Отчет по месячнику пожарной безопасности в школе
Обновлено: 04.07.2024
С 01.11.2013 по 31.10.2013 года в школе проходил месячник пожарной безопасности.
Цель проведения месячника: пропаганда противопожарных знаний среди детей и подростков, предупреждение пожаров от детских игр и шалостей с огнем, повышение эффективности работы по обучению детей правилам пожарной безопасности.
Во время проведения месячника уделялось внимание следующим направлениям профилактической работы по пожарной безопасности:
Изучение Правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, обучение действиям в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях;
Активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в творческую деятельность в области пожарной безопасности;
Поддержка курса основ безопасности жизнедеятельности в сфере пожарной безопасности;
Профессиональная ориентация подростков (привитие интереса к профессии пожарного, спасателя);
Усиление противопожарной пропаганды;
Профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности;
Привитие навыков осторожного обращения с огнем и пожароопасными предметами, умения использовать средства пожаротушения.
- Правила ПБ – инструктаж;
- КВН по пож. безоп.
- Пожарная безоп. дома
- Кл.ч. Становление пож.дела
- Инструктаж по правилам пож. без.
-Конкурс сочинений по пожарной безоп.
17 октября был проведён ДЕНЬ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.
Приглашение для проведения бесед работников пожарной части;
КВН для учащихся начальных классов по пожарной безопасности – библиотекарь.
Систематическая работа с детьми посредством занятий, проведенных в игровой форме, инсценировок на противопожарную тему позволяет детям младшего среднего возраста приобретать навыки и представления о мерах пожарной безопасности.
Классные руководители в своей работе использовали различные интерактивные формы и методы. Но все они проходили под девизом:
“Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен,
Крепко помните о том,
Что нельзя играть с огнем!
Главная цель обучения – сформировать у детей чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара.
Были проведены диктанты и сочинения в 2-4, 9 классах.
Конкурсы, викторины на противопожарные темы.
Фестиваль стенгазет, детских рисунков, плакатов.
Конкурс рисунка цветными мелками на асфальте.
Брейн-ринг между командами 9-11 классов.
Проведение противопожарных мероприятий по эвакуации учащихся и педагогического коллектива.
Теоретические занятия пожарной безопасности для преподавательского состава.
Тематические консультации для родителей 2-5 классов по темам:
Шалость детей с огнём;
Действия при возникновении пожара в доме;
Порядок вызова пожарной охраны;
Оказание первой помощи пострадавшим с ожогами и отравлением угарным газом;
Чтобы беда не пришла в ваш дом, разъясняйте детям опасность огненных забав, прячьте подальше от них спички, не оставляйте их без присмотра!
Помните!
От шалости с огнем страдают в первую очередь сами малыши!
Воспитание детей в русле ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих, формирование представления реальности существования проблемы пожаров и необходимости соблюдения противопожарных норм и правил – это постоянный процесс, в котором должны участвовать и родители, и педагоги, и сотрудники пожарной охраны.
Только тогда жизнь детей будет в безопасности!
об итогах организации подготовки и проведения общей тренировки
Мероприятия проводились в соответствии с утвержденным директором школы планом проведения тренировки, включающим в себя шесть этапов.
В период трех подготовительных этапов проводились теоретические и практические занятия с преподавательским составом, техническими работниками и учащимися 1-11 классов по их действиям в случае возникновения пожара в здании школы. Отрабатывались практические навыки по экстренной эвакуации. На четвертом этапе тренировки было имитировано возникновение очага возгорания в мастерской в 9 ч.25 мин.
Возникновение очага возгорания было обнаружено техническим работником, который передал о задымлении работнику, находящемуся на вахте.
В 9 ч 26 мин. гардеробщиком организовано открытие запасных выходов. Технический работник известил администрацию школы об обнаружении очага возгорания.
В 9 ч 26 мин 30 сек прибывшие к кабинету свободные от занятий преподаватели, получили указания директора сообщить по этажам об экстренной эвакуации учащихся из здания и остаться у проемов дверей в целях регулирования потока эвакуируемых.
В 9 ч 27 мин начата общая эвакуация из здания.
Порядок эвакуации был нарушен неправильными действиями учащихся 1, 4 классов. Мальчики указанного 4 класса покинули учебный кабинет без учителя и беспорядочной толпой (1,4 кл.) бегом покинули здание.
В 9 ч 29 мин 00 эвакуация была завершена общим построением во дворе школы.
Руководителем тренировки, директором школы подведены итоги подготовки и проведения экстренной эвакуации учащихся, преподавателей и технического персонала из помещений здания школы в случае возникновения пожара.
Директором школы отмечено, что итоги общей тренировки в целом положительные и намеченные цели и задачи тренировки достигнуты. Особо отмечены организованные и четкие действия технических работников школы при организации и проведении эвакуации, что говорит о качественной подготовке к действиям в случае возникновения различных чрезвычайных ситуаций.
Читайте также: