Осенние посиделки в начальной школе сценарий 4 класс
Обновлено: 04.07.2024
Осенняя игра – путешествие по станциям для младших школьников. Сценарий
Ход мероприятия
1-й ученик.
Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят,
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
2-й ученик.
Осенних красок хоровод
Нас непрестанно удивляет.
А зеркало застывших вод
Их многократно умножает.
3-й ученик.
Мелькает желтый лист
Из зелени дерев.
Работу кончил серп на нивах
И покраснел уже вдали
И зрелые плоды висят
В садах тенистых.
Задание 1.
Участники игры должны прочитать названия своих команд. Для этого надо зачеркнуть одинаковые буквы на листочках и прочитать слово. Слово вслух не произносить. Выиграет тот, кто быстрее это сделает. (Боровик, сыроежки, лисички.)
Учитель. Начало осени считают грибной порой. Проверим ваши знания о грибах.
Задание 2.
Боровик.
Догадайтесь, кто я:
Под старою сосною,
Где склонился пень-старик,
Окружен своей семьею,
Первым найден . (боровик).
Белый гриб - мечта всех грибников. Растем мы в березовых рощах, в сосновых борах, дубовых и еловых лесах. В одиночку грибы растут редко, чаще группами. Боровик - красивый и крупный гриб, его часто называют царем грибов.
Сыроежки.
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Собирай, не мешкай,
Правильно! В лесу растет больше всего сыроежек. Свое название мы получили за то, что при засоле очень скоро, через сутки, становимся готовыми к употреблению. Сыроежки - друзья малоопытных грибников.
Лисички.
Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Мы растем в смешанных лесах. Лисички можно варить, жарить, мариновать. У этих грибов есть одно очень интересное свойство - они не крошатся и не мнутся. Очень редко встретишь червивые лисички. Вот мы какие!
Учитель. Молодцы, ребята, с заданием справились. Знаете ли вы, ребята, как надо собирать грибы?
Ответы детей:
1. Нельзя собирать грибы, которых не знаешь. Среди них могут оказаться ядовитые!
2. Когда ищешь грибы, нельзя разрывать и раскидывать в сторону листву и мох. Грибница, оказавшись под лучами солнца, может высохнуть и погибнуть.
3. Чтобы не повредить грибницу, надо срезать грибы ножом.
4. Не надо брать старые грибы. В них может быть опасный для человека яд.
Учитель. А сейчас мы с вами попробуем собирать грибочки, но сделать вам это будет сложнее, потому что вы собирать грибы будете с закрытыми глазами.
Участвуют три девочки, потом три мальчика. Им завязывают глаза, на полу расставляют муляжи грибов. Дети под музыку собирают грибы в корзинки.
Художественная мастерская осени
Осень - знаменитый художник. Она превращает самые обычные предметы и явления в сказочные картины: листья становятся похожими на порхающих мотыльков, земля - на богато украшенный ковер, дождь - тонкую паутинку. Ваша задача - превратить обычные предметы (желуди, шишки и другой природный материал) во что-то необыкновенное.
Играет музыка. Дети работают с природным материалом (домашнее задание). Разыгрывается сценка.
Ученица.
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу.
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы. шуршит.
Кто б ты ни был, - заходи
Да ребят повесели.
(Идет к двери, открывает ее.)
Ну, смелей! Мы ждем гостей,
С ними праздник веселей!
В зал входит мальчик в спортивном костюме. На голове у него шапочка в виде желудя, в руках - корзина, украшенная осенними листьями.
Шуршик.
Меня к вам направила Осень
Просила доставить она загадки, подарки
И скоро надеется быть здесь сама!
Ученица.
Корзинку с подарками видим.
А кто же ты сам-то такой?
Поверь, мы тебя не обидим,
Как звать тебя, дорогой?
Шуршик. Ш-шур-ш-шик.
Ученица
Шуршик. Какое странное имя!
Шуршик.
На самой крепкой ветке дуба
Я в тесном желуде сидел,
Пришла пора, и я оттуда
На кучу листьев полетел.
Я по листве осенней мчался,
И каждый листик мне шуршал.
И старый дуб до слез смеялся
И шуршиком меня назвал.
Вот с этих пор, как только Осень
Приходит в парки и леса,
Меня шуршать листвою просит,
Чтоб слышать листьев голоса.
Ученица. Вот теперь понятно, почему тебя так зовут. А ты знаешь, Шуршик, что Осень прислала в этой корзинке?
Шуршик.
Там загадки не простые,
Там загадки - как живые!
Вмиг увидите отгадку!
Учитель. Что ж, давайте, ребята, посмотрим. (Достает из корзины красный кленовый листок с загадкой.)
В золотой клубочек
Спрятался дубочек. (Желудь.)
Молодцы, ребята, справились с загадкой! Осень прислала вам целое ведро желудей, и мы сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий.
Шуршик.
Желудь на пол положи.
Себя в пляске покажи!
Кончит музыка играть –
Быстро желудь надо взять.
Учитель достает из корзины желтый листок с заданием: прочитать стихотворение об осени.
Осень навевает самые различные оттенки настроения. Много стихов написано об этом времени года. Давайте послушаем одно из них.
1. Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
2. Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
3. И послушно ветру вслед
Значит, лета больше нет,
4. Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Все. Осень, осень, в гости просим.
Осень.
Я на праздник к вам пришла
И братьев своих с собой привела.
Сентябрь.
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
- А что вы знаете обо мне, ребята?
Октябрь.
Все черней, мрачней лицо природы -
Молкнут птичьи голоса,
Медведь в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
- А стихи об осени вы знаете?
Ноябрь.
Поле черно-беловатым стало,
Падает то дождь, то снег,
И сильней похолодало,
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
- Ребята, а какие вы знаете пословицы или поговорки об осени, о месяцах?
Пословицы и поговорки об осени.
Сентябрь - хмурень - дни короткие, тучи плотно кроют небо.
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Паутина стелется по растениям к теплу.
Октябрь - грязник, листобой, хлебник (полны закрома, убраны все поля).
Если с дуба в октябре лист с березы и дуба опадает не час то - жди (холодной) суровой зимы.
Если листопад пройдет скоро, надо ожидать крутой зимы.
Сырое лето и теплая осень - к долгой зиме.
Много желудей на дубах - к лютой зиме.
Осень. Молодцы, ребята!
Ученик.
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Все. Что в подарок принесла?
Осень. Принесла я вам муки.
Все. Значит, будут пироги!
Осень. Принесла вам гречки.
Все. Каша будет в печке!
Осень. Принесла вам груши.
Все. Мы их впрок насушим!
Осень. А уж яблоки и мед
Все. На варенье и компот.
Осень. Принесла вам меду полную колоду.
Все.
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и меду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам, Осень, припасла?
Осень. Дождику вы рады?
Все. Не хотим, не надо.
Осень проходит вокруг детей, немного их обрызгивая.
Учитель. Осень, ты видишь, что ребята у нас такие смелые, что дождик им не помеха. И мы споем тебе об этом песню.
1. Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук.)
2. Что копали из земли,
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (Картофель.)
3. Лето целое старалась:
А как осень подошла,
Все наряды отдала.
Сложили мы в бочонок. (Капуста.)
4. На землей - трава,
Под землей - алая голова. (Свекла.)
5. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая. (Морковь.)
6. Дом зеленый тесноват:
Узкий, длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Осенью пришла беда –
Треснул домик гладкий.
Поскакали кто куда
Круглые ребятки. (Горох.)
7. Красная мышка с белым хвостиком
В норке сидела под зеленым листиком. (Редиска.)
8. Ягодка горька, да не рябина,
Ягодка черна, да не черника,
Ягодка велика, всю в рот не положишь. (Баклажан.)
9. Наши поросятки
Выросли на грядке,
К солнышку бочком,
Играют с нами в прятки. (Огурцы.)
10. Золотая голова
Только шея тонка. (Тыква.)
11. Росли на грядке зеленые ветки –
А на них - красные детки. (Помидор.)
12. Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка.)
Осень
Урожай у нас хорош,
Морковь, картошка и горох,
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи.
Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Осень. Выскочил горошек, ну и хвастунишка!
Горошек (весело).
Я такой хорошенький
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Осень.
От обиды покраснев,
Свекла.
Дай сказать хоть слово мне,
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая).
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Огурец (задорно).
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска (скромно).
Я - румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо).
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Осень.
Тут надулся помидор
И промолвил строго.
Помидор.
Не болтай, морковка, вздор,
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Все.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем!
Осень.
У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый . (лук).
Лук.
Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я - ваш друг,
Я - простой зеленый лук!
Картошка (скромно).
Я, картошка, так скромна -
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажаны (робко).
Так вкусна, полезна.
Осень. Спор давно кончать пора!
Овощи. Спорить бесполезно!
Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.
Овощи. Кто-то, кажется, стучит.
Овощи. Это доктор Айболит!
Айболит.
Ну, конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
Овощи.
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех важней?
Кто нам при болезнях
Будет всех полезней?
Айболит (расхаживая).
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все, без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Задание. Перед вами выступали овощи, но вы знаете, что Осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас будем варить борщ и компот. Для борща нужны будут. А для компота?
Игра. Участвуют по два человека (мальчик и девочка). Из общей корзинки, где лежат овощи и фрукты, дети выбирают то, что нужно им (овощи - для борща, фрукты - для компота).
К нам поступили жалобы обитателей садов, лесов, огородов.
Задание. Капитаны поочередно зачитывают жалобы, а команда должна назвать имя жалобщика и ответить - обоснована жалоба или нет. Побеждает та команда, ответы которой окажутся наиболее вескими.
Жалоба 1.
Ох, и не любят же меня люди! Голос, видите ли, мой не нравится и глаза, говорят, у меня некрасивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба. Так вот подумайте хорошенько, обижать меня надо или любить.
Ответ. Это сова. С 1954 года в России сова находится под охраной закона. Одна сова (серая) за лето убивает тысячи полевок, которые способны уничтожить тонну зерна за лето.
Жалоба 2.
На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали столько легенд и небылиц, как о нас. Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы же друзья человека, а не враги. Что же нам делать?
Ответ. Летучие мыши.
Жалоба 3.
Сама знаю, что не красавица я. Окажусь рядом - и многие шарахаются в сторону, а то еще камнем бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми! А польза от меня людям большая.
Ответ. Жаба. Одна жаба сохраняет от гусениц и червей целый огород. Если в доме завелись тараканы, принеси жабу - они исчезнут.
Учитель. А сейчас проверим, сможете ли вы узнать друзей по голосу. Победит та команда, представители которой правильно назовут имена тех, чьи голоса сейчас прозвучат.
Участники праздника: учащиеся 4 класса и их родители.
Презентация (Слайд 1)
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где- то,
В вышине над нами пролетая.
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
(Слайд 3)
1-ый ведущий:
Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени. (Слайд 4)
1-ый ведущий.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
1-ый ведущий.
Нет в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!
Их так просто не отдам,
А задам работу вам.
Никто не пугает,
Она каждому шапочку дала,
А себе не взяла.
Молодцы, ребята. А теперь давайте мы вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле? Я буду загадывать вам загадки, а вы отгадайте:
1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)
2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)
3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (Капуста)
4. А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)
5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картошка)
Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас. Но картошку мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все помогаете, дома копать картошку? (Слайд 8)
Вед. Жили на одном огороде овощи.
Выходят дети в шапочках с изображением овощей и представляются.
- Я - весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
- Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
- Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
- Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка:
(ходит с лейкой поливает овощи)
- Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
- Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
- Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
- Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!
- А помидор всё своё твердил.
- Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Хвалился, хвалился и с куста свалился!
В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо ворона.
Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.
- Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.
Я и репчатый, и зелёный,
Я и сушеный, и солёный.
Как приправа к блюдам
Я полезен людям!
Угадали? Я ваш друг –
Я простой зелёный лук!
На скамейке сидят Лука Лукич, Бабушка Лукерья, Лукинична, Дед Лукьян
Жили-были в деревне Луковка дедушки и бабушки. Бабушек звали Лукерья Лукьяновна и Луковья Лукинична, а дедушек – Лука Лукич и Лукьян Лукович.
Смотри, Лукерья, мы из сказки попали на луковые посиделки. А где же наши внучата-лучата?
Они живут далече, в городе Великие Луки.
Здравствуйте, бабули, здравствуйте, дедули.
Лука Лукич, Бабушка Лукерья:
А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Милости просим! Как житьё-бытьё, как здоровьице?
Тоска зелёная. Да ещё то грипп, то ангина, то ангина, то грипп…
Ой-ой-ой! Ну, ничего, здесь у нас лук да баня всё исправят. Лук от семи недуг. Лук да капуста лихого не допустят.
Что ты, что ты, бабушка! Я люблю мороженое, пирожное, а от лука только слёзы и запах не очень приятный.
Бабушка Лукерья (ласково):
Горе ты луковое. Бабушка у тебя простая – и еда такая. Запомни рецепт самого вкусного кушанья: кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли.
Всё вокруг так красиво, празднично… А почему здесь так много лука развешано?
А ещё из луковой шелухи получается замечательная краска для шерсти, холста, да и для волос это лучшее средство от перхоти.
Здорово! А я и не знал, что лук такой полезный овощ. Теперь непременно буду его есть.
Ну и молодец. Пойдемте, луковый суп есть.
Все уходят. Появляется Лучок
Лук зелёный – объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелёный:
Он полезен людям.
Витаминов в нём не счесть –
Надо лук зелёный счесть!
И головки лука тоже
Нам полезен и пригож!
Спасибо всем ребятам. Поговорили мы с вами о многих овощах. А сейчас, ребята, мы узнаем, какой овощ самый полезный. (Слайд 10)
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот!
Вдруг овощи спор завели.
Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы - нету!
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!
Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна людям.
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!
Я – картошка так скромна - слова не сказала.
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья?
Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,
Все без исключения, в этом нет сомнения!
Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!
Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно)
А что можно получить из зерна? (муку)
А что мы испечём из муки? (хлеб)
Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними.
А ребята прочитают нам стихи про хлеб.
(Слайд 12)
Убран хлеб. И тише стало.
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Приближается зима.
2 ученик:
Но не сразу зёрна стали
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
(Слайд 13)
Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Добрым хлебом угощайтесь!
Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить я хочу его следующими словами:
(Слайд 14-17)
Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя к ужину не добыл
И по причине этой голоден очень был.
Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.
И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!
Материал для праздника взят с различных сайтов Интернета и придуман учителями начальных классов МОУ СОШ п. Кушумский Виноградовой Л. В. и Панаскиной Н. Н.
Цель праздника – создать условия для:
• расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью;
• развития творческих способностей учащихся;
• реализации творческого потенциала учащихся;
• сплочения ученического коллектива;
• формирования чувства прекрасного;
• развития и реализации самоуправления классного коллектива;
• популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств у школьников;
• развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации.
Участники праздника : учащиеся 1- 4 классов.
Предварительная подготовка участников: найти и разучить песни об осени, сценки на осеннюю тематику, частушки, танец с осенними листьями.
Ход праздника:
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
Веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Милости просим на осенние посиделки
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
1 Ведущий : У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
2 Ведущий : Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому – загадку,
кому – игру, кому – песенку.
1 Ведущий: Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли места хватило?
2 Ведущий: Гости в сборе, пора посиделки начинать : читают стихи 1класс.
1. Что за чудо из чудес?
Мы пришли в осенний лес!
Летом и дубы, и клёны
Были в листиках зелёных.
2. Стали листики цветными:
Бурыми и красными –
3Может, радугу с небес
Пригласила Осень в лес?
4. Листочки в небе кружатся
И под ноги летят,
И шлёпает по лужицам
5. Пойду бродить по улицам,
Пойду в осенний сад.
Пускай со мной подружится
6. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад
7. Соберём из листьев веер
Яркий и красивый
Пробежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
8. И послушно ветру вслед
Значит, лета больше нет-
Осень наступает.
9. Осень! Славная пора
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
ТАНЕЦ С КЛЕНОВЫМИ ЛИСТЬЯМИ (исполняют девочки 2класса)
1 Ведущий: ОСЕНЬ - красивое, удивительное время года. И сегодня мы здесь, чтобы вместе повеселиться, поиграть и встретиться с чудесами.
Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)
2 Ведущий: Ребята, холодно сегодня? Следующее задание для наших команд за одну минуту одеть как можно больше предметов одежды, подходящие по осенней погоде.
1 Ведущий: А какие же посиделки без частушек?
Частушки: 3 класс
1. Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
2. Листья с веток облетели,
Холоднее с каждым днем.
Урожай убрать успели,
И об этом вам споем.
3. Как красиво все кругом
Золотым осенним днем.
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
4. Осень чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинами мы ходим,
Много там грибов находим.
5. Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора,
Как мы яблоки увидим,
6. Любим мы свеклу, морковку,
И капусту тоже есть,
Потому что витамины,
В овощах и фруктах есть!
7. Наш любимый кабачок
Отлежал себе бочок,
Съесть меня заставила.
8. Осень, осень золотая,
Хорошо, что ты пришла
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла!
9. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
10. Спрятались под ёлками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
11. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
12. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
И его придётся взять.
13. Мы частушки вам пропели,
Вы скажите от души:
«Хороши частушки наши,
2 Ведущий: А кто из вас знает сказку про репку? А вот ещё один случай, который приключился с дедкой осенью. Послушаем и посмотрим!
СКАЗКА ПРО РЕПКУ (инсценировка 4 класс)
Дедка репку посадил.
Дедка репке говорил:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать (Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)
Хвать, но репка возмутилась.
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или кто тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
1Ведущий: Следующий конкурс для агрономов. Кто с закрытыми глазами определит, какой фрукт или овощ ему дали.
На тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи и фрукты (помидор, кабачок, лук, картофель, перец сладкий, капуста, тыква, яблоко, морковь, свёкла)
Дети с завязанными глазами пробуют овощи и фрукты, отгадывают их по вкусу.
2 Ведущий: Есть у осени ещё примета, птицы улетают в тёплые края.
Воробьи, ласточки, вороны, цапли, дятлы, журавли, грачи, сороки, утки, чайки, гуси, сороки, скворцы, стрижи, жаворонки.
1 Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете перелётных птиц!А кто из вас знает, почему зимой надо помогать птицам?
К нам на праздник прилетела ворона, послушайте, о чём она вас просит.
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть зерна нужна
И не страшна будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
А остались зимовать,
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
2 Ведущий: -Ребята, посмотрите какие тучи к нам прилетели!
1. Жили люди на планете
Мамы, папы и их дети.
Бросят люди по бумажке (3-4 класс бросают бумажки)
Планета станет замарашкой.
2. Жили люди на планете
Мамы, папы и их дети
По бутылке бросят люди (3-4класс бросают бутылки)
Свалка на планете будет.
3. Жили люди на планете
Мамы, папы и их дети.
Бросят люди по пакету (3-4класс бросают пакеты)
Не узнаешь ты планету.
1 Ведущий:- Ой, какая свалка, ребята получилась!
Грязь, бумажки и пакеты…
Засорили мы планету!
Давайте же, ребята, природу охранять
О ней ни на минуту не будем забывать. (сбор мусора 3-4класс)
Детям предлагаются из цветной бумаги листья клёна, осины, дуба, вызываются три участника, кто вперёд сделает букет из листьев под музыку.
1 Ведущий: Вот мы и попрощались с осенью… на целый год, и с нетерпением ждём прихода зимы. С её праздниками, подарками и весёлыми новогодними каникулами. Наш праздник окончен. Всем спасибо!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Цели : обобщить и систематизировать знания детей об осени; совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
Оборудование :
1. Компьютер, экран
2.Запись необходимых мелодий: подборка вступлений к современным песням об осени, музыкальные заставки к конкурсам.
3. Презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию)
4. Кресло-трон для царицы.
5. Рисунки, аппликации детей с осенними пейзажами.
6. Репродукции картин знаменитых художников.
7. Костюмы для участников: русские народные костюмы для ведущих, костюм Осени.
8. Овощи, фрукты, фасоль- для конкурса.
9 Поделки из природного материала.
11. Листья из цветной бумаги, платки.
12. Угощения- пироги с капустой, мытые фрукты и овощи.
Оформление: зал украшен гирляндами из осенних листьев и работами детей на осеннюю тематику.
Ведущий Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас :
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Ведущий: Милости просим на осенние посиделки!
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
Ведущий: У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
Ведущий: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому – загадку, кому – игру, кому – песенку.
Ведущий Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Учитель: Гости в сборе, пора посиделки начинать, да кого-то не хватает на наших осенних посиделках.
– Кого же? (ответы детей)
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
– Чтобы осень завлечь к нам на посиделки надо что-то веселое, интересное рассказать.
Ведущий:– попробуем почитать стихи. Объявляем конкурс на лучшего чтеца стихотворения об осени.
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
Осень – конкурс красоты,
Желтизны и красноты,
Здравствуй, осень! Это ты?
А в ответ летят мне листья,
Словно рифмы на листы.
На опушке осень
Краски наводила,
По листве тихонько
Кистью поводила.
Пожелтел орешник
И разделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Мы пойдем дорожками, мы пойдем тропинками.
Мы идем с лукошками, мы идем с корзинками.
Прямо за опушкою вдруг нашли волнушки мы.
И пенек с опенками под рябиной тонкою.
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя
Осень золотая!
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Поклон вам всем, родные люди,
И вашим золотым рукам.
Я – ваша осень золотая,
И вот опять явилась к вам,
Слово предоставляется жюри.
– Хотите про плоды узнать? Прошу загадки отгадать.
Загадки не простые загадки-обманки.
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется…. Капуста .
Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно ….. Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно… Морковки.
Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется ….Свекла.
Куст большой, и лист красивый,
А под ним такое диво!
Этот овощ знает каждый,
Длинный он и очень важный,
Полосатый, словно киска,
Называется ….. Кабачок.
Этот овощ всем знаком,
В огороде его дом.
Круглый красный, быстро спеет,
И в салате – молодец!
В маринаде нет вкуснее!
Это точно….. Помидор.
Из нее, сомнений нету,
Золушке была карета,
Часто ели предки наши,
Из нее варили кашу,
Добавляя только соль!
Ну конечно…. Тыква.
Осень: Молодцы, ребята!
Осень: А знаете ли вы овощи и фрукты на вкус? Предлагаю поиграть в
Игра “Узнай овощ”.
С завязанными глазами дети вытаскивают из мешка овощ и угадывают его на ощупь.
Ведущий1: Ау, ау…
Ведущий 2: Ты, что?
Ведущий1: Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот тренируюсь…
Ведущий 2: Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду!
( Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года
Ведущий1: Чудесное время Осень, После осени приходит зима…
Ведущий 2: А я думаю, хорошее настроение зависит только от нас!
Ведущий1: И правда, чего же мы заскучали?
Ведущий 2: Танец осенних листьев
Танец в исполнении учащихся 1 класса
Ведущий:
Вы хотите поиграть? . Будем листья собирать.
Ведущая: А знаете ли вы какие дары нам приносит осень?
Кто из вас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Я такой хорошенький,
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Дай сказать хоть слово мне,
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свеклы нету!
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Вам понравится, конечно!
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку.
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Не болтай, морковка, вздор,
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Я, картошка, так скромна-
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
И редиска, и морковь –
Все вкусны, полезны.
Спор давно кончать пора!
Кто-то, кажется, стучит…
Это доктор Айболит!
Ну, конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключенья,
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас полезней.
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Праздник "Осенние посиделки" проводился в начальной школе.
Осенний праздник в 1-4 классах
Цели:
• расширять знания об осени;
• развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
• формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
• включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация “Осень”, шары, листья деревьев, фрукты и овощи, муляжи грибов.
Ход праздника
Учитель1: Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Учитель 2: Осень, милая шалунья,
Разместилась тут и там,
Как заправская колдунья
Разукрасила свой храм.
Одарила гостья – осень
Урожаями плодов, Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи
Целый год тебя мы ждем.
В лес осенний по тропинке
Мы тебя встречать идем.
1 ученик: Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Ангелина
2 ученик:
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
Ярослав
3 ученик:
И послушно ветру в след
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят,
Ветер с осенью танцует,
И кружится листопад.
Учитель 2 Кого-то не хватает на наших осенних посиделках. Кого же, ребята ? (ответы детей)
Ведущий: Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени. Давайте ее позовем!
Дети зовут Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год
За летом — следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми вами
Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Все дети: Значит, будут пироги.
Осень: А уж яблоки, как мёд.
Все дети: На варенье, на компот.
Осень: Принесла я мёду полную колоду.
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам осень принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Все дети: Не хотим, не надо!
Учитель 2: Сегодня наш праздник посвящается красивому времени года – Осени.
Осень – пора щедрая. Богатая, хлебосольная. На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – грибы.
Издавна народ праздновал этот особый праздник. Праздник благодарности природе за щедрый урожай.
И сейчас ребята из 2 и 3 классов расскажут стихи про осень и споют песенку.
Ведущий: Осень пришла не одна на праздник, а привела с собой трёх братьев-месяцев. А кто они, вы догадайтесь сами!
Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки в даль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришёл?
Дети: Сентябрь
Октябрь: Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды.
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Дети: Октябрь.
Ноябрь: Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Дети: Ноябрь.
Учитель1: Правильно, вы отгадали название месяцев. Они пришли не с пустыми руками, а принесли загадки. Загадки не простые загадки-обманки. ( 8 человек)
Сентябрь: Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется…. Капуста.
Октябрь: Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …..Огурец.
Ноябрь: Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется….Свекла.
Сентябрь: Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это….Репка.
Октябрь: Этот овощ всем знаком,
В огороде его дом.
Круглый красный, быстро спеет,
И в салате – молодец!
В маринаде нет вкуснее!
Это точно…..Помидор.
Ноябрь: Из нее, сомнений нету,
Золушке была карета,
Часто ели предки наши,
Из нее варили кашу,
Добавляя только соль!
Ну конечно….Тыква.
Солнце греет, дождик поливает,
Овощи скорее растут и созревают.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают умный и серьёзный спор.
ОВОЩИ: 4,5 кл
Кто из нас из овощей,
И вкуснее и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Учитель: Выскочил горошек.
Ну и хвастунишка!
ГОРОШЕК: Я такой хорошенький
Если только захочу
Всех горошком угощу.
ВЕДУЩИЙ: От обиды покраснев,
СВЁКЛА: Дай сказать хоть слово мне,
Свёкла – для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свёклы нету.
КАПУСТА: Ты уж свёкла помолчи –
Из капусты варят щи!
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
ОГУРЕЦ: Очень будете довольны
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу всех угостить.
РЕДИСКА: Я – румяная редиска.
Поклонюсь вам низко – низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
МОРКОВЬ: Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты всегда дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Учитель: Тут надулся помидор и промолвил строго.
ТОМАТ: Не болтай, морковка, вздор
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Учитель: Витаминов много в нем
Мы его охотно пьем.
У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый…
ЛУК: Я приправа в каждом блюде
Я всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я простой зеленый лук.
КАРТОШКА: Я картошка так скромна
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим и малым.
БАКЛАЖАН: Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Учитель: Спор давно кончать пора.
(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.)
ЛУК: Кто-то кажется, стучится.
АЙБОЛИТ: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
БАКЛАЖАН: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней, всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
АЙБОЛИТ: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключения!
В этом нет сомнения.
В каждом польза есть и вкус,
И решать я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Ведущий: Спасибо, ребята. А теперь я приглашаю на сцену следующих артистов, которые приготовили поздравления для нашей гостьи. (Выступают учащиеся 2,3классов)
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года – осенью зовется.
Осень красит золотом рощи и леса.
Слышатся прощальные птичьи голоса.
Алые и желтые ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод!
Пусть тучи в небе хмурятся
И нам грозят дождем,
А мы на них любуемся
Учитель 1: Спасибо, молодцы присаживайтесь на стульчики.
Учитель 2: Осень – хлопотная пора. Много дел нужно переделать. Вот и торопятся люди в первую очередь собрать богатый урожай.
Учитель 1: Спешат осенью люди в лес за ягодами, орехами и грибами. Давайте и мы отправимся в лес по грибы и проверим, а сможете ли вы отличить съедобные и несъедобные?
Осень: Молодцы! Раз вы хорошо знаете съедобные грибы, предлагаю пойти в лес за грибами!
1.Игра "Собери грибы"
Участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются кубики. Под музыку дети собирают кубики.
Кто быстрее и больше?
5 мальчиков получают воздушные шары, которые должны надуть. Кто надует самый большой шар, тот и победил – настоящий богатырь.
Учитель: Переделаны все осенние дела. Пора и повеселиться. Давайте проведем танцевальный конкурс. От каждого класса приглашаются 2 участника.
Проводится 4. танцевальный конкурс. Участники должны в парах протанцевать прижав лбами воздушный шарик. (Музыка меняется)
Учитель: Хорошо. Справились с заданием. А сейчас мы отдохнем и музыкальную паузу возьмем. Что же за посиделки без хороводов.
Ребята, осень приглашает нас в хоровод.
Дети становятся в хоровод.
Осень: Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
Учитель: А мне, в свою очередь, хочется поблагодарить всех участников и зрителей. Надеюсь, что вам было интересно на нашем празднике. До новых встреч!
Читайте также: