Фонетическая система русского языка кратко
Обновлено: 02.07.2024
Звук – это наименьшая единица языка, участвующая в создании внешней оболочки слов и помогающая отличать слова друг от друга.
Звуки русского языка делятся на гласные и согласные. Гласный звук состоит только из голоса. Согласный звук состоит из голоса и шума или только из шума.
В русском языке 6 гласных звуков ([а], [о], [э], [у], [и], [ы]) и 36 согласных ([б], [б'], [п], [п'], [в], [в'], [ф], [ф'], [г], [г'], [к], [к'], [д], [д'], [т], [т'], [з], [з'], [с], [с'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р', [х], [х'], [ж], [ш], [ц], [ч'], [й'], [щ']).
Согласные звуки могут быть: 1) звонкими и глухими, 2) твёрдыми и мягкими. Могут образовывать пары по звонкости-глухости и твёрдости мягкости.
Непарные согласные по звонкости-глухости: [й'], [л]-[л'], [м]-[м'], [н]-[н'], [р]-[р'], [х]-[х'], [ц], [ч'], [щ'].
- в начале слова: ест-[й' эст];
- после Ъ и Ь: вьюга -[в' й' уга];
- после гласного звука: приехал -[п р' и й' эхал].
Акцентологические нормы
Гласный звук или гласный звук в сочетании с согласным, образуют слог, если произносятся одним толчком выдыхаемого воздуха. В слове выделяется столько слогов, сколько в нём гласных: ка-ре-та (3 слога), во-да (2 слога), пар (1 слог).
Один из слогов русского слова обычно произносится с большей силой. Это явление называется ударением .
Особенности постановки и функцию ударения в словах изучает раздел языкознания, который называется акцентологией .
Ударение в русском языке является разноместным, или свободным, то есть может стоять на любом слоге слова, например: пОлночь, полУчка, полукрУг. Кроме того ударение может перемещаться при изменении форм слова, т.е. является подвижным, например: волнА – вОлны, рЕдкий – редчАйший.
Ударение в русском языке может различать формы одного и того же слова (сестрЫ – сЁстры) и разные слова (Атлас – атлАс).
| Нормы ударения | |
| Правила и приёмы, помогающие избежать ошибки | Примеры |
| Имя существительное | |
| 1. Установите аналогию с однокоренным словом. | а) дОговор или договОр? Дог…в…р – приговОр, поговОрка, наговОр, уговОр и т.д. (искл. зАговор). Следовательно, договОр. б) нефтепрОвод или нефтепровОд? Нефтепр…в…д – водопровОд, провОдит, (воду, нефть, газ, бензин), газопровОд, воздухопровОд и т.д. Значит, нефтепровОд. в) ПротокОл или прОтокол? (ОрехокОл, дырокОл; значит, протокОл). |
| 2. Правильно склоняйте существительное. | Нет (чего?) простЫнь (не простыней!), грАбель (не граблЕй!) и т.д. |
| 3. В одно- или двусложных словах во всех падежах ударение ставится на окончании. | БинтА, блинА, жезлА, ломтЯ, фитилЯ, и т.д. |
| 4. В большинстве заимствованных слов ударение на последнем слоге. | КвартАл, коклЮш, экспЕрт, жалюзИ, партЕр. |
| Краткие формы имени прилагательного | |
| 5. Многие краткие формы прилагательных (без суффиксов или с суффиксами -К-, -Л-, -Н-, -ОК-) имеют ударение на первом слоге основы (кроме формы единственного числа женского рода, в которой ударение на окончании). | ПрАв, правА, прАво, прАвы; врЕден, вреднА, врЕдно, врЕдны и т.д. |
| 6. Если в форме краткого прилагательного ударение падает на окончание, то в сравнительной степени ударение падает на суффикс -ЕЕ. Если же ударение в краткой форме женского рода сохраняется на основе, то и в сравнительной степени оно тоже падает на основу. | НежнА – нежнЕе, светлА – светлЕе, но красИва – КрасИвее, питАтельна – питАтельнее. |
| Глаголы в форме прошедшего времени и краткие причастия | |
| 7. Имеют ударения на основе во всех формах (кроме формы единственного числа женского рода, в которой ударение на окончании). | Дал, далА, дАло, дАли; пОнял, понялА, пОняло, пОняли; нАчат, начатА, нАчато, нАчаты;прОдан, проданА, прОдано, прОданы. |
| 8. У значительной части глаголов на -ИРОВАТЬ ударение падает на гласный звук А в суффиксе. | ГравировАть, гримировАть, пломбировАть, премировАть. |
| Обратите внимание! | |
| 9. Иногда предлог (чаще всего НА, ЗА, ПОД, ПО, ИЗ, БЕЗ) принимает на себя ударение, и тогда следующее за ним существительное оказывается безударным. | ПО морю, ИЗ дому, БЕЗ толку, ДО ночи и т.п. |
| 10. В словах с частью – лОгия ударным всегда является корень. | КардиолОгия, метеоролОгия. |
| 11. В словах с частью -ГРАФИЯ ударным всегда является корень -ГРАФ. | ДемогрАфия, картогрАфия. |
Орфоэпические нормы (произносительные)
В процессе речи гласные и согласные звуки подвергаются определённым изменениям. К основным фонетическим процессам, происходящим в слове, относятся: 1) редукция; 2) оглушение; 3) озвончение; 4) смягчение; 5)уподобление; 6) упрощение.
Оглушение – процесс, при котором звонкие согласные перед глухими согласными и на конце слова произносятся как глухие: книжка – кни[ш]ка, дуб – ду[п].
Озвончение – процесс, при котором глухие согласные в положении перед звонкими произносятся как звонкие: сделать – [з]делать, отбор – о[д]бор.
Смягчение – процесс, при котором твёрдые согласные становятся мягкими под влиянием последующих мягких: зави[с']ть, ка[з']нь, ле[с']ть.
Уподоблени е – процесс, при котором сочетание нескольких разнородных согласных произносится как один долгий звук (например, сочетания СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЗДЧ, СТЧ произносится как один долгий звук [щ'], а сочетания тся, ться произносятся как один долгий звук [ц]: объе[щ']ик, весну[щ']атый, му[щ']ина, [щ']астье, учи[ц]а).
Упрощение групп согласных – процесс, при котором в сочетаниях согласных стн, здн, вст,дц, лнц и других происходит выпадение звука, хотя на письме употребляется буква, обозначающая этот звук: сердце – [с'Эрцъ], солнце – [cОнцъ].
Для точной передачи звучащей речи используется фонетическая транскрипция – особый вид письма, содержащий как буквы, так и специальные значки.
Упражнение № 1
Агрономия, асимметрия, балованный, блокировать, вогнутый, гравированный, гофрированный, заворожен¬ный, жалюзи, затопленный, индустрия, каталог, кормопровод, медикаменты, погнутый, прожитый, свекла, терминология, углубленный, цементный, щавель, элек¬тропровод, эпиграф, юродивый.
Упражнение № 2
АристокрАтия – аристократИя, договОр – дОговор,кАучук – каучУк, Эксперт – экспЕрт, брАла – бралА, создАн – сОздан, звонЯт – звОнят, столЯр – стОляр, ворОта – воротА, оптОвый – Оптовый, цЕмент – це-мЕнт, дЕфис – дефИс.
Упражнение № 3
Упражнение № 4
Автограф, алиби, аргумент, значимость, баржа, ат¬лет, астроном, диагноз, договор, добыча, верба, дремота, инструмент, столяр, валовый, предложить.
Упражнение № 5
Фонетика. Орфография
О – Е (Ё) в корнях после шипящих
| Ё (под ударением) | шёлк – шелка зачёт – вычет щёголь – щеголять шёпот – шептать |
| О (без ударения) в заимствованных словах | жокей, жолнер, жонглёр, шовинизм, шоколад, шоссе, шофёр, Шотландия |
| Исключения: | крыжовник, изжога, шорох, зажор, жом, трущоба, трещотка, шов, шомпол |
Упражнение № 6
Б. ч. вка, веч. рка, деш. вый, ж. ваный, ж. лоб, ж. лтый, ж. лудь, ж. рнов, ж. сткий, зач. т, кош. лка, печ. нка, пощ. чина, прич. ска, пч. лка, пш. нка, расч. ска, реш. тка, сч..т, уч. ба, уч. т, ч. лка, ч. рточка, ш. пот, щ. голь, щ. лка, щ. тка.
Начальным этапом изучения русского языка является изучение фонетического уровня языка. В данной статье рассмотрим, что такое фонетика, в чем особенности данного раздела, каковы его объекты изучения.
Определение
Фонетика – это раздел языкознания, рассматривающий языковой строй языка и речи.
Объекты изучения
Фонетика изучает звуки речи, их образование и свойства; сочетания звуков, особенности соединения звуков в единое целое; слоги.
Основной единицей фонетики является звук.
В ходе изучения данного раздела языкознания происходит понимание того, как создается звук и какие органы задействованы в создании звука. Звуки образуются при помощи таких органов речи, как ротовая полость, носовая полость, гортань с голосовыми связками, язык, губы, небо.
Фонетика русского языка предполагает рассмотрение характеристики звука или сочетаний звуков, установление связи между звуками и буквами, рассмотрение различий между ними.
При изучении фонетики кратко происходит знакомство с определенными понятиями, которые представлены ниже в виде таблицы:
Термин
Определение
наименьшая единица в фонетике
выделение с помощью интенсивности, интонации речи определенного звука в слове, единой фонетической организации
эмоциональный фон речи, который создается с помощью ритмической организации звука
скорость речевого потока, которая создается с помощью произнесения определенного количества звуков за фрагмент времени
самая маленькая единица звуковой цепи
Звуки
Так как звук – основная единицы фонетики, ей уделяется особое внимание.
Фонетика предполагает изучение звуков и их деления на гласные и согласные, которые в свою очередь делятся на мягкие и твердые, на глухие и звонкие.
В речи звуки находятся либо в сильной позиции, когда звук слышится отчетливо, либо в слабой позиции, когда человек не понимает, какую букву ставить на письме. Для гласных звуков сильная позиция связана с нахождением под ударением, слабая позиция связана с тем, что гласный звук безударный.
Что мы узнали?
Фонетика – это раздел языкознания, рассматривающий языковой строй языка и речи. Фонетика изучает звуки речи, их образование и свойства; сочетания звуков, особенности соединения звуков в единое целое; слоги. В ходе изучения данного раздела языкознания происходит понимание того, как создается звук и какие органы задействованы в создании звука. Фонетика предполагает изучение таких понятий, как звук, ударение, тон, темп, слог. Основной единицей фонетики является звук. Фонетика предполагает изучение звуков и их деления на гласные и согласные, деления согласных звуков на мягкие и твердые, на глухие и звонкие. Фонетика предполагает изучение звуков в сильной и слабой позициях.
В русском языке все звуки речи делятся на гласные и согласные. Различаются они артикуляционно и акустически.
С акустической точки зрения звук - результат колебаний частиц воздуха. Основным источником колебаний являются колебания голосовых связок. Колебания голосовых связок создают звуковую волну. Эти волны достигают уха человека, и он слышит звук.
Колебания могут быть периодическими, если они образованы волнами равной длительности. Такие колебания создают тон. Чистые тоновые звуки - это гласные.
Звуки, возникающие в результате непериодических (неравномерных) колебаний, называются шумами. Шумы образуются в месте преграды. Шум является составным элементом любого согласного звука.
С артикуляционной точки зрения различие между гласными и согласными звуками состоит в следующем.
При образовании гласных звуков струя воздуха, выходящая из легких, свободно проходит через полость рта, не встречая никаких преград; голосовые связки напряжены и колеблются. Колебания голосовых связок создают голос (тон). А при образовании согласных в полости рта образуется преграда (смычка или щель), которую воздушная струя должна преодолеть; голосовые связки могут быть напряжены или находятся в спокойном состоянии. Преодолевая преграду, выдыхаемый воздух трется о стенки органов речи или с силой их размыкает. При этом возникают непериодические колебания, которые на слух воспринимаются как шум.
Гласные произносятся с более однообразной формой языка: кончик языка опущен книзу, спинка выгнута кверху. Согласные образуются при более сложных движениях языка.
При образовании гласных напряжение распространяется по всей полости рта. При образовании согласных напряжение сосредоточено в месте образования преграды.
Гласные и согласные различаются силой выдыхаемой струи воздуха: при произношении гласных струя воздуха слабая, при произношении согласных для преодоления преграды необходима более сильная воздушная струя.
Чем громче произносятся гласные, тем шире раскрывается рот. Чем громче произносятся согласные, тем плотнее сближаются органы речи. Так, чтобы громче произнести гласный звук [а], надо шире раскрыть рот, а чтобы громче произнести согласный звук [с], надо плотнее придвинуть язык к зубам.
Гласные и согласные противопоставлены в речи ещё и тем, что гласные являются слогообразующими и могут иметь ударение, а согласные не являются слогообразующими и не имеют ударения.
Согласные и гласные различаются своей сочетаемостью: после гласных может употребляться любой звук, а сочетания согласных ограничены.
Артикуляция каждого звука имеет три фазы: экскурсия (приступ) - переход органов речи из состояния покоя (нейтрального положения) или от артикуляции предшествующего звука в рабочее положение; экспозиция (выдержка) - органы речи установлены именно для данной артикуляции (основная фаза звука); рекурсия (отступ) - органы речи возвращаются в нейтральное положение или переходят к артикуляции следующего звука.
Классификация согласных звуков
Акустические различия согласных звуков порождаются их артикуляцией. С артикуляционной точки зрения согласные звуки характеризуются по следующим признакам:
1) по месту образования;
2) по способу образования;
3) по участию голоса и шума;
4) по наличию или отсутствию палатализации (по мягкости- твёрдости);
5) по участию или неучастию полости носа (по назальности).
Но основными признаками согласных звуков являются место образования и способ образования.
Классификация согласных звуков по месту образования
Органы речи при образовании согласных проявляют разную активность. При образовании одних звуков активнее губы (нижняя губа), при образовании других - язык. Активные органы движутся, пассивные - неподвижны.
Место образования согласного зависит от того, какой активный орган (язык или нижняя губа) принимает участие в создании преграды и с каким пассивным органом (верхней губой, зубами, нёбом) он смыкается или сближается.
По активному органу речи все согласные делятся на губные и
язычные. Если активный орган - нижняя губа, то согласные губные. К ним относятся: [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’], [в], [в’], [ф], [ф’]. Если активный орган - язык, то согласные язычные. К ним относятся все остальные согласные звуки. Язык - очень подвижный орган речи, может артикулировать одна из его частей - передняя, средняя или задняя. Поэтому язычные согласные по активному органу делятся на переднеязычные (если в создании преграды участвует передняя часть языка), среднеязычные (если в создании преграды участвует средняя часть языка) и заднеязычные (если в создании преграды участвует задняя часть языка).
К переднеязычным согласным относятся: [д], [д’], [з], [з’], [л], [л’], [н], [н’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ц], [ч’], [ж], [ш], [ж’], [ ш ’]. Среднеязычным в русском языке является только один звук [j’]. К заднеязычным согласным относятся: [г], [г’], [к], [к’], [х], [х’].
В зависимости от того, по направлению к какому пассивному органу речи (к верхней губе, к зубам, к передней, средней или задней части нёба) движутся активные органы речи (язык или нижняя губа), губные и язычные (переднеязычные, среднеязычные, заднеязычные) согласные делятся на подгруппы.
Губные согласные. Если нижняя губа движется к верхней, образуются губно-губные звуки: [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’]. Если нижняя губа движется к верхним зубам, - губно-зубные: [в], [в’], [ф], [ф’].
1. Переднеязычные согласные. Если передняя часть языка вместе с
кончиком языка приближается к зубам или смыкается с ними, образуются зубные звуки: [д], [д’], [з], [з’], [л], [л’], [н], [н’], [с], [с’] , [т], [т’], [ц]. Если
передняя часть языка движется к передней части твёрдого нёба, образуются нёбно-зубные (или передненёбные) звуки: [ж], [ж’], [ш], [ш ’], [р], [р’], [ч’].
2. Среднеязычные согласные. Средняя часть спинки языка движется к средней части нёба, поэтому согласный [j’] по пассивному органу речи является средненёбным.
3. Заднеязычные согласные. Задняя часть спинки языка движется к задней (мягкой) части нёба, поэтому заднеязычные твёрдые [г], [к], [х] по пассивному органу речи характеризуются как задненёбные. Мягкие заднеязычные образуются, если задняя часть спинки языка несколько продвигается вперёд, к средней части нёба, т. е. по пассивному органу [г’], [к’], [х’] оказываются не задне-, а средненёбными..
Определить способ образования согласного - значит сказать, каким образом создается преграда и как она устраняется. Эта преграда бывает трех видов:
1) полная смычка органов речи;
2) щель между ними;
3) дрожание активного органа.
В зависимости от способа преодоления преграды согласные делятся на смычные, щелевые и дрожащие (или вибранты).
При образовании смычных согласных активный орган речи плотно смыкается с пассивным. Преодоление смычки может осуществляться двумя путями:
1) путем резкого размыкания органов речи, в результате чего возникает звук, похожий на взрыв. При этом способе образуются взрывные согласные: [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т], [т’], [г], [г’], [к], [к’];
2) путем постепенного выхода воздуха через щель по бокам преграды или через носовую полость. При этом способе образуются, во-первых, смычно-проходные согласные: [м], [м’], [н], [н’], [л], [л’], которые, в свою очередь, делятся на две группы: носовые ([м], [м’], [н], [н’]), при их произношении воздушная струя проходит через полость носа, и боковые ([л], [л’]), при произношении которых воздух проходит между опущенными вниз краями языка и верхними боковыми зубами, при этом передняя часть языка прижата к нёбу. Во-вторых, аффрикаты [ц], [ч’], их образование, как и взрывных, начинается с полной смычки органов речи, но сомкнутые органы размыкаются не резко, а только приоткрываются, образуя щель для выхода воздуха. Звук [ц] представляет собой слитное произношение сочетаний смычного согласного [т] и щелевого [с], а звук [ч’] - слитное произношение мягкого смычного [т’] и щелевого [ш’].
При произношении щелевых (фрикативных) согласных активный орган не смыкается, а лишь сближается с пассивным, образуя щель. Они
образуются в результате трения воздушной струи о края сближенных органов речи. Трение воздуха о края щели создает характерный шум щелевых согласных. К щелевым согласным относятся: [в], [в’], [ж], [ж’], [з], [з’], [Л, [с], [с’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ш], [Ш’].
Дрожащие согласные [р], [р’] образуются в результате дрожания загнутого кверху кончика языка, приподнятого к альвеолам.
Классификация согласных по способу образования не имеет единой точки зрения. Некоторые лингвисты дрожащие включают в число смычных согласных, а аффрикаты выделяются в отдельную группу, равноправную со щелевыми и смычными.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Фонетика – это раздел языкознания, изучающий звуки речи их образование и свойства.
1. Звуки речи.
Звук – это кратчайшая, далее неделимая единица речи.
Звуки речи делятся на две основные группы:
1) Гласные звуки. При образовании таких звуков выдыхаемый из лёгких воздух свободно проходит через полость рта, не встречая какой-либо преграды. Гласные звуки состоят из голоса, их можно тянуть, петь: а-а-а … В русском языке 6 гласных звуков: [а], [о], [э], [и], [ы], [у].
2) Согласные звуки образуются при помощи воздуха, который преодолевает в полости рта какую-либо преграду. Такие звуки состоят из шума и голоса или только из шума. В зависимости от этого делятся на:
- сонорные (голоса больше, чем шума): [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [й].
- звонкие (больше шума, чем голоса): [б], [в], [г], [д] и др.
- глухие (из одного шума): [п], [ф], [к], [т] и др.
Также согласные звуки бывают твёрдые и мягкие . При образовании мягких приподнимается средняя часть языка. Когда произносятся твёрдые согласные, средняя часть языка такой работы не совершает. Мягкость звука обозначается знаком [’]: [м’], [л’] и т. д.
Согласные звуки образуют пары по глухости-звонкости и твёрдости-мягкости. Пары по глухости-звонкости:
Пары по твёрдости-мягкости: Не имеют пар по глухости-звонкости:
- 5 глухих согласных: [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’];
- 9 сонорных согласных: [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [й].
Не образуют пар по твёрдости-мягкости:
- 3 твёрдых согласных звука: [ж], [ш], [ц];
- 3 мягких согласных звука: [ч’], [щ’], [й].
Слова делятся на слоги.
Слог – отрезок речи (звук или сочетание звуков), который произносится одним толчком выдыхаемого воздуха: о-кно, те-традь, то-поль. Слог, как и звук, не выражает значения. Слог образует гласный звук, поэтому в слове столько слогов, сколько в нём гласных: рад – 1 слог, вью-га – 2 слога и т.д.
Типы слогов выделяются по начальным и конечным звукам:
1) открытый слог (оканчивается гласным звуком): кни-га, со-ро-ка.
2) закрытый слог (оканчивается согласным звуком): пол-день, яр-кий.
3) неприкрытый слог (начинается с гласного звука): а-ист.
4) прикрытый слог (начинается с согласного звука): до-ро-га, бе-лый.
Ударение – это выделение какого-либо слога в слове большей силой произношения и увеличением длительности звучания. Гласный звук ударного слога называется ударным ; гласные находящиеся в безударных слогах, - безударные : докуме´нт; досу´г.
В русском языке ударение свободное, т.е. оно не закреплено за определённым по счёту слогом как, например, во французском языке, в котором ударение падает на последний слог, или в польском – на предпоследний: де´рево, победи´ть.
При образовании форм слова ударение может оставаться неподвижным ( бра´т, бра´та, бра´ту ) или передвигаться с одного слога на другой ( ли´ст, листа´, ли´стья ). Большинство слов русского языка имеет одно ударение – основное . В сложных словах есть дополнительное (побочное) ударение (`): желе`знодоро´жный, во`догря`зелече´бница.
Служебные части речи (предлоги, союзы, частицы) не имеют ударения. Они присоединяются к предыдущим или последующим ударным словам: под горо´й, ко мне´, принеси´-ка.
Роль ударения в слове:
- различает разные слова: му´ка - мука´, за´мок - замо´к;
- различает некоторые формы разных слов: но´шу - ношу´, кру´жки - кружки´;
- различает формы одного слова: сне´га - снега´, но´сите - носи´те.
4. Фонетическая транскрипция.
Существует специальная форма записи звучащей речи – фонетическая транскрипция.
В фонетической транскрипции используются следующие условные знаки:
- звук, транскрибируемое слово или текст заключаются в квадратные скобки – [];
- [’] – обозначение мягкости согласного звука;
- [¯] – обозначение долготы звука;
- [͡ ] – знак для присоединения безударного слова к ударном.
В транскрипционной записи не используются заглавные буквы и знаки препинания.
Орфоэпия – раздел языкознания, в котором изучаются правила литературного произношения.
Орфоэпические нормы по отношению к сочетанию согласных:
1) сочетания сж , зж произносится как долгий звук []: сжать – []ать, разжать – ра[]ать;
2) сочетание сш в произношении заменяется долгим звуком []: сшить – []ить;
3) на месте сочетаний тч , дч произносится долгий звук []: лётчик – лё[’]ик, переводчик – перево[’]ик;
4) сочетание тц и дц произносится как долгий []: братца – бра []а, молодца – моло[]а;
5) сочетание сч и зч в произношении заменяются звуком [’]: переписчик – перепи[’]ик, извозчик – изво[’]ик;
6) на месте сочетаний тс , тьс в глаголах произносится долгий []: кажется – каже[]а, садиться – сади[]а .
Произносите правильно: аге´нт, агроно´м, аре´ст, атле´т, боя´знь, бо´язно, без у´молку, втри´дорога, гренки´, гу´сеница, диало´г, ди´скант, диспансе´р, доце´нт, за´нял, заняла´, за´няло, за´няли, звони´т, инструме´нт, катало´г, киломе´тр, кли´мат, комба´йнер, магази´н, наскво´зь, на´спех, на´сухо, нача´ть, отложи´ть, парали´ч, перложи´ть, подо´шва, партфе´ль, предложи´ть, при´нял, приня´ла, при´няли, прируча´т, простыня´, проце´нт, проце´сс, по среда´м, свё´кла, си´нтаксис, сре´дства, углуби´ть, флюорогра´фия, щаве´ль.
Читайте также: