Изложение на тему снег идет

Обновлено: 02.07.2024

Таня посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на крыши, черствую грязь на дороге, замерзшие лужицы, грядки, деревья.

Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. Когда они летят, они как пух. А поближе – звездочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой острые, как стрелки.

После обеда Таня не узнала деревню, стала она вся белая. Крыши, дорога, огороды белые.

Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла. (75 слов)

Вопросы и задания к тексту.

Подумайте, на сколько частей можно разделить текст.

Чему будет посвящена каждая часть?

Какие слова в первой части говорят о том, что снег шел густой?

Как выглядит летящая снежинка?

Как она выглядит на ладони?

Примерный план

1. Летят снежинки.

2. Снежинки на ладони.

3. Белая деревня.

Словарно-орфографическая подготовка.

Найдите слова-названия действий снежинок. Подберите свои, которые были бы близки по смыслу словам из текста.

Подберите прилагательные к словам грязь (какая?) …; лужицы …; лучики…. .

Объясните значение выражения черствая грязь. Подберите слова, близкие по смыслу.

Вставьте пропущенные буквы в словах: посм…трела, сн…ж…нки, л…тели, гря…ки, выгл…нуло, сне…, забл…стел, круж…лись, крыш…, ш…рокие.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Изложение Снег идёт

Описание презентации по отдельным слайдам:

Изложение Снег идёт

Изложение Снег идёт

Таня посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали.

Таня посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на крыши, черствую грязь на дороге, замерзшие лужицы, грядки, деревья. Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. Когда они летят, они как пух. А поближе – звездочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой острые, как стрелки. После обеда Таня не узнала деревню, стала она вся белая. Крыши, дорога, огороды белые. Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

Подумайте, на сколько частей можно разделить текст. Чему будет посвящена кажд.

Подумайте, на сколько частей можно разделить текст. Чему будет посвящена каждая часть? Какие слова в первой части говорят о том, что снег шел густой? Как выглядит летящая снежинка? Как она выглядит на ладони?

Примерный план 1. Летят снежинки 2. Снежинки на ладони 3. Белая деревня 4. Зи.

Примерный план 1. Летят снежинки 2. Снежинки на ладони 3. Белая деревня 4. Зима пришла

Физкультминутка для глаз

Физкультминутка для глаз

Подберите прилагательные к словам грязь (какая?) …; лужицы …; лучики…. . Объя.

Подберите прилагательные к словам грязь (какая?) …; лужицы …; лучики…. . Объясните значение выражения черствая грязь.Подберите слова, близкие по смыслу.

Вставьте пропущенные буквы: посм…трела, сн…ж…нки, л…тели, гря…ки, выгл…нуло.

Вставьте пропущенные буквы: посм…трела, сн…ж…нки, л…тели, гря…ки, выгл…нуло, сне…, забл…стел, круж…лись, крыш…, ш…рокие.

Вставьте пропущенные буквы: посмотрела, снежинки, летели, грядки, выглянуло.

Вставьте пропущенные буквы: посмотрела, снежинки, летели, грядки, выглянуло, снег, заблестел, кружились, крыши, широкие.

Таня посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали.

Таня посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на крыши, черствую грязь на дороге, замерзшие лужицы, грядки, деревья. Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. Когда они летят, они как пух. А поближе – звездочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой острые, как стрелки. После обеда Таня не узнала деревню, стала она вся белая. Крыши, дорога, огороды белые. Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

 Перескажите друг другу этот текст (работа в парах).

Перескажите друг другу этот текст (работа в парах).

Написание изложения Удачи!

Написание изложения Удачи!

Краткое описание документа:

Изложение – это творческое задание, по сути, пересказ. Если во время сочинения ученик излагает собственные мысли, то занимаясь написанием изложения, он излагает только что услышанную информацию. Происходит изложение так: учитель 2 раза зачитывает текст (в начальной школе 3 раза), ученик внимательно слушает, делает пометки, старается запомнить. Первый раз учитель читает медленно, ставит паузы в важных местах. Во второй раз читает уже быстрее. Когда учитель заканчивает читать, ученик должен максимально похоже, сохраняя логический порядок и стилистику, написать то, что он только что услышал.

Обучающее изложение "Снег идёт", 3 класс, УМК "Перспектива"

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации


Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 927 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Как разобрать имя существительное

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 13.02.2020 945
  • PPTX 585.2 кбайт
  • 31 скачивание
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Киреева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.

Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на лёгкий пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики были широкие, а у другой они торчали, как острые стрелки.

После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и огороды, и дорога были белые.

Выглянуло солнышко, снег заблестел и заискрился. Зима пришла.

По Л. Воронковой

Лексическая работа. Что значит небо полно снежинок ? Как понимаете выражение чёрствая грязь ? Какими словами автор подчёркивает белизну выпавшего снега?

Что значит небо полно снежинок ?

Как понимаете выражение чёрствая грязь ?

Какими словами автор подчёркивает белизну выпавшего снега?

 Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев. Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на лёгкий пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики были широкие, а у другой они торчали, как острые стрелки. После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и огороды, и дорога были белые. Выглянуло солнышко, снег заблестел и заискрился. Зима пришла. По Л. Воронковой

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.

Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на лёгкий пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики были широкие, а у другой они торчали, как острые стрелки.

После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и огороды, и дорога были белые.

Выглянуло солнышко, снег заблестел и заискрился. Зима пришла.

По Л. Воронковой

Подберите прилагательные к словам. лучики (какие?) … снежинки (какие?) … грязь (какая?) … небо (какое?) … огороды (какие?) …

Подберите прилагательные к словам.

Вставьте пропущенные буквы. посм..трела гря..ь снеж..нки ..кно сне.. круж..лись сн..жинки пу.. лож..лись л..тали огоро.. ш..рокие По какому признаку слова разделены на группы?

Вставьте пропущенные буквы.

посм..трела гря..ь снеж..нки

..кно сне.. круж..лись

сн..жинки пу.. лож..лись

л..тали огоро.. ш..рокие

По какому признаку слова разделены на группы?

 Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев. Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на лёгкий пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики были широкие, а у другой они торчали, как острые стрелки. После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и огороды, и дорога были белые. Выглянуло солнышко, снег заблестел и заискрился. Зима пришла. По Л. Воронковой

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились и падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.

Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на лёгкий пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики были широкие, а у другой они торчали, как острые стрелки.

После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. И крыши, и огороды, и дорога были белые.

Работа над изложением обогащает и совершенствует словарь школьников, формирует навыки запоминания и воспроизведения в письменной речи. Данная презентация поможет подготовиться к написанию изложения на основе зрительного восприятия. Презентация помогает провести работу по содержанию текста изложения, работу с орфограммами. Коллективно составляется план текста, определяются опорные слова

Два.цать вт.рое .нв.ря. Изл.жение

Два.цать вт.рое .нв.ря. Изл.жение

. Два.цать вт.рое .нв.ря. Изл.жение

Двадцать второе января. Изложение.
Первый снег.

Каким представляете себе первый снег?

Каким представляете себе первый снег?

Каким представляете себе первый снег?
Каким вы его видели?
Какие чувства он у вас вызывает?

Кого видите на картине?
Как преобразился привычный двор?
Какие чувства испытывает мальчик?

Презентация к уроку русского языка. Изложение "Первый снег" (3 класс, русский язык)

Презентация к уроку русского языка. Изложение

Презентация к уроку русского языка. Изложение "Первый снег" (3 класс, русский язык)

Презентация к уроку русского языка. Изложение

Презентация к уроку русского языка. Изложение "Первый снег" (3 класс, русский язык)

Презентация к уроку русского языка. Изложение

Первый снег Таня посмотрела в окно

Первый снег Таня посмотрела в окно

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.
Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой – как острые стрелки.
После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. Крыши белые, дорога белая, огороды белые.
Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

Прочитать первую часть текста и озаглавить

Прочитать первую часть текста и озаглавить

Прочитать первую часть текста и озаглавить


Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.

1. Снежинки летят.

Прочитать вторую часть текста и озаглавить

Прочитать вторую часть текста и озаглавить

Прочитать вторую часть текста и озаглавить

Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой – как острые стрелки.

2. Какие бывают снежинки.

Прочитать третью часть текста и озаглавить

Прочитать третью часть текста и озаглавить

Прочитать третью часть текста и озаглавить

После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. Крыши белые, дорога белая, огороды белые.

3. Вся земля в снегу.

Прочитать четвертую часть текста и озаглавить

Прочитать четвертую часть текста и озаглавить

Прочитать четвертую часть текста и озаглавить

Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

4. Зима пришла.

Первый снег Таня п о см о трела в о кно

Первый снег Таня п о см о трела в о кно

Первый снег

Таня посмотрела в окно. Небо было полно снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге, замёрзшие лужицы, голые ветки деревьев.
Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. В воздухе они похожи на пух. А поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой – как острые стрелки.
После обеда Таня не узнала свою деревню. Вся она стала белая. Крыши белые, дорога белая, огороды белые.
Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

План 1.Снежинки летят. Посмотрела, полно снежинок, кружились, падали, ложились, чёрствую грязь, замёрзшие лужицы

План 1.Снежинки летят. Посмотрела, полно снежинок, кружились, падали, ложились, чёрствую грязь, замёрзшие лужицы

1.Снежинки летят.
Посмотрела, полно снежинок, кружились, падали, ложились, чёрствую грязь, замёрзшие лужицы.
2.Какие бывают снежинки.
Разглядывать, похожи на пух, поближе, разные, лучики.
3.Вся земля в снегу.
После обеда, не узнала, вся, стала белая.
4.Зима пришла.
Выглянуло, заблестел, заискрился, пришла.

Читайте также: