Лепка из пластилина в средней группе на тему осень в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Интеграция образовательных областей: Художественное творчество, Коммуникация, Познание, Чтение художественной литературы.
Задачи: учить детей лепить грибы из двух частей (шляпка, ножка), уточнить представление детей о строении гриба для более точной передачи пропорций частей. Воспитывать интерес к познанию природы и отражению впечатлений в разных видах изобразительной деятельности.
Программное содержание: развивать творческие способности; вызвать эмоциональный отклик у детей - желание оказать помощь белочке; учить детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы: формировать умение раскатывать шар, сплющить его, умение прищипывать с легким оттягиванием всех краев сплюснутого шара, сглаживать пальцами поверхность вылепленного предмета; раскатывание цилиндра-ножки; соединение деталей.

Активный словарь – сентябрь, октябрь, ноябрь.
Пассивный словарь – листопад, золотая осень, корочка льда, пасмурно.
Материал: пластилин, стеки, доска для лепки, салфетки, муляжи грибов, игрушка - белочка, плетеная корзина.
Предварительная работа: беседа о лесе и его обитателях, рассматривание иллюстраций с изображением грибов; рисование грибов, рассматривание муляжей грибов, беседа о полезных и ядовитых грибах, наблюдение во время прогулок.

Под осины, под дубы,
Нынче прячутся грибы,
Под березы и под елки
Под листочки и иголки,
Белоноги и пригожи,
Друг на друга так похожи,
Будто в спешке, в страшной спешке
Разбежались сыроежки.
А в осоке белощеки
Подберезовики млеют
Пьют осиновые соки,
Кверху тянутся, худеют
А солюшки, а солюшки,
Развеселые подружки,
Хороводы дружно водят,
Хоть стоят, но…видно ходят!
Кто там с красной головой
Поздоровался со мной?
Подосиновик. Я вижу.
Лезь в корзину. Не обижу!
На пеньке-то, на пеньке!
На припеке, и в теньке!
Шляпка к шляпочке прижата,
Дружно в рост идут опята.
Хороводятся сестрички,
Желто-рыжие лисички
На поляне солнцем светят!
Не пройдет грибник, заметит!!
Груздь свой толстый козырек
Тянет вдоль и поперек!!
Среди веточек и шишек
Прячет шляпку сочный рыжик!
В шляпке вогнутой, как в чашке,
Две купаются букашки.
Толстоногий боровик
К крикам радостным привык,
словно гном, под елью белой,
хоть в тени, а загорелый!!
Шляпку нахлобучил,
Грибника замучил…

Воспитатель: - Ребята, я хочу загадать вам загадку, а вы попробуйте отгадать:
-Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел
Красную шапочку нашел!! (ответы детей)
Воспитатель предлагает детям вспомнить о походах с родителями в лес, о том, что они видели в лесу.
Воспитатель: -А какие это грибы? (Подберезовик, лисички, рыжики, боровик, мухомор и др.)
-Ребята, посмотрите, у меня тоже есть гриб (достает гриб, выполненный из пластилина). Давайте его рассмотрим. Из каких частей состоит гриб (шляпка и ножка);
-Правильно. На какую фигуру похожа шляпка? (блин, тарелочка);
-Правильно, (спрашивает 3-4 детей назвать форму для закрепления);
-Ребята, а на какую форму похожа ножка? (валик, цилиндр);
-Правильно, (опрос 3-4 детей для закрепления формы).

Воспитатель: - Ребята, кто-то к нам стучится. Посмотрите, к нам в гости пришла Белочка! Давайте с ней поздороваемся. - Здравствуй, Белочка!
(Воспитатель вместе с детьми рассматривает игрушку-белочку).
Воспитатель: -Тихо, ребята! Белочка что-то хочет нам сказать (подносит белочку к уху)
-Ребята, Белочка просит нас помочь ей. В лесу у нее остались бельчата в дупле. Она заготовила для бельчат на зиму орехи и яблоки, а вот грибы не успела собрать. Давайте мы ей поможем (ответы детей);
-Не расстраивайся, Белочка. Посмотри как много у нас ребят в группе. Они все добрые и очень любят животных. Мы поможем тебе, и твои бельчата не будут холодной зимой голодать. Мы сделаем для вас много грибов.
-Прежде чем приступить к работе, сделаем с вами пальчиковую гимнастику:
-Раз, два, три, четыре, пять. (считаем пальчики, загибая),
-Будем листья собирать, (сгибаем, разгибаем пальцы),
-Листья березы, листья рябины, (загибаем пальчики),
-Листики тополя, листья осины, (сгибаем, разгибаем пальцы),
-Листики дуба мы соберем, (сгибаем, разгибаем пальцы),
-Маме осенний букет соберем!! (разводим в стороны руками).

Цель занятия : создавать образ осеннего дерева с помощью пластилина.

Образовательные задачи : продолжать учить детей скатывать шар из пластилина между ладоней и расплющивать его сверху пальцев на картоне. Учить детей наносить пластилин на поверхность.

Развивающие задачи : развивать сообразительность, мышление, мелкую моторику рук.

Предварительная работа : рассматривание деревьев , иллюстрации художников, чтение стихов о осени .

Материал : иллюстрации и рисунки осенних деревьев , образец дерева , шаблон для лепки , пластилин (желтого, красного, зеленого ,коричневого, черного, картон, салфетки.

Воспитатель : Ребята я вам прочитаю стихотворение, а вы угадайте про какое время года оно;

Если в край далекий

Если небо хмуриться

Если дождик льется

Как это время года зовется. ( Осень )

Воспитатель : Правильно. Ребята скажите мне, что происходит с листьями осенью ?

Дети : Они желтеют и опадают.

Воспитатель : Ребята, а какие деревья вы знаете ?

Дети : Береза, дуб, калина, рябина, осина и т д.

Воспитатель : Из чего состоит дерево .

Дети : кора, ствол, веточки, листья .

Воспитатель : А вы хотите побывать осенними листочками .

Листья желтые летят,

Кружатся по дорожке

Падают под ножки.

Ребята садятся за свои столы, на которых лежат разноцветный картон, пластилин кричневого,черного,желтого, красного, зеленого цвета.

Воспитатель : ребята посмотрите на образец.

Перед вами лежит изображение дерева . Теперь вы сами попробуйте создать свой образ осеннего дерева .

Воспитатель показывает, как лепить осеннее дерево .

Воспитатель : но прежде чем лепить дерево с листочками , давайте с вами сделаем пальчиковою гимнастику.

Долго,долго мы лепили,

Наши пальцы утомились,

Пусть немножко отдохнут

И опять лепить начнут.

Дружно руки разведем

И опять лепить начнем.

Лепка осеннего дерева .

Дети лепят дерево из коричневого пластилина: раскатывают колбаску,делая один конец острее и тоньше ,это ствол ,кладут его на картон слегка прижимают нижнюю часть и верхушку ,но не расплющивая.Из черного пластилина раскатывают колбаски разной длины это ветки ,прикладывают их к стволу .Берем пластилин желтого, красного, зеленого цвета. Раскатывают тонкими колбасками. Скатывают из них маленькие шарики, придают им форму листочков и распределяют на дереве.

Какие красивые яркие листья получились на наших деревьях. У вас получился настоящий осенний лес. Вы сегодня хорошо потрудились.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по лепке 1 младшая группа" Осенние листочки"

Представленный материал поможет воспитателям 1 младшей группы организовать ПРОДУКТИВНУЮ деятельность детей 2-3 лет.

конспект занятия по рисования в средней группе "Осеннее дерево"

Золотая осень пеповторимая краса особенно крана деревьев. Мы ее запечатлили.

конспект занятия по аппликации в средней группе "Осеннее дерево"

Конспект занятия в средней группе.

Конспект занятия по лепке в средней группе «Осеннее дерево с листочками.

Цель занятия: создавать образ осеннего дерева с помощью пластилина.

Цель занятия: создавать образ осеннего дерева с помощью пластилина.Образовательные задачи: продолжать учить детей скатывать шар из пластилина между ладоней и расплющивать его сверху пал.

КОНСПЕКТзанятия по рисованию в средней группе «Осенние листочки».

Конспект занятия по лепке в средней группе "Осенние листья"

Этот конспект занятия по лепке направлен на воспитание интереса детей дошкольного возраста к ярким, красивым явлениям природы, желание передавать в изобразительной деятельности свои впечатления.

Цель: развивать эстетическое восприятие, создавать радостное настроение у детей.

Задачи: закреплять умение отделять кусочек пластилина от целого куска путем отщипывания, продолжать учить детей раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями между ладоней или на дощечке. Формировать умение у детей путем придавливания пальцем кусочек пластилина округлой формы, придавать ему форму рябинового листка, также придаем форму самой ягодки рябины. Пообщать детей за их работу, испытывать радость от результатов своей работы. Воспитывать в детях желание помочь, умение сочувствовать сопереживать.

Предварительная работа: чтение загадок об осени, чтение стихотворения об осени, рассматривание листьев клена, дуба, рябины.

Материал: пластилин, заготовки картона со стебельком для ягод и листьев.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята смотрите кто пришел к нам в гости, а как вы догадались, что это рябинушка? (красные ягодки, маленькие листочки).

Красивое дерево рябина, но что-то грустная какая-то рябинушка наша, давайте спросим, что случилось у рябины.

Я была на балу у осени, я там танцевала, кружилась в вальсе, а когда остановилась, то увидела что все мои красивые нарядные листочки сорвал ветер. Теперь я совсем не красивая без листочков, вот не знаю теперь что и делать.

Воспитатель: Не расстраивайся рябинушка я кажется знаю как мы можем помочь тебе, правда ребята? Мы можем слепить тебе листочки из пластилина.

Ребята мы же знаем с вами какие листочки у рябины и как их правильно лепить из пластилина?

Ну что же дети пройдемте за столы и примемся за работу, а рябинушка будет смотреть как мы работаем.

Воспитатель: ребята, посмотрите какой интересный листочек у рябинушки.

Что это? (стебелек, на нем листики живут. А листочки, посмотрите одинаковые, как двойняшки, похожи друг на друга посмотрите два братца близнеца между собой не толкаются. Нам для рябинки таких же слепить надо, чтоб она не огорчалась, а порадовалась. Давайте сначала я вам покажу, а вы мне поможете. Потом вы сами будут делать, а рябинка смотреть.

Осень.

Ветер по лесу летал, ветер листики считал.

Вот дубовый, вот кленовый, вот кленовый,

Вот рябиновый резной, вот с березки золотой.

Вот последний лист с осинки, ветер бросил на тропинку.

Самостоятельная работа детей. Дети под спокойную музыку выполняют работу. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь. Следующее что делают дети после выполнения листочков, лепят ягодки рябинки.

Воспитатель: Рябинка посмотри какие красивые наряды у нас получились для тебя!

Ой какая красота, как они похожи на те наряды которые сорвал с меня ветер. Какое счастье. Спасибо вам ребята!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 51

Подготовила:

Высшей квалификационной категории

Проводила воспитатель Трусова Ю.А.

Цель занятия : создание образа осеннего дерева с помощью пластилина.

- продолжать учить детей скатывать шар и колбаску из пластилина между ладоней и расплющивать его на картоне;

- учить детей наносить пластилин на поверхность;

- развивающие задачи : развивать сообразительность, мышление, мелкую моторику рук;

- развивать мелкую моторику.

Предварительная работа: рассматривание деревьев, иллюстрации художников, чтение стихов о осени.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, давайте с вами вспомним, какое сейчас время года? А, какие три осенних месяца вы знаете , давайте вспомним и назовем их? (Ответы детей)

Воспитатель . Ребята скажите мне, что происходит с листьями осенью ?

Дети. Они желтеют и опадают.

Воспитатель. Ребята, а какие деревья вы знаете ?

Дети . Береза, дуб, калина, рябина, осина и т д.

Воспитатель. Из чего состоит дерево .

Дети. Кора, ствол, веточки, листья .

Воспитатель. А, вы хотите побыть осенними листочками .

Мы, листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул, полетели.

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал.

И листочки все поднял.

Повертел их, покружил.

И на землю опустил.

Затем ребята садятся за свои столы, на которых лежит белый картон, пластилин коричневого, красного, желтого, красного, оранжевого цвета.

Воспитатель . Ребята, посмотрите на доску, обратите внимание, какие замечательные осенние пейзажи, какая осень на красочная. А, так же посмотрите на образец осеннего дерева . Теперь вы сами попробуете создать свой образ осеннего дерева . (Показываю, как лепить осеннее дерево )

Но прежде чем лепить дерево с листочками , давайте с вами сделаем пальчиковою гимнастику.

Пальчиковая гимнастика "Дождик"

Дождик, дождик (Стучим пальчиками поочерёдно)

Барабанит в стекла.

Вся земля, (Сжимаем и разжимаем кулачки)

От воды размокла.

Лепка осеннего дерева

Дети лепят дерево из коричневого пластилина: раскатывают колбаску, делая один конец острее и тоньше, это ствол, кладут его на картон слегка прижимают нижнюю часть и верхушку, но не расплющивая. Затем раскатывают колбаски разной длины, это ветки, прикладывают их к стволу. Берем пластилин желтого, красного, оранжевого цвета. Скатывают из них маленькие шарики, придают им форму листочков и распределяют на дереве.

Итог занятия

Какие красивые яркие листья получились на наших деревьях. У вас получился настоящий осенний лес. Вы сегодня хорошо потрудились. Молодцы! (Выставка работ).

Краткое описание документа:

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 885 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

29.10.2021 350
DOCX 2.3 мбайт
0 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Трусова Юлия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Дети

Расскажем о поделках из пластилина на тему осени. Именно осень больше всего увлекает детей и дает им стимул к творчеству – в том числе и лепке из пластилина. Осенью так много красок, и так много всяческих осенних даров! Поневоле рука тянется либо к кистям и краскам, либо к пластилину. И это замечательно.

Но как маленькому творцу лучше вылепить то или иное осеннее изделие или целый осенний пейзаж? Об этом и пойдет речь в данной статье.

Осенняя картина из пластилина

Начнем с наиболее сложной, и, вместе с тем, наиболее увлекательной задачи –лепке осеннего пейзажа. Для этого необходимо заранее приготовить:

плотный лист картона желательно голубого цвета, который в картине будет изображать голубое осеннее небо и такие же голубые осенние дали;
пластилин всевозможных цветов;
стеку (это, если кто не знает, специальный ножичек для резки пластилина, который обычно продается вместе с упаковкой пластилина);
ровную, без шероховатостей и заусениц доску для раскатки пластилина;
краски и кисть (по желанию).

Начинаем творить.

В итоге обязательно получится высокохудожественное изделие – настоящий осенний пластилиновый пейзаж. Например, такой, как на этих фото.

Как лучше слепить картину из пластилина, подскажет это видео.

А это видео научит лепить из пластилина красивое осеннее дерево.

Каждое дерево состоит из фрагментов: ствола, кроны, отдельных веток, ягод и листьев. Их также надо уметь красиво вылепить. Как это сделать лучше, посмотрите еще на одном видео.

Лепим грибочки

Осенний лес так богат грибами! Поэтому их так хочется вылепить из пластилина! Они красивы и сами по себе, и как часть пластилинового осеннего пейзажа. Вылепив, их можно поместить на вышеупомянутой картине, и в результате она получится еще красивее.

Лепится это чудо природы очень просто:

вначале из пластилина любого цвета лепим ножку гриба;
затем лепим шляпку. Понятно, что на ее изготовление также нужен пластилин всех цветов. У настоящих грибков, как известно, шляпки всевозможных расцветок;
соединяем ножку и шляпку.

Понятно, что если грибки предполагается разместить на картине, то они должны быть плоскими.

А можно вылепить и объемные грибки – в их натуральном виде. Делать их ничуть не сложнее, чем грибки для аппликации.

Кстати, об объеме

Пластилин – благодатный материал для творчества. Их него можно лепить полноценные объемные фигуры. О грибах уже было сказано. А, помимо них, ребенок с удовольствием слепит и прочие дары осенней природы: разнообразные овощи, фрукты, целую виноградную кисть, и даже кочан капусты. В общем, все, что захочет и сможет. Тем более что лепить всю эту красоту совсем несложно. Вот, взгляните на фото.

Как вылепить разных зверушек

Дети очень любят зверей, и охотно их рисуют и лепят из пластилина. Что ж, замечательно. Подскажем, как это сделать лучше.

Начнем с улитки. Сделать ее совсем несложно.

Теперь – лепим красивую гусеницу .

Делаем из пластилина шарики любого цвета. Лучше, если каждый последующий шарик будем меньше предыдущего.
Выкладываем шарики в ряд, начиная с самого большого (это голова гусеницы) и заканчивая самым маленьким (это ее хвостик).
Соединяем их тонкой мягкой проволокой или леской. Совсем маленький ребенок с этой операцией, вероятно, не справится, поэтому ему надо помочь.
На голову гусенице помещаем рожки. Их можно сделать из обычных спичек или из пластилина.
Делаем гусенице лицо: глазки, носик, рот. Глаза лучше прилепить покупные, а все остальное – из пластилина.
При желании делаем гусенице пластилиновые ножки (по две на каждый шарик с обеих сторон). Ну и, конечно, ручки: их прикрепляют на шарик, следующий сразу же за головой.

Веселая, озорная, милая гусеница готова!

А если к ней прилепить еще и крылышки, то получится замечательная стрекоза или бабочка.

Конечно, обо всех изделиях их пластилина в одной статье рассказано невозможно. Да этого и не надо. Важнее другое – приобщить ребенка с самых малых лет к творчеству. И с помощью пластилина это сделать проще всего. В общем, творим, дерзаем, постигаем мир! И пластилин нам в помощь!

Читайте также: