Обязательными коллегиальными органами управления в школе являются

Обновлено: 05.07.2024

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и Уставом организации на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличный исполнительный орган

Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Коллегиальные органы управления

В образовательной организации формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников образовательной организации, педагогический совет, а также могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом образовательной организации.

Единоличный исполнительный орган

Коллегиальные органы управления

Деятельность родительского комитета направлена на решение следующих задач: - организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся по разъяснению прав, обязанностей и ответственности участников образовательного процесса; - содействие администрации в совершенствовании условий организации образовательного процесса, охране жизни и здоровья обучающихся, защите их законных прав и интересов, организации и проведении общешкольных мероприятий. Родительский комитет в пределах своей компетенции выполняет следующие функции: - согласование программы развития ОУ; - социальная защита обучающихся; -организация участия родителей во внеурочной и воспитательной работе с обучающимися; - организация просветительской работы среди родителей обучающихся (законных представителей); - внесение в любые органы управления ОУ предложений о совершенствовании деятельности школы. - координация деятельности родительских комитетов классов.

Методический совет (Методсовет) – это педагогический коллегиальный орган внутришкольного управления, способствующий формированию творческого подхода к педагогической деятельности. Методический совет, являющийся консилиумом опытных педагогов-профессионалов, оказывает компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки учебно-воспитательного процесса, анализирует его развитие, разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания.

Педагогический совет – это коллегиальный орган управления Учреждения, в задачи которого входит совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов. Педагогический совет призван обеспечить педагогическую целесообразность деятельности Учреждения. Решения Педагогического совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для директора Учреждения, его работников, обучающихся, их родителей (законных представителей). Решения Педагогического Совета по вопросам, для которых Уставом общеобразовательного учреждения Педагогическому Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения Педагогического Совета носят рекомендательный характер.

Целями и задачами деятельности Совета являются: - определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения, особенности построения образовательной программы и программы развития; - обеспечение максимальной эффективности образовательной деятельности общеобразовательного учреждения; - содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; - содействие созданию здоровых и безопасных условий обучения; - защита прав и законных интересов участников образовательных отношений; - повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности общеобразовательного учреждения; - содействие рациональному использованию выделяемых общеобразовательному учреждению бюджетных средств; - обеспечение полноты, достоверности и объективности публичной информации об общеобразовательном учреждении.

Иные органы управления

В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации могут быть созданы советы обучающихся, советы родителей, профессиональные союзы обучающихся и (или) работников образовательной организации.

Main menu

Вы здесь

Ссылки

Календарь памятных дат военной истории России

Копирайт

© Департамент образования администрации города Липецка, 2005-2022. Все права защищены.
При использовании материалов размещение ссылки на официальный сайт департамента образования администрации города Липецка обязательно.

Педсовет как постоянно функционирующий обязательный коллегиальный орган управления создается для решения основных вопросов в воспитательной и учебной работе образовательной организации. Деятельность его регламентируется уставом и положением о педагогическом совете. В состав педсовета входят только педагогические работники ОО и руководитель. Представители родителей и учредителя могут быть приглашены на заседание педсовета и участвовать в нем по какому-то отдельному вопросу, их голос носит рекомендательный характер.

Основные задачи и направления работы педсовета:

разработка и утверждение основных направлений педагогической работы организации;
утверждение основного нормативного документа – устава организации;
определение организационной структуры коллектива;
рассмотрение и утверждение основных направлений образовательного процесса;
внедрение и разработка новых методик образования;
распределение функциональных и должностных обязанностей между администрацией и педагогами в соответствии с уставом;
выборы и утверждение состава методического совета;
обеспечение взаимодействия между коллегиальными органами управления образовательной организации и администрацией.

Решения педсовета, утвержденные приказом по образовательной организации, подлежат обязательному исполнению. Если на заседании педсовета присутствуют более половины его членов, то вынесенные им решения считаются правомочными.

Общее собрание

Основной формой участия работников в управлении образовательной организацией является общее собрание. По умолчанию членами общего собрания является весь коллектив сотрудников. Функционирует общее собрание в рамках устава и положения об общем собрании. Основные функции общего собрания:

рассмотрение устава организации и локальных актов;
внесение изменений и дополнений в нормативные акты организации;
рассмотрение основных вопросов функционирования трудового коллектива;
разработка и утверждение коллективного договора и правил внутреннего распорядка;
контроль над соблюдением правил коллективного договора;
утверждение комиссии по распределению средств для стимулирующих выплат и надбавок сотрудникам;
утверждение перечня социальных льготных выплат сотрудникам из собственных средств;
формирование состава первичной профсоюзной ячейки.

Общее собрание работников образовательной организации оказывает содействие полноценному развитию и функционированию коллектива. Орган действует бессрочно, на постоянной основе.

Родительский комитет

Наиболее распространенная форма общественного коллегиального органа управления образовательной организации дошкольного и среднего образования – родительский комитет. Он осуществляет коммуникацию родителей с педагогическим коллективом, оказывает разностороннее содействие работе учебного заведения. Функции данного органа, образованного по инициативе родителей воспитанников и учащихся, носят рекомендательный характер и не описаны в основном нормативном акте ОО. Несмотря на то, что деятельность совета не регулируется уставом, в нем может быть обозначен порядок взаимодействия с родительским советом основных органов управления организации (ч. 6 ст. 26 ФЗ №273).

В состав совета входят законные представители и родители воспитанников и учащихся, чьи кандидатуры были утверждены общим собранием. Как и общее собрание, орган также взаимодействует с педагогическим коллективом, содействует образовательному процессу и другим видам деятельности организации. Как правило, в начале учебного года избирается новый состав родительского совета, в который по желанию родителей могут входить также члены педагогического коллектива. Решения на заседаниях этого коллегиального органа принимаются простым большинством голосов.

Попечительский совет

Общественные объединения, созданные на добровольной основе, функцией которых является обеспечение в данном случае образовательного процесса дополнительными финансовыми ресурсами, называются попечительскими советами.

содействие развитию и укреплению материально-технической базы;
помощь в решении финансовых и материально-технических вопросов с целью эффективного функционирования образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности;
защита прав и интересов всех участников процесса образования.

Помимо основной нормативной базы, деятельность попечительского совета школы регламентируют:

Совет учреждения

Совет Учреждения – это коллегиальный орган самоуправления, имеющий полномочия, определенные Уставом и локальными нормативными актами Учреждения, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения, создаётся в целях развития демократического, государственно-общественного характера управления в Учреждении.
Положение о Совете учреждения.pdf

Читайте также: