Отчет по предпринимательской практике бизнес школа урфу

Обновлено: 05.07.2024

Преподаватель проверил работу спустя, почти, два месяца и поставил тройку. Преподаватель странный, так что, скорее всего, автор не виноват. Поставлю четыре звезды.

Современное предпринимательство представляет собой особую форму социальной и экономической активности, которая играет незаменимую и очень важную роль сразу в нескольких областях. Во-первых, оно оказывает влияние на общественное развитие, а во-вторых, оно играет особое значение в экономической динамике современных обществ и государственных систем. При этом стоит отметить, что взаимодействия, которы.

Важная задача экономики благосостояния состоит в выработке этических параметров, на основе которых можно делать выводы о желательном и должном.
Теория благосостояния изучает такие методы организации хозяйственной деятельности, которые позволяют обеспечить обществу максимальное богатство, т.е. экономическое благосостояние. Составной частью экономики благосостояния являются оценочные суждения, правдо.

Система национального хозяйства по своему составу неоднородна. Фактически она состоит из нескольких секторов, возникших в разные временные промежутки ее развития. Сектор есть ни что иное, как часть национального хозяйства, имеющая отличительные социально-экономические черты.
Фактически экономическая система любой страны сформирована тремя базовыми секторами: первичный, вторичный и третичный сектор.

В ходе развития общества меняются, и формы, и объем деятельности государства в экономике. В частности, чем более усложняются хозяйственные связи, тем активнее проявляется государственное регулирование экономики. В вопросах регулирования экономики и ее процессов, государство должно преследовать приоритетную цель – достижение благосостояния нации в целом.
В современных условиях невмешательство госуда.

ВУЗы

Уральский Федеральный Университет был основан в 1920 году. За всю историю существования из его стен было выпущено более 350 тысяч высококвалифицированных специалистов, прошедших обучение более чем по 400 образовательным программам.

Примеры работ

Сегодня единовременно образование в УрФУ получают более 35 тысяч студентов. В том числе почти 10 тысяч студентов из более 80 стран мира. Преподавательский состав насчитывает почти 5 тысяч человек.

[10 примеров] Образцы отчетов по практике УрФУ

Отчет

Практика, возможно, самый важный для студентов период во время обучения, которым многие пренебрегают, причем не только студенты, но и руководители практики от предприятия. В этот период времени практикант может применять свои теоретические знания в реальных рабочих условиях.

За время обучения учащийся проходит четыре вида практики: учебную, ознакомительную, производственную и преддипломную. По одной на каждый год обучения. Написание отчета по практике – не простое дело для любого студента.

Учебная практика характеризуется в основном работой с полученными теоретическими знаниями и их структурированием. Студент собирает данные о необходимых ему компаниях. Ознакомительная практика проходит уже на предприятии, здесь от практиканта требуется сбор данных о структуре компании, работе отдела, основные данные о деятельности организации в более подробном, в некоторых аспектах еще и числовом формате.

Уральский институт экономики, управления и права ОТЧЕТ ПО _______________________________ПРАКТИКЕ Выполнил ____________________________________ Ф.И.О. Студент ________________ ________курса .

942 Слова | 4 Стр.

Отчёт по практике в школе

Содержание 1. Введение……………………………………………………………………. 3 2. Подготовительный этап практики………………………………………….5 3. Основной этап практики………………………………………………….…6 4. Заключение………………………………………………………………….10 5. Список использованной литературы……………………………………. 11 6. Приложения…………………………………………………………………12 Введение Целью данной практики является закрепление, углубление и дополнение теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин ООП, закрепление первичных профессиональных умений, информации.

1356 Слова | 6 Стр.

Правила оформления отчета по практике

5290 Слова | 22 Стр.

Практика

4. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ВТОРОЙ (ЭКОНОМИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ 4.1. ЦЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Экономическую практику студенты проходят после 3 курса в течении 2 недель. В процессе экономической практики студенты должны закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения по дисциплинам: микроэкономика, бухгалтерский учет, экономика предприятия, налоги, анализ финансово-хозяйственной деятельности, аудит, финансовый менеджмент, управление персоналом. Основными задачами.

4071 Слова | 17 Стр.

Отчет о преддипломной практике

|8 | |3. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ |10 | |3.1. Организационно-экономическая сущность задачи |10 | |3.1.1. Описание средства автоматизации |10 .

2349 Слова | 10 Стр.

Отчет О практике

План отчета 1 глава Теория и история ФТС ( УТУ: Уральское Таможенное Управление)……………………….2 1.1 Общая информация об УТУ и история………………………………………….………….2 1.2 Справочная информация о регионе деятельности…………………………………………5 1.3 Задачи и функции……………………………………………………………………………7 1.4 Структурные подразделения………………………………………………………………12 2 Глава Практическая часть. Анализ деятельности отдела платежей……………………………….13 2.1 Отдел таможенных платежей……………………………………………………………. 13 2.2 Расчетная часть…………………………………………………………………………….

7874 Слова | 32 Стр.

Отчет по практике в Открытое акционерное общество "Уральский банк реконструкции и развития".

4999 Слова | 20 Стр.

Отчет о практике

Оценка работы_____________________ Руководитель от УрФУ ______________ Отчет по производственной практике Выполнила: Екатеринбург .

1108 Слова | 5 Стр.

Практика

6272 Слова | 26 Стр.

Практика менеджмента

ВВЕДЕНИЕ Практика менеджмента является неотъемлемой частью учебного процесса. Она обеспечивает углубление и закрепление теоретических знаний, получение конкретных практических навыков в работе по специальности, ознакомление с необходимым информационным материалом для уверенной работы в будущем. Практика менеджмента способствует приобретению умения применять полученные теоретические знания в условиях конкретной профессиональной деятельности, что способствует становлению специалиста, развивает.

2759 Слова | 12 Стр.

Отчет по практике кафе Облака

3018 Слова | 13 Стр.

Отчет о прохождении практики

2073 Слова | 9 Стр.

производственная практика

5824 Слова | 24 Стр.

отчет типография росс с инета

образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина" Факультет Экономики и управления Кафедра "Экономика и управление качеством продукции" Отчет о прохождении производственной практики в типографии ООО "ЕК-ПРИНТ". Екатеринбург 2014 Оглавление Введение 1. Основные характеристики предприятия 1.1 История предприятия 1.2 Оценка месторасположения предприятия 1.3 Структура предприятия и службы маркетинга.

7413 Слова | 30 Стр.

Отчет по практике

6535 Слова | 27 Стр.

Отчет по практике

(подпись) | |(дата) (подпись) | | | Программа прохождения производственной практики На__________________________________________________________ _________________ (наименование предприятия) Студента(ки) ____ курса ВПИ (ф-л) ВолгГТУ Ф.И.О________________________________ .

9086 Слова | 37 Стр.

Отчет по производственной практике на предприятии "УПКБ"Деталь"

3212 Слова | 13 Стр.

Отчет по управл практике

4757 Слова | 20 Стр.

Практика в Париже

АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. М. Горького Факультет связей с общественностью и рекламы ОТЧЕТ ОБ УЧЕБНОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ В ЕВРОПЕЙСКОМ ИНСТИТУТЕ PR (IEERP) Исполнитель: Салахиева А. А., группа 403 Научный руководитель: Бритвина И. Б. Екатеринбург 2011 СОДЕРЖАНИЕ |Введение .

775 Слова | 4 Стр.

ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

4625 Слова | 19 Стр.

отчет о практике

способностью аккумулировать средства предприятий и населения, столь необходимые для кредитования инвестиций и обновления основных фондов материального производства. Практически с самого своего основания российские банки функционировали в критических экономических условиях на стихийно развивающемся финансовом рынке. С другой стороны быстрое развитие российского финансового рынка на фоне глобализации и интернационализации финансовых рынков делает его все более цивилизованным и подобным современным западным.

3449 Слова | 14 Стр.

Отчет о практике в банке СКБ

5729 Слова | 23 Стр.

Практика

3262 Слова | 14 Стр.

Практика Минина

2941 Слова | 12 Стр.

со своими особенностями ситуация в Каменске-Уральском — незначительный рост занятости в промышленности и сильное ее падение в экономике в целом. Здесь активно развивающаяся промышленность всасывает трудовые ресурсы из других секторов городского экономического комплекса. Не стоит забывать и о грядущих демографических проблемах. В целом численность трудоспособного населения до 2020 года сократится на 4 — 5%, по территориям этот процесс будет проходить неравномерно: внутриобластные миграционные процессы.

1556 Слова | 7 Стр.

Отчет по практике

6701 Слова | 27 Стр.

8775 Слова | 36 Стр.

Отчет по практике

3676 Слова | 15 Стр.

практика отчет

осуществляет оценку инвестиционных проектов, распределение и вложение инвестиционного капитала в БЕ. Для осуществление функций УК созданы сервисные службы: юридическая служба, служба финансового директора, отдел бухгалтерского и налогового учета, служба экономической безопасности и. т.д. Сервисные службы предназначены для обслуживания БЕ. Все БЕ – настоящие бизнесы, полностью ответственные за результаты своей деятельности и работающие не только для внутреннего рынка Компании, но и для внешнего, т.е. каждая.

3292 Слова | 14 Стр.

Статистическая практика

6820 Слова | 28 Стр.

Отчет по практике в банке

Кафедра финансового и налогового менеджмента Оценка работы___________ Руководитель от УРФУ Гречишкин В. А. Отчет по производственной практике на ОАО Кировское отделение Сбербанка России Студент ________________________________________Токманцева А.М. Группа ________________________________________ЭУ-47121 Екатеринбург 2010 Содержание Введение………………………………………………………………………….

6792 Слова | 28 Стр.

Отчет по практике

22434 Слова | 90 Стр.

Отчёт по практике уфмс

6356 Слова | 26 Стр.

Анализ финансово-экономической дефтельности ОАО "ТЭК"

1186 Слова | 5 Стр.

Отчет о практике

5775 Слова | 24 Стр.

Отчет по ознакомительной практике в рекламном агентстве

6109 Слова | 25 Стр.

Экономическое состояние Свердловской области

УРОВЕНЬ МИРОВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ПОТРЕБЛЕНИЕ МЕДИ РУДЫ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ Медь – наиболее ценный и один из самых распространенных цветных металлов, используется человечеством с древних времен. В последние десятилетия этот металл переживает второе рождение. Промышленное использование меди определяется ее ценными природными свойствами: высокой электро - и теплопроводностью, достаточной химической устойчивостью, способностью давать высококачественные сплавы с другими металлами, легкостью в.

26096 Слова | 105 Стр.

Отчет по практике на предприятии связи

предприятии и на рабочем месте…………….16 Заключение………………………………………………………………..….20 Список литературы……………………………………………………….….21 Введение Целью практики является ознакомление с производственными процессами предприятия и контроля элементов и узлов технических средств. Задачами производственной практики (по профилю специальности) являются: Овладение студентами профессиональной деятельностью по специальности в соответствии с видами деятельности, указанными в ГОС.

4139 Слова | 17 Стр.

Отчет

политика в развитых странах с рыночной и социально ориентированной экономикой в качестве важнейшего своего атрибута включает систему обязательного социального страхования. Ее роль и значение для социальной защиты населения являются ключевыми. Экономические, медицинские и социальные функции социального страхования позволяют справедливо и эффективно распределять финансовые ресурсы для работающих и членов их семей, оказывать медицинскую и социальную помощь в случаях наступления для них социальных рисков.

14612 Слова | 59 Стр.

Отчет по производственной практике

6535 Слова | 27 Стр.

Отчет

3164 Слова | 13 Стр.

Корпоративыные системы управления

3880 Слова | 16 Стр.

Связи с общественностью Практика 1

1209 Слова | 5 Стр.

Отчет о международной практике в турции

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева Экономический факультет Кафедра туризма ОТЧЕТ по учебной практике (международной) Подготовила: Кожахметова Э., гр. 3-6012 Проверила: преподаватель Ниязбаева А.Т. Астана, 2012 г. Содержание Введение……………………………………………………………………. 3 1. Организация туристского бизнеса и особенности развития инфраструктуры туризма и отдыха в Турции……. ………………4 2. Анализ организации гостиничного бизнеса.

8025 Слова | 33 Стр.

Отчет по производственной практике

7646 Слова | 31 Стр.

УРФ Иванов

8540 Слова | 35 Стр.

Мотивация

концепции человек уже рассматривается не как должность или элемент структуры, а как невозобновляемый ресурс – элемент социальной организации в единстве трех основных компонентов (трудовой функции, социальных отношений, состояния работника). В российской практике управления персоналом эта концепция используется фрагментарно немногим более 30 лет и в годы перестройки получила распространение в "активизации человеческого фактора". 4. Управление человеком (human being management). В этой концепции человек –.

5629 Слова | 23 Стр.

Отчет по практике

Заключение……………………………………………………………….17 Список использованной литературы……………………………………18 Введение. Я, являюсь студенткой УрФУ. Основные направления и цели преддипломной практики это: Закрепление теоретических знаний, полученных по дисциплине Право социального обеспечения. Сбор статистического и аналитического материала для написания ВКР; В соответствии с поставленной цели преддипломной практики решены следующие задачи: Закрепление теоретических знаний по курсам дисциплины право социального обеспечения; Закрепление.

2737 Слова | 11 Стр.

практика

2559 Слова | 11 Стр.

Отчёт по практике

2462 Слова | 10 Стр.

6490 Слова | 26 Стр.

Дневник

1485 Слова | 6 Стр.

Отчет по первой производственной практике

3584 Слова | 15 Стр.

Отчет Свердловэнергосбыт

25691 Слова | 103 Стр.

Отчет по производсвенной практики на БАЭС

10621 Слова | 43 Стр.

курсовая

возникающих при обеспечении жизнедеятельности предприятия и являющихся предметом прогнозирования, приводит к появлению большого количества разнообразных прогнозов, разрабатываемых на основе определенных методов прогнозирования. Поскольку современная экономическая наука располагает большим количеством разнообразных методов прогнозирования, каждый менеджер и специалист по планированию должен овладеть навыками прикладного прогнозирования, а руководитель, ответственный за принятие стратегических решений, должен.

8007 Слова | 33 Стр.

УМК Экономический анализ деятельности организации предприятия

35699 Слова | 5 Стр.

Отчет по практике в ООО "Росгосстрах"

социально-экономическому развитию сел (на примере N-ского района) 39. Деятельность органов государственной власти по подготовке рабочих кадров промышленности N-ской области в системе профессионально-технического образования 40. Деятельность органов государственной статистики по организации мониторинга социально-экономического развития региона .

4301 Слова | 18 Стр.

Анализ формирования и использования фонда заработной платы

7561 Слова | 31 Стр.

Экономико-географическая характеристика Уральского экономического района

Реферат на тему: Экономико-географическая характеристика Уральского экономического района. Москва 2012 Физико-географическое положение Основу района слагают средневысокие хребты и кряжи, лишь несколько вершин достигают высоты 1500 м над уровнем моря. Самая высокая вершина- гора Народная (1895 м). Горные цепи тянутся параллельно друг другу в меридиальном направлении, хребты разделены продольными горными понижениями, по которым текут реки. Лишь одна главная.

Объект: Центр Бизнес Образования – структурное подразделение Бизнес – школы, УрФУ, преподавательский сектор.
Предмет: Влияние мотивации к профессионально-квалификационному развитию преподавательского состава на конкурентоспособность образовательного учреждения
Цель: Проанализировать психосоциальные аспекты мотивации преподавательского состава к профессионально-квалификационному развитию. Представить необходимые выводы и разработать перечень практических рекомендаций.

Вложенные файлы: 1 файл

Otchett.doc

Любое стремление должно быть мотивировано. Мотивация к профессионально- квалификационному развитию, это сложная система, от эффективности работы которой, зависит продвижение не только одного конкретного сотрудника, а функционирование всей компании в целом.

Особенную роль мотивация к профессионально - квалификационному развитию играет на предприятиях, сферой оказания услуг которых является образовательная среда.

Конкуренция на рынке дополнительного образования находится на достаточно высоком уровне. Поэтому, что бы удовлетворить запросы потребителей каждое учреждение дополнительного образования стремится вобрать в свой педагогический штаб, как можно более квалифицированных сотрудников, а также обеспечить необходимые условия и использовать различные стимулы для профессионально- квалификационного развития.

Именно поэтому изучение функционирования системы мотивации к профессионально квалификационному развитию является необходимым для принятия мер по усилению работы системы. Изучение мотивации к профессионально- квалификационному развитию преподавательского состава, а так же изучение и анализ отзывов потребителей и статистической информации, могут послужить показателем устойчивости учреждения на рынке образовательных услуг.

Проблемная ситуация: По окончанию каждого учебного года, ЦБО собирает отзывы выпускников об их отношении и впечатлении, сложившихся за время учебы в центре. Многие выпускники отмечают тот факт, что не все преподаватели работают с необходимой отдачей, слушатели не чувствуют себя полноценными участниками учебного процесса, отмечают безразличие халатность, отсутствие у педагога желания заинтересовать слушателя, использование несовременных образовательных технологии, что значительным, негативным образом сказывается на удовлетворенности слушателей и создает центру плохую репутацию

Проблема: Ослабление мотивации ведет к понижению уровня профессиональной квалификации, что может послужить толчком к ослаблению и потере конкурентоспособной позиции ЦБО на рынке образовательных услуг.

Объект: Центр Бизнес Образования – структурное подразделение Бизнес – школы, УрФУ, преподавательский сектор.

Предмет: Влияние мотивации к профессионально- квалификационному развитию преподавательского состава на конкурентоспособность образовательного учреждения

Цель: Проанализировать психосоциальные аспекты мотивации преподавательского состава к профессионально- квалификационному развитию. Представить необходимые выводы и разработать перечень практических рекомендаций.

Знакомство с организационной структурой предприятия (организации), подразделения, в котором проходит практика;
Определить методы исследования
Разработать инструментарий исследования
Провести анкетный опрос преподавателей ЦБО
Провести тестирование преподавателей ЦБО
Проанализировать полученные первичные данные
Сделать выводы по проделанной работе
Разработать перечень практических рекомендации, по разрешению поставленной проблемы

1.1 Общая характеристика деятельности ЦБО

Центр профессиональной переподготовки был создан на основании решения Ученого Совета университета, приказа ректора УГТУ-УПИ в1998г. с целью разработки и создания системы образовательных услуг в рамках дополнительного образования, оказываемых университетом населению Свердловской области и Уральского федерального округа.

В 2009 г. Центр вошел в состав структурного подразделения , получив наименование Центр Бизнес Образования Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Бизнес-школы УрФУ. 1

Текущее полное наименование: Центр бизнес образования

Сокращенное наименование: ЦБО

Основная образовательная миссия ЦБО:

- формирование специалистов с высоким уровнем общей культуры и профессиональной компетентности, являющихся конкурентоспособным и на современном рынке труда.

Основная задача ЦБО:

− развитие цивилизованного предпринимательства, эффективного менеджмента и бизнеса и формирование высокообразованных представителей нарождающегося среднего класса.

Основные цели деятельности

Обучение студентов и лиц с высшим либо средним профессиональным образованием по программам дополнительного профессионального образования.
Обучение по специальным дисциплинам сверх учебных часов, предусмотренных учебными планами.
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка и подготовка кадров с освоением новых специальностей и специализаций.
Создание различных студий, групп, факультативов по обучению и приобщению студентов к знанию мировой экономики, культуры, творчества и т.д., направленных на всестороннее развитие гармоничной личности и не даваемых в рамках государственных образовательных стандартов. 2

В настоящее время ЦБО ведет набор слушателей по 6 специальностям

Экономика и управление предприятием
Экономика и управление предприятием ЖКХ
Правовое регулирование деятельности предприятия
Бухгалтерский учет и аудит
Управление персоналом
Международный бизнес

Качество предоставляемых Центром образовательных услуг отвечает самым высоким требованиям:

Читайте также: