Инструкции в доу на лоп
Обновлено: 18.05.2024
Пакеты документов для школы
Положения
для
школы
Инструкции
для детских
лагерей
Должностные
инструкции
для школы
Документы
по Охране труда
в школе
Пожарная
безопасность
в школе
Инструкции
для
кабинетов
Документы
по ГО и ЧС
в школе
Документы
для котельной
школы
Инструкции
для организаций
питания
Пакеты документов для детского сада
Положения
для
ДОУ
Должностные
инструкции
для ДОУ
Охрана
труда
в ДОУ
Пожарная
безопасность
в ДОУ
Документы
по ГО и ЧС
в ДОУ
Документы
для котельной
ДОУ
Инструкция
по правилам безопасного поведения для воспитанников
в кабинете логопеда
Настоящая инструкция по правилам безопасного поведения детей в кабинете логопеда ДОУ разработана с целью соблюдения воспитанниками детского сада правил безопасного поведения и предупреждения фактов травмирования во время занятий в кабинете логопеда. Логопед знакомит ребят с правилами безопасности при первом посещении детьми его кабинета.
Инструкцию разработал: __________ /_______________________/
скачать: Инструкции для детей ДОУ
56 инструкций по Правилам безопасного поведения воспитанников!
1. Создать условия обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей их нравственное воспитание развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Примерный план работы на лето
№ п/п Содержание работы Сроки Отвественные
1. Воспитательно-образовательная работа с детьми
1.2. Проведение музыкальных и физкультурных занятий В течение ЛОП Муз. руководитель
Инструктор по физической культуре
1.3. Игровая деятельность согласно комплексной программе В течение ЛОП Ст. воспитатель
1.4. Развлечения для детей (1 раз в неделю) В течение ЛОП Воспитатели,
инструктор по физической культуре
1.5. Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения В течение ЛОП Воспитатели
1.6. Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки; наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой; труд на участке, в цветнике, на огороде и т. д. В течение ЛОП Воспитатели
2. Оздоровительная работа с детьми
2.1. Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения) В течение ЛОП Воспитатели
2.2. Создание условий для повышения двигательной активности на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием июнь Заведующая, ст. воспитатель, завхоз
2.3. Осуществление разных видов закаливания в течение дня (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босохождение и пр.) В течение ЛОП Ст. медсестра,
2.4. Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке В течение ЛОП Инструктор по физической культуре, воспитатели
2.5. Ежедневное включение в меню свежих овощей, фруктов, соков В течение ЛОП Диетсестра
3. Профилактическая работа
3.1. Инструктаж с сотрудниками ДОУ по:
-организации охраны жизни и здоровья детей;
-предупреждению детского травматизма, ДТП;
-предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами;
-охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте;
-оказанию первой помощи при солнечном и тепловом ударе;
-профилактике клещевого энцефалита;
-профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций. июнь Заведующая,
3.2. Собеседование с воспитателями:
-по правильной организации закаливающих процедур;
-по оказанию первой помощи июнь Врач,
3.3. Оформление санитарных бюллетеней:
3.4. Беседы с детьми:
4. Контроль и руководство оздоровительной работой
4.1. Смотр-конкурс по подготовке групп и участков к ЛОП июнь Заведующая,
ст. медсестра, завхоз
4.2. Утренний прием (гимнастика на воздухе, прогулка) В течение ЛОП Заведующая,
4.3. Проверка наличия и сохранности выносного материала В течение ЛОП Заведующая,
4.4. Выполнение инструкций В течение ЛОП Заведующая, ст. медсестра
4.5. Организация питания :
-документация по питанию;
-витаминизация контроль калорийности пищи В течение ЛОП Заведующая,
4.6. Закаливание. Проведение подвижных игр, спортивных упражнений, физкультурных развлечений. В течение ЛОП Ст. воспитатель ст. медсестра
4.7. Планирование и организация познавательной деятельности детей В течение ЛОП Ст. воспитатель
4.8. Организация работы по изучению ПДД В течение ЛОП Ст. воспитатель
4.9. Работа с родителями В течение ЛОП Заведующая,
5. Методическая работа
5.1. Консультации для воспитателей:
5.2. Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период В течение ЛОП Ст. воспитатель
5.3. Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам) В течение ЛОП Ст. воспитатель
6. Работа с родителями
-Режим дня, сетка занятий.
-Задачи работы детского сада летом.
-Рекомендации по воспитанию детей летом.
-Рекомендации по экологическому воспитанию.
-Рекомендации по познавательному развитию дошкольников. Июнь-август Ст. воспитатель, воспитатели
- Профилактика солнечного теплового удара.
- Профилактика кишечных инфекций.
-Организация закаливающих процедур. июнь Воспитатели,
6.4. Участие родителей в озеленении участка и ремонта групп Июнь-август Заведующая,
7. Оснащение групп и участков
7.1. Ремонт и покраска оборудования на участке Май-июнь Заведующая, завхоз
7.2. Дополнение оборудования участков малыми архитектурными формами, песочницами, бумами июнь Заведующая, завхоз
7.3. Разбивка огорода, цветников. Высадка семян для огорода, цветов на клумбы. Май-июнь Заведующая,
ст. воспитатель, завхоз
7.4. Дополнить выносной материал игрушками и пособиями для игр с песком и водой, для развития детей. июнь Заведующая,
Индивидуальная работа с детьми дошкольного возраста 4–5 лет на летний период Индивидуальная работа на июнь Пятница – 1.06 Понедельник- 4.06 Вторник- 5.06 Среда- 6.06 Четверг- 7.06 Ангелина – упражнять в умении передавать.
Особенности планирования работы с детьми на прогулке в летний период Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на их.
Лето – пора веселья и беззаботности, в особенности для наших отпрысков. Родителям же остается быть чрезмерно внимательными, поскольку в местах отдыха могут таиться всякого рода опасности. Поэтому ознакомление с правилами безопасности на летних каникулах чрезвычайно важно для всех мам и пап. Кстати, не помешает рассказать о них и детям.
Ваш ребенок становится старше, тем не менее, многое из того, что он делал и раньше по-прежнему приносит ему удовольствие. Главное различие – в качестве действий. Больше всего ребенку нравятся те занятия для малышей, которые в полной мере задействуют его возросшие физические и интеллектуальные способности, а также социальные навыки. Как хороший заботливый родитель не позволяйте ребенку часами сидеть перед телевизором или за компьютером. Есть множество других интересных занятий!
Печальная статистика выпадения детей из окон говорит о том, что почти половина случаев происходит из-за порвавшейся москитной сетки. Поскольку, с одной стороны, москитная сетка не предназначена для больших нагрузок, а с, другой, она дает детям ложную уверенность в своей надежности, они наваливаются на неё, как на стекло… и последствия трагичны. Каждому родителю необходимо знать, какими должны быть безопасные окна для детей, и какие меры необходимо предпринимать для уменьшения риска выпадения ребенка из окна или балкона.
Летом горожане начинают в массовом порядке выезжать загород – кто-то - на свой дачный участок, кто-то - в туристический поход. Каждого может подстерегать опасность в самый нежданный момент, а именно потревоженная ядовитая змея.
Читайте также: