Инфраструктура институциональной системы культуры школа

Обновлено: 02.07.2024

Человек с момента рождения живет не только в природной, социально-экономической, но и культурной среде. Воздействие на современного человека оказывает не только его ближайшее окружение, культура семьи и социальной группы, к которой он принадлежит, но и вся атмосфера социума, а также способ существования в мировом сообществе. Общечеловеческая культура совершенствует, возвышает, обогащает культуру' каждого человека и народа в целом. Поэтому среда, созданная культурой многих поколений людей, играет важную роль в жизни и развитии человека.

Многоуровневая и многопрофильная среда есть проявление конкретно-исторических, социально-культурных и социально-образовательных условий.

Хозяйственная (производственная) инфраструктура

Инфраструктура - это комплекс условий, обеспечивающих благоприятное развитие разнообразных видов человеческой деятельности.

Сегодня уделяется значительное внимание анализу социальной инфраструктуры. Главная отличительная особенность социальной инфраструктуры - ее направленность на удовлетворение социальных потребностей населения. Социальная инфраструктура рассматривается как группа обслуживающих отраслей. В качестве таких отраслей выступают: жилищное хозяйство, бытовое обслуживание, розничная торговля, общественное питание, здравоохранение, система образования, культура, искусство, спорт, охрана природы, связь, общественный спорт.

В составе социальной инфраструктуры можно выделить следующие подвиды:

а) социально-экономическая, обслуживающая потребности людей в сфере трудовой деятельности (общее и профессиональное образование, повышение квалификации, здравоохранение, социальное страхование и др.);

б) социально-бытовая, связанная с удовлетворением бы товых запросов населения;

в) социально-духовная, связанная с удовлетворением познавательных и культурно-эстетических потребностей.

Практически в любом учреждении и организации могут быть созданы условия для социально-культурной деятельности. Только для одних это главная функция, для других – побочная. К первой группе относятся социальные институты культуры (театры, музеи, кинотеатры, клубные учреждения, центры досуга, парки и др.) Это общественно-организованные формы социально-культурной деятельности. Остальные (это. например, средства массовой информации) удовлетворяют потребности в индивидуальных формах культурного развития. Для целого ряда учреждений, предприятий, фирм организация социально-культурной деятельности выступает не как профильная, а дополнительная функция (молодежные, артистические кафе, любительские объединения при различных производственных предприятиях; туристические секции, художественные и технические кружки в образовательных учреждениях и т.д.)

Социально-культурная инфраструктура включает в себя систему подготовки кадров для сферы досуга Неотъемлемым элементом инфраструктуры являются управленческие органы, регулирующие деятельность учреждений культуры.

Так, например, для сельского жителя наиболее освоенной территорией является сельский район, где находится село. Городские жители, особенно крупных городов, располагают большими возможностями для осуществления социально-культурной деятельности. Социально-культурная инфраструктура с точки зрения пространственных границ может быть охарактеризована как внутренняя и внешняя Если за точку отсчета взять какой-либо конкретный регион, то социально-культурная инфраструктура, находящаяся внутри его, является внутренней, а за пределами - внешней.

В цивилизованных странах развитие социально-культурной инфраструктуры осознается как важная социальная задача. Для этого государствами выделяются специальные финансовые средства, привлекается частный капитал.

Проблемы развития социально-культурной инфраструктуры фиксируются в программах политических партий и нередко выступают дополнительным средством для привлечения избирателей в ходе предвыборной кампании.

Объем, структура социально-культурной инфраструктуры в каждой конкретной стране зависит от множества факторов:

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Опишите картину мира людей средневековья, опираясь на мировоззренческие ценности, присущие этой эпохе.

Многообразие культур
План:
Институты культуры
Многообразие культур

Подумаем
Что такое институты общества?
Зачем существуют институты?
институты культуры – учреждения и организации, создающие, использующие, хранящие, распространяющие художественные произведения, а также обучающие население культурным ценностям

рассмотрите таблицу на стр. 99
приведите примеры

стр. 100 абзацы 1-4
Почему прессу, радио и телевиденье понимают как культурный институт?
Какую функцию выполняют коммуникативные институты: пресса, радио, телевиденье, институты, школы, музеи?
Что включает инфраструктура институциональной системы культуры?
Почему институты выступают инструментами социального контроля?
Какая еще функция коммуникативных институтов является важной ?

Типы культур (стр. 100-101)

Субкультуры – группы людей, которые отличаются от большинства своим поведением, стилем одежды, ценностями, манерой говорить и т.п.
Субкультура – это культура определенной группы людей.
Приведите примеры субкультур.
Противостоит ли субкультура доминирующей культуре?

Контркультура – специфический вид субкультуры, отрицающий ценности доминирующей (преобладающей) культуры.

Работа с документом стр. 103
Задания стр. 104 №3.

Домашнее задание
Параграф 10.

Краткое описание документа:

Цель урока:- образовательная: способствовать пониманию учащихся, что такое культура и каковы ее виды; совершенствовать умение аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию;- развивающая: развитие толерантного отношения к разным типам культур;- воспитательная: воспитать чувство толерантности.Тип урок: комбинированный урок

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 376 материалов в базе

Материал подходит для УМК

§ 10. Духовная культура общества

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

28.11.2021 459
PPTX 2 мбайт
46 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Некипелова Анна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

система условий создания, сохранения, трансляции и воспроизводства культурных ценностей; система обеспечения культурной жизни и творчества (музеи, библиотеки, архивы, культурные центры, выставочные залы, мастерские).

Найдено научных статей по теме — 12

Культурная инфраструктура города Исилькуля

В данной статье анализируется культурная инфраструктура города Исилькуля, рассматривается деятельность учреждений культуры в настоящее время и отношение к ней молодежи.

Инфраструктура культурного пространства региона как основа адаптации культурной политики

В статье на основе принятых определений культуры с помощью системного подхода рассматривается действие механизмов культурной политики в организационной и инициативной культурной деятельности.

Некоторые тенденции развития социально-культурной инфраструктуры постиндустриального города

Рассмотрена актуальная на сегодняшний день проблема развития социально-культурной инфраструктуры постиндустриального города.

ИНФРАСТРУКТУРА, СЕТИ, ПЕРЕГОВОРЫ: ПРОИЗВОДСТВО ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ЭТНОГРАФИЧЕСКОМ МУЗЕЕ

В данной статье мы ставим целью рассмотреть этнографический музей как культурную индустрию по производству репрезентации традиционных культурных объектов, имеющих символическое значение: образов, знаний и представлений об этническ

Концепция мобильного моделирования инфраструктуры культуры в региональной культурной политике

В статье обосновывается необходимость концептуального осмысления адаптации моделей региональной культурной политики к инфраструктуре культуры.

Социально-культурная инфраструктура и демографические проблемы села Среднего Зауралья (1965–1985 год

В развитии сельских районов одну из главных ролей играет социальная сфера. Изменение экономической политики СССР в середине 1960-х гг. в пользу сельского хозяйства позволило к 1985 г.

Социально-культурная инфраструктура и демографические проблемы села Среднего Зауралья (1965–1985 год

Военный фактор в формировании культурной инфраструктуры городов Западной Сибири во второй половине X

Рассматривается влияние военных на формирование культурного ландшафта городов Западной Сибири во второй половине XIX начале XX в. Характеризуется деятельность военного ведомства по созданию городской культурной инфраструктуры.

Роль направлений и тенденций региональной культурной политики в формировании инфраструктуры культуры

В статье рассматривается структурирующая роль основных приоритетов культурной политики, выраженных в ее тенденциях и направлениях, составляющих особенности регионального социокультурного пространства в контексте инфраструктуры кул

Соотношение категорий и систем понятий культурной политики и инфраструктуры культуры в контексте мод

Рассматривается соотношение категорий и систем понятий культурной политики и инфраструктуры культуры в контексте модернизации.

Формирование социально-культурной среды в системе инфраструктуры региона как основа социализации мол

В статье рассматривается проблема социализации молодежи через создание модели социальнокультурной среды региона.

Трансформация культурно-институциональной инфраструктуры российского социума: возможные подходы к ко

В статье анализируется одна из наименее изученных в институциональной теории проблем культурноинституциональных изменений.

УПРАВЛЕНИЕ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРОЙ РЕГИОНА

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

На сегодняшний день развитие регионов является одной из главных задач, которая стоит перед государством. Для нормального функционирования и развития регионов во многом зависит от состояния институциональной инфраструктуры.

Институциональная инфраструктура представляет собой множество элементов и обеспечивает необходимые условия для полноценной жизни граждан и раскрытия человеческого потенциала. Институциональную инраструктуру необходимо рассматривать как независимую систему более высокого порядка, которая объединяет определенные элементы, имеющие одну общую цель – обеспечить жизнедеятельности региона и создание условий для его социально-экономического развития. Таким, образом, институциональная инфраструктура представляет собой региональную экономическую категорию.

Институты в региональной экономике признаны играть специфическую роль в механизме перераспределения ресурсов, а на сегодняшний день происходит инвестирования ресурсов в пользу инноваций, которые платят на рынке средств производства более высокую цену, чем производитель, который обеспечивает традиционный вид производства. Так на сегодняшний момент в российской экономике существует фирмы-консерваторы, то с приходом на рынок фирм-новаторов, которые будут увеличивать спрос на ресурсы и стимулировать повышение цен, что приведет к вытеснению с рынка консерваторов. Из этого следует, что современная институциональная инфраструктура региона требует решения следующих проблем: уменьшение неэффективных производств в экономике региона, массового выбытия морального устаревших активов, обновление технологической базы и номенклатуры продукции на основе роста инвестиций в модернизацию производства, но не непроцентных расходов государства.

Передача основной части производственных функций инфраструктуре может быть достигнута только при высоком уровне ее институционального развития, взаимном доверии между хозяйствующими субъектами экономики, эффективной системе защиты собственности и контрактов в суде. Данные условия в регионах России отсутствуют, поэтому компании стремятся к поглощению и слиянию, к вертикальной интеграции с целью установления монополии на данном сегменте регионального рынка и достижения максимальной независимости от внешних поставок.

Существуют три центральных концепции реформирования региональной институциональной инфраструктуры, которые выделяют российские экономисты:

Третья концепция, представленная Институтом экономики РАН (Р.С. Гринберг) и рядом других экономистов, здесь главным образом обращается внимание на специфичные институциональные различия между регионами, развитие гражданского общества и местного самоуправления.

Управление региональной инфраструктурой не может быть основано только на рыночном ценовом механизме. Здесь важна также регулируемая роль государства, муниципальных и некоммерческих организаций гражданского общества. В свою очередь государство не должно быть монопольным производителем общественных услуг, как это происходит в российской экономике, но оно должно стимулировать и регулировать их объем и качество, потому что эти услуги является определяющим условием развития инновационной экономики. При ограниченности бюджетных ресурсов данная проблема может быть решена только на основе государственно-частного партнерства, характеризуется соединением частной инициативы и государственно-общественного регулирования. Одним из важнейших социальных институтов могут стать региональные корпорации (банки), фонды развития, т.е. некоммерческие организации, у которых главной целью является развитие местной инфраструктуры совместно с частным капиталом.

Дальнейшие развитие институциональной инфраструктуры региона является одним из самых перспективных и эффективных инструментов для диверсификации экономики, также способствует к изменению рыночных условий и является толчком к переходу к инновационной и наукоемкой экономике.

Список использованной литературы:

1. Кельбах, С.В. Развитие региональной институциональной инфраструктуры/ С.В. Кельбах//Проблемы современной экономики. -2011. -№4

2. Бляхман, Л.С. Инфраструктура- ключевой и ограниченно рыночный сектор современной экономики/Бляхман, Л.С.//Проблемы современной экономики.-2013.-№2(46)

* Авторы поздравляют кафедру "Экономика и финансы предприятий" ФГБОУ ВПО "Волгоградский государственный технический университет" с 10-летним юбилеем.

В данной статье осуществлено исследование кластера с позиции институциональной теории. Рассмотрены некоторые из специфичных институтов, в большей степени присуще кластеру. На основании подхода, включающий в себя факторы: институт, локализация и технологический уровень построена модель локализованной институционально-технологической среды кластера.

Обеспечение экономического развития и роста является актуальной задачей в любое время. В настоящее время сформировалась направление по обеспечению процессов стабильного развития экономики, через создание региональных систем производства в контексте сложной формы организационной структуры. Одной из такой формы является кластер.

Кластер это группа географически соседствующих взаимосвязанных компаний и связанных с ними организаций, действующих в определенной сфере, характеризующихся общностью деятельности и взаимодополняющих друг друга. [8, стр. 258], такое определение было дано американским экономистом Ю. Портером. Данное определение кластера является наиболее используемое, однако существует и другие понятия, которые раскрывает аспекты сложного феномена кластера. [6]

На сегодняшнее время не существует единой теории кластеров [11], что затрудняет понимание, каким образом кластер может являться инструментом развития экономики. В то же время феномен кластерного развития является сложным в исследование, трактовка которого возможна с использованием множества подходов, что позволит применить различный инструмент в организации кластерной политики, отвечающей всевозможным целям и задачам.

По нашему мнению, исследования кластера с позиции институциональной теории представляется перспективным направлением, так как с помощью данного подхода позволит комплексно рассмотреть кластер с позиции экономики, психологии, юриспруденции, математики и иных смежных наук.

Первоочередной задачей в рамках исследования кластера с позиции институциональной теории является описание его свойств.

Отличительными свойствами, с позиции институциональной теории, является наличие институтов, институциональных форм соглашений, пространственного и технологического распределения организации, неформальными нормами регулирования и организации и культурой.

Институты — это механизмы, которые создают индивидуумы в целях структурирования окружающей экономической и социальной среды. Институт отражают специфические аспекты функционирования среды и организуют коллективные действия. Они содействуют процессу, в котором люди непосредственно учатся на опыте, облегчают связь между людьми, которая является решающей в получении опыта от других людей [1, стр. 14]

Перечислим некоторые из специфичных институтов, в большей степени присуще кластеру, и отметим их особенности:

Кооперация, как институт, является совокупностью норм (правил) определяющих структуру взаимоотношений участников кластера. Институт кооперации позволяет определить модель самоорганизации и специфичных форм взаимосвязей.

Характеристика института кооперации отражает ориентацию кластера на создание устойчивых связей и системы, объединяющей ценности и процедуры, значимых для всех уровней.

Функциями института кооперации является:

- формирование оптимальной институциональной среды;

- создание адекватных транзакций;

- равновесное удовлетворение потребностей;

- обеспечение защиты и занятости всех участников.

2) Институт конкуренции и партнерства позволяет выработать механизмы контрактных отношений, необходимых для адаптации участников кластера в сложных формах экономической организации, в целях повышения инновационного потенциала, стимулирования и организации экономического развития.

Институт конкуренции — совокупность правовых и экономических норм, определяющих механизмы регулирования поведения участников. Функция института конкуренции заключается в создание условий добросовестной конкуренции; поддержание высокой активности и стимулирование, а также снижение влияния отдельных участников.

3) Институт коммуникаций.

Институциональный характер коммуникаций отражает базовые принципы нахождения и установления соглашений между участниками, необходимы для структурирования кластера, как системы.

Институт коммуникации в целом отражает внутреннюю структуру взаимодействий, предполагаемую определенный образ жизни, видового разнообразия деятельности, функций и степень ожидания участников.

Институт коммуникаций — исторически сложившиеся способы взаимодействия участников с помощью организации обмена информации и знаний. Институт коммуникации, это сложная система правил и форм, направленная на удовлетворение потребности в информации, целенаправленного воздействия на участников, организации общественных и экономических отношений, а также определения каналов связи в целях управления и функционирования системы в целом.

Институт коммуникации обеспечивает не только информационные условия для заключения эндогенных соглашений, но и обеспечивает связь с внешним миром. Обеспечение эффективности кластера достигается путем создания полных и достаточных институциональных соглашений между участниками, а также взаимосвязи с внешним миром — как в получение информации, так и популяризации кластера.

4) Институты координации.

Институт координации представляет собой орган управления, целью которого является организация поведения участников в соответствие с общими принципами и формами взаимодействия. Таким институтом может быть специально сформированный центр (например, во Франции — ассоциация GREMI, для управления инновационными средами) или сложившиеся традиционно институтами (например, торговые палаты, союзы). Стоить отметить, что ту или иную форму может принять не только центр или институт, но также и организации являющимися ядром кластера (головной фирмой).

Функционирование института координации обеспечивает регулирование взаимоотношениями между членами кластера путем выработки матрицы (шаблона) поведения. Вся деятельность участников кластера проходит во взаимодействии с разными институтами, определяющих поведения в разных сферах общества. Институты в каждой из сфер выражаются особыми установками, статусами, привычками и ценностями, а также культурным и историческим контекстом, которые можно свести к определенной структурной институциональной матрице.

Действие института координации обеспечивает непрерывность функционирования экономической сферы общества, поскольку через его посредство участники хозяйственной деятельности получают как необходимые производственные ресурсы, так и условия собственного воспроизводства. Он регулирует эффективное использование дефицитных ресурсов и производимых благ и услуг в общественных интересах, определяет направления материальных потоков в рамках общей собственности, обеспечивает межотраслевые пропорции и т. п. [5, cтр. 99]

5) Институт эгалитаризма — это сложившийся представление о социальной структуре, предполагающей общественное равенство. Эгалитаризм (франц. égalitarisme, от égalité — равенство) — концепция, в которой рассматривается всеобщее равенство, как принцип организации общества.

Принцип равенства, как основание структуры означает, что для всех членов закреплено нормативно право использования общественным благом и требования по исполнению общественных обязательств. Эгалитаризм подразумевает, что получаемое вознаграждение пропорционально, прежде всего, доле ответственности социальных субъектов в решении общих задач. [5, cтр. 104]

Представленные типы институтов не являются окончательными и в частных случаях могут иметь широкую вариацию, в то же время они все, в общем, направлены на формирования индивидуальной институциональной среды.

Анализирую характер институтов в кластере, можно отметить, что в большей степени они создают специфику организационной структуры, где на основе коллективных действий генерируется динамичная, инновационная особая бизнес среда, ведущая к не прерывному росту предпринимательской способности. Это значит, что природа современных кластеров определяется не их передовой специализацией, а их уникальной институциональной средой. [4, стр. 27]

Состояние институциональной среды кластера определяется не только на основании существующих институтов, но также наличием различных форм экономической организации и локализацией.

Множество форм экономической организации в кластере обусловлено наличием всех трех видов транзакционных соглашений: рынок, гибрид и иерархия.

Соединение транзакционные соглашения и локализацию позволяет объяснить инновационность и эффективность географически близко расположенных фирм, а также позволяет учесть множество институциональных параметров и технологических факторов (табл. 1).

Читайте также: