Методика музыкального воспитания в школе дмитриева читать
Обновлено: 30.06.2024
Дмитриева Л. Г., Черноиваненко Н. М. Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений / Л.Г. Дмитриева, Н.М. Черноиваненко. - М. : Academia, 1997. - 239 c. : ил., нот. ; 20 см. - (Пед. образование). - (Изд. прогр. " Учебники и учеб. пособия для пед. уч-щ и колледжей"). - Библиогр. в конце гл.
Купить
Реферат по теме Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений
Курсовая по теме Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений
ВКР/Диплом по теме Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений
Диссертация по теме Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений
Заработать на знаниях по теме Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений
Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений
- Объявление о покупке
- Книги этих же авторов
- Наличие в библиотеках
- Рецензии и отзывы
- Похожие книги
- Наличие в магазинах
- Информация от пользователей
- Книга находится в категориях
--> --> Брянская область, Брянск городской округ, Брянск, Советский район
Карла Маркса, 5
Расположение на карте
санитарный день: последний пн месяца
Пн: 10:00-20:00
Вт: 10:00-20:00
Ср: 10:00-20:00
Чт: 10:00-20:00
Сб: 10:00-19:00
Вс: 10:00-19:00
--> --> Московская область, Подольск городской округ, Подольск, Шепчинки м-н
Ватутина, 79
Расположение на карте
санитарный день: последний день месяца
Пн: 11:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Ср: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Сб: 11:00-19:00
--> --> Смоленская область, Смоленск городской округ, Смоленск, Промышленный район, Поповка
Строителей проспект, 24
Расположение на карте
санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 11:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Сб: 10:00-18:00
Вс: 10:00-18:00
--> --> Самарская область, Самара городской округ, Самара, Красноглинский район, Мехзавод пос
15-й квартал, 3
Расположение на карте
санитарный день: первый чт месяца
Пн: 11:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Ср: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Вс: 11:00-19:00
--> --> Челябинская область, Челябинский городской округ, Челябинск, Курчатовский район
Комсомольский проспект, 53
Расположение на карте
июнь-август: пн-чт 10:00-18:00; пт 10:00-17:00; вс выходной; санитарный день: последний чт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-17:00
Вс: 10:00-17:00
Вт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Ср: 10:00-13:00 14:00-18:00
Чт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Пт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Сб: 10:00-13:00 14:00-18:00
--> --> Республика Башкортостан, Уфа городской округ, Уфа, Кировский район
Мингажева, 109
Расположение на карте
зимний период: вт-сб 10:00-18:00; пн выходной; санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-17:00
--> --> Республика Башкортостан, Стерлитамак городской округ, Стерлитамак, Западный
Ленина проспект, 20
Расположение на карте
санитарный день: первая ср месяца
Вт: 09:00-13:00 14:00-18:00
Ср: 09:00-13:00 14:00-18:00
Чт: 09:00-13:00 14:00-18:00
Пт: 09:00-13:00 14:00-18:00
Сб: 09:00-17:00
--> --> Челябинская область, Агаповский район, пос. Наваринка
Административная, 12
Расположение на карте
Пн: 11:00-14:00 15:00-18:00
Вт: 11:00-14:00 15:00-18:00
Ср: 11:00-14:00 15:00-18:00
Чт: 11:00-14:00 15:00-18:00
Пт: 11:00-14:00 15:00-17:00
Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений с оч. сред. пед. учеб. Практикум для учителя-преподавателя начальных классов начальных классов начальных классов средней школы 17.
--> --> Брянская область, Брянск городской округ, Брянск, Советский район
Карла Маркса, 5
Расположение на карте
санитарный день: последний пн месяца
Пн: 10:00-20:00
Вт: 10:00-20:00
Ср: 10:00-20:00
Чт: 10:00-20:00
Сб: 10:00-19:00
Вс: 10:00-19:00
--> --> Московская область, Подольск городской округ, Подольск, Шепчинки м-н
Ватутина, 79
Расположение на карте
санитарный день: последний день месяца
Пн: 11:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Ср: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Сб: 11:00-19:00
--> --> Смоленская область, Смоленск городской округ, Смоленск, Промышленный район, Поповка
Строителей проспект, 24
Расположение на карте
санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 11:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Сб: 10:00-18:00
Вс: 10:00-18:00
--> --> Самарская область, Самара городской округ, Самара, Красноглинский район, Мехзавод пос
15-й квартал, 3
Расположение на карте
санитарный день: первый чт месяца
Пн: 11:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Ср: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Вс: 11:00-19:00
--> --> Челябинская область, Челябинский городской округ, Челябинск, Курчатовский район
Комсомольский проспект, 53
Расположение на карте
июнь-август: пн-чт 10:00-18:00; пт 10:00-17:00; вс выходной; санитарный день: последний чт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-17:00
Вс: 10:00-17:00
Вт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Ср: 10:00-13:00 14:00-18:00
Чт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Пт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Сб: 10:00-13:00 14:00-18:00
--> --> Республика Башкортостан, Уфа городской округ, Уфа, Кировский район
Мингажева, 109
Расположение на карте
зимний период: вт-сб 10:00-18:00; пн выходной; санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-17:00
--> --> Республика Башкортостан, Стерлитамак городской округ, Стерлитамак, Западный
Ленина проспект, 20
Расположение на карте
санитарный день: первая ср месяца
Вт: 09:00-13:00 14:00-18:00
Ср: 09:00-13:00 14:00-18:00
Чт: 09:00-13:00 14:00-18:00
Пт: 09:00-13:00 14:00-18:00
Сб: 09:00-17:00
--> --> Челябинская область, Агаповский район, пос. Наваринка
Административная, 12
Расположение на карте
Пн: 11:00-14:00 15:00-18:00
Вт: 11:00-14:00 15:00-18:00
Ср: 11:00-14:00 15:00-18:00
Чт: 11:00-14:00 15:00-18:00
Пт: 11:00-14:00 15:00-17:00
Методика музыкального воспитания в школе : Учеб. пособие : Для студентов сред. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальности 031300 (071100) - Педагогика и методика нач. образования / Т. Л. Булучевская ; Отв. ред. Н. А. Ветлугина ; Министерство просвещения СССР, Научно-методическое управление по начальным школам. - Москва: Просвещение, 1983
В пособии раскрываются все стороны музыкального воспитания школьников; подробно рассматриваются основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, хоровое пение, игpа на nростейших музыкальных инструментах, музыкально- ритмическое движение, творчество, даются методы и приемы организации этой деятельности. В книre освещаются специфические особенности работы педагога-музыканта, eгo творчество, дается материал по музыкальному диаrностированию школьников и рассматриваются основные виды внеклассной работы по музыкальному воспитанию.Учебным пособием могут пользоваться также студенты музыкально- педагогических факультетов педвузов.
В пособии раскрываются все стороны музыкального воспитания школьников; подробно рассматриваются основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, хоровое пение, игра на простейших музыкальных инструментах, музыкально-ритмическое движение, творчество, даются методы и приемы организации этой деятельности. В книге освещаются специфические особенности работы педагога-музыканта, его творчество, дается материал по музыкальному диагностированию школьников и рассматриваются основные виды внеклассной работы по музыкальному воспитанию.
Учебным пособием могут пользоваться также студенты музыкально-педагогических факультетов педвузов.
Смотри также
Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методика музыкального образования (часть 1)
Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. — Под общ. ред. М.И. Ройтерштейна. — М.: Музыка, 2006. — 336 с. В учебнике получают раскрытие сущность методики музыкального образования как вузовской учебной дисциплины, музыкально-педагогические технологии учителя музыки в таких видах музыкальной деятельности учащихся, как: собственно музыкальная деятельность (слушание музыки.
- 173,55 МБ
- добавлен 04.10.2013 23:53
- изменен 09.10.2013 00:11
Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования
Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 2004. — 336 с. — ISBN 5-7695-1671-2. В учебнике излагаются основные теории музыкального образования, осуществляемые в учреждениях общеобразовательного типа. Музыкальное образование рассматривается, как область педагогической науки, относящейся к музыкальному образованию. Специальное внимание.
- 23,26 МБ
- добавлен 21.04.2013 19:54
- изменен 21.04.2013 20:05
Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта
М.: ВЛАДОС, 2000. — 336 с.: ноты. — (Б-ка учителя музыки). В настоящей книгe автор освещает актуальныe методические вопросы музыкальногo воспитания, такие, как "наглядная" методика музыкальной работы, специфические средства становлении музыкальной культуры у сегодняшних подростков, проблемные творческие методы приобщения учащихся к музыке, организация школьного хорового.
- 3,46 МБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 28.08.2017 08:10
Апраксина О.А. (сост.). Из истории музыкального воспитания: Хрестоматия
М.: Просвещение, 1990. — 207 с. — (Б-ка учителя музыки). Настоящая хрестоматия, составленная крупнейшим специалистом в области методики музыкального воспитания, доктором педагогических наук О.А. Апраксиной, включает материалы, знакомящие читателя с различными проблемами массового музыкального воспитания в дореволюционной России, в нашей стране после революции за рубежом - в.
- 3,11 МБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 27.08.2017 05:49
Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в детском саду
- 19,48 МБ
- дата добавления неизвестна
- изменен 15.11.2019 02:12
Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей
М. - Л.: АПН РСФСР, 1947. — 355 с. В монографии раскрываются психологические особенности музыкального переживания. Дается анализ музыкальной одаренности, ощущения музыкального звука, чувствительности к различению высоты звука, абсолютного слуха, мелодического слуха и ладового чувства, гармонического слуха, чувства ритма, музыкальных слуховых представлений, чувства ритма и.
( Пособие учителю) Изд.: Академия; Год: 1998; Стр. : 240;
В пособии раскрываются все стороны музыкального воспитания школьников; подробно рассматриваются основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, хоровое пение, игpа на nростейших музыкальных инструментах, музыкально-ритмическое движение, творчество, даются методы и приемы организации этой деятельности. В книre освещаются специфические особенности работы педагога-музыканта, eгo творчество, дается материал по музыкальному диаrностированию школьников и рассматриваются основные виды внеклассной работы по музыкальному воспитанию.
Учебным пособием могут пользоваться также студенты музыкально-педагогических факультетов педвузов.
Апраксина О.А. Из истории музыкального воспитания
- формат djvu
- размер 3.11 МБ
- добавлен 20 сентября 2010 г.
Настоящая хрестоматия, составленная крупнейшим специалистом в области методики музыкального воспитания, доктором педагогических наук О. А. Апраксиной, включает материалы, знакомящие читателя с различными проблемами массового музыкального воспитания в дореволюционной России, в нашей стране после революции за рубежом - в социалистических и капиталистических странах. Соответственно, книга состоит из трех разделов, каждый из которых предваряется спец.
Дипломная работа - Влияние музыкальных и художественных символов на восприятие художественного (музыкального) произведения
- формат doc
- размер 309.5 КБ
- добавлен 08 марта 2011 г.
Глава I. Психологические основы музыкального восприятия Закономерности восприятия музыкальных звуков Содержание и структура восприятия музыкального произведения Стратегии восприятия музыкального произведения Исследование влияния символов, понимание их смысла и значения на восприятие муз произведения
Дубравская Т.Н., Кузнецов И.К., Симакова Н.А., Холопов Ю.Н. Русская книга о Палестрине
- формат pdf
- размер 14.04 МБ
- добавлен 13 октября 2011 г.
Москва 2002, Научные труды МГК им. Чайковского. коллектив авторов, сборник 33; 288 стр., нот. К 400-летию со дня смерти. Палестрина и его время Общие принципы музыкального языка Принципы музыкального формообразования Палестрина и русская музыкальная культура
Курсовая работа - Карл Орф и его система музыкального воспитания детей
- формат doc
- размер 163.5 КБ
- добавлен 23 августа 2011 г.
НПУ им. М. Драгоманова, 2006, 37 стр. Описана методика проведения ритмико-мелодических упражнений и подход к двигательному воспитанию в рамках системы музыкального воспитания Карла Орфа. Рассмотрены аспекты этой системы, перекликающиеся с подходами отечественных педагогов и методистов.
Метнер Н. Mузa и Mода (защита основ музыкального искусства)
- формат pdf
- размер 723.27 КБ
- добавлен 26 октября 2011 г.
Paris: YMCA- Press, 1978. - 154 с. (Перепеч. изд.: Париж, 1935). Содержание Предисловие Часть первая Введение Общий закон согласования в единство Единство, однородность и разнообразие Созерцание и действие, покой и движение простота и сложность Равновесие простоты и сложности Глава I Основные смыслы музыкального языка Приблизительная схема основных смыслов музыкального языка Дополнительные примечания Глава II Музыкаль.
Назайкинский Е. О психологии музыкального восприятия
- формат doc
- размер 3.07 МБ
- добавлен 01 февраля 2012 г.
М., Музыка, 1972. - 384 с. В исследовании рассматриваются закономерности психологии музыкального восприятия в их связи с особенностями строения, жанровыми чертами и содержанием музыкальных произведений. Анализируется роль общего жизненного опыта (пространственно-временного, двигательно-динамического, речевого) в развитии навыков музыкального восприятия и влияние психологических факторов на формирование музыкального языка. Затрагиваются также про.
Реферат - История Музыкального Воспитания
- формат rtf
- размер 106.22 КБ
- добавлен 03 февраля 2011 г.
Москва 1998, стр. 14. Теория и практика гармоничного воспитания человека в Древней Греции. Обучение детей хоровому пению в Древней Руси. Детское музыкальное воспитание в России в XIX веке. Первая народная консерватория в России. Музыка в современной общеобразовательной школе.
Реферат-Д.Б. Кабалевский и его концепция музыкального воспитания
- формат doc
- размер 92.5 КБ
- добавлен 27 декабря 2009 г.
Романова Л.В. Школа эстрадного вокала
- формат pdf
- размер 4.35 МБ
- добавлен 28 августа 2009 г.
Методика Романовой адресована всем желающим научиться пению, в том числе и тем, у кого нет музыкального образования. В методике в единую систему сведены два раздельных момента обучения - тренировка дыхательных мышц, артикуляционного аппарата и формирование вокального звука.
Шпоры по курсу Методика музыкального воспитания
- формат doc
- размер 323.5 КБ
- добавлен 16 мая 2011 г.
БГПУ им. М. Танка, ФЭО, гр.31.10 старниц. Темы: Реформа муз воспитания в современной школе. Цель и задачи муз восп на современном этапе. Муз-пед концепция Б. В. Асафьева. Б. Л. .Яворский и его муз-пед концепция. Система муз воспитания Кабалевского. Система муз воспитания Карла Орфа. Система муз воспитания Золтана Кодая. Совр урок музыки, его типы и структура. Виды планирования в муз обучении, подготовка учителя к уроку музыки. Этапы работы над му.
В пособии раскрываются все стороны музыкального воспитания школьников; подробно рассматриваются основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, хоровое пение, игpа на nростейших музыкальных инструментах, музыкально- ритмическое движение, творчество, даются методы и приемы организации этой деятельности. В книre освещаются специфические особенности работы педагога-музыканта, eгo творчество, дается материал по музыкальному диаrностированию школьников и рассматриваются основные виды в.
Читайте также: