Мнение о школьной форме кратко
Обновлено: 01.06.2024
Школьная форма - атрибут, который сопровождает многих детей по всему миру на протяжении всей школьной жизни. В нашей стране наличие формы зависит от решения руководства каждой отдельной школы, но в большинстве учебных заведений преобладает классический стиль одежды-светлый верх и темный низ. Многих школьников не устраивают рамки, которые для них установили, но у формы есть как плюсы, так и минусы.
Среди положительных результатов введения школьной формы можно отметить, отсутствие видимого социального неравенства между школьниками. Так, например, дети из разных семей могут комфортно общаться между собой, ведь школьники из не очень богатых семей чувствуют себя частью коллектива, не приобретают новые комплексы по поводу своего внешнего вида. Школьная форма помогает сплачивать ребят, дисциплинирует, позволяет им не отвлекаться от учебного процесса. Купив форму один раз, можно носить ее целый год, а то и больше, снижаются расходы и отпадают вопросы с ежедневным выбором одежды.
Но у введения школьной формы есть и значительные минусы. Например, лишив школьников возможности самовыражаться с помощью одежды, их обезличивают, они ,находясь среди других детей, теряют свою индивидуальность, ведь для детей и особенно подростков одежда-один из главных инструментов самовыражения. К тому же, одежда, которой пользуются каждый день на протяжении года, а то и больше, быстро теряет свою привлекательность, становится неряшливой. Форма за годы использования может надоесть, ведь дети ходят в одной и той же одежде каждый день на протяжении почти 10 лет. Школьная форма часто становится поводом для конфликтов между учителями и школьниками, которые к старшим классам окончательно теряют всякое желание ее носить.
В целом, мне кажется, вполне можно обойтись и без школьной формы, ограничившись просто официальным стиле одежды. Конечно, наличие формы освободит школьников и их родителей от забот по выбору одежды, но точно не добавит комфорта в школьные будни, потому что форма может сковывать движения школьников, отвлекая их от учебного процесса и заставляя их беспокоиться о своем внешнем виде, да и попросту не соответствовать погодным условиям. Но совсем отказаться от ограничений в выборе одежды мне кажется неправильным. Детям нужно привыкать к тому, что в различной обстановке необходимо надевать разную одежду, учиться подбирать одежду по случаю. А наличие делового стиля может так же создавать в школе дисциплину и рабочую атмосферу, как и школьная форма.
Сочинение За и против школьной формы
Пора уже разобраться в этом вопросе! Как-никак, немало времени это обязательство волнует общественность! Поэтому меня посетила, возможно, не сильно уникальная, но все-таки идея! Подсчитать плюсы и минусы такого социального явления, как необходимость школьной формы! Начнем, пожалуй, с плюсов.
Плюсы:
- Не надо тратить время на то, чтобы определиться с нарядом;
- Меньше бросается в глаза разница между детьми из обеспеченных семей, и не очень.
На этом с положительными сторонами школьной формы, у меня все. Итого два плюса!
Теперь время минусов:
- делает всех учащихся похожими друг на друга;
- ограничивает свободу самовыражения юного поколения;
- противоречит понятию демократии;
- фасон может создавать неудобства, а желательно, чтоб на уроках ученики чувствовали себя комфортно;
- нужно часто стирать и гладить, ведь нет возможности менять образ;
- далеко не во всех школах, действительно, одинаковая форма, поэтому, если присмотреться, можно понять, чья дороже и круче, а чья проще.
Получается, что минусов - целых пять.
Пять - на целых три больше, чем два! Минусы доминируют. Поэтому, мой вердикт достаточно категоричен! Школьную форму лучше отменить! И просто придумать разумные ограничения, в стиле "не красить губы в зеленый цвет". Как по мне, всегда актуальна "золотая середина", без впадания в крайности, которые и порождают различные протесты.
По случаю возможности написания такого сочинения, мне захотелось немного углубиться в историю. Дабы выяснить, кто виноват в появлении школьной формы. Википедия пришла мне на помощь и подсказала, что этот, так сказать, эксперимент появился в России в 1834 году, благодаря Николаю 1му. Когда утвердили систему гражданских мундиров, для учебных заведений, в частности. А гимназическую форму для девочек утвердили в 1896. Потом это дело несколько раз отменялось и возвращалось. Последний раз школьную форму признали обязательной в 2012 году.
Мне не ведомо, как к школьной форме относились в 19 веке, когда она только появилась. Но последние годы, о ее необходимости ведутся активные споры! Это по словам моего поколения, и более старших очевидцев, которым тоже пришлось столкнуться с необходимостью надевать школьную форму.
Школьная форма
Популярные сочинения
Сразу напишу о том, что я абсолютно согласна с тем, как звучит тема сочинения. И действительно, мой дом - моя крепость. Ни в одном месте мира, я не чувствую себя так уверенно, комфортно и спокойно,
"Летидор" расспросил 8 школьников о том, как, по их мнению, стоит одеваться в школе ученикам и учителям, с чем они пойдут сами - с рюкзаком или сумкой, чего к школе не достать, а очень хочется, и что нужно не забыть, потому что именно это - самое главное.
Мы спросили 8 школьников о том, как, по их мнению, стоит одеваться в школе ученикам и учителям. В этом году большинство школ возвращает форму и родители уже сбивают друг друга с ног в поисках нужного размера. Дети в это время отдыхают и не спеша отвечают на наши вопросы:
Какую одежду ты носишь в школе?
Как дети должны одеваться в школе?
Как учителя должны одеваться в школе?
Что самое важное нужно купить к 1 сентября?
А что не продается, но очень пригодится в школе?
ШКОЛЬНИК № 1
АНКЕТА
Имя: Роберт, пойдет в 10 класс.
Одежду для школы покупают родители. Школьную форму шьют на заказ или покупают в рекомендованных магазинах.
Тетрадки и пенал:"Детский мир"
Рюкзак или сумка: рюкзак Adidas
ОТВЕТЫ
Какую одежду ты носишь в школе?
Я ношу то, что мне нравится. В нашей школе не очень-то "за" ношение специальной формы. Все ходят, как хотят.
Как дети должны одеваться в школе?
Я считаю, дети должны быть одеты как-то..красиво, но при этом не выглядеть пошло или неподобающе. Школьная форма в России, ме кажется, какая-то чересчур деловая. Девочки носят юбки черные и серые - это не очень смотрится, как мне кажется.
Как учителя должны одеваться в школе?
Красиво, но при этом они должны выглядеть элегантно. И они должны нравиться нам, так как они же нам преподают. Сейчас они одеваются тоже по форме - у них есть свой устав.
Что самое важное нужно купить к 1 сентября?
Тетради заранее, учебники, ручки, замазку - это самое важное. И рюкзак новый можно купить еще, в принципе.
А что не продается, но очень пригодится в школе?
О! Есть такие замазки, которые не замазывают, как штрих, а сами размазываются, там какая-то в них химия, но их очень редко можно достать в России.
ПРОТИВ:
Развитие индивидуальности
Для развития вкуса, стиля и индивидуального подхода к одежде необходимо прикладывать гораздо больше усилий, чем просто разрешать ребенку надевать то, что ему вздумается. Это совокупность множества факторов, в которых ежедневная образцовая одежда играет далеко не первостепенную роль. Важно путешествовать с детьми, развивать в них чувство прекрасного. У семьи должно возникать желание хотя бы время от времени устраивать по выходным культурную программу и ходить в музеи. Если одежда для школьника — один из способов проявить себя и эмоционально разрядиться, почему бы не сделать это в выходные, причем в подходящей культурной обстановке?
ПРОТИВ:
Дисциплина
ПРОТИВ:
Школьная форма заставляет детей чувствовать себя не дисциплинировано, а скованно и во многом ограничивает их свободу, не дает важным эмоциям выхода. Большую часть времени ребенок проводит в учебном заведении, а деловой костюм, зачастую, не создает малышам чувство удобства, комфорта и важной в его возрасте естественности и раскованности во время активного движения, общения или игр.
Преимущества и недостатки школьной формы: нет никаких конкретных записей, указывающих, когда действительно началось ношение школьной формы. Но, безусловно, эта традиция существует уже сотни лет. Ожидается, что ученики будут носить школьную форму во многих школах по всему миру.
Однако многие учебные заведения не соблюдают этот закон как часть решения, принятого их советом директоров и родителями.
По обе стороны этого вопроса есть явные сторонники и опасения, но для того, чтобы в полной мере оценить противоречие, вы должны учитывать все преимущества и недостатки, связанные с введением обязательного школьная форма.
20 преимуществ и недостатков школьной формы
Преимущества школьной формы
Они обеспечивают более безопасную школьную среду.
Поскольку все учащиеся одеты в униформу, легче определить, кого там не должно быть. Это также мешает учащимся демонстрировать принадлежность к банде, нося определенные цвета или предметы одежды.
Они способствуют развитию школьного духа.
Когда все одеты одинаково и гордятся тем, что являются частью своей школы, это поднимает моральный дух. Студенты обладают большим чувством единства и гордости, что способствует укреплению школьного духа.
Они устраняют социальную сегрегацию.
Они помогают студентам тратить меньше времени и энергии на выбор повседневной одежды.
Утренняя подготовка к школе может быть проще и быстрее. Кроме того, меньше стресса в том, чтобы всю ночь выяснять, что надеть на следующий день, или пытаться идти в ногу со сверстниками и модными тенденциями. Вместо этого дети могут сосредоточиться на выполнении домашних заданий или других полезных развлекательных мероприятиях.
Они избавляют от необходимости разрабатывать так много правил, связанных с дресс-кодом.
В большинстве школ, где нет школьной формы, действует дресс-код. Но выяснение того, какие правила включить, может оказаться обременительным, потому что они должны определить, какие материалы, длина и типы юбок подходят, какая обувь не подходит и т. Д. С униформой установить приемлемый стандарт проще, поскольку существует только один тип одежды, на котором основываются правила.
Они вызывают чувство принадлежности и гордости.
Они создают единообразие.
Может быть лучшее чувство единства, потому что все будут носить одну и ту же одежду, и у них будет одна идентичность. Кроме того, будет меньше конкуренции среди детей за то, у кого одежда дороже, кто лучше выглядит или моднее.
Они побуждают студентов выражать себя другими способами.
Поскольку дети не могут проявить свою индивидуальность через одежду, они будут пытаться выразить себя другими методами, такими как искусство, учеба, спорт или внеклассные школьные мероприятия.
Они предотвращают издевательства.
То, как дети одеваются, - одна из самых распространенных причин издевательств. Дети, которые одеваются по-другому или не могут позволить себе брендовую одежду, высмеиваются и подвергаются дискриминации. Школьная форма может помочь решить эту проблему.
Они позволяют родителям сэкономить время и деньги, потраченные на покупку школьной одежды.
Обычно школьную форму можно носить год или два. Это означает, что нет необходимости тратить на новую одежду каждый семестр, и родителям не нужно иметь дело с придирчивыми детьми, которым требуются дорогие бренды или определенный стиль одежды.
Недостатки школьной формы
Они могли вызвать издевательства со стороны.
Школьная гордость и соперничество - это то, к чему некоторые ученики относятся очень серьезно и негативно. Они могут насмехаться над детьми из конкурирующей школы или запугивать их, которых легко опознать по форме.
Они могут вызвать дискомфорт.
Некоторые дети могут иметь аллергию или чувствовать дискомфорт из-за стеснения и скованности. Это может повлиять на их настроение и обучение в течение всего дня.
Они могут помешать ребенку принимать решения.
Поскольку вы не позволяете студентам выбирать, что им можно надеть, вы лишаете их права делать выбор самостоятельно. Это может помешать развитию их способности формировать собственное мнение или делать выбор, а также помешать их переходу во взрослую жизнь.
Они становятся пластырем для решения более серьезных проблем.
Низкая успеваемость, насилие в школе и снижение посещаемости - вот некоторые из основных проблем, с которыми сегодня сталкиваются школы. Противоположные сторонники задаются вопросом, действительно ли школьная форма является ответом на решение этих проблем.
Они могут вызвать дополнительный стресс у учащихся и родителей.
В отношении вышеизложенного: если семья не может позволить себе несколько комплектов формы, ей, возможно, придется постирать форму, когда дети вернутся домой. Это может быть утомительно и отнимает время, которое можно было бы потратить на учебу или отдых.
Они могут быть за дополнительную плату.
Если дети ходят в школу 5-6 дней в неделю, им необходимо как минимум 2-3 комплекта формы.
Они способствуют нетерпимости культур.
Большинство униформ не созданы в соответствии с культурной одеждой населения или представляют только одну культуру. Кроме того, студенты-лесбиянки, геи, бисексуалы или транссексуалы могут запутаться, если им следует носить униформу, отражающую их внутреннюю сексуальную ориентацию или их внешний пол.
Они вызывают недовольство студентов.
Когда дети начинают формировать собственное мнение, им не нравится, когда их заставляют делать то, чего они не хотят. Таким образом, требование о том, чтобы учащиеся носили форму против их воли, может вызвать недовольство школой, преподавателями и даже их родителями.
Они отнимают индивидуальность и свободу самовыражения.
Умение самовыражаться - это право, которому большинство родителей хотят, чтобы их дети учились с раннего возраста. Не позволяя детям проявлять свою индивидуальность через то, как они одеваются, они могут чувствовать себя подавленными и разочарованными в развитии собственной личности.
Они подрывают бесплатное образование.
Если школа или правительство не профинансируют оплату школьной формы, то это будут семьи учащихся, которые будут нести расходы. И это противоречит идее бесплатного образования, поскольку государственные школы должны предоставлять образование для родителей бесплатно.
Заключение
Преимущества и недостатки школьной формы показывают нам, что такая программа может повысить оценки, посещаемость и количество выпускников с упором на дисциплину и равенство.
Это также говорит нам о том, что для того, чтобы это произошло, могут быть компромиссы с разнообразием и социальным обучением, которые могут помешать студенту в дальнейшей жизни. Что мы действительно знаем, так это то, что во всем мире растет спрос на обеспечение эффективных и доступные образовательные возможности для всех. Внедрение единой политики в школах - лишь один из способов удовлетворить эту потребность.
Читайте также: