Методика воскобовича в детском саду презентация

Обновлено: 05.07.2024

3. Основные принципы технологии

4. Особенности развивающих игр Воскобовича

- Игры разработаны, исходя из интересов детей.
Занимаясь с такими игровыми пособиями дети получают
истинное удовольствие и открывают для себя всё новые и
новые возможности.
- Широкий возрастной диапазон.
В одну и ту же игру могут играть дети от 2-х до 7 лет и
старше.Игра начинается с простого манипулирования, а
затем усложняется за счет большого количества
разнообразных игровых заданий и упражнений.
Систематизированный
по
возрастам
и
образовательным
задачам
готовый
развивающий
дидактический материал.

- Многофункциональность и универсальность.
Занимаясь только с одним игровым пособием, ребенок имеет
возможность проявлять свое творчество, всесторонне
развиваться
и
осваивать
большое
количество
образовательных задач (знакомиться с цифрами или буквами,
цветом или формой, счетом и т.д.).
- Методическое сопровождение.
Многие
игры
сопровождаются
специальными
методическими книгами со сказками, в которых
переплетаются различные сюжеты с интеллектуальными
заданиями, вопросами и иллюстрациями. Сказки-задания и
их добрые герои - мудрый ворон Метр, храбрый малыш Гео,
хитрый, но простоватый Всюсь, забавный Магнолик сопровождая ребенка по игре, учат его не только математике,
чтению, логике, но и человеческим взаимоотношениям.

6. Самые популярные игры В.В. Воскобовича

7. Самые популярные игры В.В. Воскобовича

Игровизор - прекрасный интеллектуальный тренажер для
ребенка. Игровизор представляет собой альбом из двух листов,
скрепленных пружиной. Лист-основа выполнен из картона, второй лист –
пленка ПВХ, на которой можно рисовать маркером. Все нарисованное
легко стирается бумажной салфеткой. Возможность многократного
использования этого пособия делает его еще более привлекательным.
Достаточно подложить под пленку лист с графическим
изображением (прописи, лабиринты или раскраску) и вот уже задание
для малыша готово.
Все поле Игровизора разделено на клетки 20х24,
благодаря чему можно по заданным координатам
или произвольно нарисовать различные фигуры.

Необычная и интересная игра. Она состоит из 30 прозрачных
пластинок, размером 6*6 см, с отпечатанными на них геометрическим
фигурами синего цвета. Из этих пластинок можно составлять разные
картинки и даже целые композиции. Играя с пластинками ребенок
знакомится и с такими понятиями, как величина, форма, соотношение
целого и части, у него развивается память, внимание, логическое
мышление, сенсорные и творческие способности, воображение. Сам
Воскобович эти пластинки назвал "Нетающие льдинки Озера Айс".
В комплекте имеется инструкция с
возможными заданиями и
альбомом фигурок.

Презентация на тему "Развивающие игры Воскобовича "Характеристика и многофункциональность игр развивают мелкую моторику,затрагивающая все образовательные области -коммуникацию, речевое развитие,художественно-эстетическое развитие, физическое познавательноедошкольников

подготовительной к школе группы:

Вячеслав Вадимович Воскобович - живет в Санкт-Петербурге. Им разработано более 40 развивающих игр и пособий. В прошлом Вячеслав Вадимович инженер–физик.

Развивающие игры Воскобовича - включают в себя 5 блоков:

1. Сенсорное развитие (цвет, форма, величина).

2. Интеллектуальное развитие (на основе наглядно – действенного мышления).

3. Творческое (воображение, творчество).

4. Обучение чтению, развитие речи.

5. Математическое развитие (количество, счет, пространственные отношения, форма, размер).

Цели занятий с игровыми материалами В. В. Воскобовича :

Развитие у ребенка познавательного интереса, исследовательской деятельности, наблюдательности, воображения, памяти, внимания, мышления, творчества и мелкой моторики.

-Коврограф Ларчик и Миниларчик были приобретены в этом учебном году для нашего ДОУ. В нашей группе есть большой коврограф, используя я его вместо учебной доски, а также миниларчики в количестве 12 штук. Сразу вначале года я заинтересовалась этим пособием и начала над ним работать. Коврографом я пользуюсь на занятиях, в совместной групповой, подгрупповой и индивидуальной деятельности с воспитанниками, также помогаю организовывать самостоятельную деятельность, проводжу разные творческие конкурсы, играем в режиссёрские игры и многое другое.

Был проведён обучающий семинар практикум для педагогов ДОУ, и мастер класс в рамках городских мероприятий для педагогов города Когалыма с целью распостранения опыта.

Таким образом мы добились хороших результатов и на слайде видны показатели уровня развития элементарных математических представлений у детей на начало и конец учебного года.

Вывод: данная технология позволяет развивать познавательный интерес у детей, воображение, память, мышление и мелкую моторику.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Развивающие игры в.в.воскобовича. Презентация на заданную тему содержит 27 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Яблонька (3-7 лет) Самые маленькие активно совершенствуют мелкую моторику и навык шнуровки, тренируют координацию движений и ловкость пальцев. Пропуская шнурок между определенными буквами, они развивают внимание и речь, умение ориентироваться на плоскости. Дети постарше выполняют более сложные задания, отрабатывая навыки чтения и словотворчество. Они развивают гибкость мышления, умение нестандартно мыслить и находить необычные решения поставленных задач.

Геовизор Игра способствует совершенствованию интеллекта (внимания, памяти, мышления, воображения, речи); Развитию математических представлений о пространственных отношениях, количественном счете, линиях симметрии, делению целого на равные и неравные части, умений решать логико-математические задачи; Развитию творческих способностей (воспроизведение нетипичных изображений по точкам координатной сетки); Тренировке мелкой моторики пальцев и кисти.

Цифроцирк (5-6 лет) знакомит детей с цифрами и числами натурального ряда, порядковым и количественным значением числа; развивает внимание, память, логическое мышление, воображение, речь, мелкую моторику рук.

Черепашки пирамидка (4-6 лет) формирует умение различать оттенки, классифицировать по цвету, анализировать – синтезировать изображения, развивать фантазию, память и мелкую моторику рук.

Чудо - цветик Психические процессы: внимание, мышление, память, речь, воображение. • Математические представления: освоение состава десяти, соотношения целого и части. • Творческие способности: умение осуществлять свои собственные замыслы, нестандартно и гибко мыслить. • Мелкая моторика рук.

Читайте также: