Основная образовательная программа доу на 2021 2026
Обновлено: 09.07.2024
ООП 2021-2022 детский сад 125 ОАО РЖД Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575969 Директор/Заведующий Светлакова Галина Юрьевна Дата подписания документа 06.10.2021 13:53:34 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Формы обучения
Срок обучения
Аккредитация
Язык(–и) на которых осуществляется обучение
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
Модуль "Музыкальная деятельность"
Музыкальная деятельность. Рабочая программа (модуль) художественно-эстетическое развитие. 2020 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575969 Директор/Заведующий Светлакова Галина Юрьевна Дата подписания документа 20.04.2021 20:47:42 (скачать) (посмотреть)
Модуль "Физическое развитие"
РП Модуль физическое развитие Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575969 Директор/Заведующий Светлакова Галина Юрьевна Дата подписания документа 20.04.2021 20:47:58 (скачать) (посмотреть)
Практики
не проводится
Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ непосредственно воспитанников, в том числе приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяне предусматривается.
Электронное обучение в ДОУ предусмотрено для педагогического и административного состава: использование интернет-ресурсов для подготовки занятий, развлечений, самообразования педагогических работников, а также прослушивания вебинаров, прохождения дистанционных курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогов:
Также образовательные ресурсы используются родителями воспитанников в процессе реализации воспитательного процесса дома:
Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
В этой статье описаны контрольные точки, по которым получится проверить правильно ли скорректирована основная образовательная программа ДОУ. В Закон об Образовании были внесены изменения, которые необходимо указать в документах.
В июле 2021 года сотрудникам ДОУ необходимо внести изменения в основную образовательную программу в соответствии с новыми требованиями законодательства.
В новой редакции необходимо указать следующую информацию:
В ООП следует указать 4 контрольные точки для дальнейшей коррекции программы, ввести новые формулировки для различных разделов программы. Если в течение учебного года администрация вносила корректировки, то их нужно оформить в виде приложения. На титульном листе должны быть перечислены реквизиты всех приказов с указанием внесенных дополнениях в программу. В документе должны быть отражены применяемые инновационные технологии, подробнее о которых можно узнать в этой статье.
Заведующая ДОУ должна организовать педсовет, на котором нужно обсудить, насколько эффективно была реализована образовательная программа в уходящем учебном году. Необходимо попросить воспитателей подготовить отчеты, в которых они напишут о положительных и отрицательных результатах. Все комментарии должны быть зафиксированы в отчете.
Методист должен отметить все новые дополнения, которые нужно внести в образовательную программу. Обязательно следует написать о практиках и методиках, оказавшихся эффективными. Например, в конкретном ДОУ, что опыт развития речи у детей позволяет ставить цели и задачи шире, чем предусмотрено стандартной программой. Для этого можно дополнить ООП не только другими методиками, но и учебно-методической литературой.
Каждый раздел ООП предполагает свою специфику оформления:
В содержательном блоке необходимо указать систему работы по конкретным направлениям развития детей. При этом они должны прописаны в соответствии с парциальной программой.
В документе должна быть прописана специфика работы с каждой возрастной группой. Кроме методик нужно указать оборудование, используемое во время занятий.
Согласно поправке Федерального закона от 31.07.2020 № 304-ФЗ администрация ДОУ должна акцентировать внимание на усилении воспитательной деятельности ДОУ. С этой целью ООП нужно дополнить рабочей программой воспитания и календарным планом по реализации этой деятельности. Задача заведующей на данном этапе — организовать рабочую группу и поручить ей подготовку нужных документов.
При разработке новых документов можно ориентироваться на методические рекомендации от 02.06.2020 года, разработанные специалистами РАО. Эти рекомендации были написаны для школ, но они также подходят для дошкольных работников. Изучив их, воспитатели получат четкое представление о целях и задачах новой программы. Готовые документы нужно включить в ООП отдельным разделом.
Из-за внесения поправок в общие санитарные правила и изменение гигиенических требований, в ООП нужно обновить данные по использованию электронных средств обучения и режиму занятий. Это требование обусловлено СанПиН 1.2.3685−21.
В разделе, посвященному организации воспитательного процесса, в подразделе 3.1 с описанием имеющейся материально-технической базы, следует перечислить, какие электронные средства обучения используют воспитатели. Также нужно внести данные о размерах экранов. Все необходимые параметры можно найти в таблице 6.3 СанПиН 1.2.3685−21 .
В подразделе 3.4, в котором описан режим занятий, нужно написать продолжительность общей образовательной нагрузки для детей разных возрастных групп и продолжительность режимных мероприятий. Вся необходимая информация доступна в таблицах 6.6 и 6.7 СанПиН 1.2.3685−21 . Также воспитатель должен указать время работы детей с электронными устройствами на одном занятии и в течение дня.
тел.: 8 (8184) 59-91-82, 8 (8184) 59-94-01;
е- mail : mdou _79@ mail . ru ,
сайт: www . dou 79. ru .
Документы , послужившие основанием для разработки программы развития
2. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года , утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996- р .
3. Концепция развития дополнительного образования детей в РФ , утвержденная распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 № 1726-р.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ( ФГОС ДО ).
8. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования , утвержденный при казом Минпросвещения от 31.07.2020 № 373.
Сведения о разработчиках
Документовед Федотова Галина Михайловна
1. Повышение качества образовательных и коррекционных услуг в организации, с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Комплексные задачи п рограммы развития
1. Модернизация материально-технической среды и базы организации.
2. Внедрение дистанционных образовательных технологий, цифровизация образовательной деятельности для детей от 5 лет.
3. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.
4. Повышение качества дошкольного воспитания, предоставляя широкий спектр дополнительных образовательных и коррекционных услуг в том числе для детей с ОВЗ.
5. Обеспечение эффективного, результативного функционирования и постоянного роста профессиональной компетентности стабильного коллектива в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
6.Повышение безопасности, в отношении детей и работников, родителей (законных представителей), в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов организации .
7. Обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного образования и начального образования.
8. Создание условий для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для разностороннего развития детей.
9. Поиск эффективных путей взаимодействия с родителями (законными представителями) детей, привлечение их к совместному процессу воспитания, образования, оздоровления, развития детей, используя наряду с живым общением (безусловно, приоритетным), современные технологии (Интернет-ресурсы, участие в разработке и реализации совместных педагогических проектов и др.).
Основные направления развития организации
1. Совершенствование стратегии и тактики построения развивающей среды учреждения с учётом ФГОС ДО, учитывающей принцип динамичности и развивающего обучения, возрастные, психологические, физические, гендерные особенности воспитанников, способствующей самореализации ребенка в разных видах деятельности .
2. Развитие компетенций педагогических работников, необходимых для создания условий развития детей в соответствии с требованиями.
3. Создание взаимовыгодного социального партнерства для функционирования учреждения в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего полноценную реализацию интересов личности, общества, государства в воспитании подрастающего поколения
4. Повышение эффективности системы дополнительного образования, расширение спектра дополнительных образовательных услуг для детей и их родителей.
5.Цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации.
6. Совершенствование системы охраны труда.
7. Усиление антитеррористической защищенности организации.
8. Постепенный переход от административной к модульно-кластерной системе управления ДОО.
9. Грамотное планирование значений муниципального задания совместно с Учредителем.
10. Рациональное и экономное распределение финансовых средств.
11. Приведение штатного расписания в соответствие с требованиями новых нормативных документов.
Период реализации программы развития
С 2022 года по 2026 год – 5 лет
Этапы реализации программы:
1. Ориентировочный этап (2022-2023 гг.). Выявление перспективных направлений развития ДОО и проектирование ее нового качественного представления в условиях модернизации отечественного образования.
2. Преобразующий этап (2024 — 2025 гг.). Реализация стратегии перехода ДОО в новое качественное состояние, соответствующее современному социальному заказу.
З. Обобщающий этап (2026г.). Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития ДОО, а также закрепление созданных прецедентов развития образовательной политики учреждения и их утверждение в локальных нормативных актах ДОО.
Порядок финансирования программы развития
Средства субсидии на муниципальное задание на 5 лет ( ориентировочно ): 386 225 351,00 (на 1 год 80 790 888,05)
Целевые субсидии: 17 7464 710,00 (на 1 год 5 731 170,27,)
Средства от приносящей доход деятельности:76 590 000 (на 1 год 11 718 000,00)
Целевые индикаторы и показатели успешности реализации программы
1. Удовлетворенность 100 % участников образовательных отношений качеством предоставляемых образовательных услуг.
2. Положительная динамика результативности участия педагогов в конкурсах , конференциях и др . мероприятиях инновационной направленности .
3. Благоприятные показатели физического , психического здоровья воспитанников .
4. Рост числа работников , использующих дистанционные технологии , ИКТ , инновационные педагогические технологии .
5. Обучение 100 % педагогов по программам для работы с детьми с ОВЗ .
6. Прирост финансирования организации на 10 % за счет дополнительных платных образовательных услуг , побед в грантовых конкурсах .
7. Увеличение числа договоров о сотрудничестве , сетевой форме реализации образовательных программ с организациями города научной , технической , инновационной , культурной , спортивной , художественной , творческой направленности .
8. Обновление материально - технической базы на 40 %.
9. Укрепление антитеррористической защищённости ДОО .
Ожидаемые результаты реализации программы
1. Высокая конкурентоспособность детского сада на рынке образовательных услуг, обеспечение равных стартовых возможностей дошкольников.
2. Реализация новых программ дополнительного образования для детей и их родителей ( законных представителей ).
3. Высокий процент выпускников организации , успешно прошедших адаптацию в первом классе школы .
4. Внедрение и эффективное использование цифровых технологий в работе организации , в том числе документообороте , обучении и воспитании .
5. Создание современной комфортной развивающей предметно - пространственной среды и обучающее пространство в соответствии с требованиями законодательства РФ .
6. Создание условий для обеспечения доступности образования и воспитания детей с ОВЗ, поддержки одаренных детей, оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям).
7. Повышение профессиональной компетентности педагогов , в том числе в области овладения инновационными образовательными и метапредметными технологиями за счет прохождения повышения квалификации и переподготовки работников , участия в региональных и федеральных профессиональных мероприятиях .
8. Информационная открытость ДОО через официальные сайт , группу Вконтакте , систему навигации образовательного пространства .
9. Планирование и совершенствование образовательной работы на основе объективного всестороннего мониторинга .
10. Создание условий для обеспечения доступности воспитания детей дошкольного возраста , поддержки одарённых детей и детей с ОВЗ ( новая редакция ООП , АОП ; эффективная работа психолого - педагогического консилиума ДОО и консультативная помощь родителям ( законным представителям ) в соответствии с требованиями времени и законодательства Российской Федерации в сфере образования , с использованием инновационных технологий , методов и приёмов обучения , развития и воспитания дошкольников .
11. Развитие эффективной системы выявления , поддержки и развития одарённых и талантливых детей , успешности каждого ребёнка . Успешная реализация планов индивидуального развития талантливых детей .
13. Возможность получения дошкольного образования неорганизованными детьми , проживающими в данном микрорайоне .
Контроль реализации программы развития
Мониторинг эффективности реализации Программы развития осуществляет администрация ДОО и коллегиальные органы управления в соответствии с законодательством РФ и системой оценки качества образования и внешней независимой оценки качества образования.
Отчетная дата – май каждого года. По итогам ежегодного мониторинга ответственный работник составляет аналитический отчет о результатах реализации проекта развития. Ответственный назначается приказом заведующего МБДОУ Детский сад № 79.
Корректировку Программы развития осуществляет заведующий.
– обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству образования;
– воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, а также целевых показателей государственной проекта Российской Федерации "Развитие образования".
Пояснительная записка
Основными функциями настоящей Программы являются:
• организация и координация деятельности детского сада по достижению поставленных перед ним задач;
• определение ценностей и целей, на которые направлена Программа;
• выявление качественных изменений в образовательном процессе посредством контроля и мониторинга хода и результатов реализации программы развития;
• интеграция усилий всех участников образовательных отношений, действующих в интересах развития детского сада.
Программа развития открыта для внесения изменений и дополнений. Корректировка Программы развития может осуществляться ежегодно по результатам отчета об итогах ее реализации.
Программа развития МБДОУ №79 включает в себя:
-Паспорт Программы развития на 2021-2026 г.г.;
- Информационная справка об организации;
-Результаты SWOT –анализа потенциала МБДОУ;
-Концепция и стратегия развития;
-Содержание и направления;
-Прогнозируемый результат реализации Программы развития.
Содержательно программа развития детского сада опирается на модель качества дошкольного образования, отвечающего критериям современных исследований по оценке уровня подготовки детей, и привлечения новых ресурсов, обеспечивающих достижение этого качества образования.
К новым ресурсам, поддерживающим современную модель образования в детском саду, отнесем:
- подготовка родителей как компетентных участников образовательных отношений;
- использование технологий дистанционного обучения в образовательном процессе ДОО;
- сетевое взаимодействие образовательных организаций.
Основными инструментами достижения нового качества дошкольного образования , актуальными для образовательной организации, выступают:
- использование новых возможностей дополнительного образования;
- обновление системы выявления и поддержки одаренных детей;
- использование технологий организации проектной, экспериментальной деятельности обучающихся;
- сетевые формы реализации программы;
- вовлечение в образовательный процесс внешних субъектов (родителей, представителей предприятий, социальных институтов, студентов и др.);
-психолого-педагогическое консультирование родителей (законных представителей).
Информационная справка об организации
Сведения об организации.
Общие сведения
Учредителем МБДОУ №79 является Администрация Северодвинска в лице Управления образования Администрации Северодвинска (далее по тексту – Управление образования) в части создания ДОО, определения уставных задач, структуры, принципов управления, назначения руководителя, финансирования и прочих вопросов; Комитета по управлению муниципальным имуществом Администрации Северодвинска в части наделения ДОУ имуществом и контроля за его использованием.
Юридический и фактический адрес Комитета по управлению муниципальным имуществом: 164501, Российская Федерация, Архангельская область, г. Северодвинск, ул. Плюснина, 7. ИНН 2902026995 ОГРН 1032901000307.
Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе серия 29 № 001853357, 5 января 2000 год, ИНН 2902040245, КПП 290201001.
Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление, Детский сад, 29-АК 736251 от 23 марта 2012 г.; 29-АК 736250 от 23 марта 2012 г.
Свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком 29-АК 618140 от 14.07.2011 г.; 29-АК 367070 от 28 мая 2009 г.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (на право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных программ по видам образования, по уровням образования, по профессиям, по подвидам дополнительного образования) Серия 29ЛО 1 № 0001072 от 12 ноября 2015 года, регистрационный номер 6042, срок действия лицензии бессрочна. Приложение к лицензии №1 от 30.04.2019г. №701 на право ведения дополнительного образования детей и взрослых.
Адрес: 164522 Архангельская область г. Северодвинск, бульвар Строителей.15 к.1, бульвар Строителей 7 к. 2.
Контактная информация: тел.: 8 (8184) 59-91-82, 8 (8184) 59-94-01; е- mail : mdou _79@ mail . ru , сайт: www . dou 79. ru .
Проектная мощность детского сада – 26 групп.
Фактическая посещаемость за 2021 год– 428 детей
Муниципальное задание -482 ребёнка
(26 групп, из них: 6- группы раннего возраста, 17 групп – группы дошкольного возраста, одна из них 5 - групп компенсирующей направленности).
Комплектование групп осуществляется от 2 месяцев до 8 лет по возрастному принципу.
По составу: мальчики, девочки (организация детской жизнедеятельности осуществляется с учетом возраста и пола).
Наличие элементов инфраструктуры в ДОО:
Логопедический кабинет (центр логопедической помощи) (2)
Логопункт (центр логопедической помощи) (2),
Центр психолого-педагогической помощи (2),
Физкультурный зал (2),
Музыкальный зал. (2),
Методический кабинет (2).
Детский сад находится в отдельно стоящих типовых кирпичных двухэтажных зданиях. Имеется собственная территория для прогулок, 26 обустроенных прогулочных веранд, игровое и спортивное оборудование, отличительной особенностью детского сада является озеленение территории детского сада по всему периметру: имеются деревья, кустарники, газоны, клумбы и цветники. Так же на территории обеих корпусов расположены игровые спортивные комплексы.
- основные средства по остаточной стоимости — 38 058,50 тыс. руб. (из ни 145,5 тыс. руб. по приносящей доход деятельности, что составляет 0,3 % стоимости основных средств);
- непроизведенные активы — 17 970,6 тыс. руб.;
- материальные запасы — 2 477,4 тыс. руб. (из них 1 554,6 тыс. руб. по приносящей доход деятельности, что составляет 62,8 % стоимости материальных запасов).
Балансовая стоимость основных средств — 81 305,0 тыс. руб. (из них 3 107,9 тыс. руб. по приносящей доход деятельности, что составляет 3,8 % стоимости основных средств).
Основные средства подразделятся на следующие группы:
Амортизация основных средств — 43 246,6 тыс. руб., что составляет 53,2 % от стоимости имущества.
Материально-техническая база организации.
В образовательной организации имеется современная информационно-техническая база (локальные сети, выход в Интернет, электронная почта, беспроводная сеть WI - FI , компьютеры, интерактивные доски, интерактивный стол, принтеры, сканеры, ноутбуки, планшеты, 3- D ручки).
Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в соответствии ФГОС ДО. Развивающее пространство детского сада организовано с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.
Отличительной особенностью организации является близость расположения к Приморскому парку, заливу Параниха.
Характеристика окружающего социума. Ближайшее окружение детского сада:
Режим работы организации: с 7.00 до 19.00. Выходные дни : суббота , воскресенье , праздничные дни .
Сведения о воспитанниках . В настоящее время в организации функционирует 26 групп воспитанников , из них :
· 1 группа для детей до 1 года
· 1 группа раннего возраста ( 1,5-2 года );
· 5 первых младших групп (2-3 года );
· 4 вт о рые младшие группы (3-4 гола );
· 3 средние группы ( для детей 4-5 лет );
· 3 группы старшего возраста ( для детей 5-6 лет );
· 4 группы для детей дошкольного возраста (6-7 лет );
· 5 групп компенсирующей направленности : из них
· 1 группа компенсирующей направленности ( для детей с ТНР 6-7 лет )
· 4 группы компенсирующей направленности ( для детей с ТНР 5- 6 лет )
Характеристика семей воспитанников по составу
Ханты-Мансийский автономный округ- Югра, Нижневартовский район, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Ваховский детский сад "Лесная сказка"
Акция «Домашнее насилие: крик о помощи за закрытой две…
Дистанционное обучение
Всероссийская акция памяти"Блокадный хлеб"
Календарь
Полезные ссылки
Портал государственных услуг Российской Федерации
Детский телефон доверия
Противодействие коррупции ХМАО-Югра
Независимая оценка образования
Результаты независимой оценки качества образовательной деятельности
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
Министерство образования
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Федеральный портал "Российское образование"
Рособрнадзор
День Югры
Роспотребнадзор
75 лет Победы
Роскомнадзор "Береги свои персональные данные"
Персональные данные. дети
Партнеры
Уровень образования: Дошкольное образование Срок действия аккредитации: Аккредитация не требуется| Формы обучения | Нормативный срок обучения | Языки обучения |
| Очная | 5 лет | Русский |
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Программа предназначена для удовлетворения индивидуального, социального, государственного заказов в области образования и направлена на удовлетворение потребностей: воспитанников и родителей — в развитии умственного, физического и духовного потенциала каждого воспитанника; его успешной социализации в обществе, сохранения и укрепления здоровья, готовности к продолжению образования на следующей ступени; общества и государства — в формировании человека и гражданина, способного к продуктивной, творческой деятельности в различных сферах жизни. Программа является документом, регламентирующим содержание и педагогические условия обеспечения образовательного процесса, определяющим путь достижения федерального государственного образовательного стандарта.
Читайте также: