Методическая тема детского сада на учебный год
Обновлено: 05.07.2024
2. Организационно-педагогическая деятельность:
Приоритеты развития образования Березовского района на 2021 - 2022 учебный год. Основные направления работы МБДОУ на 2021 -2022 учебный год. Методическое сопровождение педагогов МБДОУ по ФГОС.
Планирование работы педагогами и родителями совместно с психологом.
Оформление стенда «Инновационные педагогические технологии
3. Общие мероприятия для детей
Экскурсия подготовительной группы в школу
Приглашение гостей на мероп
4. Работа с родителями, школой и другими организациями:
Проведение общих и групповых родительских собраний;
Индивидуальные беседы, консультации с родителями вновь поступивших детей
Заключение договоров о сетевой кооперации с организациями
Работа по преемственности детского сада и школы
Индивидуальные беседы-консультации с родителями (законными представителями) детей.
Заключение договоров об образовании
Октябрь Недели месяца
1. Работа с кадрами
Редактирование плана работы, сетки проведения занятий, консультаций.
Организация работы творческих групп по 5 напр-ям РППС
(подготовка к семинару-практикуму);
План работы с аттестуемыми педагогами (подготовка анкет, карт наблюдения за деятельностью аттестуемых)
Школа педагогического мастерства (ведение сайтов,блогов педагогов)
2. Организационно-педагогическая деятельность:
Обобщение опыта работы педагога-психолога по организации работы с детьми с ОВЗ
Смотр информационных стендов для родителей (законных представителей) по вопросам воспитания, обучения, оформление портфолио воспитанников
3. Общие мероприятия для детей:
Работа с детьми в цветнике
Тренировка по эвакуации детей во время пожара.
4. Работа с родителями, школой и другими организациями:
Подготовка к общему родительскому собранию
Выборы родительского комитета
1. Работа с кадрами
Работа с кадрами по повышению квалификации: межаттестационный период
Отчеты педагогов по теме «Использование современных педтехнологий в работе с детьми с ОВЗ
2. Организационно-педагогическая деятельность:
Работа с документацией, изучение листков здоровья, результатов диспансеризации, планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий;
Подготовка к ДНЮ ЗДОРОВЬЯ
3. Общие мероприятия для детей:
Работа с родителями, школой и другими организациями:
Родительский субботник: утепление окон, уборка помещений и территории
Консультации в группах с разной тематикой в зависимости от возраста
Работа с кадрами :
Индивидуальные беседы с воспитателями, подавшими заявления на аттестацию
Инструктаж по ТБ
3. Общие мероприятия для детей:
Подготовка и проведение новогодних утренников
Выставка новогодних украшенй
Работа с родителями, школой и другими организациями:
Участие родителей в подготовке и проведении новогоднего праздника;
Заседание родительского комитета по новогодним праздникам
Работа с кадрами :
Анализ заболеваемости за полгода.
2. Организационно-педагогическая деятельность
Подборка и составление материалов
по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2021-2022 учебный год.
Проверка планов воспитательно-образовательной работы
Работа с документацией (заполнение информационных карт методической активности педагогов МБДОУ
3. Общие мероприятия для детей:
4. Работа с родителями, школой и другими организациями:
Оформление консультаций для родителей по темам самообразования педагогов.
Фотовыставка совместно с родителями «Хорошо у нас в саду
План методической работы с педагогами на период всеобщей самоизоляции План методической работы с педагогами на период всеобщей самоизоляции - Проинформировать педагогов, как будем взаимодействовать с ними.
План работы консультационного центра на 2015–2016 учебный год. План работы консультационного центра на 2015-2016 учебный год. В 2011 году в нашем детском саду был создан консультационный центр для родителей,.
План работы по самообразованию на 2018–2019 учебный год в старшей группе Тема: Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством мнемотехники Цель: Выявить эффективность использования.
План работы по самообразованию педагога на 2015–2016 учебный год Тема:Игра, как фактор развития детей раннего возраста (в комплексе с продуктивной деятельностью) Цель:Создание благоприятных условий для.
Цель методической работы: Развитие профессиональной компетентности педагога по обеспечению целостности образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО.
- Оказание методической помощи педагогам в работе по ФГОС ДО.
- Изучение уровня профессиональной подготовки педагогов, их потребностей, затруднений;
- Анализ результатов воспитательно-образовательной работы, разработка предложений по улучшению образовательной деятельности ДОУ.
- Создание информационных банков.
- Обеспечивать проведение диагностических и аттестационных процедур для объективного анализа процесса развития и достигнутых результатов, стимулирования педагогического творчества.
- Развитие творческого потенциала личности педагога через активное участие в работе РМО, мероприятиях различного уровня и трансляции педагогического опыта
- Выявление современных тенденций развития и условий повышения качества образования детей, представление и обобщение педагогического опыта в области социально – коммуникативного развития.
- Повышать методический уровень педагогов в овладении ими технологии проектирования.
- Оказание методической, консультативной, практической помощи молодым педагогам.
Содержание работы старшего воспитателя.
1.2. Производственное собрание.
1.3. Самообразование. Повышение квалификации.
1.5. Работа с молодыми специалистами.
1.6. Консультации с обслуживающим персоналом.
2.1. Совет педагогов.
2.2. Консультации для воспитателей.
2.3. Открытые просмотры НОД.
2.4. Изучение передового педагогического опыта работы.
2.5. Смотры – конкурсы, выставки детского творчества.
2.6. Музыкальные развлечения, праздники.
2.7. Физкультурные развлечения, праздники.
2.8. Оздоровительно – профилактическая работа.
2.9. Контроль, руководство.
- Работа с родителями, школой и другими организациями
3.1. Родительские собрания.
3.2. Работа родительского комитета.
3.3. Организация выставок, творчества.
3.4. Наглядная информация.
4.1. Планирование совместных с МОУ СОШ с.Лебедёвка мероприятий
4.2. Анализ школьной успеваемости выпускников ДОУ.
4.3. Экскурсии в библиотеку
4.5. Взаимодействие с учреждениями культуры
4.6. Взаимодействие с МУ ДО ДДТ г.Красный Кут.
4.7. Отдел полиции
Цель: обсуждение стратегии на новый учебный год.
Праздник, посвящённый Дню знаний.
ШМП: (школа молодого педагога)
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
- Проверка качества оформления документации;
- Организация работы в адаптационный период в ясельной группе.
- Подбор методик, схем, графиков для эффективной организации мониторинга усвоения программы детьми.
- Текущий контроль: Проверка планов воспитательно-образовательной работы воспитателей
- Составление и уточнение расписания НОД
Работа в методическом кабинете:
1. Подготовка диагностических карт для проведения мониторинга
2. Подбор и изучение нормативной документации и литературы по ФГОС и новой образовательной программе
3. Разработать и утвердить положения о смотрах-конкурсах внутри ОУ.
Выставка поделок: "Фантазии Осени"
Изучения состояния учебно-воспитательного процесса:
1 Проверка документации. Табели посещаемости сведения о детях и родителях. Цель: Координация действия сотрудников по реализации личностно – ориентированного подхода в воспитании детей
2 Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса
Работа в методическом кабинете:
1. Оформление выставки новинок педагогической литературы в соответствии с ФГОС.
2. Консультативная работа с педагогами по запросам
Педсовет № 2 Тема: «Театрализованная деятельность в современном ДОУ
Планирование и организация работы по самообразованию. Портфолио воспитателя.
1 Открытые просмотры: Образовательная деятельность в режиме дня по физическому развитию (утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна)
2. Персональный контроль: подготовка к проведению НОД
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
1.Проверка календарных планов.
Цель: контроль за планированием
2. Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса
Заседание № 2. Общее родительское собрание
Цель: соблюдение требований правил техники безопасности.
Изучения состояния учебно-воспитательного процесса:
Образовательная деятельность и соблюдение режима дня.
Работа в методическом кабинете:
.Корректировка годового плана
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
1. Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса
Работа в методическом кабинете:
1. Мониторинг профессиональных затруднений педагогов.
2Обработка результатов мониторинга качества образовательного процесса
Консультация для воспитателей: Особенности организации патриотического воспитания в ДОУ посредством проектной деятельности.
Выставка детских работ "Мой папа - защитник"
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
1. Проведение ежемесячного мониторингового контроля за организацией педагогического процесса
Консультация для воспитателей: Предметно-развивающая среда по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.
ШМП: Беседа: Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста.
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
1.Проверка документации. Календарные планы
Защита проектов по патриотическому воспитанию, посвящённых 75- летию победы в ВОВ
Конкурс чтецов , посвящённый 75-летию победы в ВОВ.
Мониторинг : Готовность детей подготовительной к школе группы к обучению в школе.
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
1. Тематический контроль. Состояние предметно-развивающей среды в ДОУ. Соответствие
Работа в методическом кабинете:
Подготовка материала по отчётности за учебный год
Собрание родителей. Заседание № 3. О подготовке ДОУ к летнему периоду, новому учебному году.
ШМП: Рефлексия работы Подготовка к летне-оздоровительному периоду.
Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
1. Анализ документации и выполненной программы за год.
2. Проведение мониторинга усвоения воспитанниками образовательной программы ДОУ. Подведение итогов.
Работа в методическом кабинете:
2. Анализ результатов мониторинга
3. Составление плана на летний оздоровительный период..
23 августа, 2014 admin
У каждого педагога должно быть направление образовательной деятельности, которому он уделяет особое внимание – это, так называемая, методическая тема или тема по самообразованию . При прохождении аттестации методическая тема обязательно указывается, раскрывается ее содержание. Желательно провести самоанализ данного направления.
Прежде всего, необходимо правильно сформулировать тему . Формулировка должна быть четкой, ясной, методически грамотной.
О том, как сформулировать актуальную тему по самообразованию (методическую тему) Вы можете прочитать в этой статье .
Направление методической деятельности педагога должно перекликаться с годовыми задачами дошкольной организации, а также соответствовать положениям и требованиям ФГОС дошкольного образования.
При аттестации педагога вся работа по методической теме, так же как и портфолио , предъявляется в форме накопительной папки достижений.
Структура методической папки:
— пояснительная записка (актуальность выбранного подхода для развития детей, цель и задачи; принципы реализации темы);
— методика и организация деятельности по теме (система и содержание деятельности);
— схемы, таблицы, графики, отражающие деятельность педагога по указанной теме;
— материально-техническое и программно-методическое обеспечение;
— этапы работы (особенно, если это касается темы по формированию творческих способностей воспитанников);
— перспективное планирование;
— диагностические материалы по методической теме (материалы уровня достижений воспитанников по данной теме);
— используемая литература.
Головина Бэла Геннадьевна, администратор сайта.
Целью перспективного плана является создание образовательного пространства, направленного на непрерывное накопление ребёнком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении задач коммуникативно-личностного, познавательно-речевого, художественно-эстетического и физического развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДЕНО:
Перспективный план методической работы
на 2017– 2018 учебный год
План составил:
старший воспитатель
Ведерина Ирина Александровна.
Цель и задачи на 2017– 2018 учебный год.
Цель: создание образовательного пространства, направленного на непрерывное накопление ребёнком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении задач коммуникативно-личностного, познавательно-речевого, художественно-эстетического и физического развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Сохранение и укрепление здоровья детей, создание комфортных условий жизнедеятельности для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств воспитанников.
Создание обогащённой предметно-пространственной среды, способствующей развитию социальных и психологических качеств личности дошкольника в различных видах деятельности .
Стимулировать развитие у педагогов творческих, интеллектуальных профессиональных знаний и умений ориентируя их на организацию образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.
Цель: совершенствование работы образовательного учреждения, педагогического коллектива, работы с родителями, выявление уровня реализации годовых задач деятельности ДОУ, с учетом ФГОС, получение положительных результатов работы посредствам педагогической деятельности.
Отметка о выполнении
Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете (постоянно).
Аналитическая деятельность
1.Мониторинг профессиональных потребностей педагогов, анкетирование.
2.Обработка результатов мониторинга качества образования ДОУ, анализ работы.
3. Планирование работы на учебный год.
Август – сентябрь, апрель – май.
Старший воспитатель
Ведерина И.А.
Информационная деятельность
1.Пополнение банка педагогической информации (нормативно –правовой, методической литературой, методическими рекомендациями и т.д.)
2.Ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы
3.Оформление стендовой информации по программе с требованиями ФГОС ДО.
Сентябрь, в течение года.
Консультативная деятельность
1.Организация консультаций для педагогов ДОУ (по запросу).
2.Популяризация инновационной деятельности: использование ИКТ.
3.Консультирование родителей по вопросам развития, оздоровления и сохранения жизни и здоровья детей.
4. Индивидуальные консультации для родителей и педагогов.
Читайте также: