Конкурс безопасное детство в детском саду презентация
Обновлено: 02.07.2024
Презентация предназначена для использования на занятиях в ДОУ, уроках и внеурочной деятельности в школе при фронтальной, подгрупповой и индивидуальной работе. Она даст возможность реализации единой линии предупреждения дорожно-транспортного травматизма детей на этапах дошкольного и школьного детства. Придаст педагогическому процессу познавательный характер.
Электронное пособие, предназначенное для учащихся 9 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Используется на занятиях при изучении и повторении техники безопасности. Построена презентация по аналогии телеигры "Своя игра".
Использование интерактивных игр позволяет привлечь внимание учащихся, вызвать у них заинтересованность, желание участвовать в обсуждении вопросов. Главное – учащиеся должны понять и зафиксировать правильный ответ, не запоминая его механически, а понять смысл действий, заключённых в правильном ответе. Интерактивная игра – залог успеха и результативности занятий. Представленный материал будет интересен педагогам – организаторам, учителям ОБЖ и классным руководителям других образовательных учреждений как методическое пособие по закреплению программного материала, получаемого учащимися и обучающимися на уроках. Данную интерактивную игру можно использовать как на занятиях по безопасности дорожного движения, так и внеклассных мероприятиях.
Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. В последние годы в России наблюдается значительное число детей и подростков, которые становятся причиной дорожно-транспортных происшествий. Для предупреждения роста детского дорожно-транспортного травматизма необходимо обучение детей младшего школьного возраста правилам безопасного поведения на улице и формирование у них специальных навыков.
Презентация, в которой в стихотворной форме затрагиваются вопросы соблюдения правил безопасности на льду и рассматриваются правила пожарной безопасности, связанные с весенним палом травы.
Игра проходит в виде соревнования команд. В игре 4 раздела. В каждом разделе вопрос имеет цену. Команды выбирают вопрос, отвечают на него и переходят дальше. Если команда не может ответить, ход переходит другой команде. В игре есть проверка правильности ответа: она появляется при нажатии на светофорик. Выигрывает та команда, которая наберёт больше баллов.
Презентация представляет из себя игру в которой ученики выбирают себе вопросы, нажимая на квадрат с числом. Число - количество баллов за правильный ответ. Предназначена для учащихся 5 - 6 классов.
 |
Главный персонаж- обычный мальчик рассказывает о событиях одного дня. Он хочет предостеречь ребят от опасности, которая может возникнуть при неосторожности (от пожара, играя спичками).
Способствовать формированию практических навыков детей и родителей основных правил дорожного движения.
Задачи проекта: активизировать работу с родителями детей по изучению и закреплению правил дорожного движения.
развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки.
Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу.
Обоснование необходимости проекта
Проблема защиты от опасностей возникла одновременно с появлением человека на земле.
Многие правила безопасности формулировались, когда люди пытались защититься от диких
зверей и природных явлений.
Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности
жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских
улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей, технизацией жилища.
Безопасность жизнедеятельности представляет серьезную проблему современности.
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность и
закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Ребенок
по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру
опасности своего существования. Поэтому на взрослого человека природой возложена миссия
защиты своего ребенка. Детям нужно разумно помогать избегать повреждений, ведь
невозможно все время водить их за руку, удерживать возле себя. Необходимо воспитывать
привычку правильно пользоваться предметами быта, учить общаться с животными, объяснить
как вести себя во дворе, на улице и дома. Нужно привить детям навыки поведения в ситуациях,
чреватых получением травм, формировать у них представление о наиболее типичных, часто
Ответственный за реализацию проекта: воспитатель старшей группы.
Тип проекта: познавательно-ориентировочный.
1. Дети старшей группы
Срок реализации проекта: краткосрочный, с 1-15 октября.
1. подготовительный (изучение литературы по проблеме, подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, организация развивающей среды).
3. заключительный (подведение итогов работы с детьми и родителями по проблеме, анализ работы по проекту).
1. Формирование у детей знаний об осторожном обращении с опасными предметами и правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми.
2. Развитие основ экологической культуры ребенка и становления у него ценностей бережного отношения к природе.
3. Формирование представлений о безопасном поведении во дворе, на улице, в общественном транспорте.
Продукт проектной деятельности:
Изготовление плакатов по пожарной безопасности ипо ПДД
Чтение художественной литературы:
Загадывание загадок про знаки,
Взаимодействие с родителями:
Повторение домашнего адреса и Ф. И. О. родителей.
• Дети знают правила обращения с электроприборами дома;
• Дети знают главные правила дорожного движения;
• Дети знают правила поведения в лесу
Дети знают телефоны основных спецслужб;
• Дети будут применять на практике изученные правила.
• Активное участие родителей в реализации проекта.
• Усвоили правила поведения с незнакомыми людьми.
Использованная литература и интернет сайты:
1. Романова Т. А. Проектирование развития ДОУ. М. : Сфера, 2009.
2. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора. М. : Мозаика-синтез, 2009.
3. Коломеец Н. В. Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет М. : Мозаика-синтез, 2013.
4. Шорыгина Т. А. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. -М: ТЦ Сфера, 2014
Прикреплённые файлы:
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Безопасность… Безопасность… Взрослые твердят нам всем. Что за слово – то такое ? Непонятное совсем . Чтобы было всё в порядке, Разберём всё по – порядку…
Вам хотим, друзья, сказать – Что не надо спички брать! Безопасней будет вам, Если слушаетесь мам. Спички – это не игрушка! Не бери без взрослых сам.
Вы не в цирке. Здесь – дорога! Повернётся руль немного….. Ну кого вы удивите? Под машину угодите!
Сегодня, дети, скажем вам, Что безопасней будет там, Где соблюдаются правила дорожного движения… И относятся к ним - с уважением!
Ребёнок на природе Везде, и на природе даже мы можем встретиться однажды с опасностью… Пусть с виду - малой… Ходите в лес вы только с мамой.
У тебя язык - грибок! Подставляй-ка кузовок!
Краткое описание документа:
Данная презентация подготовлена в рамках проведения Всероссийской
акции "Безопасность детства".
В данной презентации охватываются такие вопросы, как:
- безопасность детей на дороге ( правила дорожного движения);
-безопасность детей в лесу( съедобные, не съедобные грибы, опасность укуса клещей, средства защиты от них).
-безопасность детей в водоемах (нельзя купаться без присмотра взрослых, правила поведения на воде).
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 829 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 11.12.2019 655
- PPTX 31.7 мбайт
- 22 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Чубукова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
2. Содержание:
Содержание:
Введение
Терроризм
Ребенок и посторонние лица
Безопасность на льду и воде
Правила работы на компьютере
Угроза автотранспорта
Безопасность на дороге
Причины возникновения пожара
Правила безопасности при пожаре
Квартирные опасности
Как определить употребляет ли ребенок-подросток
наркотики?
• Как уберечь ребенка от наркотиков
• Вывод
3. Введение
• Безопасность детей – это один из самых важных вопросов для
родителей. С самого рождения родители стараются защитить
своего ребенка - от всего. Но иногда мы даже не задумываемся
– от чего же нужно защитить ребенка. Прежде всего родители
должны понять наиболее значимые для ребенка угрозы и
опасности в данный момент времени. Ведь в разном возрасте и
угрозы разные. И количество опасностей по мере взросления –
увеличивается. Конечно же родители не смогут предусмотреть
всего и защитить от всего своих детей. Но немного
планирования в области безопасности детей – не помешает, и
кое – какие меры по защите детей мы обязаны предпринять.
4. Терроризм
• Терроризм — идеология насилия и практика
воздействия на общественное сознание, на принятие
решений органами государственной власти,
органами местного самоуправления или
международными организациями, связанные с
устрашением населения и (или) иными формами
противоправных насильственных действий.
Наша задача защитить детей от терроризма!
5. Ребенок и посторонние лица
• Главная задача - научить ребенка быть осторожным. Научите
детей защищаться. Они должны уметь применять приемы
самообороны.
• Общение с незнакомыми людьми должно ограничиваться
только дружескими приветствиями.
• Нельзя поддаваться на уговоры незнакомцев, даже если они
знают или зовут ребенка по имени.
• Нельзя садиться в машину к незнакомцам.
• Если ты увидел преследующего незнакомца, то подходит к
прохожим, и проси защиты и помощи.
6. Безопасность на льду и воде
7. Правила работы на компьютере
• 1. Правильная поза. Во время работы за компьютером нужно сидеть
прямо напротив экрана, так, чтобы верхняя часть экрана находилась
на уровне глаз. Ни в коем случае нельзя работать за компьютером
лежа.
• 2. Защитные средства. Нужно использовать специальные защитные
очки с линзами-светофильтрами.
• 3. Правильное освещение. Помещение, где расположен компьютер,
должно быть хорошо освещено.
• 4. Специальная гимнастика. Во время перерыва рекомендуется
делать гимнастику для глаз.
• 5. Питание. Очень полезно принимать витамин A. Он отвечает за
чувствительность глаз к яркому свету и резкой смене изображения.
8. Угроза автотранспорта Будьте внимательны на дороге! Не пренебрегайте правилам дорожного движения!
9. Безопасность на дороге
10. Причины возникновения пожаров
• Пожарный номер — 101
• Не берите в руки спички!
Чтобы лес, звериный дом,
Не пылал нигде огнём,
Чтоб не плакали букашки,
Не теряли гнёзда пташки,
А лишь пели песни птички,
Не берите в руки спички!
• Уходя тушите свет!
Знай, любые провода
Повреждённые – беда!
Ведь они опасны слишком –
Замыкание как вспышка!
• Дать друзьям такой совет
Просто каждый может:
Уходя тушите свет
И приборы тоже!
11. Правила безопасности при пожаре
• Очень важные правила!
Чтобы пожаров избежать,
Нужно много детям знать.
• Деревянные сестрички
В коробочке — это спички.
Вы запомните, друзья,
Спички детям брать нельзя!
• Если увидишь огонь или дым,
Скорее звони, телефон — 01.
• Если слаб огонь, скорей
Ты водой его залей.
• Но не вздумай воду лить
Там где электричество,
Телевизор и утюг,
Миксер и розетку
Обходите стороной
Маленькие детки.
12. Квартирные опасности
13. Как определить употребляет ли ребенок-подросток наркотики?
• Советы для родителей:
• Распознать первые признаки употребления наркотиков можно на
начальных этапах по следующим факторам:
• Снижение успеваемости у подростка-школьника, отсутствие
информации о школьной жизни, частые вызовы родителей к
педагогу,
• Утрата интереса к любимым ранее занятиям, спорту, увлечениям,
• Подозрение в мелком воровстве, постоянные просьбы о выдаче
денег, исчезновение личных вещей подростка,
• Злоба, замкнутость, задумчивость, скрытность,
• Нарушение сна, аппетита,
• Снижение памяти, внимания, логического мышления.
14. Как уберечь ребенка от наркотиков
• Советы для родителей:
• Это очень важная проблема, с которой сталкивается любая
семья. Ценности, которые прививают родители детям в
процессе взросления, станут основным сдерживающим
фактором в вопросе употребления наркотиков и алкоголя в
будущем.
• Родителям следует обратить внимание на собственное
поведение. Подумайте, не влияет ли ваше поведение
негативно на других членов вашей семьи? Алкоголь в
умеренных количествах и отказ от нелегального употребления
наркотиков — это шаг в правильном направлении.
• Важно открыто обсуждать риск возникновения наркотической
или алкогольной зависимости, создавать в этом отношении
прочные моральные установки для детей.
15. Вывод:
• Безопасность детей зависит от многих
факторов, которые были указаны в данной
презентации. Если соблюдать правила
безопасности тогда у ребенка будет
БЕЗОПАСНОЕ ДЕТСТВО, ведь детство – самая
счастливая и беззаботная пора.
Читайте также: