История информатики кратко презентация

Обновлено: 05.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Информатика как наука стала развиваться с середины прошлого столетия, что связано с появлением ЭВМ и начавшейся компьютерной революцией. Появление вычислительных машин в 1950-е гг. создало для информатики необходимую аппаратную поддержку, т.е. благоприятную среду для ее развития как науки. Всю историю информатики принято подразделять на два больших этапа: предысторию и историю.

Предыстория информатики такая же древняя, как и история развития человеческого общества. В предыстории также выделяют (весьма приближенно) ряд этапов. Каждый из них характеризуется резким возрастанием, по сравнению с предыдущим этапом, возможностей хранения, передачи и обработки информации.

Начальный этап предыстории информатики – освоение человеком развитой устной речи. Членораздельная речь, язык стали специфическим социальным средством хранения и передачи информации.

Второй этап – возникновение письменности. На этом этапе резко возросли возможности хранения информации. Человек получил искусственную внешнюю память. Организация почтовых служб позволила использовать письменность и как средство передачи информации. Кроме того, возникновение письменности было необходимым условием для начала развития наук (вспомним, например, Древнюю Грецию).

Третий этап – книгопечатание. Его можно смело назвать первой информационной технологией. Воспроизведение информации было поставлено на поток, на промышленную основу. По сравнению с предыдущим на этом этапе не столько увеличивалась возможность хранения информации (хотя и здесь был выигрыш: письменный источник – это часто один-единственный экземпляр, печатная книга – это целый тираж экземпляров, а следовательно, и малая вероятность потери информации при хранении), сколько повысилась доступность информации и точность ее воспроизведения.

Четвёртый (последний) этап предыстории информатики связан с успехами точных наук(прежде всего математики и физики) и начинающейся научно-технической революцией. Этот этап характеризуется возникновением таких мощных средств связи, как радио, телефон и телеграф, а позднее и телевидение. Появились новые возможности получения и хранения информации – фотография и кино. К ним очень важно добавить разработку методов записи информации на магнитные носители (магнитные ленты, диски).

Спасибо за внимание

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 575 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

04.05.2018 7710
PPTX 1.7 мбайт
279 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Чернов Вадим Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему История развития информатики. Презентация на заданную тему содержит 20 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Содержание 1. Введение. Актуальность выбранной темы 2. Этапы развития вычислительной техники 3. История развития информатики в России 4. Информатика как единство науки и технологии 5. Информатика и современное общество 6. Социальные аспекты информатики

Важной отличительной особенностью современного этапа развития общества является его все большая информатизация. Начавшись в 70-х годах уходящего столетия, процесс информатизации общества в последние годы приобрел поистине глобальный характер. В настоящее время этот процесс охватил не только все развитые страны мирового сообщества, но и многие развивающиеся страны. Под воздействием информатизации происходят кардинальные изменения во всех сферах жизни и профессиональной деятельности людей: в экономике, науке, образовании, культуре, здравоохранении, бытовой сфере. Информатизация общества является неизбежной закономерностью развития цивилизации. В ближайшие десятилетия она распространится на все страны мирового сообщества. Поэтому изучение основных закономерностей развития этого процесса и его воздействия на социально-экономические структуры общества является актуальной темой. Академик А. Яншин говорил, что развитие науки невозможно без изучения ее истории, которое открывает специалисту широкие перспективы в его профессиональном творчестве, позволяет избегать ошибок и таким образом совершенствовать свою деятельность.

2. Механический этап(17 век) В 1642 г. Французский ученый Блез Паскаль построил первую механическую счетную суммирующую машину-Паскалину.

2. Механический этап В 1674 году немецкий ученый Лейбниц изобрел счетную машину-арифмометр. Она выполняла 4 арифметических действия:сложение, умножение, деление, извлечение квадратного корня.

2. Механический этап В 1836 году английский математик Чарльз Бэббидж разработал проект автоматической вычислительной машины, которая должна была работать по специальной программе.

3. Электромеханический этап В 1888 году американский ученый Герман Холлерит сконструировал первую электромеханическую машину-табулятор, которая впервые была использована при подведении итогов переписи населения в США

4. Электронный этап 15 февраля 1946 года американские ученые Преспер Эккерт и Джон Маучли ввели в строй первую в мире вычислительную машину ENIAC

4. Электронный этап 1951 год – под руководством академика Лебедева создана Первая отечественная ЭВМ и называлась она МЭСМ (малая электронная счетная машина)

Основные вехи истории * В 1950 году в ИТМИВТ АН СССР начал работать первый постоянный семинар по программированию, которым руководил Л. А. Люстерник. * В 1952 году в МГУ была создана кафедра вычислительной математики (кафедру возглавил С. Л. Соболев), для студентов и аспирантов которой в 1952-53 учебном году А. А. Ляпунов впервые прочитал курс "Принципы программирования". * В 1953 году в Отделе прикладной математики Математического института АН СССР был создан во главе с А. А. Ляпуновым отдел программирования. В этом же году появилась первая доступная всем интересующимся этой областью книга по программированию. * В 1955 году был создан Вычислительный центр МГУ, специализирующийся на разработке и применении вычислительных методов для решения сложных научных и прикладных задач.

* К середине 50-х годов у ведущих специалистов в области вычислительной техники было ясное представление о путях развития отечественной информатики. * В Московском , Ленинградском и Киевском университетах началась подготовка специалистов по вычислительной математики * В конце 1958 года А.И. Берг начал серию консультаций с ведущими специалистами в области информатики с целью создания с СССР института кибернетики. * В конце 1961 года у Берга возникла идея начать с более простого, чем организация академического института. * В конце того же 1961 года в Киеве был создан Научный совет по комплексной проблеме "Кибернетика" при Президиуме АН УССР. Этот Совет возглавил В.М. Глушков. * В 1962 году он стал директором организованного им при активной поддержке А.И. Берга Института кибернетики АН УССР, ставшего центром развития информатики на Украине.

* Все перечисленные достижения отечественной информатики в 60-70-х годах проходили на фоне высокой активности научного сообщества в нашей стране. * C начала 70-х годов стремительно развивается новое научное направление – искусственный интеллект. * Термин "информатика" в 80-е годы получает широкое распространение, а термин "кибернетика" постепенно исчезает из обращения, сохранившись лишь в названиях тех институтов, которые возникли в эпоху "кибернетического бума" конца 50-х - начала 60-х годов. В названиях новых организаций термин "кибернетика" уже не используется. * После 1985 года начался период освоения и все более широкого применения в нашей стране персональных ЭВМ. Вначале это были совсем примитивные модели восьми- и шестнадцатиразрядных ПЭВМ, в основном европейского или же японского производства. Затем появились модели, произведенные различными фирмами США, сначала 16-разрядные, а затем и 32-разрядные.

Данную презентация можно использовать к уроках информатики.

Содержимое разработки

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАТИКИ

Цель работы:

Изучение истории развития информатики

Задачи работы:

Информатика как наука стала развиваться с середины прошлого столетия, что связано с появлением ЭВМ и начавшейся компьютерной революцией. Появление вычислительных машин в 1950-е гг. создало для информатики необходимую аппаратную поддержку, т. е. благоприятную среду для ее развития как науки.

Всю историю информатики принято подразделять на два больших этапа: предысторию и историю.

Предыстория

возникновения ИНФОРМАТИКИ

Первый этап

освоение человеком развитой устной речи.

Членораздельная речь, язык стали специфическим социальным средством хранения и передачи информации.

Второй этап

появление письменности .

На этом этапе резко возросли возможности хранения информации. Человек получил искусственную внешнюю память. Организация почтовых служб позволила использовать письменность и как средство для передачи информации. .

Третий этап – книгопечатание.

Его можно назвать первой информационной технологией. Воспроизведение информации теперь оказалось поставленным на поток. По сравнению с предыдущим на этом этапе не столько увеличивалась возможность хранения информации), сколько повысилась доступность информации для всех людей, а также точность ее воспроизведения, то есть достоверность.

Четвертый этап связан с научно-технической революцией.

Этот этап характеризуется возникновением таких мощных средств связи, как радио, телефон и телеграф, а позднее и телевидение. Появились новые возможности получения и хранения информации - фотография и кино. Разработка методов записи информации на магнитные носители (магнитные ленты, диски).

ИНФОРМАТИКА

С разработкой первых ЭВМ принято связывать возникновение информатики как науки, начало ее истории .

Во-первых , сам термин "информатика" появился благодаря развитию вычислительной техники, и поначалу под ним понималась наука о вычислениях (первые ЭВМ большей частью использовались для проведения числовых расчетов).

Во-вторых, выделению информатики в отдельную науку способствовало такое важное свойство современной вычислительной техники, как единая форма представления обрабатываемой и хранимой информации. Вся информация, вне зависимости от ее вида, хранится и обрабатывается на ЭВМ в двоичной форме.

Так получилось, что компьютер в одной системе объединил хранение и обработку числовой, текстовой (символьной) и аудиовизуальной (звук, изображение) информации. В этом состояла инициирующая роль вычислительной техники при возникновении и оформлении новой науки.

ЭВМ первого поколения

1948 - 1958 года

Под руководством Б.И.Рамеева разработаны первые в СССР универсальные ЭВМ общего назначения Урал-1, Урал-2 , Урал-3, Урал-4 (ламповые). А в 60-е годы создано первое в СССР семейство программно и конструктивно совместимых универсальных ЭВМ общего назначения Урал-11, Урал-14, Урал-16 (полупроводниковые). В проекте принимали участие Б.И.Рамеев, В.И.Бурков, А.С.Горшков.

Джон (Янош) фон НЕЙМАН

(28.12.1903 – 8.02.1957)

Согласно принципам Неймана построение и функционирование универсальных программируемых вычислительных машин ЭВМ образует три главных компонента: арифметическое устройство, устройство ввода-вывода, память для хранения данных и программ.

ЭВМ второго поколения

1959 - 1967 года

ЭВМ третьего поколения

1968 - 1973 года

ЭВМ четвертого поколения

с 1974 года до наших дней

Элементная база – сверхбольшие интегральные схемы (СБИС).
Создание многопроцессорных вычислительных систем.
Создание дешевых и компактных микроЭВМ и персональных ЭВМ и на их базе вычислительных сетей.

В 1971 году фирмой Intel (США) создан первый микропроцессор - программируемое логическое устройство, изготовленное по технологии СБИС

Первые персональные компьютеры

В 1981 г. IBM Corporation (International Business Machines)(США) представила первую модель персонального компьютера — IBM 5150, положившую начало эпохи современных компьютеров.

1983 г. Корпорация Apple Computers построила персо-нальный компьютер Lisa — первый офисный компьютер, управляемый манипулятором мышь.

1984 г. Корпорация Apple Computer выпустила компьютер Macintosh на 32-разрядном процессоре Motorola 68000

Понятие Информатика

Термин "информатика" был впервые введён в 1957 г. в Германии Карлом Штейнбухом, а в 1962 году этот термин был переведён на французский язык Ф. Дрейфусом, который также предложил переводы на ряд других европейских языков. Так решили назвать область знаний, изучающую применение электронных вычислительных машин для автоматизации обработки информации .

Французский термин informatigue (информатика) образован путем слияния слов information (информация) и automatigue (автоматика) и означает буквально информационную автоматику, или автоматизированную переработку информации. В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике).

В своем практическом выражении информатику принято представлять состоящей из трех взаимосвязанных частей:

технических средств;
программных средств;
алгоритмических средств.

Задачи информатики заключаются в следующем:

архитектура вычислительных систем (приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработки данных);
интерфейсы вычислительных систем (приемы и методы управления аппаратным и программным обеспечением);
программирование (приемы и методы разработки компьютерных программ);
преобразование данных;
защита данных;
автоматизация;
стандартизация (обеспечение совместимости между аппаратными и программными средствами, а также между форматами представления данных, относящихся к различным типам вычислительных систем).

История информатики

В 1952 году в МГУ была создана кафедра вычислительной математики (кафедру возглавил С. Л. Соболев), для студентов и аспирантов которой в 1952-53 учебном году А. А. Ляпунов впервые прочитал курс "Принципы программирования".

В 1955 году был создан Вычислительный центр МГУ, специализирующийся на разработке и применении вычислительных методов для решения сложных научных и прикладных задач.

В середине 1957 года В. М. Глушков четко определяет направления стратегических исследований в области информатики. По мнению В. М. Глушкова, основой прогресса развития вычислительных машин должна стать теория их работы, разработка методов автоматизации проектирования ЭВМ и развитие методов автоматизации программирования.

Нет такой науки, которая росла так же быстро, как и информатика. Эта наука играет большую роль в современном мире, и эта роль постоянно растет. Внедрение компьютерных технологий повлияли на такой процесс, который называется "информатизация" общества. В наши дни, все сферы нашей жизни нуждаются в информационных процессах. Можно сказать, что без технологий, связанных с информацией, не будет существовать современное общество. Например, трудно представить нашу жизнь без компьютеров, Интернета, вычислительных машин и других современных технологий. Ведь всё это достижение информатики. Можно сказать без преувеличения, что информатика гораздо упрощает нашу жизнь .

Спасибо за внимание!

-75%

Понятие ИНФОРМАТИКИ является таким же трудным для какого-либо общего определения, как, например, понятие математики. Это и наука, и область прикладных исследований, и область междисциплинарных исследований, и учебная дисциплина (в школе и в ВУЗе) т а м р о ф н И а к и ук а Н Область а исследований учебная дисципли на

Слайд 3

Интуитивно ясно, что оно связано с информацией, а также с ее обработкой на компьютерах ИНФОРМА ЦИЯ АВТОМА ТИКА

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

СОДЕРЖАНИЕ Как все начиналось (ПРЕДЫСТОРИЯ) Появление науки История Информатики в России Понятие ИНФОРМАТИКА Проверь себя! КОНЕЦ КОНЕЦ

Слайд 7

Слайд 8

Предыстория ИНФОРМАТИКИ такая же древняя, как и история развития человеческого общества В предыстории выделяют ряд этапов

Слайд 9

Слайд 10

1 1 этап этап 2 2 этап этап 3 3 этап этап 4 4 этап этап 1 ЭТАП: Освоение человеком развитой устной речи Членораздельная речь, язык стали специфическим социальным средством хранения и передачи информации

Слайд 11

1 1 этап этап 2 2 этап этап 3 3 этап этап 2 ЭТАП: Возникновение этом этапе резко возросли письменности На возможности хранения информации. Человек получил искусственную внешнюю память. Организация почтовых служб позволила использовать письменность и как средство передачи информации. 4 4 этап этап

Слайд 12

1 1 этап этап 2 2 этап этап 3 3 этап этап 4 4 этап этап 3 ЭТАП: Изобретение книгопечатания Его можно смело назвать первой информационной технологией. По сравнению с предыдущим на этом этапе не столько ганн Гутенберг – отец книгопечатания увеличивалась возможность хранения информации, сколько

Слайд 13

1 1 этап этап 2 2 этап этап 3 3 этап этап 4 4 этап этап 4 ЭТАП: Изобретение радио, телефона, Этот телеграфа характеризуется этап возникновением таких мощных средств связи, как радио, телефон и телеграф. Появились новые возможности получения и хранения информации – фотография и кино. К ним очень важно добавить разработку методов содержан записи ие информации на магнитные

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Между прочим, когда несколько лет спустя Бауэр и Дрейфус встретились в Париже и разговорились, то выяснили, что они оба придумали новое содержан слово ие

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Информатика – молодая наука. Генетически информатика связана с вычислительной техникой, компьютерными системами и сетями, так как именно компьютеры позволяют порождать, хранить и автоматически перерабатывать информацию в таких количествах, что научный подход к информационным процессам становится одновременно

Слайд 25

Слайд 26

ИТАК: Информатика— наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи, защиты и использования информации. Она включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа содержан алгоритмов, так и довольно ие

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

4. Информатика – это не… а) учебная дисциплина. б) наука. в) раздел вычислительной математики. г) область междисциплинарных исследований.

Слайд 32

5. Кто первый определил информатику как науку об информации? б) А. П. Ершов. г) Ф. Е. Темников. в) Е. П. Велихов а) Леди Ада Лов Лейс.

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Полный текст материала Презентация "История развития информатики"; 9, 10 кл. смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Читайте также: