Изложение волшебная палочка 2 класс школа россии презентация
Обновлено: 05.07.2024
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
5 октября. Изложение.
Изложить - передать содержание текста (устно или письменно).
Подберите подходящий заголовок
к тексту. Запишите заголовок.
- Насчитывается около 100 видов грибов лисичек.
- Лисички богаты микроэлементами, особенно медью и цинком. В них много витаминов А, В, PP.
Лисички яркого цвета, как морковь.
В середине грибка дрожит росинка.
Весело смотрит стайка лисичек из зелёного мха.
Лисички яркого цвета, как морковь. В середине грибка дрожит росинка. Весело смотрит стайка лисичек из зелёного мха.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Текст- описание – это текст, в котором описываются, показываются признаки предмета (объекта).
1. Вступление: название предмета, о котором будем рассказывать.
2. Основная часть: признаки предмета: размер, форма, цвет, запах, вкус, вес, назначение.
3. Концовка: итог рассказа, впечатление от предмета, его роль.
Николай Иванович Сладков родился в 1920 году. Он писал для детей, главная тема его рассказов – путешествия и природа.
Волшебная полочка
Я повелитель птиц! Захочу и птицы сами прилетят ко мне. Прилетят голуби и воробьи, синицы или снегири. Нет, я не волшебник. Я не шепчу таинственных заклинаний. У меня нет волшебной палочки. Но зато у меня есть волшебная полочка.
Так и быть, открою вам секрет. И к вам тоже станут прилетать дикие птицы. На вид полочка совсем проста: простая фанерка с простыми деревянными бортиками. Но в полочке волшебная сила! На простую полочку нужно насыпать простой крупы, простых хлебных крошек. Потом полочку нужно выставить за окно. И полочка сразу станет волшебной! На неё тут же прилетят голуби и воробьи. А если вы укрепите на полочке кусочек сала, то к вам прилетят синицы. Кисти рябины привлекут внимание снегирей.
Сделайте волшебную полочку! Каждый день будут прилетать к вам разные птицы. Смотрите на них, любуйтесь, фотографируйте! Вы станете добрым покровителем птиц!
План
Я повелитель птиц!
Открою вам секрет.
Лучше быть покровителем птиц.
1. Вступление: название предмета, о котором будем рассказывать.
Повелитель, я, птиц!
Прилетят, сами, захочу, и птицы, ко мне.
Палочка, у меня, волшебная, нет.
Но зато, волшебная, есть, полочка, у меня.
2. Основная часть: признаки предмета: размер, форма, цвет, запах, вкус, вес, назначение.
Так и быть, секрет, открою, вам.
На вид, совсем, полочка, проста.
С, фанерка, бортики, деревянные.
Сила, в полочке, волшебная, но!
Крупа, на полочку, и, насыпать, нужно, хлебных крошек.
Выставить, за окно, потом, полочка.
Тут же, прилетят, воробьи, на неё, и голуби.
Укрепить, на полочке, а если, кусочек сала, то синицы, прилетят.
Снегирей, рябины, кисти, привлекут.
3. Концовка: итог рассказа, впечатление от предмета, его роль.
Полочку, сделайте, волшебную!
Будут, птицы, прилетать, каждый день.
Смотрите, на, любуйтесь, них, фотографируйте!
Станете, добрым, вы, птиц, покровителем!
Проверка текста-описания
Волшебная полочка
Я повелитель птиц! Захочу и птицы сами прилетят ко мне. У меня нет волшебной палочки. Но зато у меня есть волшебная полочка.
Так и быть, открою вам секрет. На вид полочка совсем проста. Фанерка с деревянными бортиками. Но в полочке волшебная сила! На полочку нужно насыпать крупы и хлебных крошек. Потом полочку выставить за окно. На неё тут же прилетят голуби и воробьи. А если укрепить на полочке кусочек сала, то прилетят синицы. Кисти рябины привлекут снегирей.
Сделайте волшебную полочку! Каждый день будут прилетать птицы. Смотрите на них, любуйтесь, фотографируйте! Вы станете добрым покровителем птиц!
Поставьте себе отметку на полях простым карандашом
Без ошибок и исправлений – 5
1-2 ошибки – 4
3-5 ошибок – 3
6 и больше ошибок – 2
Цель уроков: формировать речевую деятельность: слушание, говорение, письмо при написании изложения.
Порядок работы над изложением: Знакомство с текстом. Ответы на вопросы по содержанию. Словарно-орфографическая подготовка. Чтение текста по вопросам плана. Письменные ответы на вопросы плана (в плане выделены слова, с которых нужно начать ответ на вопрос, а также даны 1-2 слова, требующиеся для ответа).
Рекомендации:
Прекрасные материалы,Ирина Николаевна! Я со своими детьми почти все провела, очень удобные, продуманные, красивые разработки!
Ирина Николаевна! Спасибо за комплекс методических разработок для уроков развития речи. Взяла в методическую копилочку, очень нужны для работы.
Анна Викторовна, рада, что комплекс заинтересовал Вас, надеюсь, работы пригодятся. Спасибо за комментарий.
Спасибо за комплекс методических разработок для уроков развития речи. Взяла в методическую копилочку, очень нужны для работы.
Презентации для проведения уроков развития речи во 2 классе.
Цель уроков: формировать речевую деятельность: слушание, говорение, письмо при написании изложения.
Порядок работы над изложением: Знакомство с текстом. Ответы на вопросы по содержанию. Словарно-орфографическая подготовка. Чтение текста по вопросам плана. Письменные ответы на вопросы плана (в плане выделены слова, с которых нужно начать ответ на вопрос, а также даны 1-2 слова, требующиеся для ответа).
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Читайте также: