Мероприятия по идеологической работе в школе
Обновлено: 05.07.2024
Проблема: повышение качества образования через формирование системы педагогических средств по достижению максимальных результатов в обучении, воспитании, развитии и профессиональном самоопределении учащихся.
Цель: Совершенствование образовательной среды учреждения образования, способствующей повышению качества и эффективности образовательного процесса, развитию личностно-образовательных компетенций учащихся и личностно-профессиональных компетенций педагогов.
- Совершенствовать образовательный процесс, ориентированный на удовлетворение образовательных потребностей учащихся, способствующий повышению качества образования.
- Создавать условия для обеспечения качества допрофильной подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования и реализации принципов дифференцированного обучения в условиях профильного обучения.
3.Создавать условия для развития творческих способностей высокомотивированных учащихся в процессе исследовательской деятельности, в олимпиадном движении, через стимулирование творческой инновационной деятельности педагогов.
- Обеспечить равные возможности для обучения и воспитания лиц с особенностями психофизического развития. Формировать у участников образовательного процесса толерантное отношение к учащимся с особенностями психофизического развития.
- Совершенствовать уровень профессиональной компетенции педагогов через личностное развитие, повышение квалификации, овладение современными образовательными технологиями.
- Создавать обстановку психологического комфорта и безопасные условия пребывания участников образовательного процесса через совершенствование нравственно-здоровых отношений в социальной среде, профилактику правонарушений несовершеннолетними, организацию физкультурно-оздоровительной работы и пропаганды здорового образа жизни, создание адаптивной среды.
- Формировать у учащихся гражданственность, патриотизм, духовно-нравственные ценности, устойчивую мотивацию к здоровьесбережению через совершенствование системы воспитательной работы, организацию внеурочной занятости, участию в молодежных организациях.
- Совершенствовать работу по защите прав и законных интересов несовершеннолетних через организацию эффективного межведомственного взаимодействия;
- Повышать результативность системы профилактики противоправного поведения и безнадзорности учащихся;
- Развивать и укреплять материально-техническую базу, информационное пространство учреждения образования за счет более активного привлечения средств из внебюджетных источников и средств попечительского совета.
СЕНТЯБРЬ.
Месячник правовых знаний и профилактическо-воспитательной работы
1. Идеологическое воспитание. Гражданское и патриотическое воспитание
Церемония открытия Почетной Вахты Памяти на Посту №1 города-героя Минска 2021-2022 учебного года
Мороз О.И., классные руководители 9 классов
Тихая О.В., руководитель военно-патриотического воспитания
Руководитель военно-патриотического воспитания., классные руководители
Мороз О.И., классные руководители 9 классов
Неделя народного единства ( ко Дню народного единства)
Руководитель военно-патриотического воспитания., классные руководители
( о достижениях на всех уровнях основного образования)
Тихая О.В., классный руководитель
2.Духовно-нравственное, поликультурное и эстетическое воспитание
Неделя белорусской письменности и книгопечатания(по отдельному плану)
Информационные часы (по отдельному плану)
Зав. библиотекой, кл.руководители 1-4 классов
Классные часы в рамках Месячника правовых знаний и профилактическо-воспитательной работы:
« Профилактика преступлений и правонарушений. ( статьи администрат документов) и т.д.
классные руководители, педагог социальный
· Лошицкая усадьба (музей)
3. Экономическое воспитание. Трудовое и профессиональное воспитание. Воспитание культуры быта и досуга.
Изучение круга интересов учащихся посредством заполнения профориентационных карт (VII-XI классы)
классные руководители, педагог-психолог
Проведение психосоциального анкетирования на предмет употребления алкоголя, наркотических и психотропных веществ и их аналогов (V-XI классы)
классные руководители, педагог-психолог
классные руководители, СППС
Конкурс фотографий ( в классных коллективах)
Хвойницкий С.Г.. кл. рукуводители
Участие в городской неделе дополнительного образования
Встреча с представителями МВД. (Нац. библиотека)
классные руководители 10-11 классов
4. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни.
Воспитательно-профилактические занятия по ПДД (по отдельному плану)
Составление маршрута движения в школу (I - V классы)
5.Воспитание в области охраны окружающей среды и природопользования
Озеленение учебных кабинетов
Подготовка пришкольного участка к осенне-зимнему периоду
6. Воспитание психологической культуры, потребности в развитии и саморазвитии личности, развитие детских и молодежных инициатив, ученического самоуправления
«Творить добро – всегда будь готов! Районная акция по благоустройству города в рамках городской акции
Заседание СУШ, актива пионерской дружины, БРСМ. (составление плана работы). 5-11 классы в 15.00
Вовлечение учащихся в объединения по интересам, организация занятости во внеурочное время (с предоставлением информации)
Сбор благотворительных средств БОКК, ОСВОД
Хвойницкий С.Г.,кл. руководит
Классные часы теме ответственности учащихся за свою учебу, содействиях и поступках, совершаемых уч-ся
в течение месяца
7.Семейное и гендерное воспитание
руководство, классные руководители
( профилактика пожаров) 1-8 классы
Изучения особенностей семейного воспитания обучающихся
8.Социально- педагогическая поддержка и оказание психологической помощи обучающимся
Организация и проведение акции:
Изучение круга интересов, способностей учащихся.
классные руководители, педагог-психолог
Составление социально-педагогической характеристики школы.
День позитива – 09.09.2010г.( яркие элементы одежды, эмблемы, подарки)
Индивидуальные консультации для учащихся, оказавшихся в новых социальных условиях: новом коллективе, в профильном классе.
Индивидуальные консультации для учащихся, оказавшихся в новых социальных условиях: новом коллективе, в профильном классе.
Консультация «Компьютерные игры:
9. Научно-методическое, кадровое, информационное обеспечение воспитания
Оформление информационных стендов
Обновление банка нормативно-правовых актов
Изучение запросов педагогов на учебный год по организации психологического сопровождения
Консультирование по актуальным вопросам, касающихся проблем обучения, поведения конкретных детей или класса.
Методическая помощь молодым специалистам, классным руководителям I и V классов по изучению социально-психологической адаптации учащихся.
10.Шестой школьный день
Корчажинская А.К., кл. рук.
Руководители дополнительного образования
классные руководители, руководители физического воспитания
.,кл. руков. 3 классов
руководители физического воспитания
Зав. Библиотекой, классные руководители 8 классов
Зав. библиотекой.,кл. руков. 3-4 кл
ОКТЯБРЬ. Месячник по уборке территории. Декада материнской славы.
1. Идеологическое воспитание. Гражданское и патриотическое воспитание
Торжественное вступление в пионеры
Хвойницкий С.Г., классныеруков. 5 классов
Мороз О.И., классные руководители 9 классов
Мороз О.И., классные руководители 9 классов
Хвойницкий С.Г., Потоцкий К.В.
Латышев А.Л., Карпова Н.В., Сташкевич Е.А.
(о достижениях здравоохранения, фармацевтики)
2.Духовно-нравственное, поликультурное и эстетическое воспитание
Хвойницкий С.Г, Ольшевская И.В.
· Литературный музей Максима Богдановича
· Русский детский театр
· Белорусский государственный театр кукол
3. Экономическое воспитание. Трудовое и профессиональное воспитание. Воспитание культуры быта и досуга.
Районный этап республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости, номинация:
Латышев А.Л., Карпова Н.В., Сташкевич Е.А.
Благоустройство территории у памятника Д.Асаналиеву
Участие в месячнике по благоустройству территории школы
Помощь школьной библиотеке в реставрации книг. 6 класс
4. Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни.
Воспитательно-профилактические занятия по ПДД (по отдельному плану)
Макракова С.Г.,Сташкевич ЕА.
классные руководители, Латышев А.Л., Сташкевич Е.А.
Встреча с работниками МЧС, ОСВОД, ГАИ
Организация и проведение оздоровления учащихся в период работы школьного лагеря
5.Воспитание в области охраны окружающей среды и природопользования
Хвойницкий С.Г, классные руководители
Участие в районном заочном конкурсе научно-исследовательских работ, экологических проектов и творческих инициатив
Участие в районном этапе республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости:
6. Воспитание психологической культуры, потребности в развитии и саморазвитии личности, развитие детских и молодежных инициатив, ученического самоуправления
ответственности учащихся за свою учебу, о
действиях и поступках, совершаемых уч-ся
В течение месяца
7.Семейное и гендерное воспитание
Декада материнской славы
Тихая О.В., Хвойницкий С.Г.
Изучения особенностей семейного воспитания обучающихся
8.Социально- педагогическая поддержка и оказание психологической помощи обучающимся
Обновление банка данных всех категорий учащихся, составление социально-педагогических характеристики школы, класса
Мониторинг уровня воспитанности
классные руководители, Тарасова Ю.Е.
10.Шестой школьный день
Тихая О.В. кл.руковод.
Хвойницкий С.Г. кл. руков. V классов
Зав. библиотекой., классные руководители 4 классов
Зав. библиотекой., классные руководители 5 классов
День здоровья и спорта «День футболиста 5- 6 классы
руководители физического воспитания
Зав. библиотекой., класссные руководители 5 классов
классные руководители, проблемная группа
Организация подписки на детские и молодежные газеты, журналы (2-11 кл.)
Зайцева Т.Б.зав. библиотекой
1 раз в четверть
Проведение тематических информационных занятий с целью ознакомления учащихся с актуальными вопросами внутренней и внешней политики Республики Беларусь, по изучению Конституции РБ и избирательного законодательства 2-11 кл.
Организация работы органов детского самоуправления в школе
- Выборы органа ученического самоуправления школы
Вовлечение учащихся в деятельность детских и юношеских организаций БРПО и БРСМ.
Смотр уголков классных коллективов
Организация походов и экскурсий по местам боевой славы земляков, историческим и памятным местам Республики Беларусь (2-11 кл.)
Шефство над ветеранами войны, проживающими в школьном микрорайоне – акция “Ветеран живёт рядом”
члены БРСМ, классные руководители
Организация деятельности органов ученического самоуправления, первичных организаций БРСМ и БРПО:
-проведение заседаний органов ученического самоуправления;
Торжественная линейка ко Дню знаний
классные руководители, муз.работник
Неделя белорусской культуры и письменности:
-экскурсия в краеведческий музей;
-посещение детской библиотеки;
-виртуальные экскурсии в Национальную библиотеку Республики Беларусь, 3Dтур в музей белорусского книгопечатания
С 01.09 по 05.09.2020 г.
Организация и проведение мероприятий, посвященных государственным, общереспубликанским, профессиональным праздникам и событиям:
- концертная программа ко Дню Учителя
- 100-летие со дня создания Ленинского Коммунистического Союза молодёжи Белоруссии;
- организация встреч с представителями различных рода войск, экскурсия в воинскую часть;
- викторина « Я – гражданин
- неделя спорта и здоровья
- неделя туризма и краеведения
- участие в торжественном митинге и праздничном шествии в честь Дня Победы.
- информационные часы, участие в митинге посвященные Дню государственного герба и флага Республики Беларусь (5-11кл.)
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Отдел образования спорта и туризма администрации
Железнодорожного района города Гомеля
Смотр-конкурс на лучшую организацию идеологической работы в трудовых коллективах организаций, расположенных на территории Железнодорожного района г.Гомеля
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКИЙ САД – СРЕДНЯЯ ШКОЛА №23
заместитель директора
по воспитательной работе
Савич Жанна Владимировна
Президент Республики Беларусь А.Г.Лукашенко
Идеологическая работа в учреждении образования осуществляется планомерно. Ежегодно составляется и утверждается план воспитательной и идеологической работы, который определяет задачи и приоритетные направления в работе.
Цель – воспитание патриотизма, высокой гражданской и нравственной позиции работников и учащихся нашего учреждения образования.
Для достижения цели воспитания наше учреждение образования решает следующие основные з адачи:
- Формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
- Подготовка к самостоятельной жизни и труду;
- Формирование нравственной, эстетической и экологической культуры;
- Овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;
- Формирование культуры семейных отношений;
- Создание условий для социализации, саморазвития и самореализации личности.
Основу воспитательной системы составляют:
- Общественные идеи, ценности, идеалы, мотивы, установки, педагогическое целеполагание;
- Коллектив учебного заведения как интегративная общность педагогического и ученического коллективов, родителей, заинтересованных лиц и организаций, сотрудничающих с учебным заведением;
- Принципы, содержание, педагогические и воспитательные технологии.
Основные задачи идеологического воспитания:
- Скоординированное взаимодействие участников педагогического процесса, государственных и общественных организаций, семьи по обеспечению условий для эффективности идеологического обеспечения воспитания;
- Формирование у учащихся системы знаний, понимания значения происходящих событий и явлений, представлений о роли личности в истории и ее ответственности за мир, природу, окружающую среду, гражданское общество, коллектив, свою семью, самого себя;
- Ознакомление учащихся с основами политических знаний;
- Проведение информационных часов, работа информационно-пропагандистских групп в учреждении образования;
- Осознание учащимися сущности гражданственности, патриотизма, привитие уважения к историко-культурному наследию белорусского народа;
- Воспитание уважительного отношения к государственным символам (Гербу, Флагу, Гимну Республики Беларусь), органам государственной власти страны;
- Формирование у учащихся морально-психологической и физической готовности к выполнению конституционной обязанности по защите Родины, уважения к защитнику Отечества, воину; воспитание на примере подвига советского народа в Великой Отечественной войне;
-Пропаганда социально-экономических достижений белорусского государства;
- Развитие социально значимой деятельности учащихся, педагогическая поддержка детских и молодежных общественных объединений, ученического самоуправления.
Воспитательное пространство учебного заведения предполагает создание следующей базы:
- Создание информационно-пропагандистских групп;
- Проведение единых дней информирования, информационных часов и политических обозрений;
- Активное использование информационных технологий в воспитательном процессе, в управленческой деятельности заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, психолога, педагога-организатора, классных руководителей (создание базы данных, подготовка мультимедийных презентаций, мониторинг воспитательного процесса, подготовка раздаточного материала для семинаров, круглых столов, сценариев внеклассных мероприятий);
- Наглядная агитация (информационные стенды, рекламные плакаты и т.д.);
- Использование государственных символов Республики Беларусь, символики региона, района при проведении торжественных мероприятий, собраний, линеек;
- Создание символики учебного заведения (Эмблема);
- Развитие печатной продукции учебного заведения, выпуск настенных газет, конкурсы плакатов в области актуальных проблем и событий, происходящих в республике;
- Вовлечение учащихся в деятельность детских и молодежных общественных объединений, и организаций;
- Наличие комнаты общественных организаций;
- Создание музея в учреждении образования;
- Приобщение учащихся к общечеловеческим и национальным художественным ценностям; формирование этической и эстетической культуры;
- Создание необходимой нормативной базы;
- Включение вопросов идеологического обеспечения в повестку педагогических советов;
- Наличие программ по формированию здорового образа жизни;
Идеологическая и воспитательная работа в нашей школе организована по следующим направлениям:
- Идеологическое воспитание
- Идейно – нравственное воспитание
- Гражданско–патриотическое воспитание
- Правовое воспитание
- Национальное воспитание
- Формирование информационной культуры
- Формирование навыков здорового образа жизни
- Экологическое воспитание
- Воспитание культуры безопасности жизнедеятельности
Система идеологической работы в школе включает в себя три блока:
работа с педагогическими кадрами;
работа с учащимися;
работа с родителями и социумом.
Основными путями достижения выполнения этих задач являются:
-участие в конкурсах молодежных проектов;
-использование разнообразных методов вовлечения учащихся и работников учреждения образования в различные виды деятельности, дискуссионные мероприятия с последующим осмыслением своего отношения к проблемам здоровья, встречи со специалистами по профилактике алкоголизма, токсикомании и наркомании, физкультурно-оздоровительная деятельность (работа спортивных секций, проведение спортивных соревнований, физкультурно-спортивных праздников, туристических слетов, фестивалей, дней, недель и месячников физической культуры и спорта);
-вовлечение учащихся и педагогов в различные виды деятельности (конференции, Интернет-конференции, круглые столы, диспуты, дискуссии, деловые игры, театрализованные игры, конкурсы плакатов, стенных газет, шефство над воспитанниками дома семейного типа, посещение театров, кинотеатров, выставок);
-привлечение к художественной самодеятельности, творчеству;
Вся учебно–воспитательная система работы школы, включающая в себя урочную деятельность, классные и информационные часы, внеклассные мероприятия, деятельность детских общественных объединений направлена на овладение учащимися знаниями основ государственной идеологии, на осознание основных идей и принципов, на которых строится идеология суверенной Беларуси.
- городские военно-спортивные соревнования, посвященные памяти Г.М.Склезнева среди учащихся г.Гомеля – 1 место;
- принимаем участие в "Параде Победителей";
- участие областном слете юных пожарных спасателей (на районном этапе – 2 место, на областном – 5 место)
- участвовали областной военно-патриотической игре "Зарница". Наша команда привезла дипломы 2 степени в огневой подготовке "К защите Отечества готов!", личных соревнованиях, и смотре строя и песни.
- Соблюдаем законы дорог!
- Закон и подросток
-Уголок пожарной безопасности
- Основы безопасности жизнедеятельности
Для организации идеологической и идейно-воспитательной работы с родителями используются такие формы работы:
Привлечение родителей к участию в классных и общешкольных мероприятиях;
Спортивные праздники, экскурсии;
Тематические информационные часы;
Привлечение родителей к работе в шестой школьный день.
C целью информирования членов трудового коллектива по вопросам государственной политики, деятельности органов власти, социально- экономического развития Республики Беларусь, Гомельской области ежемесячно (третий четверг месяца) в трудовом коллективе проводятся дни информирования, подготовкой и проведением которых занимаются созданная в учреждении образования информационно-пропагандистская группа, в состав которых входят директор учреждения образования, его заместители, учитель истории, педагог социальный, учитель биологии. На встречах с трудовым коллективом рассматриваются не только вопросы, предлагаемые к рассмотрению, но и вопросы, касающиеся непосредственно работы учреждения образования, состояние трудовой дисциплины, охраны труда, заработной платы. Вопросы, которые поступают в ходе проведения встреч с коллективом, рассматривались и принимались меры по их решению.
С целью пропаганды здорового образа жизни, профилактики ВИЧ- СПИД в учреждении образования проводятся лекции- беседы с участием медицинских работников, сотрудниками РОВД и др.
Огромную пользу приносит реализация идеологической политики государства в области спорта. Неслучайно, именно физкультура и спорт являются средством профилактики заболеваний, снятия напряжения и стресса, полезной нагрузкой для мало задействованных систем организма. Среди педагогов, законных представителей несовершеннолетних и учащихся проводятся спортивные мероприятия, приуроченные ко Дню здоровья, Дню борьбы с курением, Дню борьбы со СПИД и др.
В учреждении образования создан и работает официальный сайт, где размещена постоянно обновляется информация.
формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося как гражданина, патриота, будущего семьянина.
Воспитательные задачи школы на учебный год:
- продолжить работу согласно положениям Кодекса Республики Беларусь об образовании, Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Республики Беларусь на 2021-2025 гг., Плана воспитательной работы школы на 2021-2025 гг., другим нормативным документам Министерства образования Республики Беларусь;
- особое внимание в воспитательной работе уделить гражданско-патриотическому воспитанию; воспитанию здорового образа жизни и оздоровлению учащихся; работе с высокомотивированными учащимися; учащимися с особенностями психофизического развития; с учащимися находящимися в социально опасном положении; учащимися, с которыми проводится индивидуально-профилактическая работа;
- продолжить работу по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, с целью воспитания стремления к здоровому образу жизни; негативному отношению к вредным привычкам;
- организовать работу с педагогами школы по овладению ими современными воспитательными технологиями, изучить готовность педагогов к педагогическому творчеству, реализации инновационных проектов, более эффективном использовании ЭСО в воспитательной работе;
- формировать у учащихся гражданственность, патриотизм и национальное самосознание на основе
государственной идеологии Республики Беларусь;
- готовить учащихся к самостоятельной жизни, труду, осознанному выбору профессии;
- продолжить работу по формированию нравственной, эстетической, экологической культуры, привитию навыков жизни в поликультурном мире;
- продолжить работу по формированию культуры семейных отношений, осуществлять профилактику социального сиротства, безнадзорности правонарушений среди учащихся, семейного неблагополучия;
- продолжить работу по созданию условий для социализации и саморазвития личности учащегося;
- усилить роль детских и молодёжных общественных объединений, школьного самоуправления в воспитательном пространстве школы;
- постоянно вовлекать учащихся, родителей и лиц их заменяющих в социально значимую и культурно-досуговую деятельность.
СЕНТЯБРЬ (1 четверть)
Воспитательная, идеологическая
и социальная работа
Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение, культура безопасности жизнедеятельности
Работа с семьей, общественностью и социумом
Работа с педагогическими кадрами
Руководство образовательным процессом
-Торжественная линейка, посвященная Дню знаний и началу учебного года
-Неделя безопасности дорожного движения
-Организация работы лекторской группы краеведческого музея школы.
-Неделя спорта и здоровья
Классные руководители 1-11 классов
-Неделя правовых знаний
РПД (разведка полезных дел в зонах пионерского действия)
-Трудовая акция по сбору макулатуры
Классные руководители 5-11 классов
-Работа Совета по профилактике правонарушений и беспризорности среди несовершеннолетних.
-Повторение основных правил безопасного поведения (ОПБП).
Педагоги дополнительного образования
-Профилактика дезадаптации вновь прибывших учащихся
-Наблюдение за процессом адаптации учащихся 1 класса
-Формирование спецмедгрупп по результатам медицинского осмотра
-Обучение учащихся правилам безопасности
Педагоги дополнительного образования
-Составление социальных характеристик классов, школы
-Согласование плана работы с ИДН, участковым инспектором
-Организация занятости учащихся, находящихся на всех видах учета
-День открытых дверей (1 сентября).
-Выборы родительских комитетов классов.
-Посещение семей учащихся.
-Встреча с работниками МВД, МЧС, МЗ, депутатами
-Консультирование родителей по правовым вопросам
-Консультирование родителей учащихся на предмет опасности употребления алкоголя, наркотиков и психотропных веществ детьми
-Посещение семей учащихся
Вопросы, выносимые на контроль:
- Анализ состояния здоровья учащихся
-Контроль наличия программ объединений по интересам
Заседание аттестационной комиссии по планированию работы на 2021/2022 учебный год
Председатель аттестационной комиссии
Совещание при директоре:
-организация работы педагогического коллектива в шестой школьный день
- организация питания учащихся
- анализ состояния здоровья учащихся
ОКТЯБРЬ (1 четверть)
Воспитательная, идеологическая
и социальная работа
Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение, культура безопасности жизнедеятельности
Работа с семьей, общественностью и социумом
Работа с педагогическими кадрами
Руководство образовательным процессом
-Организация и проведение Дня учителя
-Неделя ценностного отношения к жизни
-Праздничный концерт ко Дню Матери
Классные руководители 1-11 классов
-Единый час информирования ШАГ
Классные руководители 5-11 классов
-Работа Совета по профилактике правонарушений и беспризорности среди несовершеннолетних.
-Психосоциальное анкетирование учащихся на предмет употребления алкоголя, наркотиков и психотропных веществ
-Изучение уровня тревожности учащихся 5 класса
-Заседание родительского комитета
-Посещение неблагополучных семей.
-Встреча с сотрудником ИДН Чечуном М.М и с работником ОГАИ РОВД.
-Посещение семей учащихся
-Консультирование родителей и лиц их заменяющих по вопросам адаптации учащихся в школе
Вопросы, выносимые на контроль:
-Состояние работы классных руководителей, СППС с неблагополучными семьями
Заседание аттестационной комиссии:
-утверждению графика аттестации
-разработка плана проведения аттестации
Председатель аттестационной комиссии
АНАЛИЗ (на совещание при директоре):
-ведения школьной документации, личных дел учащихся
-состояние работы классных руководителей, СППС с неблагополучными семьями
Педагогический консилиум
-Планирование работы с учащимися на осенние каникулы
НОЯБРЬ (2 четверть)
Воспитательная, идеологическая
и социальная работа
Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение, культура безопасности жизнедеятельности
Работа с семьей, общественностью и социумом
Работа с педагогическими кадрами
Руководство образовательным процессом
Классные руководители 5-11 классов
Классные руководители 1-11 классов
Учителя физической культуры
-Экскурсии 1 класса в школьный краеведческий музей
-Работа Совета по профилактике правонарушений и беспризорности среди несовершеннолетних.
-Диагностика учащихся 1 класса с целью выделения групп детей с низким уровнем адаптации к школе
-Заседание родительского комитета (по плану)
-Методическое обеспечение родителей по воспитанию у учащихся здорового образа жизни
-Посещение семей учащихся школы
-Встречи с работниками ГАИ, ИДН, МЧС
-Беседы с родителями учащихся, состоящих на учете
-Консультирование родителей по проблемам воспитания у учащихся норм ЗОЖ
Вопросы, выносимые на контроль:
-Анализ адаптации учащихся 1 класса
-Состояние работы детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления
Производственное совещание:
-результаты проведения инвентаризации, соблюдение требований ОТ на рабочем месте
АНАЛИЗ (на совещание при директоре):
-анализ анкетирования учащихся на предмет употребления алкоголя, наркотических и психотропных веществ
-состояния работы детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления
Читайте также: