Характеристика на юнармейца школы
Обновлено: 05.07.2024
Характеристика для военкомата из школы — это обязательный документ, который выдают будущему призывнику с целью постановки на воинский учет.
Кто составляет характеристику
Чтобы решить, в какое подразделение определить будущего солдата, смотрят на его физическую подготовку, личные качества, навыки и способности. Все эти аспекты важно правильно и достоверно продемонстрировать в характеристике.
Составляют ее в основном классные руководители 11 классов, поскольку они хорошо знают сильные и слабые стороны учеников, уровень их успеваемости. Намного реже это приходится делать директору, завучу либо другому преподавателю.
На учителя ложится вся ответственность за содержание характеристики. Но дополнить ее интересными фактами из биографии и достижениями вправе предложить родители и сам призывник, который в этом заинтересован. Например, если он планирует посвятить свою жизнь службе в армии или силовых структурах.
Основная задача характеристики в военное училище из школы — наиболее полно и точно отразить качества призывника, которые пригодятся ему на этом поприще. Хорошо, когда есть шаблон из военкомата, в который легко записать необходимую информацию. Но чаще всего педагог пишет все сам в произвольной форме.
Правила подготовки документа
Несмотря на то, что форма написания свободная, есть определенные обязательные правила. Требования к оформлению простые:
- составляйте текст на официальном бланке школы;
- пишите четко и ясно, синими или черными чернилами;
- рассказывайте об учащемся в настоящем времени, от третьего лица;
- указывайте в основном положительные стороны. О недостатках напишите нейтрально, если есть необходимость;
- составьте текст в 2 экземплярах (один — ученику, другой — оставить в школе).
Если педагог хорошо знает класс, то составить характеристику от школы в военкомат несложно. Структура простая, хоть и содержательная. Условно разделите ее на несколько разделов:
- Личные данные. Здесь пишут краткую биографию — фамилию, имя, отчество юноши, год рождения, в каком классе учится, с какого года в этой школе.
- Сведения о семье — общие данные, имена и фамилии, места работы родителей, есть ли братья и сестры. Здесь отмечают, благополучна ли семья, каково ее материальное положение, взаимоотношения между членами семьи.
- Уровень физического развития. В этом разделе сообщают информацию о состоянии здоровья. Если есть заболевания, вредные привычки, то их перечисляют. Если есть спортивные достижения — указывают.
- Характер, особенности темперамента и отношения с одноклассниками и учителями. Этот блок описывает моральный облик ученика — агрессивен или доброжелателен, спокоен или вспыльчив. Избегает ли конфликтных ситуаций, умеет ли договариваться, отстаивать свое мнение, решать сложные вопросы, пользуется ли уважением среди сверстников и педагогов.
- Успеваемость в учебе и уровень интеллектуального развития. Указывают оценки или средний балл, любимые занятия, дополнительные увлечения и достижения. Участвует ли в общественных мероприятиях школы, соревнованиях, олимпиадах, курсах и др.
- Субъективное мнение учителя по поводу готовности юноши к службе в армии.
- В конце пишут, что документ составлен для предъявления в военкомат. Затем его подписывают директор и классный руководитель, ставится дата и печать.
Образец характеристики для военкомата
Образец характеристики для поступления в военное учебное заведение
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Г. ТИХВИН ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Характеристика на кандидата, поступающего в военное училище
Макарова Ивана Игоревича, 25 марта 2004 года рождения
Макаров Иван Игоревич 25.03.2004 г. р. учится в лицее № 25 г. Тихвин Ленинградской области с первого класса. Сейчас учится в 11 классе.
Семья благополучная, православная, отношения в семье доброжелательные. Отец — Макаров Игорь Анатольевич, образование высшее, по профессии военнослужащий. Мать — Макарова Антонина Николаевна, образование среднее специальное, социальный работник.
Иван дорожит своей семьей, особым авторитетом у него пользуется отец, который воспитал сына в любви к близким и к своей Родине.
Осознанно выбрал профессию военного, чтобы продолжить династию. Обладает высоким чувством ответственности, готов служить Отечеству.
Физически хорошо развит: рост — 190 см, вес — 91 кг. Отличная спортивная подготовка, занимается футболом, плаванием и легкой атлетикой. Защищал честь школы в различных спортивных соревнованиях и занимал призовые места.
По характеру общительный, добрый и честный. Уважительно относится к старшим, пользуется авторитетом у сверстников, справедливый и тактичный. Имеет высокий уровень самообладания и выдержки.
В школе зарекомендовал себя с положительной стороны, активист, волонтер, дисциплинированный и ответственный ученик. Принципиальный, целеустремленный, с чувством собственного достоинства. Обладает организаторскими способностями и самостоятельно принимает взвешенные и серьезные решения.
Успеваемость высокая, средний балл — 4,5. Особенно успешно ему даются физика, математика, история и литература. Неоднократно занимал первые места в Олимпиадах по этим предметам.
Морально устойчив. Вредных привычек не имеет. Есть способности к работе, связанной с порядком и дисциплиной. Определился с будущей профессией — военное дело. Готов к службе в армии.
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Характеристика на кандидата, поступающего военное учебное заведение . Со сверстниками общителен, взаимоотношения с одноклассниками ровные. К конфликтам не склонен, трудолюбив, дисциплинирован, настойчив, целеустремлен. Андрей всегда внимательно относится к критическим замечаниям и советам, старается исправлять свои недостатки, готов постоять за себя, защитить слабого и младшего по возрасту, смел, мужественен. В отношениях со взрослыми тактичен и вежлив, честен, Способен контролировать свои эмоции. Самооценка высокая, старается соблюдать принятые правила и нормы.
ХАРАКТЕРИСТИКА на кандидата, поступающего в военное учебное заведение Я, Елена Сергеевна Бирючина ,07.06.1981 года рождения, образование высшее, классный руководитель 11 класса, учитель МБОУ Урывской СОШ, Каменского района, Ростовской области, контактный телефон 89286277848 лично знаю Андрея Эдуардовича Гараева с 2014года. Характеристика на кандидата, поступающего военное учебное заведение Гараева Андрея Эдуардовича, 23.12.1999 года рождения, учащегося 11 класса МБОУ Урывской СОШ, проживающего по адресу: Ростовская область, Каменский район, хутор Урывский, улица Российская, дом 50. Гараев Андрей обучается в Урывской средней школе с 1 класса. За время обучения в школе показал хорошие и удовлетворительные знания . По характеру Андрей уравновешен, спокоен. Со сверстниками общителен, взаимоотношения с одноклассниками ровные. К конфликтам не склонен, трудолюбив, дисциплинирован, настойчив, целеустремлен. Андрей всегда внимательно относится к критическим замечаниям и советам, старается исправлять свои недостатки, готов постоять за себя, защитить слабого и младшего по возрасту, смел, мужественен. В отношениях со взрослыми тактичен и вежлив, честен, Способен контролировать свои эмоции. Самооценка высокая, старается соблюдать принятые правила и нормы. К обязанностям, возложенным на него, относится добросовестно, лидерской позиции не занимает, но авторитетом в классном и школьном коллективах пользуется. Физически развит , спортивен, всегда аккуратен, опрятен. Является постоянным участником всех спортивных как школьных, так и районных мероприятий. Неоднократно занимал призовые места. Андрей воспитывается в полной семье. Атмосфера в семье доброжелательная, отношения очень ровные, доверительные. Директор школы: _______________ Некрасова М.С. Классный руководитель: _________ Бирючина Е.С.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
ХАРАКТЕРИСТИКА
на кандидата, поступающего в военно-учебное заведение
Я, Ефремкин Виктор Константинович, 16 февраля 1968 года рождения, образование высшее, МБОУ “Спасская СОШ”, директор, 391050, Рязанская область, г. Спасск-Рязанский, ул. Войкова, д. 68, телефон 3-32-33
лично знаю Сигунова Дмитрия Игоревича с 2009 года.
Основное содержание характеристики
Сигунов Дмитрий Игоревич родился 24 февраля 1998 года в г. Спасске,Рязанской области. Сейчас обучается в 11 классе МБОУ “ Спасская СОШ”.
Дима осознанно выбрал профессию военного, так как представляет всю значимость и необходимость военной службы, обладает довольно высоким уровнем развития чувства ответственности, способен встать на защиту своей Родины. Принимает активное участие в классных, общешкольных и районных мероприятиях, является волонтером. По характеру общительный, жизнерадостный, любознательный. Имеет свое мнение. В обращении со взрослыми вежлив и тактичен. Ему присущи скромность, доброта, аккуратность, честность. Трудолюбив. В период летних каникул два года подряд работал в трудовом лагере на базе школы и отлично справлялся со своими обязанностями. В школе зарекомендовал себя как дисциплинированный и исполнительный ученик, соблюдает правила поведения, культурен в общественных местах. Развито чувство справедливости и принципиальности. Имеет высокий уровень самообладания и выдержки. Обладает адекватным уровнем самооценки, что положительно сказывается на процессе обучения. Самостоятелен в суждениях и выводах, тщательно взвешивает свои слова и поступки. Целеустремленен.
Вредных привычек не имеет. Странных, необычных поступков не замечено. Достаточно правдив. Честен, искренен, порядочен, справедлив, добр. Объективен в оценке собственных и чужих поступков.
Определился в выборе будущего профессионального пути: военное дело. Готов к несению военной службы.
Я, _________________, ____________ года рождения, имею высшее образование, являюсь классным руководителем 11А класса, а также учителем физики в МБОУ СОШ №2, контактный телефон: ____________, лично знаю ____________ с _________ года.
1.Общие данные на кандидата:
Ф.И.О, ___________________ года рождения, родился в городе ____________, ___________ области. Обучается в 11А классе, МБОУ СОШ №2.
2. Общественная активность и основные моральные качества:
Михаил осознано стремится нести военную службу, прекрасно понимает значимость военной службы и имеет чувство ответственности за защиту Отечества.
Юноша участвует в общественной жизни класса и школы, коммуникабелен, имеет организаторские способности. Обладает основными морально-волевыми качествами, а именно: смелостью, решительностью, мужеством, выдержкой и самообладанием.
Дисциплинирован, исполнителен, добросовестно относится к выполнению общественных поручений, трудолюбив, честен, целеустремлен, самостоятелен, способен вести за собой. Его отличает упорство и настойчивость в достижении своей цели. Воспитанный, интеллигентный, тактичный человек.
По характеру Михаил уравновешенный, спокойный, доброжелательный, обладает чувством собственного достоинства.
3. Военно-профессиональная направленность:
• искренне хочет стать офицером;
•проявляет интерес к предметам: информатика, физика, математика,
•увлекается новейшими информационными технологиями;
•склонен к военно-профессиональной деятельности;
•стремится приобрести и совершенствовать знания, навыки и умения, связанные с ней;
•имеет отличную спортивную подготовку, участвует в соревнованиях различного уровня по плаванию, которым увлекается с детских лет; имеет первый спортивный разряд.
4. Другие наиболее характерные положительные и отрицательные свойства личности и вывод о целесообразности направления для поступления на учебу в военно-учебное заведение:
Речь громкая, отчетливая. Почерк хороший. Достаточно правдив. Объективен в оценке собственных и чужих поступков.
Отрицательных качеств не имеет.
Читайте также: