Каковы основы и сущность жизни по мнению древнегреческих философов биология кратко

Обновлено: 02.07.2024

Систематическим изучением животных занимался Аристотель. Во всех телах природы он различал две стороны: материю, обладающую различными возможностями, и душу, под влиянием которой реализуется данная возможность материи. Он различал три вида души: растительную, или питающую, присущую всем растениям и животным; чувствующую, свойственную животным; и разумную, которой наделен человек.

Вопрос 2. В чем заключается смысл опытов Ф. Реди?

Вопрос 3. Опишите опыты Л. Пастера, доказывающие невозможность самозарождения жизни в современных условиях.

Пастер заполнял колбу питательной средой, шейке колбы придавал изогнутую S-образную форму. При кипячении Содержимого колбы воздух вместе с паром выходил наружу, а при остывании раствора возвращался в колбу, однако содержащиеся в воздухе микроорганизмы не попадали в питательную среду, так как оседали на изогнутой шейке колбы, и поэтому жидкость в пробирке оставалась стерильной. Если отрезать изогнутый участок шейки колбы или смыть с него микроорганизмы в питательный раствор, то через некоторое время в растворе обнаруживается рост микроорганизмов.

Вопрос 4. Что собой представляют теории вечности жизни?

Различные теории вечности жизни рассматривают жизнь как существующую постоянно.

Теория панспермии основывается на том, что семени жизни попали на Землю с других планет, например с упавшими метеоритами. Основателями данной теории являлись Г. Рихард, Г. Томсон, Г. Гельмгольц.

По другой теории, предложенной В. Прейером и В. И. Вернадским, жизнь существовала всегда, я неорганические вещества возникли как результат деятельности живых организмов.

Однако упомянутые теории не дают ответа на вопрос о происхождении жизни, а отвечают только на вопрос о ее появлении на Земле.

Вопрос 5. Какие материалистические теории происхождения жизни вам известны?

2. Теория Дж. Эллена. Она приурочивает появление первых азотистых соединений к моменту, когда пары воды вследствие охлаждения превратились и воду и на поверхности Земли образовались мелкие водоемы. В воде были растворены соли металлов, имеющие первостепенное значение для образования и деятельности белков. В ней же содержалась углекислота, которая вступила в соединение с оксидами азота и аммиаком. Последние могли образовываться под действием электрических разрядов, происходивших в атмосфере, содержащей азот.

З. Теория коацерватных капель академика А. Н. Опарина. Согласно этой теории, для перехода от химической эволюции к биологической необходимо возникновение индивидуальных фазово-обособленных систем, способных взаимодействовать с окружающей внешней средой, используя ее вещества и энергию, и на этой основе расти, множиться и подвергаться естественному отбору. Подобные системы Опарин назвал коацерватными каплями. Они представляют собой много-молекулярные комплексы, окруженные водной оболочкой из определенным образом ориентированных диполей воды.

(Теги: жизни, Вопрос, теории, Теория, колбы, деятельности, философии, животным, шейке, впервые, Анаксимандр, возникли, живого, однако, заключается, колбу, возникновение, представляют, через, вечности, жизнь, воздух, между, различал, микроорганизмы, считал, Гераклит, неживой, средой, результат, материи, Анаксимен, возможность, вещества, Фалеса, сущность, Каковы, Греции, философ, законам, материальное, возник, постоянном, античной, полагал, древнегреческий, мнению, целостной, основы, греческой, искали, первые, Фалес, изменении, образуются, питающую, природе, человек, материальным, первоначало, объекты, живые, обратно, возвращается, философию, науку, зачатки, смысл, телах, возможностями, Систематическим, середине, различными, наделен, присущую, борьбу, стороны, объектов, борьбы, влиянием, понятие, Аристотель, изменение, материю, свойственную, неопределенной, реализуется, разумную, Основоположники, чувствующую, опроверг, Великий, апейрона, обладающую, растительную, науки, растениям, существа, опытов, данная)

Аристотель считал, что целью всех человеческих поступков является счастье, которое состоит в осуществлении сущности человека. Для человека, сущность которого — душа, счастье состоит в мышлении и познании. Духовная работа, таким образом, имеет преимущество над физической. Научная деятельность и занятия искусством — это так называемые дианоэтические добродетели, которые достигаются через подчинение страстей разуму.

Эпикур и иже с ним провозглашали целью человеческой жизни получение удовольствия, понимаемого не только как чувственное наслаждение, но и как избавление от физической боли, душевного беспокойства, страданий, страха смерти.

Диоген считал конечной целью устремлений человека добродетель (счастье) . По его учению, добродетель состоит в умении довольствоваться малым и избегать зла.

Вопрос 2. В чём заключается смысл опытов Ф. Реди?

В начале XVII в. было распространено убеждение, что личинки мух самопроизвольно зарождаются из гнилого мяса. Франческо Реди (1626-1698) в своих опытах решил опровергнуть это заблуждение. Он помещал мясо в сосуды и часть из них закрывал марлей. В сосудах, закрытых марлей, куда не могли попасть мухи, личинки не появлялись, а в открытых через несколько дней обнаруживалось множество личинок. Опыты Ф. Реди нанесли серьезный удар по теории самозарождения и подтвердили концепцию биогенеза, согласно которой жизнь может возникнуть только из уже существующей жизни.

Вопрос 3. Опишите опыты Л. Пастера, доказывающие невозможность самозарождения жизни в современных условиях.

Луи Пастер в своих опытах пользовался колбами собственного изобретения с длинным тонким горлышком в форме буквы S. Он наливал в колбу питательный бульон и кипятил его на огне, оставляя горлышко открытым. Это было важно, поскольку считалось, что причиной отсутствия самозарождения жизни в закрытых сосудах является невозможность проникновения в них "жизненной силы", необходимой для самозарождения. Пастер в своих опытах не препятствовал возможному проникновению "жизненной силы" в колбу, однако не давал попасть туда микроорганизмам (они оседали на изгибах трубки). В итоге бульон мог храниться долгое время, оставаясь стерильным. Если же горлышко отламывали, то бульон очень быстро мутнел из-за появления в нем бактерий.

Вопрос 4. В чём состоит сущность теорий вечности жизни?

Гипотеза вечности жизни, или гипотеза стационарного состояния, утверждает, что жизнь на Земле никто не создавал, поскольку она существует вечно. Виды тоже никогда не возникали, они были и есть, а эволюции не существует. Может происходить лишь изменение численности видов или их вымирание. Гипотеза вечности жизни была выдвинута немецким ученым В. Прейером в 1880 г. Он предполагал, что даже раскаленные области внутри земного шара могут являться скоплением живых организмов со своим обменом веществ.

Вопрос 5. Какие материалистические теории возникновения жизни вам известны?

Существует несколько основных концепций возникновения жизни:

Жизнь была создана Творцом в определенное время (креационизм); жизнь возникла самопроизвольно из неживого вещества (этой точки зрения придерживался, в частности, Аристотель); жизнь существовала всегда - концепция стационарного состояния (см. ответ на Вопрос 4 к 4.14); концепция панспермии - внеземного происхождения жизни (см. ответ на Вопрос 6 к 4.14); концепция происхождения жизни на Земле в историческом прошлом в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам.

Полностью идеалистической является только первая из этих концепций, полностью материалистической - только последняя. В законченном виде ее сформулировал А. И. Опарин в 20-е гг. XX в. Правильность ее основных положений была подтверждена в дальнейшем многими учеными (см. ответы на Вопросы 1-5 к 4.15).

Каковы основы и сущность жизни по мнению древнегреческих философов?


Аристотель, к примеру, считал, что целью всех человеческих поступков является счастье, которое состоит в осуществлении сущности человека.

Для человека, сущность которого — душа, счастье состоит в мышлении и познании.

Духовная работа, таким образом, имеет преимущество над физической.

Научная деятельность и занятия искусством — это так называемые дианоэтические добродетели, которые достигаются через подчинение страстей разуму.

Эпикур и иже с ним ровозглашали целью человеческой жизни получение удовольствия, понимаемого не только как чувственное наслаждение, но и как избавление от физической боли, душевного беспокойства, страданий, страха смерти.


Напишите, в чём заключается сущность митоза?

Напишите, в чём заключается сущность митоза.

Каково его биологическое значение ?


Назовите известные вам гипотезы о возникновении жизни на земле раскройте их сущность?

Назовите известные вам гипотезы о возникновении жизни на земле раскройте их сущность.


Заполните таблицу : История идей и взглядов о происхождении жизни на Земле _________________________________________________ Ученый, страна | Период жизни | Сущность взглядов и идей | _____________|__?

Заполните таблицу : История идей и взглядов о происхождении жизни на Земле _________________________________________________ Ученый, страна | Период жизни | Сущность взглядов и идей | _____________|_____________|______________________| _____________|_____________|______________________|.


Дайте определение сущности жизни и опишите основные св - ва живых организмов?

Дайте определение сущности жизни и опишите основные св - ва живых организмов.


Раскройте сущность такой гипотезы возникновения жизни как панспермия?

Раскройте сущность такой гипотезы возникновения жизни как панспермия.


Какова сущность гипотезы частоты гамет?

Какова сущность гипотезы частоты гамет.


Напишите, в чём заключается сущность митоза?

Напишите, в чём заключается сущность митоза.

Каково его биологическое значение?


Какова биологическая роль размножения?

Какова биологическая роль размножения?

В чём сущность бесполого размножения?


В основе жизни бактерий какой процесс?

В основе жизни бактерий какой процесс?


Напишите в чем заключается сущность митоза?

Напишите в чем заключается сущность митоза.

Каково его биологическое значение?

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Каковы основы и сущность жизни по мнению древнегреческих философов?, относящийся к категории Биология. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 - 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.


Ответ : в - хлорелла. Хлорелла - одноклеточная зеленая пресноводная водорость. Скажу пару слов о других организмах. Гидра - тип Кишечнополостные, царство Животные, многоклеточная. Ламинария - бурая водорость, цартво Растения, многоклеточная. Шам..


Ответ : Б) процессов, происходящих в биосфере, с целью достижения ее устойчивости.


1. Зона деления 2. Зона роста 3. Зона всасывания 4. Зона проведения.


Биосфера населена живыми организмами. В ней протекают биогеохимические процессы, происходит круговорот веществ. Биосфера преобразует энергию Солнца в энергию органических веществ.


Строение семени тыквы.


Животные организмы. Самые высокоорганизованные на Земле. Прежде всего потому что обладают нервными клетками.


1 оброзовательная - растительная клетка 2 покровная - нужные ткани растения 3 основная - первичная ткань.


С позиций современного научного мировоззрения жизнь возникла из неживого вещества, т. Е. произошла в результате эволюции материи, есть результат естественных процессов, происходивших во Вселенной. Жизнь - это свойство материи, которое ранее не суще..


Строение хвощей : Как известно, хвощи - - это многолетние ттравянистые растения. С корневищем. Побеги хвощей состоят из междоузлий (или членников) и узлов с мутовчатыми боковыми веточками, покрывающими чешуевидными листьями. Наземные побеги хвощей..


1. b ; 2. 3 ; 3. D ; 4. 2, 3, 4 ; 5. 3 ; 6. 4 ; 7. 3 ; 8. 4 ; 9. B, c ; 10. 2.


Жизнь по мнению древнегреческих философов

Каковы основы и сущность жизни по мнению древнегреческих философов?

Систематическим изучением животных занимался Аристотель. Во всех телах природы он различал две стороны: материю, обладающую различными возможностями, и душу, под влиянием которой реализуется данная возможность материи. Он различал три вида души: растительную, или питающую, присущую всем растениям и животным; чувствующую, свойственную животным; и разумную, которой наделен человек.

Читайте также: