Перевод в другую школу в 9 классе мнение психолога

Обновлено: 05.07.2024

На приеме у психолога сидит К., девочка лет четырнадцати, миловидная, высокая, с большими тревожными глазами. Привела мама, сама вся в волнении, в стрессе. Рассказывает: «Переехали в новый район с этого года, и пришлось детей переводить в новую школу, которая тут под боком. Младшие вроде бы неплохо адаптировались, а вот старшая (кивает на К.) – никак не может. Плачет уже третий месяц, просится в старую школу, оценки упали. Была отличницей, очень активной, всегда участвовала во всяких школьных мероприятиях. Сейчас не узнать: идти в новую школу не хочет, стала болеть, ни с кем не общается. Я поняла, что мы уже сами не справляемся.

Эта история ставит перед нами сразу много вопросов, которые надо постепенно разрешать.

1. Переход в новую школу чаще всего является стрессом не только для детей, но и для родителей

2. Родителям важно включиться в адаптацию ребенка в новой школе

Это отличный метод снижения своего собственного стресса, в том числе. Когда родитель загодя приходит в новую школу (полезно взять с собой ребенка), осматривается, пройдет по коридорам и кабинетам, познакомится с классным учителем, директором, возможно, увидит каких-то детей из нового класса, определенная часть тревоги снижается. Новое уже не полностью новое. Уже появилось первое представление.

Для ребенка вхождение в новую школьную жизнь вместе с родителем – это большая поддержка. Он сразу чувствует себя защищенным, когда родитель проторяет дорогу в неизвестность. Исходя из этого, полезно и правильно первое время проводить или встретить ребенка из новой школы, особенно если он учится в начальных классах. Ничего, что он давно самостоятельный - эта родительская поддержка (или бабушкина/дедушкина, если родитель не может сорваться с работы) придает ребенку уверенности и ощущения, что он не один.

Если ребенок уже в подростковом возрасте, родителю надо с ним советоваться о доли своей включенности. Некоторые дети – подростки стесняются уже, когда родители их провожают в школу либо очень активно общаются с учителями. Лучше договориться о такой степени вовлеченности родителя, которая будет ребенку психологически комфортна.

3. Роль других взрослых в адаптации ребенка тоже важна

В случае если родитель видит на протяжении долгого времени, что ребенок с трудом адаптируется, переживает, не хочет ходить в школу, необходимо (и уже без согласия ребенка) войти в контакт с классным учителем, со школьным психологом. Кстати, одна из профессиональных задач последнего состоит как раз таки в помощи новым ученикам в адаптации.

4. Всегда ли это стресс и для всех ли он одинаков?

Как мы увидели из истории с К., не все дети переживают поступление в новую школу, как дистресс (негативный стресс). Для кого-то это просто интересное либо нейтральное изменение в жизни. Детская психика, по сравнению со взрослой, более гибкая и мобильная. В основном, дети быстрее и легче привыкают к новым коллективам и другим переменам в жизни, чем взрослые.

От чего зависит неодинаковое привыкание? Конечно:

от характера ребенка,
от состояния его здоровья,
от общей семейной атмосферы, в которой он живет.

Легче дастся адаптация дружелюбному, любящему новые знакомства, здоровому ребенку, живущему в полной и мирной семье.

Труднее произойдет адаптация у замкнутого, застенчивого, трудно привыкающего к новому ослабленного ребенка, у которого дома проблемы между мамой и папой.

В целом, в большей поддержке нуждаются дети - интроверты, которые закрыты и редко выражают чувства. Это дети, которые не ищут поддержки у людей, и поэтому им труднее дается нахождение в социуме.

Легче адаптироваться в новом месте ребенку, у которого здесь есть хотя бы один знакомый человек. К примеру, перешли в новую школу вместе с другом или тут уже учится знакомый ребенок, который может быть эмоциональной опорой на первое время.

В случае с 14-летней К., однако, казалось, все нужные факторы совпали: девочка активная и общительная, здоровье нормальное, семья благополучная. Почему же возникла дезадаптация?

Качество прохождения адаптации в новой школе зависит не только от новенького, но как уже говорилось, от тех, кто встречает его. В описываемом случае классный учитель и учителя – предметники даже минимально не поддержали девочку, не дали ей освоиться на новом месте, сразу выдвинули серьезные требования. Детский коллектив также отнесся недружелюбно, как истолковала для себя девочка (на самом деле, подростки хотят общения, но часто стесняются и внешне могут выглядеть замкнутыми).

С точки зрения, кому проще адаптироваться в новой школе – малышу или подростку, однозначно ответить сложно. С одной стороны, у ребенка в начальной школе нет тех сложностей, что есть у подростка: зависимость от мнения сверстников, неуверенность в своей привлекательности (которые, несомненно, усложняют адаптацию). С другой стороны, подросток менее зависим от мнения и отношения классного учителя (с которым могут не сложиться отношения, а переключиться не на кого) и, в целом, более самостоятелен (малыш может напрягаться по поводу того, что заблудится по дороге в школу или потеряется внутри ее).

Как мы понимаем, школу меняют при наличии серьезных причин: переезд либо недовольство посещаемой школой. Вторая причина включает в себя слабый образовательный уровень, сомнительный контингент детей, текучку педагогических кадров, вторую смену, неудобную для детей.

Конечно, переходить в новую школу лучше в начале учебного года, это все-таки ставит всех детей в относительно равные условия. Переход в середине учебного года более сложен по адаптации, как в образовательном, так и в социальном планах, и должен происходить при чрезвычайных условиях.

Если родители окончательно решили переводить ребенка в новую школу, это должно означать, что они достаточно продумали целесообразность этого решения. Чтобы не променять шило на мыло, до перевода родители должны навести справки про школу, куда они собираются перейти. И не только у родителей детей, которые там учатся, но и сами должны прийти и поговорить с директором, учителями.

Серьезно поразмыслить надо будет, если ребенок учится в последних классах – есть ли смысл в переводе, возможно, большому ребенку будет проще ездить дальше, но дойти до конца в привычной среде и не изменить свой средний балл?

О чем еще надо знать, переводя ребенка учиться в новую школу?

Чего можно ожидать от ребенка, только что перешедшего в новую школу?

Ухудшение учебы и потеря интереса к ней, повысившаяся тревога, жалобы на непонятного происхождения боли, ухудшение поведения дома и в школе, снижение самооценки – все это временные признаки ослабевшего человека, столкнувшегося в своей жизни с новыми испытаниями! Главное, помнить, что они временные! И при поддержке родителей, по истечению времени должны сходить на нет.

Когда бить тревогу?

Более трех месяцев описанные выше признаки не проходят, а усугубляются. Тогда мы говорим о так называемой школьной дезадаптации, когда необходима помощь специалиста – психолога. Это не обязательно случай, когда ребенка надо срочно забирать из новой школы. Вмешательство в болезненную адаптацию полезно даже на таких сроках, когда кажется, что все потеряно. Как это произошло с нашей героиней К., которая все – таки осталась в новой школе, благодаря активной помощи родителей и знакомых, а также помощью психолога. С девочкой проводилась немедикаментозная психотерапия, где она смогла выразить свои переживания и выработать новые стратегии совладания с ситуацией. К процессу была подключена учительница, с ней активно общалась мама девочки. Нашли ресурсы в виде друзей из старой школы, которые стали навещать К. в ее новой школе и дали ей тоже точку опоры. В итоге, девочка сама выбрала остаться в новой школе, поддерживая активные отношения с друзьями из старой.

Смена школы — серьёзное решение. И очень часто стресс для ребёнка. Все боятся изменений. Даже если школа совсем не устраивает — ни ребёнка, ни вас, мы всё равно не решаемся её сменить и боимся, что ребёнку станет только хуже. Но иногда менять школу действительно нужно, а страхи напрасны. О том, когда стоит задуматься о другой школе, — психолог Ирина Беляева.

Конечно, не стоит бежать забирать документы, как только ребёнок громко объявил о своей ненависти к школе. Возможно, сегодня просто неудачный день. Или двойка. Или ещё что-то. Но в некоторых случаях о смене школы стоит задуматься. И не только когда вы переехали в отдалённый район и ребёнку приходится полтора часа добираться на электричке до школы.

Когда школу нужно менять

1. Ребёнок вообще ничем не интересуется

2. Ему всё легко даётся, а на уроках он откровенно скучает

Ваш сын или дочь — отличник, у него всё получается, его любят учителя, всё делается одной левой. Можно просто порадоваться, но иногда стоит спросить себя и ребёнка: а есть ли в учёбе хоть какой-то вызов, может ли ваш ребёнок реализовать в этой школе свой потенциал? Всё-таки развитие происходит на грани того, что мы умеем и не умеем. Возможно, стоит найти школу подходящего уровня. Но не раньше средней школы. В начальной школе детям важно чувствовать себя компетентными и не испытывать стресс из-за оценок.

3. Методы преподавания учителя (иногда жёсткие) не подходят ребёнку

Некоторым детям тяжело учиться у педагога с жёстким стилем работы. Чувствительные дети начинают тревожиться, а это только тормозит обучение. Кажется, что ответственным детям только помогает излишняя строгость: они вскакивают по ночам, вспомнив, что не сделали домашнее задание, и переживают из-за школьных обязанностей. При этом теряют всякий интерес (ведь мотивация одна — избежать негатива) и зарабатывают невроз, бессонницу и стойкое неприятие учёбы. В основе интеллектуального развития должны лежать психологическая безопасность и доверие, а не замечания в дневнике и вызовы к директору.

4. В школе слишком сложно учиться. И ребёнок чувствует себя неудачником

5. Над ребёнком все смеются и даже издеваются

6 важных фактов о травле в школе, которые лучше знать родителям

6. В школе все с айфонами последний модели — а вы не можете такого позволить

Чего чаще всего боятся (напрасно) родители, когда думают о смене школы

Ребёнок банально не сможет найти новых друзей. Да, отношения с бывшими одноклассниками чаще всего рвутся. Снова нужно проходить стадию оценивания, искать своё место в классе. Умение построить взаимоотношения с людьми — важный навык в жизни, если вы не планируете просидеть десять лет в одной школе, потом пять лет в одном вузе и дальше до конца жизни — в одном научно-исследовательском институте. И как можно научиться быстро выстраивать новые отношения, если десять лет проводишь в одном и том же коллективе, с одним и тем же главным хулиганом или ботаном. Смена школы — повод наконец избавиться от всех ярлыков, навешенных в пятом классе, и получить навыки коммуникации.

Будут новые учителя, с которыми ребёнок не поладит. К учителям предыдущей школы мы долго притирались, привыкали к их требованиям. Они знали нашего ребёнка несколько лет. А что будет в новой? Вдруг попадётся какой-нибудь плохой учитель? Да, и так бывает, но хороших педагогов всё-таки больше, чем плохих. Поверьте.

Придётся попрощаться со статусом отличника. Это тоже может быть, но иногда нужно и важно попробовать свои силы в новом месте. Все опасения связаны с боязнью изменений и появлением новых людей, правил, знаний. Тут родителям может помочь одна простая мысль: вся жизнь — это изменения и адаптация к новому. А умение узнавать новое — это как раз та самая учёба, которая длится всю жизнь. В новых обстоятельствах родители не должны бросать ребёнка и просто отойти в сторонку — нужно, наоборот, бережно помогать и всегда поддерживать.

Чем помочь своему ребёнку, когда он перешёл (или собирается перейти) в новую школу

1. Обсудите с ребёнком, что хорошего его ждёт в новой школе

Возможно, в новой школе и не будет розовых единорогов, но, скорее всего, там будет пара-тройка ребят, которые разделят интересы вашего ребёнка. А ещё там отличная химическая лаборатория и классная баскетбольная площадка! Обсудите это с ребёнком.

2. Не забудьте погрустить о том, с чем расстаётесь

И даже если школа была не такой, как нам хотелось бы, всегда найдётся то, о чём погрустить и с чем попрощаться. Будь то один любимый учитель, кружок робототехники или каникулы каждую шестую неделю.

Сходите вместе с ребёнком в школу на какое-нибудь открытое мероприятие или день открытых дверей. Погуляйте вокруг школы, присмотрите кафе рядом, где можно будет перекусить после школы с друзьями. Идти в школу будет уже не так страшно.

4. Попросите учителей или учеников помочь первое время

Спросите, можно ли организовать ребёнку экскурсию. Поговорите с будущим классным руководителем, как лучше представить ребёнка классу. Учитель тоже заинтересован в том, чтобы адаптация новичков проходила быстро. Возможно, стоит сделать презентацию об увлечениях ребёнка или принести пару-тройку важных для него предметов, которые бы рассказали о его интересах. Здорово, если в школе дети помогают новичкам на первых порах.

5. Спрашивайте ребёнка про новую школу: как там всё устроено, что получается, а что нет, как зовут одноклассников

Не фокусируйтесь на учёбе и академических достижениях, даже если отметки сначала поползут вниз. Обязательно находите время, чтобы обсудить школьный день, открытия и разочарования. Спрашивайте, как зовут одноклассников, что они любят и не любят, с кем бы хотелось подружиться, что сегодня было на переменах. Поговорите о стиле преподавания учителей, какие у них привычки и особенности.

6. Первое время помогайте ребёнку собираться в школу (если он позволяет)

Встречают по одёжке, поэтому в первое время хорошо бы помочь ребёнку последить за внешним видом. Нет, не нужно скупать дорогую брендовую одежду. А просто помочь аккуратно уложить волосы, последить, чтобы брюки были не мятые, а рюкзак не порван.

7. Расспросите знакомых (и знакомых знакомых), не учился/учится ли кто-нибудь в этой школе

Может, тут учился кто-то из друзей. Или работал сосед Иван Петрович. Они могли бы поделиться впечатлениями, дать какие-то советы. Это поможет снизить градус тревоги. И ваш, и ребёнка. Особенно если отзывы хорошие. А если нет — тоже повод ещё раз подумать.

8. Познакомьтесь с родителями и учителями, можно даже устроить поездку классом

Главное, поймите: если вас и вашего ребёнка что-то серьёзно не устраивает в школе — можно всё изменить. Гимназии и лицеи, хоумскулинг и школы-интернаты, дворовая школа вашего детства и инновационное учебное заведение, которое открылось на другом конце города, — что-то вам точно подойдёт. Ну а если нет — всегда можно создать свою школу. Так тоже можно.

Иногда в жизни ребенка возникает необходимость сменить место обучения. Перевестись в другую школу.

Потребность в этом может возникнуть из-за многих причин. Из-за неудобного расположения учебного заведения, предвзятого отношения учителей или конфликтов с одноклассниками.

Мы расскажем о том, как нужно поддерживать ребенка при переводе в другую школу.

Пообщайтесь с семьями, которые часто переезжают, и попросите совета у них

Наверняка у вас есть друзья или знакомые, которые часто переезжают из города в город. Это могут быть родители, которые работают на госслужбе. Например, судьи, полицейские или военные, которых после повышения переводят в более крупные города.

Спросите у них совета по поводу того, как они подготавливают своих детей к очередному переезду. Что они говорят, чтобы успокоить чадо. И как поступают для того, чтобы ему было легче вжиться в новый коллектив.

Примените полученные советы по отношению к вашему ребенку.

Проанализируйте несколько школ и определитесь с тем, где более дружный коллектив

На этапе подбора новой школы в обязательном порядке обратите внимание на будущий коллектив, в котором будет пребывать ребенок. Поговорите с классным руководителем. Узнайте, насколько дружная у него школа. Не гнобят ли в ней детей. Не обижают ли новеньких.

Вам нужно отдать ребенка в ту школу, в которой к каждому новенькому дети относятся уважительно. В ней ребенку будет комфортно учиться.

Если у вас мальчик, то отдайте его в класс, где большое количество девочек

Если у вас мальчик, то рекомендуем отдать его в класс, в котором учатся преимущественно девочки. Чтобы он был там единственным мальчиком. Существует вероятность, что благодаря этому ребенка гарантированно никто не будет унижать. С девочками он наверняка найдет общий язык. В отличие от представителей мужского пола.

Если вы найдете класс, в котором, к примеру, 5 мальчиков и 23 девочки, то в него тоже можно отдавать ребенка. Он сможет поладить с представителями мужского пола. Поскольку их довольно мало.

Если переживаете, что ребенок не может адаптироваться к новому коллективу, то ни в коем случае не отдавайте его в классы с обратной ситуацией. Те, в которых 23 мальчика и всего 5 девочек. Существует большая вероятность, что при общении с ними у ребенка будут возникать конфликты.

Помогите ребенку научиться вливаться в новые коллективы

Если ребенок тяжело входит в новые кампании и коллективы, то вам нужно помочь ему избавиться от коммуникативных проблем. Найдите в вашем городе тренинги, на которых учат общаться с новыми людьми. И становиться душой кампании.

Проинструктируйте ребенка о том, как вести себя в новом коллективе

Вливаться в новый коллектив ребенку предстоит постепенно. Сразу обзавестись друзьями ему будет довольно непросто. Однако, сделать это придется.

Мы рекомендуем попросить ребенка придерживаться следующей тактики:

В первый же день подойти к какому-нибудь мальчику/девочке и завести с ним разговор. Попытаться поговорить о чем-либо. И подружиться.
На следующий день ребенок может общаться с этим мальчиком. И постепенно переходить к знакомству с другими ребятами. Налаживать с ними отношения по тому же принципу, что и с первым мальчиком.
К концу второй недели обучения ребенок должен познакомиться со всем классом. Выучить одноклассников по именам. А также влиться в какую-нибудь группу учащихся.

После того, как ребенок познакомится со всеми одноклассниками, он сможет выбрать для себя подходящую группу детей. Будь то обычные ребята, отличники, модники, дети, любящие ничего не делать на уроках и так далее.

Также, после знакомства ребенок сможет определиться, с кем ему комфортнее общаться - с мальчиками или девочками. Если с первыми, то пусть уделяет основное время им. Если со вторыми, то им.

Объясните ребенку, что в новой школе ему будет лучше, чем в старой

Расскажите ребенку, по какой причине вы покинули предыдущее учебное заведение. Объясните, почему новая школа будет для него лучше.

Если в прошлом учебном заведении у ребенка были плохие оценки из-за предвзятого отношения учителя, то объясните ему, чем это было чревато. Скажите, что недобросовестные педагоги могли испортить чаду аттестат. И, как следствие, не дали бы ему возможность успешно сдать ЕГЭ. А также поступить в престижный ВУЗ.

Если у ребенка были проблемы с одноклассниками в прошлой школе, то объяснять причину перехода из нее не нужно. Скорее всего, ребенок и сам был рад, что вы перевели его в другое учебное заведение.

Сделайте так, чтобы ребенок поддерживал общение со своими прежними друзьями

Если у ребенка есть друзья, то вам нужно сделать так, чтобы он поддерживал с ними связь во время занятий в новой школе. Ученик ни в коем случае не должен терять прежний круг общения. Это его очень расстроит.

Если у ребенка были хорошие отношения с бывшими одноклассниками, то проведите прощальную вечеринку

Если вы перевели ребенка из школы не из-за проблем с одноклассниками, то организуйте специальную вечеринку. На ней приятели и друзья вашего чада будут провожать его в новое учебное заведение. А также развлекаться, веселиться.

В зависимости от возраста ребенка, вечеринки могут быть разными:

Если он учится в начальной школе, то можете накрыть стол конфетами, едой и газировкой.
Если в средней или старшей, то можете организовать празднование в кафе или ресторане. Место проведения мероприятия зависит от того, сколько денег вы готовы потратить на этот процесс.

Помогите ребенку привыкнуть к тем правилам, которые действуют в новой школе

В большинстве российских школ правила и внутренний распорядок значительно отличаются друг от друга. Чтобы ребенку было легче влиться в новую обстановку, попросите у его классного руководителя правила поведения. Расскажите их ребенку. И попросите соблюдать.

Если в прошлой школе ребенка не заставляли носить переобувь, а здесь просят, то рекомендуем следовать этим правилам. То же самое может быть и с гардеробом. В одних школах требуют сдавать в него куртки. А в других - нет.

Правила новой школы нужно соблюдать. В противном случае, у ребенка могут появиться проблемы с учителями.

Если вы научите чадо следовать правилам школы еще до похода в нее, то ему будет очень просто свыкнуться с новыми установками.

Если вы отдаете ребенка в сильную школу, то запишите его на подготовительные курсы

Существуют сильные школы, которые дают более серьёзную базу знаний, чем в традиционных учебных учреждениях. Чтобы иметь хорошую успеваемость в них, недостаточно просто ходить на уроки. Помимо них, ребенку необходимо самостоятельно изучать материал дома. И эффективно выполнять домашнее задание.

Чтобы ребенку было легче учиться в сильной школе, рекомендуем записать его на факультативы по определенному предмету. Скорее всего, они проводятся прямо при школе. И недорого стоят.

Обновите гардероб ребенка перед походом в новую школу

Чтобы новый коллектив легче принял ребенка, рекомендуем обновить его базовый гардероб. Купить:

Новый рюкзак.
Красивую школьную форму.
Модную одежду.
Новые кроссовки, в которых ребенок будет ходить в школу.

Одеть ребенка на первое сентября нужно максимально красиво. Это необходимо для того, чтобы детям было легче принять его в новый коллектив. Поговорка "Встречают по одежке, а провожают по уму" в школе очень актуальна.

Отвлеките внимание ребенка от того, что он переходит в новую школу

Сделать это можно с помощью покупки какого-нибудь предмета, который ребенок очень давно хотел. Например, можете приобрести:

Игровую приставку.
Последнюю модель iPhone.
Беспроводные наушники.
Мощный компьютер.
Красивые часы.

Или любой другой предмет.

Важно, чтобы он никаким образом не был связан со школой. В противном случае, ребенок вспомнит о том, что ему скоро идти в новый коллектив. И расстроится.

Родители перевели ребёнка из школы в гимназию. Думали, что учителя мало нагружают школьника и ему слишком скучно на уроках. Они выбрали не обычную гимназию, а с математическим уклоном, потому что у мальчика одни пятёрки по геометрии и алгебре. За первый учебный год парень забросил учёбу и скатился до троечника. Как так получилось?

Основная информация

Родители переводят ребёнка в другую школу, чтобы сделать его жизнь лучше. Это естественная потребность, как напомнить надеть шапку зимой. Каждый родитель хочет лучшего для своих детей.

7 случаев, когда родители переводят ребёнка:

Когда семья переезжает.
Чтобы ребёнок начал хорошо учиться. Старшеклассники часто уходят, чтобы собраться и получить аттестат с четвёрками и пятёрками.
Когда класс развалился, а прошлая школа не нравится ни родителям, ни детям.
Когда знакомые плохо влияют на него и нужно сменить окружение.
Чадо ругается с одноклассниками и учителями.
Издеваются одноклассники или учителя.
Чтобы раскрыть способности. Например, если школьник разбирается в математике и хочет поступать в технический институт.

Во всех случаях родители заботятся. Хотят, чтобы их дитя училось на четвёрки и пятёрки, не попало в плохое окружение, стало человеком. Даже когда перевод всё испортил, они хотели как лучше.

Чтобы перевести школьника в другое заведение не навредив ему, нужно действовать заранее. Вот чек-лист, чтобы не ошибиться:

Решить, стоит ли вообще начинать? Перед тем как думать о смене школы, нужно понять, действительно ли это нужно. По статистике 85% тех, кто поменял учебное заведение — подростки от 12 лет. Тогда у них начинается подростковый возраст и они по-другому себя ведут. Родители часто видят перевод единственным вариантом. Но сначала нужно поговорить и понять, почему он стал другим. Только потом выбирать новое учебное заведение.
Спросить напрямую. Насильно переводить глупо и неправильно. Никакой пользы от этого не будет, если он не хочет никуда уходить. Нужно поговорить с ним и понять его позицию. Если подросток отказался, можно постепенно на него повлиять. Главное, не насаждать.
Выбрать школу. Нужно посмотреть, есть ли свободные места, где она находится,какие у неё директор и учителя, какая обстановка внутри, где учатся её выпускники. Лучше сходить со школьником, чтобы он сам решил, понравилось заведение или нет.
Собрать документы. Надо собрать: Личное дело. Оно находится у школьного секретаря. Медицинская карта. Его можно забрать у школьной медсестры. Дневник с годовыми оценками и школьной печатью. Чтобы новый директор другой поверил, что это настоящие оценки. Паспорт мамы или папы с написанным местом жительства.
Прийти первого сентября в новую школу в парадной форме. Учителя любят нарядных детей.

Плюсы

Новая обстановка. Семья переехала из Гагаринского района Москвы в Пресненский. Раньше у сына были одноклассники по совместительству. Они постоянно пили, дрались, а в классе постоянно доводили учителей криками. Парню было с ними тяжело учиться вместе и его оценки выше тройки не поднимались. В новом дворе вместо гаражей стоит спортивная площадка, где днём идут уроки физкультуры, а вечером ребята с района играют в футбол. Новая школа стоит напротив дома. Парень подружился с одноклассниками и вечером играет в футбол, а не курит за гаражами. Весь класс тихо себя вёл на занятиях, а одноклассники, в основном, отличники и хорошисты. Стало легче учиться, он стал получать четвёрки, а домашнее задание делал без ГДЗ. Новая обстановка меняет человека. Когда она ему подходит, ему становится легче. Иногда достаточно поменять только класс.
Школьник начинает учиться новому. Девочка закончила 9 классов и поменяла школу на гимназию с уклоном на иностранные языки. Девочка постоянно занимает призовые места на всероссийских олимпиадах,а после школы хочет поступить в МГИМО на дипломата.По новой методике в гимназии на профильных предметах разговаривали только на иностранном языке. Через несколько месяцев девочка заговорила без русского акцента и узнала, что по-английски фейс-контроль произносится дресс-код. На международной олимпиаде по английскому языку заняла 3-е место и поступила в МГИМО на бюджет без конкурса. Когда у чада есть способности, которые надо развивать, есть смысл менять учебное заведение. Бывает, что старые учителя не могут дать ему достаточно знаний и необходимую нагрузку. Но нужно быть осторожными, чтобы нагрузка не стала слишком большой.
Самостоятельность. Учителя грузят новенького первые полгода опросами или индивидуальными заданиями. Друзей у него пока нет, поэтому он всё делает сам. Проверочные работы новенький тоже не может списать. Он самостоятельно готовится к урокам, делает домашнее задание. Школьник неделю учит маршрут до новой школы и обратно, если она в другом районе. Так ребёнок становится самостоятельным.

Минусы

Адаптация

Когда ребёнок переходит в новую школу, ему нужно налаживать новые связи с одноклассниками, учителями, детьми из параллельных классов. Если вместе с заведением меняется район или город, то ещё нужно искать новых друзей.

В это время всем людям тяжело. Подростки ещё не привыкли рабочие места, как взрослые, поэтому особенно остро чувствуют смену обстановки.

Чтобы привыкнуть, нужно минимум 1,5 месяца, если вокруг него будут хорошие умные люди, с которыми новенький на одной волне. Если одноклассники не примут новенького,то он будет подавлен. Человек не может жить изолированно от других.

Чтобы помочь ему, нужно:

Поговорить с учителем. Преподаватели любят говорить с детьми через их родителей. Этого нельзя допускать. Учитель должен помогать школьнику прямым контактом,а не через посредников.
Разговаривайте. Общение ему необходимо, главное, не насаждать.
Не ругать, если будут плохие оценки. Чадо подстраивается под новый коллектив и новых учителей. Поэтому между ними могут быть недопонимания. Это нормально. Вместо наказаний лучше помочь найти общий контакт с предметом. Например,объяснить тему или найти ролик в ютубе с ней. Потом школьника проймёт,но не сразу.

Растут нагрузки

На ученика растут нагрузки, когда он перевёлся в другую школу. Исключение — учреждение, где ставят пятёрки только за хорошее поведение.

Первые полгода его спрашивают на каждом уроке, на контрольных будет повышенный спрос. Учителя так поступают, чтобы вписать его в школьную программу. Так они оценивают начальные знания, а потом следят за пониманием нового материала. Но детям от этого не легче.

Можно попасть в плохой класс

К новеньким часто придираются одноклассники. Так их проверяют на прочность. Если один ребёнок может дать сдачи, то другой — нет. Может быть, порядочность мешает или физическая слабость.

Бывает так, что ученик способнее одноклассников. Тогда ему становится скучно, потому что ему мало этих нагрузок. Такое часто бывает в начальных классах.

Учителя часто видят, что ученик не вливается в коллектив. Сильный учитель займётся с ним, поможет освоиться. Слабый закроет на это глаза и сделает вид, будто всё хорошо. Авось сам разберётся. Нет, не разберётся.

Выходов из ситуации 2:

Поговорить с ребёнком и учительницей, найти выход.
Поменять класс или школу.

Заключение

Переводить ребёнка в другую школу имеет смысл, когда ему это нужно. Если у него всё хорошо и он не хочет покидать старую — это его выбор. Перед тем как искать чаду новое учреждение, надо:

Читайте также: