Идеи для школьной группы

Обновлено: 04.07.2024

Образовательный портал Edutopia поделился методами, которые помогают повысить сплоченность детского коллектива. Некоторые идеи работают только с детьми определенного (младшего или старшего) школьного возраста, но некоторые из них универсальны.

Начальная и средняя школа

1. Публичное выражение благодарности.

Этот метод можно использовать в любой момент урока. Дети могут поблагодарить друг друга за хорошо сделанную работу или за то, что они взялись за сложную задачу.

Валери Галлахер, учитель первого класса из города Провиденс, штат Род-Айленд, звенит в колокольчик, чтобы привлечь внимание класса, и называет ученика, который должен высказать публичную благодарность одному из своих одноклассников. Она считает, что такая внезапная благодарность мотивирует детей лучше, чем похвала от учителя.

2. Элизабет Петерсон, учитель 4-го класса из Эймсбери, штат Массачусетс, проводит Дружеские Пятницы. В Дружескую Пятницу дети пишут друг другу анонимные дружеские записки.

3. Марисса Кинг, учитель 5-го класса из города Талса в Оклахоме, поделилась двумя способами, которые побуждают детей делать добрые дела.

5. Бобби Шэддокс, учитель обществознания из Портленда, штат Мэн, просит своих семиклассников выбрать разработать для самих себя набор правил поведения на уроке: 7 прилагательных, которые описывают их как сообщество учеников. Когда ученики сами создают для себя правила поведения, класс становится гораздо сплоченнее.

6. Совместные физические или социальные действия двух и более учеников в начале или после окончания какой-либо деятельности.

Старшая школа

7. В школе Риверсайд в городе Ахмедабад в Индии каждый класс ежедневно проводит утренние собрания учеников длительностью 30–45 минут для укрепления отношений в коллективе. В ходе таких собраний, направленных на сближение учеников, дети играют в игры, общаются, делятся идеями, лучше узнают друг друга. В таких утренних собраниях может принимать участие один или несколько классов вместе, а проводить их могут как учителя, так и сами ученики.

8. Ауким Баллард, учитель из Сан-Франциско, проводит в конце учебного дня короткие встречи, на которых дети анализируют, как прошел их день. Ученики собираются в круг и благодарят кого-то из одноклассников за помощь, извиняются за свое поведение или делятся моментом озарения. Учитель начинает разговор и предлагает добровольцам высказаться.


Сегодня у многих школ есть соцсети. Но читать их не так уж интересно (как и школьные сайты). Наш блогер, SMM-специалист Маша Лобанова, даёт несколько советов, которые помогут превратить школьную страницу в соцсетях в увлекательное и полезное средство связи с учениками и родителями.

За последние 30 лет престиж российского школьного образования и профессии педагога значительно снизился. Мамы и папы перестали, не задумываясь, отдавать детей учиться в ближайшую от дома школу. Родители начали выбирать, кто, где и как будет учить их ребёнка.

В результате таких изменений перед школами и учителями появилась новая, достаточно сложная задача — показать ценность своих образовательных услуг. Один из самых доступных инструментов, позволяющих это сделать — соцсети. Сегодня без них уже никуда, поэтому внедрить ведение группы ВК или страницы в Инстаграм в работу образовательного учреждения или конкретного педагога — разумный и современный выбор. К тому же это открывает новую возможность — стать ближе и откровеннее с учениками и родителями, а ещё — сделать обучение интереснее и разнообразнее.

Именно такая задача стояла передо мной в 2016 году, когда я создала и начала вести сообщество ВК городского Детского центра искусств. Работа над проектом длилась 4 года и была моим первым опытом в контент-менеджменте.

Начало проекта

Когда я приступила в работе, соцсетей у центра не было. Для начала нужно было сделать сообщество. Информация для описания нашлась на официальном сайте, а с визуалом возникли трудности, ведь фотошопом пользоваться я ещё не умела. Поэтому на аватар и обложку загрузила ретрофотографии.

Следующая задача — контент. Основным контентом стали регулярные новостные посты. У таких публикаций всегда хороший охват, потому что родителям и детям нравится узнавать о жизни учреждения и делиться с друзьями и родственниками успехами учеников. Публикации важно делать оперативно, иначе никто не будет их читать.

Лучше подавать информацию интересно, свежо и писать обычным языком, без аббревиатур и сложных конструкций. Но главное — посты должны быть полезными для аудитории, такими, чтобы ими хотелось делиться.

Но найти инфоповод написать текст — только полдела. Нужны ещё и картинки. Я старалась присутствовать на всех событиях, связанных с центром, фотографировать. Если у меня не получалось фотографировать самой, просила детей и педагогов, родителей. С картинками всегда интереснее.

Несколько проверенных лайфхаков

Используйте разные типы постов

Если публикуете только текст и фотографии, это быстро надоедает. Добавляйте к текстам видео, картинки или опросы. Для лонгридов (длинных материалов) можно попробовать формат статей. Подписчикам понравится, если вы придумаете для них интересную игру или конкурс.

Веселите аудиторию

Скорее всего, сообщество будет очень популярно у учеников и взрослых, если периодически общаться с аудиторией неформально — публиковать мемы, шутки, делиться полезными советами. К тому же такая форма подачи, вероятно, поможет детям лучше запомнить учебный материал или важную информацию.

Призывайте аудиторию делиться эмоциями

Ещё один проверенный инструмент продвижения — отзывы. Родителей воодушевляет положительный опыт других мам, пап и учащихся. Простой и действенный способ оформления такого поста — скриншот с текстом-благодарностью за отзыв и ссылкой на автора.

Поздравляйте

Не забывайте поздравлять учителей-именинников с их праздником в сообществе: и педагогу приятно, и родители с детьми с радостью реагируют на такие посты.

Записывайте интервью

Посты-интервью с педагогами тоже очень хорошо принимаются аудиторией, в том числе в рамках таргетированной рекламы. Ведь личность учителя играет основную роль в том, захотят ли родители отдать к нему своего ребёнка.

Делайте с душой


Когда в сообществе появился контент, я начала добавлять в него первых подписчиков: учителей, родителей, учащихся, выпускников. Перед этим я наполнила сообщество 7-10 постами, иначе многие прошли бы мимо, потому что не заинтересовались группой.

Ещё один способ набора подписчиков, который я использовала — делать репорты анонсов и релизов мероприятий в городские паблики. В итоге удалось создать и развить официальную группу Детского центра искусств и сделать её полезной для родителей, учеников и педагогов.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Мы живем ярко, работаем с вами, работаем для вас!

Черёмина Дарья Сергеевна,

педагог-организатор МОУ Лицей N 9 г. Волгограда

С чего же начать? О чем писать? Где брать информацию? Кто это может делать?

Создавая группу, мы ставили перед собой конкретную цель: создать интернет-страничку, группу в контакте для обмена информацией, для информирования учащихся о предстоящих мероприятиях и конкурсах, для получения обратной связи о проведенных мероприятиях.

Задачи: ~проводить регулярные обсуждения обновлений данной группы; ~выбрать подходящий дизайн интернет-странички; ~разработать концепцию и структуру работы группы; ~подбирать подходящий материал для наполнения группы; ~регулярно вести новостную строку группы.

Все, о чем говорилось до сих пор, представляет собой одностороннюю схему: вы размещаете в группе информацию, а пользователи (учителя, ученики или другие посетители) — ее читают. Но ведь Интернет годится не только для размещения информации, а еще и для общения. Группа может стать местом встречи всех заинтересованных лиц, обмен мнениями.

Также не забудем о картинках в тему, фотографиях, тем живописнее и оригинальнее будет смотреться группа. Мы решили делиться информацией о том, как лицеисты и учителя отдыхают, какие мероприятия проводят, такой материал всегда очень актуален.

В процессе работы мы не забываем и о самом важном - нельзя нарушать законы Российской Федерации, нужно соблюдать правила этического характера. В частности, запрещается размещать в группе материалы, оскорбляющие нравственность, унижающие человеческое достоинство, призывающие к насилию, разжигающие межнациональную или религиозную рознь. Администратор группы имеет право не размещать предложенную информацию от пользователей без объяснения причин. Все изображения и материалы, которые размещаются в группе, должны быть созданы учащимися, нельзя забывать, что у каждой картинки или материала взятого из Интернета есть автор. Если для написания какого-то материала потребуются статьи из интернета, указывается автор. Очень важный момент при работе с материалами - соблюдение авторских прав.

1 место - 1 и 2 региональный фестиваль школьных СМИ – 2019 и 2020 год

Конечно, полученный результат обладает лишь субъективной новизной, но насколько важна она для участников проекта. Теперь это их опыт написания статей, их знания, добытые творческим, а значит не скучным трудом. А атмосфера творчества не забывается. Вкус к исследованию и радость труда - это надолго. И это, пожалуй, самый главный результат работы .


Как назвать группу класса в Ватсапе – вопрос, который может оказаться неожиданно сложным. Иногда в голову не приходит ни одной стоящей идеи, а групповая беседа не может долго оставаться без имени. Мы подобрали множество отличных вариантов – строгие, официальные и неформальные, оригинальные и смешные. Выбирать вам!

Для учителей

Сначала изучите подборку вариантов – как назвать беседу класса в Ватсапе, если в ней только ученики:


Если ни один из представленных вариантов не подходит, можно выбрать простейшее название для школьной группы в Вацапе. Просто используйте номер и литеру класса, можно указать школу.

  • Чат 7Б
  • Класс 8А школы №22
  • 10Б класс МАОУ СОШ 54
  • Беседа 9В
  • Ученики 6А

Просто, понятно и доступно – такая беседа точно не затеряется на экране, среди переписок в мессенджере. Достаточно будет взглянуть на знакомые буквы и цифры, чтобы настроиться на деловое общение об учебе. О том, как назвать родительский чат мы рассказали здесь.


Какие названия для групп в Ватсапе для класса можно подобрать, если в ней будут не дети, а родители? Либо используйте официальные варианты с литерами и цифрами, либо воспользуйтесь такими интересными названиями:


Иногда бывает гораздо сложнее назвать группу в Ватсапе для первоклассников – они только пошли в школу, как обозначить этот момент яснее?

Подборка для первоклассников

Думая о том, как назвать группу первоклассников в Вотсапе, ориентируйтесь на взрослый состав участников. Дети еще малы для общения в чатах, поэтому в таких беседах сидят родители и учителя.

А если вам хочется оригинальных и более личных названий школьных групп в Ватсапе – небольшая подборочка уже готова:

  • Дети цветы жизни
  • Родители первоклассников
  • Первый раз – в первый класс
  • Наши школьники
  • Юные школьники
  • Вчерашние дошколята
  • Первоклассники лучше всех
  • Первоклашки – вперед
  • Дела наших первоклашек

Подборка для одноклассников

В чатах, где собираются школьники, официальной атмосферы нет – поэтому можно выбирать любые прикольные и забавные словечки, словосочетания. Здесь вы будете не только обсуждать уроки и домашние задания, но и текущую школьную жизнь!

  • Лучшие ребята 8Б
  • Классные парни/ классные девчонки (если в чате будут только мальчики/ девочки)
  • Самый лучший и любимый 10В
  • Любимый 9А
  • Умники и умницы
  • Беседы взрослых школьников
  • Отряд самоубийц
  • Команда мечты
  • Классные опасные
  • Стальные гномы
  • Просто лучшие
  • Редкие кадры
  • Тысяча дурацких советов
  • Мама-анархия
  • Мафия
  • Комиссариат
  • Веселые овощи
  • Отбросы 9Б
  • В мире животных
  • Зоопарк
  • Живой уголок
  • Ламповая беседа
  • Овощехранилище
  • Цирк уродов
  • Скоро ЕГЭ
  • Самые дружные ребята
  • Первобытная община
  • Закрытая школа
  • Закрытая туса
  • Болото
  • Смешарики


Сможете разобраться, как назвать группу в Ватсапе для одноклассников? Подключайте фантазию и твори те – не забудьте спросить мнение остальных членов коллектива. А здесь вы можете скачать видео Доброе утро для кого угодно)

Небольшие рекомендации

Дадим несколько советов, как назвать школьную группу в Ватсапе – если ни один из предложенных вариантов в наших подборках вам не понравился.

  • Учитывайте возраст аудитории и состав участников. Учителям и родителям могут не понравиться прикольные словечки, а детям быстро наскучит официоз;
  • Если подыскиваете смешные варианты, можно выбрать самые прикольные слова, использованные в беседе в Вотсапе. Или воспользоваться генератором имен;
  • Не используйте больше трех слов – часть имени будет пропадать с экранов, это некрасиво;
  • Избегайте провокационных словечек и двусмысленных фраз, не затрагивайте шутки на тему религии, пола или расы;
  • Можно использовать цифры, символы, разное написание букв – это привлекает внимание и выделяет имя в мессенджере;
  • Если будете использовать иностранные слова, предварительно проверьте перевод.

Читайте также: