Исследовательская работа способы приветствий в школьной жизни
Обновлено: 02.07.2024
Объект исследования: русский речевой этикет приветствия, его смысл и значение в настоящее время.
Предмет исследования: особенности употребления слов-приветствий учащимися 5-х классов.
Цель проекта:
Исследовать речевые формы приветствия в русском языке.
Задачи проекта:
- провести анкетирование;
- рассмотреть этимологию этикетных речевых формул приветствия;
- исследовав дополнительную литературу, дать стилистическую характеристику словам приветствия;
- проанализировать, какие речевые приветствия употребляют мои ровесники.
Методы исследования: сбор данных и обработка информации, анкетирование.
Практические результаты: проведено внеклассное мероприятие, посвященное культуре поведения.
- Татьяна Геннадьевна
- 23 марта 2011
- 19916
- 10
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Похожие публикации
Комментарии ( 10 )
Нефёдова Евгения Николаевна 23.03.2011 в 22:58 +1
Татьяна Геннадьевна 24.03.2011 в 11:12 +1
Доброго времени суток! Спасибо за добрые слова! Аня, Татьянв Геннадьевна
Рахимова Лилия Махмутовна 24.03.2011 в 18:36 +1
С детства люди впитывают родную речь, узнают всё новые слова и выражения, постигают их добрые связи и сочетания. Кто может использовать этот проект? Конечно же, все активные и неугомонные мальчишки и девчонки, которым интересна русская этикетная речь, современное состояние родного языка. Много знаний о родной речи даёт школа. В ней закладывается фундамент знаний, необходимых для дальнейшего совершенствования речи, но учебники, большие словари не охватывают всех правил построения речи, не отражают всего богатства русской лексики и фразеологии. Поэтому, повышению знания речевого этикета русского языка способствовала исследовательская работа Анны и Татьяны Геннадьевны. Умницы! Ваша работа заслуживает пятёрку!
пятач 26.03.2011 в 15:34 +1
Татьяна Геннадьевна 27.03.2011 в 18:41 +1
Большое спасибо всем, кому понравилась презентация.
Болутанова Надежда Викторовна 27.03.2011 в 00:55 +1
Исследовательская работа Анны и Татьяныа Геннадьевны интересна и актуальна. Данная работа будет востребована всегда. Соглашусь с Евгенией Николаевной, хорошо продумано обоснование выбора темы проекта. Ненавязчиво, доступно Аня и Татьяна Геннадьевна преподносят свой материал. С большим интересом просмотрела презентацию. Думаю, что её можно смело использовать и для самых маленьких учеников школы, и для дошкольников. Спасибо большое за работу! Молодцы.
Шепилова Мария Алексеевна 28.03.2011 в 22:09 +1
Тема не новая, но заслуживает внимания и уважения. В наш век коммуникаций любое знакомство и общение начинается с приветствия. Приветствие является знаком признания ценности и достоинства человека. Формы приветствия чрезвычайно разнообразны, это и явилось целью исследовательской работы Анечки. Интересна и качественно выполнена презентация. Но главным, на мой взгляд, является то, что в процессе исследования Анечка приобрела тот бесценный опыт самостоятельной деятельности, тот набор специфических знаний, которые в дальнейшем будут ей необходимы. Удачи и творческих успехов Анечка и Татьяна Геннадьевна!
Маргарита Викторовна 29.03.2011 в 22:02 +1
Уважаемая Татьяна Геннадьевна, Анечка! Доброго времени суток! (Удивительное обращение. ) Представили второй проект. Молодцы! Значит много наработали по проектной деятельности! Презентацию с удовольствием использую для своих малышей. Спасибо! Желаю удачи в конкурсе!
Оксана Руслановна 31.03.2011 в 12:18 +1
Анна, твоя работа очень актуальна в наше время, когда уровень культуры речи очень низок.
Елена Елена Елена 17.03.2021 в 09:29 +1
Замечательная статья! Она многим очень пригодится. Я лично для себя нашла очень много полезного. Буду использовать этот материал по мере необходимости. Спасибо за вашу отличную работу и предоставленный материал. Интересно будет прочитать другие ваши работы.
Выяснить, какие приветствия используются в школьной жизни (на материале реальных высказываний учащихся и учителей СОШ №8) и какие из них наиболее часты.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sposoby_privetstviya_v_shkolnoy_zhizni.pptx | 912.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель исследования Выяснить, какие приветствия используются в школьной жизни (на материале реальных высказываний учащихся и учителей СОШ №8 г. Одинцово ) и какие из них наиболее часты .
Классификация приветствий (схема)
Приветствия учителей ученикам Учитель Способ приветствия и обращения Учитель русского языка Здравствуйте, присаживайтесь Учитель алгебры Всех п риветствую Учитель биологии Здравствуйте, мои дорогие Учитель ОБЖ Здравствуйте, начнем урок Учитель химии Добрый день, ребята
Способы приветствия учеников друг другу (циклограмма)
Если изучить литературу по речевому этикету, провести опрос среди учеников и преподавателей МБОУ Ликинской СОШ, то можно определить условия, при которых возникает потребность использовать иноязычные способы приветствий.
Определить условия использования иноязычных приветствий, используемых в школьной жизни.
- Изучить литературу речевого этикета.
- Провести наблюдение среди щкольников и преподавателей на тему: «Какие приветствия вы употребляете?
- Собрать материал наблюдения среди участников образовательного процесса МБОУ Ликинской сош.
- Проанализировать ситуации общения и причины употребления.
- Сделать выводы по результатам исследования.
- Подготовить памятку для обучающихся по речевому этикету.
Что значит здороваться?
Значит пожелать человеку здоровья, долгих лет жизни
Значит проявить доброжелательность и уважение
Значит подтвердить, что ты хорошо относишься у человеку
Приветствия сопровождались поясным поклоном, иногда касались рукой сердца.
Этапы общения
Начало разговора
(приветствие)
Основная часть беседы
Заключительная часть
Слова приветствия
Мое почтение
Здравствуйте
Здорово, хай
Употребляется к уважаемым людям и старшему поколению
Употребляется в современном обществе подростками
Употребляется в основном к незнакомым людям
В основном использует молодежь
Говорить четко, кратко, понятно
Быть вежливым и дружелюбным
Не отвечать грубостью на грубость
Этикет – это не только нормы поведения в обществе, но и умение правильно изъясняться
Не поддаваться эмоциям, сохранять контроль
Быть уважительным со старшими и приветливым с малышами
В заключение хочу сказать, что можно обойтись без жаргонизмов, они на самом деле засоряют нашу речь.
Культура речи, чистота русского языка - это дело общественное. Речь культурного, образованного человека должна быть красивой, образной, богатой. Русский речевой этикет настолько богат и разнообразен, что засорять его модными словами, пришедшими с Запада, преступление.
Защита чистоты языка-важная задача каждого!
Список литературы
1.Акиншина, А.А. Русский речевой этикет /А. А. Акиншина, Н.И. Формановская. - М., 1978.
Цель проекта: исследовать речевые способы приветствия в школьной жизни (на материале высказываний средней общеобразовательной школы при Посольстве России в КНДР) и определить их частотность.
Методы исследования: Методы исследования: изучение литературы по речевому этикету и обработка информации; анкетирование; личные наблюдения; беседа.
Приветствия учителей ученикам Приветствия учителей ученикам Учителя русского языка Здравствуйте, дети! Доброе утро! Привет, мои хорошие! Добрый день, мои умнички! С добрым утром, милый город, сердце Родины моей! Приветствую вас, мои друзья. Рада вас видеть, пора заняться делом. Учителя математики Здравствуйте! Здравствуйте, присаживайтесь! Доброе утро всем! Учитель иностранного языка Здравствуйте, садимся! Гуд монинг! Хэлло! Здравствуйте, ребятки!
Учитель истории Учитель истории Здравствуйте! Здравствуйте, гости дорогие! Добрый день! Присаживайтесь! Учитель географии Здравствуйте, ребята! Утро доброе! Учитель физики и информатики Добрый день! Здравствуйте. Доброе утро! Учитель химии и биологии Здравствуйте. Учитель музыки Здравствуйте, ребята!
Учитель физкультуры и ОБЖ Учитель физкультуры и ОБЖ Здравствуйте! Здрасьте! Здравствуйте, построились! Физкульт-привет! Учитель технологии Привет, девчонки! Здравствуйте, ребята. Займемся делом? Классный руководитель Здравствуйте, мои хорошие! Доброе утро. Здравствуйте, дети, я рада вас видеть! Доброго дня и хороших оценок вам сегодня!
Необычный праздник в честь Дня Приветствий 21 ноября – Всемирный день приветствий. Смысл празднования этой даты заключается в том, чтобы в течение дня от всей души поприветствовать не менее 10 незнакомцев. Сделать это можно по-разному. Как вам угодно. Главное – искренность.
Результаты работы, выводы: Нужно приветствовать друг друга, потому что, здороваясь, человек желает собеседнику крепкого здоровья. Приветствуя друг друга, мы отдаем частичку своего тепла, своей души…
Список использованной литературы 1. Акишина А.А. Русский речевой этикет/ А.А.Акишина, Н.И.Формановская. – М., 1978 2. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи /Л.А.Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2003 3. Гольдин В.Е. Речь и этикет: Кн. для внеклассного чтения учащихся 7 – 8 кл. – М., 1983 4. Львова С.И. Язык и речь/ С.И.Львова. – М., 2000 5. Матвеев В. В мире вежливости./ В.Матвеев, А.Панов. – М.
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Исследовательская работа "Влияние приветствия на настроение человека" выявляет, какой смысл люди вкладывают в приветствия, как люди разных стран приветствуют друг друга, как простое слово "здравствуй" влияет на настроение человека, как правильно приветствовать друг друга. В работе раскрываются истоки появления Всемирного Дня приветствий, который отмечается 21 ноября.
Читайте также: