Отчет по классным часам в школе за четверть

Обновлено: 05.07.2024

Оценить 6293 0

Отчет о проведении классного часа

Целью данного мероприятия являлось:

- ознакомить детей с разными видами профессий;

- показать значение трудовой деятельности в жизни человека;

-воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий;

- развивать познавательный интерес и творческую деятельность детей.

При подготовке классного часа были учтены возрастные особенности детей. Использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии, активизировать познавательную деятельность обучающихся, оживить занятия, сделать более глубоким и прочным.

Обучающиеся внимательно слушали стихи-загадки, они помогали выявить знатоков профессий. По возможности, следовало показать иллюстрации людей этих профессий.

В конце мероприятия, обучающиеся нарисовали рисунки. Заранее подготовленные обучающиеся читали стихи.

Обучающиеся на занятии были активны и работоспособны. Выбранная форма организации учебной деятельности школьников была достаточно эффективной.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Отчет о воспитательной работе в классе за 1 четверть

I Четверть

1 сентября 2015 года ребята встретились на торжественной линейке, посвященной новому учебному году, после чего в классе был проведен урок , посвященный , безопасности дорожного движения.

Здоровье – основная ценность жизни.

Цель: формировать у учащихся правильное отношение к здоровому образу жизни. Ребята отправились в путешествие по стране Здоровья, где их встречали герои известных сказок и знакомили с науками о здоровье. А также режимом дня и здоровом питании. Ребята отгадывали загадки, делали веселые физические упражнения, говорили о правильном питании, вспоминали правила личной гигиены. Все ребята были очень активными, в конце занятия учащиеся нарисовали рисунки о здоровом образе жизни.

Цель: привитие учащимся навыков осторожного обращения с огнем, научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях, формирование умений по выходу из пожароопасной ситуации.

Воспитывать наблюдательность, внимание.

Ребята узнали о причинах пожаров, повторили правила ТБ обращения с огнем, отгадывали загадки, принимали участие в видео-ситуациях, смотрели мультфильмы по пожарной безопасности.

На уроке ребята повторили правила безопасной езды на велосипеде, а также говорили о культуре поведения на дороге. В конце занятия ребята посмотрели мультфильм по правилам безопасного движения. Была оформлена выставка рисунков детей по правилам велосипедистов.

Ребята увидели национальные костюмы жителей Краснодарского края, узнали о тех блюдах, которые они готовят, при этом были удивлены, что некоторые блюда, которые готовят их мамы не исконно русские, а взяты из кухонь других народов. Новой и интересной для ребят была информация о том, как по-разному отмечают свои традиционные праздники армяне и греки, белорусы и немцы, чехи и украинцы, живущие по соседству с нами. Но как бы не отличались друг от друга люди разных национальностей нашего края: своей культурой, принципами построения жилища, организацией быта и праздников, самое главное - мы уважаем друг друга и живем в мире.

II Четверть

7. Праздник Осени

8. Классный час Страна Толерантность

Понятие "толерантность" в современном обществе стало международным термином.

Толерантность является той культурной направленностью, отношением личности, которая проживает в мире и согласии в стране, семье, школе, классе.

Следовательно, это предполагает наличие у каждого таких человеческих качеств, как ответственность, доброжелательность, сдержанность, терпимость.

Таким образом, основной целью проведения Недели толерантности было научить школьников уважать других людей, быть дружнее и вежливее. В рамках недели социального педагога, посвященной толерантности проводились тематические классные часы, занятия с подростками, тестирования, конкурсы рисунков и сочинений.

10. Проведение праздника День Матери

В России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери.

26 ноября в Войновской школе № 9, состоялся замечательный праздник, посвященный всем мамам и бабушкам. Учащиеся 1-4 классов очень ответственно подошли к его подготовке. Ребята читали стихи, пели песни для мам, а мамы вместе с детьми участвовали в разных конкурсах. Мамы признавались, что еле сдерживали слезы, насколько трогательны были моменты праздника. Для любимых мам ребята изготовили поделки.

Основная цель классного часа, познакомить учащихся с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка, побудить задуматься над проблемами и способами их решения. На занятии ребята отвечали на вопросы: Что такое здоровье? Кто имеет право на любовь, заботу, обучение . Как называется документ, который закрепляет все права детей? Ребята познакомились с правами и обязанностями детей. В конце занятия все ребята --пообещали соблюдать права и законы Конвенции РФ.

12. Классный час Интеллектуальная игра

Цель данного занятия : развивать познавательные интересы, коммуникативные способности, внимание; расширять кругозор детей, развивать самостоятельность мышления, любознательность.

С ребятами был проведен интеллектуальный турнир, посвященный здоровью, безопасности в школе и дома, правилам ПДД. Ребята с легкостью отвечали на все вопросы. Занятие прошло очень весело и с пользой!

Новый год – самый долгожданный праздник для каждого. Ребята очень готовились, своими руками приготовили игрушки на елку. Нарядили класс, сами нарисовали новогодний плакат. Самым радостным событием в классе – это украшение собственной елки в классе, которую родители подготовили для своих ребят.

Цель занятия: помочь детям осознать значение семейных праздников в их жизни; воспитать трогательные чувства к традициям народных праздников. Дети познакомились с особенностями встречи Нового года в разных странах, что едят на Новый год, об истории возникновения праздника, отгадывали загадки, пели песни о зиме. В конце занятия ребята мастерили игрушки на елку. Традиционно принято дарить в Новый год статуэтку животного, символизирующего этот год. Встречайте Новый 2016 год в семье, в окружении самых любимых людей, для этого года особенно важно, чтобы все близкие люди были вместе!

5. Празднование Нового года

30 декабря новогодний праздник в школе начался с утренника для малышей. Новый год – праздник, который любят и ждут многие дети: красивые карнавальные костюмы, веселые и забавные сценки. Были проведены разнообразные игры и веселья. Дети пели песни, водили хоровод вокруг елки, читали стихи и отгадывали загадки. Дед мороз со Снегурочкой вручали ребятам сладости. Как всегда, в конце праздника все дети получили долгожданные подарки, которые были приготовлены родителями.

серия___________ номер_________________ выдан ________________________

  1. Адрес регистрации обучающегося:_________________________________________
  1. Адрес проживания обучающегося:__________________________________
  1. Из какого образовательного учреждения поступил в 10 класс
  1. Медицинский полис обучающегося (серия, номер, организация, выдавшая документ) ____________________________________________________________
  2. _____________________________________________________________________
  1. Контактный телефон обучающегося:_____________________________________
  2. Е-mail обучающегося: ____________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Число, месяц, год рождения отца:

Место работы, должность отца:

(Фамилия, имя, отчество)

Число, месяц, год рождения матери:

Место работы, должность матери:

Соц.статус семьи (многодетная, опекаемая, малообеспеченная): __________________________________________________________________________________________________

Дополнительные сведения о семье обучающегося (братья, сёстры)

Фамилия, имя, отчество ребёнка

Какое учреждение посещает; (если работает, где работает)

Чем обучающийся увлекается:______________________________________

Предварительный просмотр:

о проведении мероприятий в _______ классе МБОУ СОШ№2

(название мероприятия, конкурса, акции и т.д.)

Классный руководитель: ______________ / __________________

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Дневник классного руководителя

Управление образования администрации Горноуральского городского округа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 (МБОУ СОШ №2)

Советская ул., д.10а, с. Южаково, Пригородный р-н, Свердловская обл., 622926

Содержание дневника классного руководителя

  1. Анализ работы за прошедший учебный год
  2. Цели и задачи на новый учебный год
  3. Количественный состав класса
  4. Сведения об учащихся и их родителях
  5. Персонифицированная система учета занятости детей во внеурочное время
  6. Уровень воспитанности учащихся
  7. Социальная карта классного коллектива
  8. Психолого- педагогическая характеристика
  9. Поручения
  10. Дежурство класса по школе
  11. Участие класса в общешкольных мероприятиях
  12. Учащиеся группы риска
  13. Работа с трудными учащимися
  14. Тематика классных часов
  15. Работа с родителями
  16. Родительский комитет, заседания родительского комитета
  17. Родительские собрания
  18. Посещение родительских собраний
  19. Краткий план родительского собрания
  20. Приложения

Цели и задачи воспитательной работы

на 2018 – 2019 учебный год

Общешкольная воспитательная проблема:

Цель: создание условий благоприятной, психически комфортной, здоровьесберегающей среды, способствующей развитию личности, её познавательных и созидательных способностей и сохранении высокого качества образования.

Задачи школы на 2018 – 2019 уч.год:

  1. Формирование здоровьесберегающего мышления обучающихся в процессе непрерывного образования.
  2. Создание условий для самообразования и самореализации личности, приобщение обучающихся к духовным, национальным и общечеловеческим ценностям.
  3. Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
  4. Развитие школьного самоуправления.
  5. Правовое, этическое, нравственное воспитание.

Цели и задачи воспитательной работы в _9_ классе на 2018 – 2019 уч. год:

Создание условий для развития и формирования личности, способной к творческому самовыражению, к активной жизненной позиции в самореализации и самоопределении в учебной и профессиональной деятельности.

1. Создать благоприятные условия, гарантирующие:
- получение очного и дистанционного обучения всеми участниками образовательного процесса для повышения качества образования;
- охрану и укрепление здоровья обучающихся;
- развитие личности, её самореализации и самоопределения;
- формирование у обучающихся современного уровня знаний;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- осознанный выбор профессии.


2. Развивать ученическое самоуправление

3. Продолжать формирование и развитие коллектива класса;
-создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности,

-самоутверждения каждого обучающего, сохранение неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
-формирование здорового образа жизни;

-организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;

Нажмите, чтобы узнать подробности

Познакомиться с детьми; с новыми учебными предметами, определить мотивации к учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения, создать благоприятную атмосферу в классе.

Способствовать формированию мотивационной сферы распределения обязанностей в классе; формировать умение давать самооценку поступкам. Распределить поручения, выбрать лидера класса.

Повторить и закрепить знания учащихся по ПДД, повторить дорожные знаки; воспитать внимание, культуру поведение на дорогах, навыки осознанного использования знания ПДД

Показать необходимость защищать мир, развивать умение анализировать, выражать свою точку зрения. Воспитывать понимание того, что от мыслей и дел человека зависит будущее

Расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к природе.

Показать необходимость ограничения некоторых прав и свобод. Показать единство прав и свобод. Доказать, что права и обязанности нужны каждому человеку

Итоги I четверти. Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул

Самоанализ итогов успеваемости и определение путей, улучшение результатов.

Активизация процесса профессионального самоопределения, представлений о различных профессиях.

Помочь учащимся разобраться в себе, сформировать твердое понятие о дружбе, осознать свои обязанности перед другом.

Приобщение детей к здоровому образу жизни; формировать знания о здоровом образе жизни; развивать познавательно-эмоциональный интерес

Совершенствовать формы и методы работы по пропаганде и формированию здорового образа жизни

Познакомиться с ролью физической культуры в жизни человека, её влиянием на здоровье людей

Обобщить знания учащихся о творчестве известных детских поэтов, расширить кругозор, показать красоту, напевность, задушевность многообразие, яркость, глубину.

Итоги II четверти. Техника безопасности учащихся – инструктаж на период зимних каникул

Самоанализ итогов успеваемости и определение путей, улучшение результатов.

Рассказать пятиклассникам об основных сложностях преступления к учебе после длительных каникул и праздников.

Формировать у учащихся представление о добре и зле, доброте, милосердии, хороших и плохих поступках.

Развивать внимание к окружающим, умение вежливо обращаться, способность понимать эмоциональное состояние другого человека, желание делать приятное.

Приобщение детей к общественному труду, помощи родителям

Расширить представление детей о Великой Отечественной войне, ознакомить с историей создания знаменитых песен, формировать у детей положительное отношение к песням военных лет,

Формировать представление о значении питания в жизни человека; Дать понятие о группах веществ: белки, жиры, углеводы, а также о витаминах и их значении в жизни человека.

Дать детям представление о различных видах самооценки, об адекватной самооценке; формировать позитивное отношение к себе, чувство собственного достоинства; побуждать к самоанализу, самовоспитанию

Познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей

Расширить знания детей об окружающем мире и взаимоотношениях его обитателей; формировать представления о том, что планета Земля - большом общий дом

Развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся, воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка

Итоги III четверти. Техника безопасности учащихся – инструктаж на период весенних каникул

Самоанализ итогов успеваемости и определение путей, улучшение результатов

Рассказать о празднике 1 апреля, развивать духовно- нравственные качества личности, формировать этику поведения чувства такта и уместности шутки и смеха

Познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами. Прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики. Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

Формировать у пятиклассников представления о моральных нормах, моральных обязанностях

Формировать у пятиклассников представления о моральных нормах, моральном долге, моральных обязанностях

Дать понять какие привычки у нас бывают хорошие, а какие плохие.

Воспитание чувства гражданского долга; формирование представления об историческом времени и пространстве, об изменчивости и преемственности системы социально-нравственных ценностей

Читайте также: