Перспективное планирование в семейном детском саду 6 7 лет

Обновлено: 05.07.2024

Цель: в условиях ограничительных мер по коронавирусу помогать родителям лучше узнавать жизнь и деятельность ребёнка в детском саду, показать родителям как их дети ведут себя в детском коллективе, как проявляют заинтересованность, усидчивость и т. д.

Цель: в условиях ограничительных мер по коронавирусу помогать родителям лучше узнавать жизнь и деятельность ребёнка в детском саду, расширить представления родителей о том, что формирование финансовой грамотности необходимо начинать с 6-7 летнего возраста.

ФГОС ДО ставит задачу формирования общей культуры личности детей.

С детства детям нужно прививать чувство ответственности и долга во всех сферах жизни, в том числе и финансовой, это поможет им в будущем никогда не влезать в долги, держать себя в рамках и аккуратно вести свой бюджет.

Расширить знания родителей по данной теме.

Организация родителей на изготовление поздравительной газеты для педагогов.

Видео показ новогоднего праздника.

Цель: привлечь родителей к участию в организации украшения и поздравления к новогоднему празднику.

В условиях ограничительных мер по коронавирусу помогать родителям лучше узнавать жизнь и деятельность ребёнка в детском саду

Цель: В условиях ограничительных мер по коронавирусу помогать родителям лучше узнавать жизнь и деятельность ребёнка в детском саду.

Совместное посещение музея в рамках патриотического воспитания детей. Цель: Сплочение коллектива, развитие познавательного интереса, расширение кругозора детей и их родителей, организация совместной деятельности за пределами ДОУ. Патриотическое воспитание.

Цель: Формирование основ финансовой грамотности актуально в 6-7 летнем возрасте, т. к. дети скоро пойдут в школу, где все чаще будут иметь дело с деньгами и т. д.

В условиях ограничительных мер по коронавирусу помогать родителям лучше узнавать жизнь и деятельность ребёнка в детском саду, расширить представления родителей о том, что формирование финансовой грамотности необходимо начинать с 6-7 летнего возраста.

заполнения и анализирования.

Цель: Расширение знаний родителей по вопросам дальнейшего обучения детей в школе.

Вопросы эффективного объединения усилий родителей и педагогов для достойного воспитания волнуют общество, потому что дети — это наше будущее, потому что все мы и родители, и педагоги, в той или иной степени.

Информирование родителей по данному вопросу.

Цель теста – оценка уровня развития ребенка перед поступлением в школу.

с просмотром презентации.

Цель: Привлечение родителей к совместной деятельности.

Вызвать эмоциональный отклик у детей и их родителей.

Подведение итогов за год, создание доброжелательной обстановки в коллективе, ответы на интересующие вопросы.

Перспективный план работы по физическому развитию в подготовительной группе

Перспективный план работы по физическому развитию в подготовительной группе Перспективный план работы по физическому развитию в подготовительной группе детского сада. Сентябрь 1 неделя. Беседа «Что такое правильная.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

1 неделя

Мониторинг - Мониторинг - оценка физической подготовленности каждого ребенка: бег 10 м (сек), бег 30 м (сек), метание правой рукой (м), метание левой рукой (м), прыжки в длину с места (см).

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 8 – 11

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 12 – 14

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 14 – 16

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 18 – 20

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 21 – 23

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 23 – 25

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 25 – 27

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 28 – 30

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 31 – 34

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 35 – 36

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 37 – 38

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 39 – 41

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 41 – 43

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 43 – 45

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 45 – 47

1 неделя

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 48 – 50

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 51 – 53

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 53 – 55

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 57 – 59

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 59 – 61

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 61 – 63

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 63 – 65

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 70 – 72

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 72 – 74

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 75 – 77

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 77 – 79

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 79 – 81

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 81 – 82

3 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 83 – 85

4 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 85 – 87

1 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 87 – 89

2 неделя

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 89 – 91

3 неделя

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу, в заданиях с мячом, в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках; повторить упражнения в лазаньи на гимнастическую стенку. П/и по выбору детей.

Методичка. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – С. 91 – 95

4 неделя

Мониторинг - оценка исходного уровня развития каждого ребенка: бег 10 м (сек), бег 30 м (сек), метание правой рукой (м), метание левой рукой (м), прыжки в длину с места (см).

Обложка книги Перспективное планирование в семейном детском саду для работы с детьми 6-7 лет, Автор Цапенко М.М. Волкова Т.В. Червова А.С., издательство Мозаика-Синтез | купить в книжном магазине Рослит

Вниманию оптовых покупателей. При покупке от 50 тыс. руб. цены рассчитываются индивидуально. За подробностями обратитесь к менеджеру.


Рассчитать срок и стоимость доставки

Бесплатная доставка по Москве и Подмосковью при заказе от 1500руб. - до пункта выдачи СДЭК, при заказе от 5000руб. - курьером ПЭК или Shiptor до подъезда. Доставка по Москве и области: бесплатно до ПВЗ от 1500р. бесплатно курьером от 5000р.

Получение заказов на пунктах выдачи СДЭК по всей России или курьером СДЭК по Москве и Подмосковью. Примерные сроки доставки: Москва, область 3 рабочих дня, Санкт-Петербург 4 рабочих дня

Получение заказов в пунктах выдачи Boxberry по всей России. Примерные сроки доставки: Москва, область 4 рабочих дня, Волгоград 7 рабочих дней

Платная доставка курьерами СДЭК - 3 рабочих дня. Бесплатная доставка заказов от 5000 рублей по Москве и МО курьерами ПЭК или Shiptor 4-5 рабочих дней. Доставка с 9.00 до 18.00 только в будни. Доставка только до подъезда. Примерные сроки доставки: Москва 4 - 5 рабочих дней. Подмосковье 4 рабочих дня

Доставка по всей стране до отделения Почты России. Возможна оплата при получении - "наложенный платеж". Упаковка и отправка компанией Shiptor Примерные сроки доставки: Подмосковье - до 10 дней, Чукотский АО - до 25 дней

Получение заказа на терминале транспортной компании. Заказ отправляется после оплаты. Стоимость доставки оплачивается при получении. Отправляем большие заказы, работаем со многими транспортными компаниями

В пособии представлено комплексное перспективное планирование образовательной работы и материал для дополнительной работы с детьми 6-7 лет, посещающими семейный детский сад. Для того чтобы облегчить воспитателю семейного детского сада работу по составлению отчетности, в таблицах предусмотрены пустые графы, в которые он может вписать даты реального проведения организованной образовательной деятельности.
Пособие адресовано воспитателям семейных детских садов.

Нажмите, чтобы узнать подробности

М.Л. Лазарев Здравствуй! Учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений.

В.А. Зебзеева Организация режимных процессов в ДОУ.

К.А. Алябьева Тематические дни и недели в детском саду.

День недели

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Читайте также: