Казакова и н годовое планирование в доу трудности ошибки пути преодоления м 2009

Обновлено: 02.07.2024

Казакова И. Н. Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления / И.Н. Казакова. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2011. - 63, [1] с. ; 21 см. - (Библиотека руководителя ДОУ). - Библиогр.: с. 63

Купить

Реферат по теме Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления

Курсовая по теме Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления

ВКР/Диплом по теме Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления

Диссертация по теме Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления

Заработать на знаниях по теме Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления

Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Годовое планирование в ДОУ : трудности, ошибки, пути преодоления

  • Объявление о покупке
  • Книги этих же авторов
  • Наличие в библиотеках
  • Рецензии и отзывы
  • Похожие книги
  • Наличие в магазинах
  • Информация от пользователей
  • Книга находится в категориях

--> --> Одесская область, Одесса, Киевский район, Посёлок Таирова м-н
Академика Королёва, 46
Расположение на карте

санитарный день: последний пн месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Сб: 10:00-17:00
Вс: 10:00-17:00

санитарный день: последний рабочий день месяца
Вт: 12:00-22:00
Ср: 12:00-22:00
Чт: 12:00-22:00
Пт: 12:00-22:00
Сб: 12:00-22:00
Вс: 12:00-20:00

санитарный день: последний рабочий день месяца
Вт: 12:00-21:00
Ср: 12:00-21:00
Чт: 12:00-21:00
Пт: 12:00-21:00
Сб: 12:00-21:00
Вс: 12:00-20:00

--> --> Московская область, Ивантеевка городской округ, Ивантеевка
Центральный проезд, 1
Расположение на карте

санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 12:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Ср: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Сб: 11:00-19:00

санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 09:30-18:00
Вт: 09:30-18:00
Ср: 09:30-18:00
Чт: 09:30-18:00
Пт: 09:30-18:00

--> --> Самарская область, Самара городской округ, Самара, Железнодорожный район
Карла Маркса проспект, 21
Расположение на карте

санитарный день: первый вт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
Вс: 10:00-18:00

--> --> Саратовская область, Саратовский район, х. Малая Скатовка
Кооперативная, 2
Расположение на карте

--> --> Республика Башкортостан, Уфа городской округ, Уфа, Советский район
8 Марта, 26
Расположение на карте

санитарный день: последняя пт месяца; зимний период: вт-сб 10:00-18:00
Пн: 10:00-13:00 14:00-18:00
Вт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Ср: 10:00-13:00 14:00-18:00
Чт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Пт: 10:00-13:00 14:00-17:00

санитарный день: последний день месяца
Вт: 12:30-14:30 15:00-18:30
Ср: 12:30-14:30 15:00-18:30
Чт: 12:30-14:30 15:00-18:30
Пт: 12:30-14:30 15:00-18:30
Сб: 11:30-17:30

--> --> Кемеровская область, Новокузнецкий район, пос. Металлургов
Центральная, 73а
Расположение на карте

санитарный день: последняя пт месяца
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
Сб: 10:00-18:00
Вс: 12:00-17:00
















--> --> Одесская область, Одесса, Киевский район, Посёлок Таирова м-н
Академика Королёва, 46
Расположение на карте

санитарный день: последний пн месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Сб: 10:00-17:00
Вс: 10:00-17:00

санитарный день: последний рабочий день месяца
Вт: 12:00-22:00
Ср: 12:00-22:00
Чт: 12:00-22:00
Пт: 12:00-22:00
Сб: 12:00-22:00
Вс: 12:00-20:00

санитарный день: последний рабочий день месяца
Вт: 12:00-21:00
Ср: 12:00-21:00
Чт: 12:00-21:00
Пт: 12:00-21:00
Сб: 12:00-21:00
Вс: 12:00-20:00

--> --> Московская область, Ивантеевка городской округ, Ивантеевка
Центральный проезд, 1
Расположение на карте

санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 12:00-19:00
Вт: 11:00-19:00
Ср: 11:00-19:00
Чт: 11:00-19:00
Пт: 11:00-19:00
Сб: 11:00-19:00

санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 09:30-18:00
Вт: 09:30-18:00
Ср: 09:30-18:00
Чт: 09:30-18:00
Пт: 09:30-18:00

--> --> Самарская область, Самара городской округ, Самара, Железнодорожный район
Карла Маркса проспект, 21
Расположение на карте

санитарный день: первый вт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
Вс: 10:00-18:00

--> --> Саратовская область, Саратовский район, х. Малая Скатовка
Кооперативная, 2
Расположение на карте

--> --> Республика Башкортостан, Уфа городской округ, Уфа, Советский район
8 Марта, 26
Расположение на карте

санитарный день: последняя пт месяца; зимний период: вт-сб 10:00-18:00
Пн: 10:00-13:00 14:00-18:00
Вт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Ср: 10:00-13:00 14:00-18:00
Чт: 10:00-13:00 14:00-18:00
Пт: 10:00-13:00 14:00-17:00

санитарный день: последний день месяца
Вт: 12:30-14:30 15:00-18:30
Ср: 12:30-14:30 15:00-18:30
Чт: 12:30-14:30 15:00-18:30
Пт: 12:30-14:30 15:00-18:30
Сб: 11:30-17:30

--> --> Кемеровская область, Новокузнецкий район, пос. Металлургов
Центральная, 73а
Расположение на карте

санитарный день: последняя пт месяца
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
Сб: 10:00-18:00
Вс: 12:00-17:00

Вы можете добавить книгу в избранное после того, как авторизуетесь на портале. Если у вас еще нет учетной записи, то зарегистрируйтесь.

Ссылка скопирована в буфер обмена

Вы запросили доступ к охраняемому произведению.

Это издание охраняется авторским правом. Доступ к нему может быть предоставлен в помещении библиотек — участников НЭБ, имеющих электронный читальный зал НЭБ (ЭЧЗ).

Если вы являетесь правообладателем этого документа, сообщите нам об этом. Заполните форму.

Автор пособия представляет опыт работы в качестве заведующего МДОУ детского сада № 222 г. Уфы по рациональному планированию деятельности дошкольного образовательного учреждения. Освещены общие вопросы планирования и пути его совершенствования, проанализирована методическая литература по этой теме, рассмотрены психологические аспекты работы. В пособии представлены анкеты для педагогов, диагностические карты возможных затруднений педагогов (индивидуальная и свободная), анкета самооценки сотрудников, анализ выполнения годового плана, схема обобщения передового опыта работы. В приложение включены пример годового плана по видам деятельности, тематика педагогических советов на учебный год и другие материалы. Для заведующих ДОУ, старших воспитателей, методистов.

В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают ДОУ, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе ДОУ № 820 г. Москвы. Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, конспекты лекций, консультации, мониторинг — все то, что может пригодится воспитателям и специалистам ДОУ при работе с семьей. Для заведующих, старших воспитателей, методистов, психологов дошкольных образовательных учреждений.

В пособии проанализированы основные проблемы, возникающие в ходе создания и организации групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста в ДОУ. На основе изучения программно-методического обеспечения деятельности подобных групп и практического опыта работы педагогов предлагаются подходы к их решению. Пособие имеет приложения, в которых рассмотрены нестандартные педагогические ситуации, возникающие в ходе воспитательного процесса и адаптации детей к ГКП. Пособие адресовано заведующим ДОУ, воспитателям, педагогам-психологам и родителям.

В пособии представлены современные подходы к определению видов мониторинга, технологии их проведения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Особое внимание уделяется мониторингу качества образования, взаимодействия детского сада с семьями воспитанников, эффективности инновационных форм. Пособие содержит приложение, позволяющее внедрить данные технологии в опыт работы ДОУ разных видов и деятельность окружных управлений образования. Адресовано руководителям и старшим воспитателям ДОУ, сотрудникам научно-методических центров и окружных управлений образования. Под редакцией Н. В. Микляевой

В настоящем пособии изложен многолетний опыт работы коллектива по созданию ландшафтного дизайна на территории ДОУ № 184 Жигуленок. Представленная модель природно-ландшафтного комплекса позволяет решать задачи всестороннего развития детей дошкольного возраста. В создании условий на территории ДОУ гармонично вписался проект направленности учреждения — обучение детей иностранному языку. Опыт создания маленького оазиса интересен для практических работников ДОУ, педагогов, студентов вузов и колледжей.

В пособии представлен опыт работы по созданию и реализации программы развития в условиях малокомплектного сельского детского сада. Обозначены направления развития ДОУ и ожидаемые результаты, разработана схема решения комплексных задач по развитию детей, проведен проблемно-диагностический анализ деятельности педколлектива. Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных учреждений.

В книге представлен опыт работы по возрождению народных игр в современном детском саду, рассказано об игре в истории культуры и образования. Данное пособие содержит материал для консультаций, семинаров-практикумов, педсоветов, планов работы и предназначено для старших воспитателей, заведующих, специалистов по этнокультурному направлению, студентов педколледжей и вузов.

В книге освещаются проблемы воспитания детей на примере детского сада компенсирующего вида. Даются рекомендации и приемы решения вопросов организации детей, взаимодействия родителей и воспитателей. Приводятся наглядные примеры осуществления совместных действий ДОУ и семьи.

В Программе представлено состояние проблемы здоровья детей, воспитывающихся в дошкольных образовательных учреждениях. Описаны условия пребывания их в ДОУ и особенности организации воспитательно-образовательной работы, показана корреляционная связь основных факторов риска с заболеваемостью. Даны основные положения концепции профилактических и оздоровительных технологий в ДОУ и семье, программы оздоровления физического и психического состояния детей. Определены задачи и методы медицинского контроля за оздоровлением детей, показана эффективность программы. Методическое пособие адресовано гигиенистам, врачам-педиатрам, воспитателям, методистам, работающим с детьми, организаторам оздоровительных мероприятий. Может быть использовано в качестве учебно-методического пособия при подготовке студентов медицинских вузов и училищ.

Читайте также: