Этапы творчества некрасова кратко самое главное
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Биография Некрасова
Некрасов Николай Алексеевич – великий русский поэт, писатель, публицист, признанный классик мировой литературы.
Родился 28 ноября (10 октября) 1821 года в семье мелкопоместного дворянина в местечке Немиров Подольской губернии. Кроме Николая Некрасова в семье было еще 13 детей. Отец Некрасова Алексей Сергеевич был человеком деспотичным, что оставило след на характере и дальнейшем творчестве поэта. Первым учителем Николая Некрасова была его мать Елена Андреевна, женщина образованная и прекрасно воспитанная. Она привила поэту любовь к литературе и русскому языку.
В период с 1832 — 1837 года Н.А.Некрасов учился в Ярославской гимназии. Учеба довалась Некрасову тяжело, он часто прогуливал занятия. Тогда же начал писать стихи.
В 1838 году отец, который всегда мечтал о военной карьере для сына, отправил Николая Некрасова в Петербург для определения в полк. Однако Н.А.Некрасов решил поступать в университет. Вступительные экзамены поэту сдать не удалось, и в последующие 2 года он был вольнослушателем на филологическом факультете. Это противоречило воли отца, поэтому Некрасов остался без всякой материальной поддержки с его стороны. Бедствия, с которыми столкнулся Николай Алексеевич Некрасов в те годы, нашли отражение в его стихах и неоконченном романе "Жизнь и похождения Тихона Тростникова". Понемногу жизнь поэта улучшилась и он решил выпустить свой первый сборник стихотворений "Мечты и звуки".
В 1841 году Н.А.Некрасов начал работу в "Отечественных записках".
В 1843 году происходит знакомство Некрасова с Белинским, что послужило появлению реалистических стихотворений, первое из которых "В дороге" (1845 год), и публикации двух альманахов: "Физиология Петербурга" (1845 год) и"Петербургский сборник" (1846 год).В период с 1847 по 1866 года Николай Алексеевич Некрасов является издателем и редактором журнала "Современник", в котором печатаются лучшие революционно-демократические произведения того времени. В этот период Некрасов написал лирические стихотворения, посвященные его гражданской жене Панаевой, поэмы и циклы стихов о городских бедняках ("На улице", "О погоде"), о судьбе народа ("Несжатая полоса", "Железная дорога" и др.), о крестьянской жизни ("Крестьянские дети", "Забытая деревня", "Орина, мать солдатская", "Мороз, Красный нос" и др.).
В 1850-60-х, во время крестьянской реформы, поэт создает "Поэт и гражданин", "Песня Еремушке", "Размышления у парадного подъезда", поэму "Коробейники".
В 1862 году, после ареста лидеров революционной демократии, Н.А.Некрасов побывал в Грешневе. Так появилась лирическая поэма "Рыцарь на час" (1862 год).
В 1875 году Некрасов Н.А. тяжело заболел. Врачи обнаружили у него рак кишечника, а сложные операции не дали желаемого результата.
Последние годы жизни поэта охватили элегические мотивы, связанные с утратой друзей, осознанием одиночества, тяжелой болезнью. В этот период появляются произведения: "Три элегии"(1873 год), "Утро", "Уныние", "Элегия" (1874 год), "Пророк" (1874 год), "Сеятелям" (1876 год). В 1877 году создан цикл стихов "Последние песни".
27 декабря 1877 (8 января 1878) года в Петербурге скончался Николай Алексеевич Некрасов. Тело поэта было захоронено в Петербурге на Новодевичьем кладбище.
Некрасов писал преимущественно популярные в 40-х годах водевили. В лучших из них заметна социальная проблематика (“Актер”, “Петербургский ростовщик” и в особенности “Осенняя скука”, написанная в конце 40-х годов).
Вторая половина 40-х годов - время, когда происходит становление реализма Некрасова.
В стихах второй половины 40-х годов Некрасов зачастую прямо сталкивает угнетателей и угнетенных. Стихотворения носят остро конфликтный характер. Новые сатирические стихи Некрасова - важный этап в его творческом развитии
Важное место в лирике Некрасова последнего периода занимают стихи о “народных заступниках”. Тема друзей народа уже была представлена в поэтическом творчестве Некрасова 50-х годов, но преимущественно в жанре поэмы (“В.Г.Белинский”, 1855; “Несчастные”, 1856).
В стихотворении “Памяти Добролюбова” (1864) можно обнаружить перекличку с романом Чернышевского “Что делать?”. Бе таких людей, как Рахметов, сказано там, жизнь “заглохла бы, прокисла бы . ”. “Заглохла б нива жизни”, - подхватывает эту мысль Некрасов.
В 50-60-е годы Некрасов создает ряд стихотворений, формируется жанр: небольшие поэмы.
"Размышление у парадного подъезда" (58г), Герцен "Размышление у парадного крыльца".
Использует традиции одической поэзии, ломоносовской поэзии. Накладывается традиция очерка.
"Вельможа". Пестрые детали, библейские сюжеты. Финал - раздумье о народе.
в начале 60-х гг."Коробейники". Попытка обратиться к народной литературе. Для народной книги. Попытка изобразить крестьянский мир.
62-64 "Мороз красный нос". Интерес к народному быту. Миф о Морозе - мифологический. Песни, причитания. Обыденные эпизоды, трагические. Обращение к эпической традиции - Микула. Символ всенародного бытия. Мороз - мифологический образ, а не сказочный.
64 г -"Железная дорога".В основе сюжета строительство дороги. В сне раскрывается подсознание. Образ народа раздваивается: рабский народ и героический народ. Мифологический образ царя голода. Некрасов творит новую мифологию и культуру.
"Современники" 65 г- чиновники.
"Дедушка" 69 г - тема декабристов.
Для лирики 70-х: усиление драматизации, афористичность стиля.
Ранние стихи Некрасова в целом носили подражательный характер. Его первый сборник“Мечты и звуки” (1840) был неудачным.
В “поздней” лирике Некрасова последовательно усиливаются романтические тенденции. Лирические стихи становятся более психологичными. Для них характерны мотивы жертвенности, тема трагического одиночества лирического героя, религиозная символика. Усложняется структура текста.
Начало 70х годов:
цикл двух поэм "Русские женщины": "Княжна Трубецкая", "Княжна Болконская".
"Кому на Руси жить хорошо"- главное произведение. В произведении нет одной сюжетной линии. Неясен финал. Вопрос своеобразен.
Вопрос сформулирован по-крестьянски. Отражение закономерности народного сознания. Непонятийная форма изложения.
Незаконченность содержательна. Для Некрасова важен не ответ на вопрос, а поиск ответа на вопрос.
Финал должен был быть таким: крестьяне не нашли счастливого, встретились в кабаке с пьяным человеком=>можно быть счастливым только пьяным.
Жанр уникальный: черты поэмы, эпическая поэма, народный эпос, крестьянская энциклопедия: воспроизведение народного характера, сознания, культуры, разных текстов, обращение к песням, пословицам, поговоркам, плачам, легендам.
Поздние произведения конца 70х гг:
усиливается философский аспект. Нет четкой позиции автора. Усиливается стремление показать общую картину мира. Тяга к афористичности. Неким обобщением является поздняя лирика.
Некрасов обращается к личным судьбам. Переосмысление тем, стилевой эксперимент. Простота стиля, тема трагизма жизни, использование аллегоричных образов.
Некрасов писал преимущественно популярные в 40-х годах водевили. В лучших из них заметна социальная проблематика (“Актер”, “Петербургский ростовщик” и в особенности “Осенняя скука”, написанная в конце 40-х годов).
Вторая половина 40-х годов - время, когда происходит становление реализма Некрасова.
В стихах второй половины 40-х годов Некрасов зачастую прямо сталкивает угнетателей и угнетенных. Стихотворения носят остро конфликтный характер. Новые сатирические стихи Некрасова - важный этап в его творческом развитии
Важное место в лирике Некрасова последнего периода занимают стихи о “народных заступниках”. Тема друзей народа уже была представлена в поэтическом творчестве Некрасова 50-х годов, но преимущественно в жанре поэмы (“В.Г.Белинский”, 1855; “Несчастные”, 1856).
В стихотворении “Памяти Добролюбова” (1864) можно обнаружить перекличку с романом Чернышевского “Что делать?”. Бе таких людей, как Рахметов, сказано там, жизнь “заглохла бы, прокисла бы . ”. “Заглохла б нива жизни”, - подхватывает эту мысль Некрасов.
В 50-60-е годы Некрасов создает ряд стихотворений, формируется жанр: небольшие поэмы.
"Размышление у парадного подъезда" (58г), Герцен "Размышление у парадного крыльца".
Использует традиции одической поэзии, ломоносовской поэзии. Накладывается традиция очерка.
"Вельможа". Пестрые детали, библейские сюжеты. Финал - раздумье о народе.
в начале 60-х гг."Коробейники". Попытка обратиться к народной литературе. Для народной книги. Попытка изобразить крестьянский мир.
62-64 "Мороз красный нос". Интерес к народному быту. Миф о Морозе - мифологический. Песни, причитания. Обыденные эпизоды, трагические. Обращение к эпической традиции - Микула. Символ всенародного бытия. Мороз - мифологический образ, а не сказочный.
64 г -"Железная дорога".В основе сюжета строительство дороги. В сне раскрывается подсознание. Образ народа раздваивается: рабский народ и героический народ. Мифологический образ царя голода. Некрасов творит новую мифологию и культуру.
"Современники" 65 г- чиновники.
"Дедушка" 69 г - тема декабристов.
Для лирики 70-х: усиление драматизации, афористичность стиля.
Ранние стихи Некрасова в целом носили подражательный характер. Его первый сборник“Мечты и звуки” (1840) был неудачным.
В “поздней” лирике Некрасова последовательно усиливаются романтические тенденции. Лирические стихи становятся более психологичными. Для них характерны мотивы жертвенности, тема трагического одиночества лирического героя, религиозная символика. Усложняется структура текста.
Начало 70х годов:
цикл двух поэм "Русские женщины": "Княжна Трубецкая", "Княжна Болконская".
"Кому на Руси жить хорошо"- главное произведение. В произведении нет одной сюжетной линии. Неясен финал. Вопрос своеобразен.
Вопрос сформулирован по-крестьянски. Отражение закономерности народного сознания. Непонятийная форма изложения.
Незаконченность содержательна. Для Некрасова важен не ответ на вопрос, а поиск ответа на вопрос.
Финал должен был быть таким: крестьяне не нашли счастливого, встретились в кабаке с пьяным человеком=>можно быть счастливым только пьяным.
Жанр уникальный: черты поэмы, эпическая поэма, народный эпос, крестьянская энциклопедия: воспроизведение народного характера, сознания, культуры, разных текстов, обращение к песням, пословицам, поговоркам, плачам, легендам.
Поздние произведения конца 70х гг:
усиливается философский аспект. Нет четкой позиции автора. Усиливается стремление показать общую картину мира. Тяга к афористичности. Неким обобщением является поздняя лирика.
Некрасов обращается к личным судьбам. Переосмысление тем, стилевой эксперимент. Простота стиля, тема трагизма жизни, использование аллегоричных образов.
Николай Алексеевич Некрасов – известный русский поэт, прозаик, критик, издатель XIX столетия. Литературная деятельность Некрасова способствовала развитию русского литературного языка. В своих сочинениях он использовал, как фольклорные традиции, так и новые речевые элементы. Поэт считается новатором в области литературных жанров. Его народные, сатирические поэмы стали важным вкладом в золотой фонд русской литературы.
Происхождение и ранние годы
Некрасов появился на свет 10 декабря 1821 года в городе Немирове. Будущий поэт происходил из дворянской семьи, ранее богатой.
В этом доме родился Некрасов
Отец – Алексей Сергеевич Некрасов, армейский офицер, небедный помещик. Он имел слабость к азартным играм и женщинам. Отец не мог служить хорошим моральным примером: имел жестокий буйный характер, типичный для крепостников. Плохо обращался с крепостными крестьянами, заставлял страдать жену и детей.
Мать – Елена Андреевна Некрасова (в девичестве Закревская), наследница зажиточного посессионера Херсонской губернии. Она была образованной и миловидной. Ей приглянулся молодой офицер Алексей Сергеевич, но родители были против брака. Тогда женщина решила выйти замуж без их согласия. Однако семейная жизнь с деспотичным мужем стала кошмаром.
Детство Николая Алексеевича проходило в родовом имении в деревне Грешнево. Он рос в большой семье. Кроме него, у родителей было еще 12 детей. Однако атмосфера не была благоприятной: отец постоянно измывался над крепостными, не уважал свою семью. Шаткое материально положение вынудило Алексея Сергеевича занять должность исправника. Он разъезжал по окрестностям и выбивал недоимки с крестьян. Отец часто брал с собой на работу маленького Николая, возможно, чтобы показать, каким должен быть помещик. Однако будущий поэт наоборот навсегда воспылал ненавистью к крепостникам и жалостью к простому народу.
Образование
Когда Некрасову было 11 лет, его отдали учиться в ярославскую гимназию. Там он пробыл до 5 класса. Учился он не очень хорошо, не ладил со школьной администрацией, которая была недовольна его сатирическими стишками.
В 1838 году отец отправил 17-летнего сына в Санкт-Петербург для поступления в дворянский полк. Однако Николай не разделял мечту отца о военной карьере. Повстречав приятеля с гимназии, который стал студентом, он тоже захотел учиться. Поэтому Некрасов нарушает приказ отца и пробует поступить в Петербургский университет, но безуспешно. Он становится вольнослушателем лекций. Строгий отец не прощает сына и перестает его обеспечивать деньгами. Юный Некрасов теперь вынужден бороться за выживание. Почти все время он тратил на поиски заработка. Случайно он нашел способ заработать – писал прошения за гроши.
Творчество
Прожив самостоятельно несколько лет в нужде, Некрасов понемногу стал из нее выбираться при помощи литературного таланта. Он давал частные уроки, печатал небольшие статьи в периодических изданиях. Первые успехи вдохновили юношу – и он всерьез задумывается о литературной деятельности: пробует себя в поэзии и прозе. Вначале Николай пишет в романтическом направлении, подражая лучшим представителям, что позже станет основой для разработки собственного реалистического метода.
Дом-музей Некрасова в Чудово
После поэтической неудачи Некрасов пробует свои силы в прозе. В произведениях он отобразил личный жизненный опыт, поэтому образы получились правдивыми и оттого близкими народу.
Некрасов пробует себя в разных жанрах, в том числе и юмористическом: пишет балагурные поэмы и водевили.
Издательская деятельность тоже привлекала многогранного литератора.
Основные произведения
Некрасов с любимой собакой. Скульптура
Последние годы
Данная презентация может быть использована учителями-предметниками для проведения урока литературы в 10 классе при изучении творчества Н.А.Некрасова.
Н.А.Некрасов (1821 - 1877/78)
Некрасов – целое поэтическое государство, живущее по своим законам.
Поэзия Некрасова правдивая , прекрасная. Она- как песня русская!
Я лиру посвятил народу своему. Быть может, я умру, неведомый ему, Но я ему служил — и сердцем я спокоен…
Периоды жизни и творчества Н. А. Некрасова
Николай Алексеевич НЕКРАСОВ родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в местечке Немирове Подольской губернии в семье мелкопоместного дворянина.
Детские годы прошли в селе Грешневе, в родовом имении отца, человека деспотического характера, угнетавшего не только крепостных, но и свою семью, чему был свидетелем будущий поэт. Мать поэта, женщина образованная, была первым его учителем, она привила любовь к литературе, к русскому языку.
В 1832 - 37 Некрасов учился в Ярославской гимназии. Тогда же начал писать стихи.
И вот они опять, знакомые места,
Где жизнь отцов моих, бесплодна и пуста
Текла среди пиров, бессмысленного чванства
Разврата грязного и мелкого тиранства,
Где рой подавленных и трепетных рабов
Завидовал житью последних барских псов,
Где было суждено мне божий свет увидеть,
Где научился я терпеть и ненавидеть…
Периоды жизни и творчества Н. А. Некрасова
- 2 период(1837-1847г) –петербургский: изнуряющая работа, отсутствие материального достатка.
В 1838, против воли отца, будущий поэт уезжает в Петербург поступать в университет. Не выдержав вступительные экзамены, определился вольнослушателем и в течение двух лет посещал лекции на филологическом факультете. Узнав об этом, отец лишил его всякой материальной поддержки. Бедствия, выпавшие на долю Некрасова, нашли впоследствии отражение в его стихах и незаконченном романе "Жизнь и похождения Тихона Тростникова".
С 1841 начал сотрудничать в "Отечественных записках".
Н . А . Некрасов
В 1843 Некрасов встречается с Белинским, идеи которого находят отклик в его душе. Появляются реалистические стихи, первое из которых - "В дороге"(1845) - получило высокую оценку критика. Благодаря своему острому критическому уму, поэтическому таланту, глубокому знанию жизни и предприимчивости Некрасов становится умелым организатором литературного дела. Он собирает и публикует два альманаха: "Физиология Петербурга" (1845), "Петербургский сборник" (1846), где были напечатаны очерки, рассказы, повести Тургенева, Достоевского, Белинского, Герцена, Даля и др.
В 1847 - 66 был издателем и фактическим редактором журнала "Современник", сплотившим лучшие литературные силы своего времени. Журнал становится органом революционно-демократических сил.
В эти годы Некрасов создает лирические стихи, посвященные его гражданской жене Панаевой, поэмы и циклы стихов о городских бедняках ("На улице", "О погоде"), о судьбе народной ("Несжатая полоса", "Железная дорога" и др.), о крестьянской жизни ("Крестьянские дети", "Забытая деревня", "Орина, мать солдатская", "Мороз, Красный нос" и др.).
В период общественного подъема 1850 - 60-х и крестьянской реформы поэт пишет "Поэт и гражданин", "Песня Еремушке", "Размышления у парадного подъезда", поэму "Коробейники".
Обложка журнала
В 1862, после событий 1861, когда лидеры революционной демократии были арестованы, Некрасов побывал в родных местах, Грешневе и Абакумцеве, итогом чего явилась лирическая поэма "Рыцарь на час" (1862), которую сам поэт выделял и любил. В этот год Некрасов приобретает усадьбу Карабиха, недалеко от Ярославля, куда приезжал каждое лето, проводя время на охоте и в общении с друзьями из народа.
После закрытия журнала "Современник" Некрасов приобретает право на издание "Отечественных записок", с которым были связаны последние десять лет его жизни. В эти годы работает над поэмой "Кому на Руси жить хорошо" (1866 - 76), пишет поэмы о декабристах и их женах ("Дедушка", 1870; "Русские женщины", 1871 - 72). Кроме того, создает серию сатирических произведений, вершиной которых стала поэма "Современники" (1875).
Усадьба Некрасова Карабиха
Пруд, недалеко от усадьбы Некрасова
Для поздней лирики Некрасова характерны элегические мотивы: "Три элегии"(1873), "Утро", "Уныние", "Элегия" (1874), связанные с утратой многих друзей, сознанием одиночества, тяжелой болезнью (рак). Но появляются и такие, как "Пророк" (1874), "Сеятелям" (1876). В 1877 - цикл стихов "Последние песни".
Умер Н.Некрасов 27 декабря 1877 (8 января 1878) в Петербурге.
Именем Некрасова названы улицы в Петербурге в 1918, в Рыбацком, Парголово. Его имя присвоено библиотеке №9 Смольнинского района и Педагогическому училищу №1.
В 1971 году на углу улицы Некрасова и Греческого проспекта открыт памятник Некрасову.
Особенности стиля Н.А.Некрасова.
1. Главная тема поэта- русский народ
2. Народность лирики. Народ говорит устами писателя
3. Новаторство Некрасова-соединение высокой поэзии и самой обыденной прозы.
4. Актуальность его поэзии, живой отклик на события общественной жизни.
5. Вкрапление в стихи разговорной речи, диалектизмов, пословиц.
6. Патриотичность лирики, гражданственность стихов.
7 Почти все его стихи сюжетны. Нигде он не выступает чистым пейзажистом, чистым лириком.
8. В его поэзии мало метафор, эпитетов, сравнений. Речь будничная, зачастую разговорная.
Ф.М.Достоевский позднее написал о Некрасове:
“ Это было раненное в самом начале сердце; и эта-то никогда не заживающая рана его и была началом и источником всей страстной страдальческой поэзии его на всю потом жизнь”.
Основные темы лирики
1. О назначении поэта и поэзии:
2 Тема родины и народа:
Читайте также:
- Перечислите и дайте характеристику целей и задач основных форм массовой работы школьных библиотек
- Петр характеристика кратко отцы и дети
- Состояние народного образования и школ в западной европе и сша во второй половине xx века
- Современная философия техники сущность особенности концепции кратко
- Система ладошки в школе личный кабинет