решаются коллегиально, каждый участвует в разработке изучаемой темы. Педагоги-члены творческой группы представляют собственные практические материалы, выполняют творческие задания руководителя и коллектива группы, высказывают свое мнение по предложенным материалам и т.д.

3.6.Заседания группы проводятся согласно плану работу.

3.8.Творческая группа действует до тех пор, пока не исчерпает необходимость взаимного профессионального общения.

3.9. Итоги работы творческой группы предоставляются руководителю образовательного учреждения.

4.Документация и отчетность творческой группы.

4.1.План работы творческой группы.

4.2.Обсуждаемые вопросы, наработанные идеи, разработки фиксируются в форме выводов, обобщений, конспектов занятий, рекомендаций педагогам и др.

4.3. Общим результатом работы творческой группы является документально оформленный пакет методических рекомендаций, разработок, пособий и т.д.

4.4 Заседания творческой группы оформляются протоколом.

4.5 Протоколы подписываются руководителем и всеми членами ТГ.

5. Компетенция и ответственность

5.1.1.Ставить вопрос о включении плана работы творческой группы в план работы образовательного учреждения и программу его развития.

5.1.2.Требовать от администрации образовательного учреждения помощи в научном, материальном и другом обеспечении работы творческой группы.

5.1.3.Апробировать педагогические изобретения, инновации членов творческой группы и других педагогов.

5.2.1.Генерировать новые идеи, выявлять приоритетную идею для работы.

5.2.2.Осуществлять взаимопомощь и взаимообучение друг друга.

5.2.3.Организовывать творческий процесс по облечению высказанных идей в форму разработки, механизма, алгоритма, методики и т.д.

5.3.1. За качественную подготовку документов работы творческой группы.

5.3.2. За систематическое отслеживание хода творческого процесса.

5.3.3. За информирование администрации о результатах творческих поисков, работы по взаимообучению.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о творческой группе педагогов

I . Общие положения

1.2.Творческая группа – это временное структурное подразделение методической службы ОУ, объединяющее педагогов, имеющих высокий уровень профессионализма.

1.3. Группа создается и прекращает свою деятельность по инициативе участников группы и по мере решения стоящих перед группой задач.

1.4.Творческая группа организуется при наличии не менее трех учителей-предметников по одной образовательной области или нескольким и утверждается приказом директора.

1.5.В своей деятельности творческая группа руководствуется Уставом и другими локальными правовыми актами ОУ.

II . Задачи творческой группы учителей

2.1.Разработка и реализация целевых программ по направлениям образовательной деятельности ОУ.

2.2.Повышение творческого потенциала педагогов.

2.3.Формирование творческого коллектива педагогов-единомышленников.

2.4.Апробация и внедрение новых педагогических технологий.

2.5.Разрешение в совместной работе профессиональных проблем, трудностей обучения и воспитания, оказание помощи педагогам в овладении инновационными процессами в обучении и воспитании.

2.6.Обобщение опыта работы учителей-предметников по направлению образовательной деятельности, определенной проблеме.

2.7.Изучение литературы и передового опыта по данной проблеме.

2.8.Проектирование процесса совершенствования и реализации образовательного процесса.

2.9. Разработка методических рекомендаций на основе результатов, полученных в группе.

2.10.Представление своих исследований для обсуждения педагогической общественности (на научно-практических конференциях, педагогических чтениях и т. д.);

2.11.Публикация материалов в печати.

III . Организация деятельности творческой группы

3.1.Для организации работы творческой группы назначается руководитель из числа опытных педагогов.

3.2.Руководитель творческой группы:

организует разработку плана работы творческой группы;

определяет формы сбора и обобщения информации;

предлагает варианты активного участия каждого в работе группы;

обобщает и систематизирует материалы;

анализирует предложения и выносит их на обсуждение группы, предлагает стратегию разработки темы, проекта и т.д.

3.3.Участники группы разрабатывают программу деятельности под руководством администрации.

3.4. Группа имеет план работы и оформленные результаты творческого решения проблем в виде продукта творческой, индивидуальной или коллективной педагогической деятельности.

3.5. Педагогический совет школы оказывает содействие в экспертизе результатов деятельности группы и продвижении передовых идей, рекомендаций и опыта.

3.6. Педагоги – члены творческой группы:

активно участвуют в заседаниях группы, привнося свой вклад в каждое занятие;

представляют собственные практические разработки, обобщенный опыт своей работы в соответствии с темой работы группы;

выполняют творческие задания руководителя группы и коллектива педагогов;

высказывают свое мнение по предложенным материалам, докладывают о результатах апробирования той или иной методики, способа, приема преподавания и т. п.

3.7.Творческая группа создается и прекращает свою деятельность по мере решения стоящих перед группой задач.

IV . Содержание и формы работы

4.1.Формы работы творческой группы носят продуктивный характер:

школа передового опыта;

форумы (обсуждение современных новейших методик, достижений психолого-педагогической науки, передового педагогического опыта).

4.2.В качестве общего результата работы группы является документально оформленный пакет методических рекомендаций, разработок, пособий и т.п.

V . Документы и отчетность:

Положение о творческой группе.

Информационная карта творческой группы. (Приложение №1)

План работы творческой группы над проблемой.

Статьи, коллективные монографии и брошюры.

VI . Компетенция и ответственность творческой группы

6.1.Вычленение приоритетной проблемы для работы.

6.2.Организация методической работы по определённому направлению, обобщение и обнародование всех результатов.

6.3.Апробация новых технологий, методик, новых программ, учебников, учебных пособий и т.п., обеспечивающих развитие ОУ.

6.4 .Права творческой группы:

Постановка вопроса о включении плана работы творческой группы в план работы ОУ, в программу её развития.

Требования от администрации помощи в научном, финансовом, материальном и др. обеспечении работы творческой группы.

Апробация новых технологий, методик, новых программ, учебников, учебных пособий и т.п., обеспечивающих развитие ОУ.

6.5 .Ответственность

За подготовку программных документов работы творческой группы.

За систематическое отслеживание результативности реализации плана работы творческой группы.

За своевременное информирование администрации о результатах реализации плана работы творческой группы.

Госуслуги

Каждую пятницу в 17.00 директор школы Понкратова Ю.Г. готова ответить на интересующие вас вопросы в режиме онлайн.

Горячее питание

Главное меню

Воспитание и социализация

Родителям

Российское движение школьников

Навигатор допобразования детей

Вы здесь: Главная Документы Локальные акты, разработанные школой для обеспечения образовательного процесса Положение о временной творческой группе педагогических работников МБОУ "Школа № 1"

Положение о временной творческой группе педагогических работников МБОУ "Школа № 1"

1.2. Одной из форм работы педагогического коллектива в режиме развития является создание временных творческих групп (ВТГ) учителей и

работников школы для решения той или иной учебно-воспитательной задачи.

1.3. Временная творческая группа - это профессиональное объединение педагогов, заинтересованных в форме коллективного сотрудничества по изучению, разработке и обобщению материалов по заявленной тематике с целью поиска оптимальных путей решения обозначенной проблемы.

1.4. ВТГ могут объединять педагогов одного или разных предметов (должностных обязанностей), создаваться внутри одной или разных параллелей, на год или на несколько учебных лет в зависимости от поставленных задач.

1.5. Временная творческая группа создаётся при наличии в её составе не менее трёх педагогических работников на основании решения педагогического или методического совета.

1.6. Количество творческих групп и их численность определяется исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед образовательным учреждением задач и утверждается приказом директора школы.

1.7. Деятельность временной творческой группы основывается на педагогическом анализе, прогнозировании и планировании образовательного процесса в соответствии с направлениями развития школы в условиях внедрения Федеральных государственных стандартов.

1.8. Основные направления деятельности, содержание, формы и методы работы временной творческой группы определяются его членами в соответствии с целями и задачами школы и утверждаются школьным методическим советом.

1.9. Временная творческая группа является самостоятельным звеном методической службы и субъектом внутришкольного управления.

1.10. В своей деятельности временная творческая группа руководствуется Уставом школы, настоящим положением и другими локальными правовыми актами школы.

2.1. Целью деятельности временной творческой группы является создание условий творческой работы педагогов по обновлению содержания и повышению качества школьного образования всех уровней.

2.2. Деятельность временной творческой группы направлена на решение следующих задач:

· разработка и реализация целевых программ по направлениям образовательной деятельности школы;

· обеспечение освоения и использования современных педагогических технологий, методов и приёмов обучения и воспитания школьников;

· изучение и выработка путей реализации определенной проблемы с целью повышения профессиональной компетентности учителя;

· разработка практических рекомендаций по решению проблемы;

· повышение уровня методической подготовленности педагогов;

· обмен опытом успешной педагогической деятельности;

· апробация рекомендаций, носящих технологический характер.

· выявление, пропаганда и тиражирование новых подходов к организации обучения и воспитания;

· создание условий для непрерывного педагогического образования учителей;

· создание условий для разработки проектов, программ.

Организация работы временной творческой группы

3.1. Временные творческие группы педагогов создаются в режиме временного творческого коллектива под тему, которую выбрала группа и которая представляет профессиональный интерес для них и для коллектива, или под проблему, которая оказалась важной для участников группы.

3.2. Состав временной творческой группы определяется на основе самоопределения педагогов.

3.3. ВТГ создаются из числа педагогов, имеющих склонность к научно-исследовательской работе и проявивших интерес к конкретной проблеме.

3.4. Руководитель группы назначается из числа её членов. Как правило, это педагог, имеющий высокую квалификацию и владеющий навыками организации продуктивных форм деятельности коллектива.

3.5. Руководитель ВТГ:

· организует разработку плана работы творческой группы;

· определяет формы сбора и обобщения информации;

· предлагает варианты активного участия каждого в работе группы;

· обобщает и систематизирует материалы;

· анализирует предложения и выносит их на обсуждение группы, предлагает стратегию разработки темы, проекта и т.д.

3.6. Все вопросы функционирования группы решаются коллегиально, каждый участвует в разработке изучаемой темы.

3.7. Участники группы разрабатывают программу деятельности (если это необходимо), затем эта программа согласовывается с Методическим советом школ и заносится в общий план.

3.8. Педагоги – члены творческой группы:

· активно участвуют в заседаниях группы, привнося свой вклад в каждое занятие;

· представляют собственные практические разработки, обобщенный опыт своей работы в соответствии с темой работы группы;

· выполняют творческие задания руководителя группы и коллектива педагогов;

· высказывают свое мнение по предложенным материалам, докладывают о результатах апробирования той или иной методики, способа, приема преподавания и т. п.

3.9. Временная творческая группа в лице руководителя, работая совместно с методическими объединениями и методическом советом школы, осуществляет взаимосвязь с педсоветом, директором и его заместителями, координирует действия по реализации целей и задач временной творческой группы.

3.10. В течение учебного года проводится не менее 4 заседаний временной творческой группы.

3.11. Формы работы группы носят продуктивный характер деятельности:

· обсуждение современных новейших методик, достижений психолого—педагогической науки, передового педагогического опыта;

· научно- практические конференции

3.12. В качестве общего результата работы группы является документально оформленная папка методических рекомендаций, разработок, пособий.

3.13. Временная творческая группа работает в постоянном сотрудничестве с методистами городского научно-методического центра.

3.14. Общее руководство ВТГ осуществляет председатель методического совета школы.

4. Документы и отчетность:

· Положение о творческой группе.

· Информационная карта творческой группы.

· Анализ состояния практики образовательного процесса.

· План работы творческой группы над проблемой.

· Протоколы заседаний творческой группы.

· Статьи, коллективные монографии и брошюры.

5. Права и ответственность временной творческой группы.

5.1. Права временной творческой группы:

· ставить вопрос о включении плана работы творческой группы в план работы школы, в программу её развития;

· обращаться к администрации с просьбой о помощи в научном, финансовом, материальном и др. обеспечении работы творческой группы;

· апробировать новые технологии, методики, новые программы, учебники, учебные пособия и т.п., обеспечивающие развитие школы.

5.2. Временная творческая группа несёт ответственность:

· за подготовку программных документов работы творческой группы;

· за систематическое отслеживание результативности реализации плана работы творческой группы;

· за своевременное информирование администрации о результатах реализации плана работы творческой группы.

1.2.Творческая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами, а также настоящим Положением.

1.3.Основными принципами работы творческой группы являются: равноправие его членов, системность, открытость, коллегиальность деятельности, объективность.

2.Цель и задачи творческой группы

2.1.Основная цель создания Рабочей группы- повышения качества предоставляемых дошкольных образовательных услуг, поиска и использования в работе новых технологий, нетрадиционных форм всеми участниками образовательного процесса

2.2. Главными задачами творческой группы являются:

-разработка нормативной и методической документации, регламентирующей инновационную деятельность;

- обеспечение условий для достижения образовательных результатов;

- представление информации о результатах реализации инновационной программы.

3.Функции творческой группы

Творческая группа в целях выполнения возложенных на нее задач:

- изучает и анализирует законодательные акты, нормативные документы федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующие вопросы инновационной деятельности;

- определяет цели и задачи, направленные на реализацию программы инновационной площадки;

- периодически информирует педагогический совет о ходе и результатах реализации программы;

- консультирует участников образовательного процесса по проблеме;

- информирует родителей (законных представителей) о реализации инновационной программы через активные формы взаимодействия;

4.Состав творческой группы и организация деятельности

4.1.Творческая группа является коллегиальным органом, создается из числа администрации ДОУ, компетентных и квалифицированных педагогов, участвующих в инновационной деятельности.

4.2.В состав творческой группы входят: зам. директора по ДО, старший воспитатель, секретарь и члены творческой группы. Количественный и списочный состав творческой группы определяется приказом руководителя учреждения.

4.3. Общее руководство творческой группой осуществляет председатель рабочей группы. Председатель творческой группы:

- открывает, ведет заседания группы и осуществляет подсчет результатов голосования;

- подписывает от имени и по поручению группы запросы, письма;

- о результатах работы группы отчитывается на Педагогических советах.

4.4.На первом заседании творческая группа избирает секретаря. Секретарь ведет протоколы заседаний творческой группы, которые подписываются всеми членами группы. Нумерация протоколов ведется с начала учебного года. Протоколы носят открытый характер и доступны для ознакомления.

4.5.Члены творческой группы обязаны:

- присутствовать на заседаниях;

- голосовать по обсуждаемым вопросам;

- исполнять поручения, в соответствии с решениями творческой группы.

4.6.Члены творческой группы имеют право:

- знакомиться с материалами и документами, поступающими в группу;

- участвовать в обсуждении повестки дня, вносить предложения по повестке дня;

- в письменном виде высказывать особые мнения;

- ставить на голосование предлагаемые ими вопросы.

4.7.Заседания творческой группы проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раз в 2 месяца. В случае необходимости могут проводиться внеочередные заседания.

4.8.Заседание творческой группы ведет руководитель группы, либо, по его поручению, заместитель руководителя творческой группы.

4.9.Заседание творческой группы считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины членов состава творческой группы.

5.Права творческой группы

Творческая группа для решения возложенных на нее задач имеет, в пределах своей компетенции, право:

- вносить на рассмотрение Педагогического совета вопросы, связанные с инновационной деятельностью;

- использовать широкий спектр информационных ресурсов, включая электронные и интернет-ресурсы для получения информации, для разработки актов, образовательных программ, методических материалов по проблеме инновационной деятельности;

- вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся к ведению творческой группы;

- запрашивать и получать в установленном порядке необходимые материалы;

- привлекать воспитателей и специалистов детского сада, не входящих в состав творческой группы, для отдельных поручений.

6. Ответственность творческой группы.

6.1.Творческая группа несет ответственность:

- за своевременность представления информации Педагогическому совету о результатах реализации проекта;

- за качество и своевременность информационной, консалтинговой и научно-методической поддержки реализации программы инновационной деятельности;

- за своевременное выполнение решений Педагогического совета, относящихся к реализации программы;

- компетентность принимаемых решений.

7.Заключительные положения

7.1.Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения руководителем учреждения.

7.2.Изменения и дополнения вносятся в настоящее Положение по мере необходимости и подлежат утверждению руководителем учреждения.

Читайте также: