Характеристика героев рассказа чучело кратко

Обновлено: 17.05.2024

Лена Бессольцева. Смешная девочка с подростковой угловатостью, косичками и большим ртом. Очень искренняя, прямая, с высокими принципами. Она приехала к деду в старинный городок. Одноклассники встретили новенькую недружелюбно. Все смеются над её внешностью, нестандартным для всего класса поведением. Лене сразу дали кличку Чучело. По доброте своей она думала, что ей рады, и смеялась вместе со всеми. Однако скоро поняла, что оказалась во враждебной среде.

Но девочку не просто сломить. Она стойкий оловянный солдатик в своих принципах. Ни врать, ни подстраиваться Лена ни при каких условиях не будет. Обстоятельства сложились так, что её посчитали предателем и объявили бойкот. Началась жестокая травля. Девочка ждёт признания от того, чью вину взяла на себя, но тщетно. После всех издевательств, предательства друга, ради которого Лена страдала, она является одноклассникам, собравшимся на дне рождения Сомова, в обожжённом платье, с обритой головой и выкладывает правду.

Когда дедушке открывается драматическая ситуация Лены, он помогает ей принять правильное решение. С мудростью и чуткостью он угадывает сущность каждого, кто травил его внучку. Уезжая, он оставляет классу портрет, на котором изображена очень похожая на Лену девочка. Этот жест — укор жестоким одноклассникам.

Дима Сомов. Лидер класса, из хорошей семьи, умный, красивый, стремится быть благородным, но для него важнее казаться, чем быть. Подружился с Леной, пытался защитить её, но оказался трусом, и предал.

Железная Кнопка. Миронова — лидер, волевая девочка, с железными принципами. Она готова карать ложь и предательство без всякой пощады. Не понимает, почему Лена отказывается мстить Сомову. Корни её непримиримости в позиции матери: лишь бы всё шито-крыто.

Валька. Отвратительный парень: тупой, бессердечный, корыстолюбивый. Он занимается отловом собак и за деньги сдаёт их на живодёрню. Трусливо боится тех, кто сильнее, главным в жизни считает иметь много денег.

Жестокость, лицемерие и приспособленчество героев, ещё детей, — это усвоение уроков взрослого мира, где так много зла и неправды.

Жанр и направление

Литературная направленность произведения — реализм, все персонажи и события реалистичны, а у героев есть свои прототипы. Рассказ включает в себя 14 глав, в каждой из них рассказывается о нескольких днях жизни школьницы Лены Бессольцевой.

Краткое описание сюжета:

В завязке повествуется о приходе Лены в новый класс, ее знакомстве с одноклассниками и совместных занятиях. О начинающейся дружбе с самым популярным мальчиком школы — Димой Сомовым.
Кульминация начинается после того, как ребята решаются прогулять урок, а Дима рассказывает о проступке преподавателю. В результате класс лишается возможности поехать на долгожданную экскурсию. Сомов боится признаться в своей вине сверстникам, поэтому вину на себя берет Бессольцева. После чего одноклассники начинают травить девочку.
В развязке рассказывается о том, как дети узнают правду, они раскаиваются в совершенном поступке, но Лена с дедушкой уже приняли решение уехать из города.

Главный конфликт повести завязан на травле всего класса одной девочки. О разочаровании, ведь Лена считала Сомова настоящим другом, а он оказался трусом и предателем.

Главные герои

Второстепенные персонажи

Есть в повести и второстепенные персонажи, но они не менее яркие. Из них можно выделить:

Валька — лживый, жестокий и грубый мальчик. Он всегда ищет выгоду, обижает только тех, кто слабее и младше него. Занимается отловом и продажей бродячих псов. В травле одноклассницы принимает самое активное участие, проявляя особую жестокость, выдумывая все новые и новые наказания для Лены.
Шмакова — главная красавица школы, очень избалованная девочка, собирает вокруг себя только поклонников, которые и прислуживают ей, желая угодить.
Попов — один из поклонников Шмаковой. Знает о невиновности Бессольцевой, но предпочитает наблюдать со стороны за развитием событий.
Васильев — одноклассник Лены, он изгой в классе, часто подвергается насмешкам со стороны учеников. Но несмотря на непопулярность, он единственный, кто встает на ее защиту, хотя знает, что у него будут неприятности. Именно тихоня Васильев призывает девочку быть решительной, бороться с несправедливостью и выявить настоящего виновника.

В повести также задействованы Толик и Попов — местные хулиганы, которые не отличаются большим умом и сообразительностью. Чаще всего действуют по чужой подсказке, они трусливы и безвольны.

Проблема и смысл

Встает вопрос и об учительнице, которая из-за подготовки к свадьбе забывает о служебном долге. Она не хочет забивать мысли чужими проблемами, поэтому не вникает в ситуацию. Маргарита Ивановна не обращает внимания на пришедшую просить помощи Лену.

Очень интересно автор преподнес в своем сочинении тему семьи. Дедушка также не замечает ничего вокруг себя, он полностью увлечен картинами. Но позднее осознает ошибки, раскаивается, продает творческое наследие предка и уезжает с внучкой.

Сочинения

Краткое содержание

В маленький старинный городок на Оке приезжает девочка Лена Бессольцева. Ее дедушка Николай Николаевич Бессольцев живет в фамильном доме с мезонином и коллекционирует картины. На них он тратит все деньги, а сам ходит в заплатанной одежде — из-за этого дети за глаза называют его Заплаточником.

Однажды Ленка прибегает из школы домой и начинает собирать вещи, чтобы уехать. Николай Николаевич уговаривает ее остаться, но безуспешно. Они идут покупать билет на пароход, но на пристани Лену окружают одноклассники и начинают дразнить. Вечером Лена рассказывает дедушке, что произошло.

В последний день перед каникулами одноклассники прогуливают урок. Дима возвращается в класс, где застает Маргариту Ивановну и рассказывает ей о прогуле. Лена случайно подслушивает их и думает, что Сомов признается в своем предательстве классу, но он этого не делает. На следующий день Маргарита Ивановна объявляет, что класс наказан и лишается поездки в Москву. Дети расстроены и начинают искать виновного. Сомова почти разоблачают, но Лена берет вину на себя.

Девочке объявляют бойкот и начинают травить. Сначала Дима защищает ее, но потом из страха подключается к травле. Кульминацией становится момент, когда Ленино платье надевают на огородное пугало и поджигают. Лена хватает пугало и сильно обжигается, спасая свое платье.

Решив доказать, что ничего не боится, Лена остригается наголо и приходит к Сомову на день рождения, где собрался весь класс, и говорит, что жалеет их. На следующее утро Лена видит бегущего по улице Димку и преследующих его детей. Она понимает, что Сомов во всем сознался. Димке объявляют бойкот, но Лена отказывается его поддержать.

Николай Николаевич и Лена уезжают из города. На прощание Бессольцев дарит городу свой дом и бесценную коллекцию картин, одну из которых презентует школе — на ней изображена девочка, похожая на Лену. Детей охватывает раскаяние.

Характеристика Лены и Сомова

Но наряду с доверчивостью и наивностью в девочке проявляются и другие, достойные восхищения качества. Доброта и сострадание заставляют ее взять на себя вину мальчика, которым она втайне восхищается. До последнего момента она верит в его благородство, но Димка оказывается недостаточно храбрым.

Лена мужественно встречает травлю одноклассников, дает им отпор, как может — не унижается и не заискивает. Храбро хватает горящее пугало и распугивает преследователей. Прощает Сомова, когда он приходит к ней с повинной. Из благородства не выдает его, даже когда Димка присоединяется к травле. Лена — человек с большой буквы, невероятно сильная духом, благородная и великодушная девочка, которая не отказывается от своих принципов даже под страхом издевок и унижений. Благодаря этой истории ее характер закаляется, она становится еще более сильной и уверенной.

Несмотря на его предательство, он вовсе не жестокий мальчик. Лена, как лучик солнца, подсвечивает в нем его лучшие качества — поэтому она и нравится Диме, ведь самый главный его страх — признаться самому себе, что он трус. Сомов борется со своей трусостью, но, к сожалению, не всегда успешно. Он мечется между чувствами к Лене и страхом наказания, боится потерять авторитет в классе, на протяжении всего фильма совершая противоречивые поступки.

В конце Сомов все же признается в содеянном одноклассникам, тем самым снимая с Лены обвинения. Этот поступок позволяет надеяться, что в будущем Дима станет более смелым, и хорошие качества победят в нем трусость и слабость.

Другие персонажи

Помимо Лены и Димы, в повести есть еще несколько центральных персонажей, важных для раскрытия морали и основных проблем произведения:

Остальные персонажи являются второстепенными, но для полноты картины можно дать и их краткое описание:

Валька. Корыстный и расчетливый мальчик, который любит деньги, поэтому продает собак по рублю.
Рыжий. Грубый и невоспитанный, действует как большинство.
Попов. Безвольный мальчик, влюбленный в Шмакову.
Васильев. Скромный, но благородный мальчик — единственный, кто не травит Лену.

Советы педагогам

Недаром сочинение по книге пишут в том возрасте, когда школьники вступают на путь взросления, когда общение со сверстниками выходит на первый план и у детей начинают формироваться важные нравственные ценности. Анализируя поступки и личности героев, школьники учатся работать с текстом, рассуждать и выражать свои мысли на письме.

В статье Википедии, посвященной книге, есть любопытный факт: оказывается, Железников написал свою повесть на основе реальной истории, произошедшей с его племянницей. Девочка отказалась врать учительнице вместе со всеми, за что класс объявил ей бойкот, который длился полгода.

Чтобы сделать урок более интересным, можно также посмотреть одноименный фильм 1983 года, главные роли в котором исполнили Кристина Орбакайте (Лена), Юрий Никулин (Николай Николаевич Бессольцев) и Дмитрий Егоров (Димка Сомов). После просмотра можно обсудить с детьми героев, попросить сделать анализ проблем, поднятых в произведении.

Характеристика

Повесть Владимира Железникова, в которой поднимаются темы детской жестокости и безразличия взрослых. Конфликта, положенного в основу произведения, можно было бы избежать, если бы классная руководительница вместо того, чтобы заниматься своими делами, обратила внимание на то, что происходит в классе. Кроме того, очевидно, что на детей оказывают значительное влияние их родители – их характер меняется под гнетом обстоятельств, не зависящих от ребенка, и тревожность, ожесточенность, жестокость находят выход там, где за это не последует наказания из-за невнимательных взрослых.

Читайте также: