Дежурство родителей на пешеходном переходе у школы
Обновлено: 02.07.2024
Всем салют! Сегодня снова говорим о дополнительных обязанностях учителей, которые сами собой, как грибы после дождя, появляются в школах. Потом они незаметно пускают корни и становятся традицией учебного заведения. О некоторых из таких традиций мы говорили в другой статье.
Из учительской группы
В профильном сообществе натолкнулась на пост городского коллеги:
Педагоги делятся
Учителя сельских школ мысленно помолились, что у них такого нет, а городские откликнулись:
· Учительско-родительский патруль по выходным с 22.00 до 00 . На машине ППС с сотрудниками патрулируем улицы.
· А у нас родительский патруль после второй смены в 19.00 следит, чтоб дети нормально ушли из школы, в том числе через дорогу.
· В соседней школе есть дежурство у перехода. Школа стоит в семи метрах от проезжей части. Дежурят утром, когда дети идут в школу. И обратно , следят, как их класс переходит дорогу.
Возник справедливый вопрос:
· ДУ должен нести дежурство в школе. Как это учителя такой беспредел терпят? А если в обязанности ДУ внесут уборку мусорных урн в городе или чистку канализации, тоже все пойдут?
· А вы побольше соглашайтесь на всякую ерунду. Не стоит бояться отказываться. Мы не в армии, приказы можем обсуждать.
Эмоции учителей, свободных от такой обязанности:
· Я думала, что дальше саратовских снежных мешков уже некуда, ан нет: оказывается, не оскудевает земля русская идеями.
И отчаянный чей-то шепот:
А что? Запросто! Вспоминаю как-то наш поселок несколько лет тому назад. Местная администрация озаботилась, что молодежи нечем заняться (вечная проблема на селе!) и отдала ребятам помещение под тренажерный зал. Они притащили разных железяк и пытались самостоятельно тренироваться.
Но одних ребят оставлять нельзя, началось курение, непонятные сборища, поэтому администрация вышла на школу и предложила учителям по очереди вечерами там дежурить.
Для меня это был шок. В то время я как раз благополучно перебралась из Дома культуры в школу и радовалась, что теперь не надо разбираться с подвыпившей молодежью, а тут…
К счастью для меня, что-то не сложилось, эта затея провалилась. Дежурить учителям не пришлось и отвечать за неправильные силовые нагрузки тоже.
Прошло уже 20 лет, и в нашем поселке началось строительство большого Дома Культуры (об этом потом расскажу отдельно), только оно уже очень затянулось. Вероятно, лет через несколько те ребята, которые мечтали о тренажерном зале, уже станут дедушками и приведут туда своих внуков))).
Но очень надеюсь, что там будет тренер, а учителей не обяжут дежурить со спортсменами по вечерам.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
1. Общие положения
1.2. РДП организует свою работу в тесном взаимодействии с педагогическим коллективом Гимназии, сотрудниками подразделения ОГИБДД.
1.4. Администрация Гимназии создает условия для работы РДП и выделяет место для заседания РДП и уголка, где размещается информация.
2. Цели и задачи
2.1. Цель: снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма через привлечение внимания родительской общественности к профилактической работе среди детей-пешеходов, детей-пассажиров, детей, управляющих вело- и мототранспортом.
2.2. Задачи:
2.2.1. Осуществление контроля за соблюдением несовершеннолетними правил дорожного движения по пути следования в Гимназию и возвращения к месту жительства.
2.2.2. Осуществление контроля за использованием несовершеннолетними световозвращающих элементов.
2.2.3. Повышение ответственности родителей (законных представителей) за обеспечение безопасности при перевозке несовершеннолетних в качестве пассажиров, популяризация использования детских удерживающих устройств и ремней безопасности.
2.2.4. Повышение культуры поведения на дороге, формирование стереотипа правильного поведения на проезжей части в зависимости от погодных условий у всех категорий участников дорожного движения.
Организация работы
3.1. Решение о создании РДП, его составе, месте, дате и времени проведения рейдовых мероприятий, их периодичности, а также утверждение положения о нем оформляется приказом образовательной организации.
3.2. Состав РДП формируется из числа родителей (законных представителей) несовершеннолетних, обучающихся в Гимназии, и желающих принять участие в данной работе на добровольной основе.
3.3. К добровольной деятельности в РДП допускаются лица старше 18 лет, не имеющие отклонения по состоянию физического здоровья и не имеющие правонарушений в области правил дорожного движения.
3.4. Свою работу РДП организует в течение учебного года в соответствии с планом-графиком, составленным администрацией образовательной организации.
3.5. План-график работы РДП утверждается руководителем образовательной организации и доводится до сведения всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей обучающихся (законных представителей).
3.6. Периодичность и время проведения рейдовых мероприятий определяется администрацией образовательной организации, но не менее одного раза в месяц.
3.7. Итоги работы РДП выносятся на заседания Совета профилактики и на родительские собрания.
3.8. Количественный состав РДП определяется решением администрации образовательной организации.
3.9. Состав РДП может изменяться в соответствие с утвержденным планом-графиком работы.
3.10. Родительский дорожный патруль осуществляет контроль наиболее опасных участков улично-дорожной сети в местах непосредственной близости к образовательной организации, где существует возможность нарушения правил дорожного движения, как несовершеннолетними, так и родителями.
3.11. Участники РДП, перед рейдом проходят инструктаж, знакомятся с нормативной документацией, после чего расписываются в журнале инструктажей.
3.12. В рейд члены РДП выходит в специальных светоотражающих жилетах.
3.13. По итогам рейда, оформляется справка о результатах его проведения. Результаты работы РДП рассматриваются на заседании родительского комитета образовательной организации и родительских собраниях.
3.14. Информация о проведении рейда РДП обязательно размещается на официальном сайте образовательной организации.
4.1. Члены РДП в ходе рейда:
ü в случае возникновения затруднений, оказывают помощь при переходе проезжей части дороги;
ü выявляют детей, родителей и других лиц, склонных к нарушению правил
дорожного движения, своим поведением отрицательно влияющих на несовершеннолетних, а также проводят с ними профилактические беседы;
ü выявляют причины и условия, способствующие совершению правонарушений среди детей и родителей (законных представителей).
4.2. Члены РДП не имеют права:
ü вступать с участниками дорожного движения в конфликтные ситуации;
ü использовать ненормативную лексику;
ü допрашивать (получать информацию) у правонарушителей с целью установить личность, если те отказываются ее называть;
ü отвечать на провокации со стороны правонарушителей;
ü мешать участникам в пересечении дороги, когда те уже вступили на проезжую часть дороги;
ü останавливать движущиеся транспортные средства.
4.3. Члены РДП обязаны:
ü быть тактичными, предельно вежливыми, внимательными в общении с несовершеннолетними, их родителями и иными лицами;
ü говорить по существу и обращать внимание, прежде всего, на необходимость соблюдения правил дорожного движения во избежание случаев травматизма, смертности и правонарушений на дорогах.
4.4. В случаях выявления правонарушений в ходе рейда, члены РДП делают замечание в корректной форме, рекомендуют обратить внимание на соблюдение правил дорожного движения, в дальнейшем с детьми и родителями (законными представителями) педагогические работники проводят профилактические беседы воспитательного характера по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
4.5. При выявлении нарушений ПДД обучающимися или их родителями (законными представителями), члены РДП могут обратиться к инспектору ГИБДД или в администрацию образовательной организации, для дальнейшего предотвращения правонарушений и проведения профилактических бесед с законными представителями обучающихся.
1.1. Родительский дорожный патруль (далее – РДП) создаётся из числа родителей, дети которых обучаются в МКОУ Топчихинской СОШ № 2 с целью повышения культуры поведения обучающихся на дороге, снижению уровня детского дорожно-транспортного травматизма, формирования стереотипа законопослушного поведения на проезжей части, повышения уровня ответственности родителей за формирование у детей навыка безопасного поведения на проезжей части.
1.3. Участие в работе РДП является добровольным.
1.4. РДП в своей работе строго соблюдает нормы закона.
1.5. В МКОУ Топчихинской СОШ № 2 выделяется место для уголка РДП, где размещается:
– положение о родительском дорожном патруле;
- Организация работы родительского патруля
2.1. РДП организует свою работу по графику в течение учебного года.
2.2. График работы РДП на календарный месяц составляется администрацией МБОУ Топчихинской СОШ № 2 совместно с родительским комитетом школы.
2.3. График выхода РДП утверждается директором школы и председателем родительского комитета школы.
2.4. Результаты выходов РДП обсуждаются на школьных и классных родительских собраниях.
2.5. РДП обеспечивается нарукавными повязками со световозвращающими элементами.
- Обязанности и права родительского дорожного патруля
3.1. РДП патрулирует проезжую часть вблизи образовательного учреждения до начала 1 смены и до начала 2 смены, когда основная часть школьников прибывает на уроки, контролируют соблюдение безопасного перехода проезжей части школьниками, правила перевозки несовершеннолетних пассажиров в салоне автомобилей, а также использование детьми световозвращающих элементов. В случае выявления каких-либо нарушений РДП проводит профилактические беседы с обучающимися и их родителями.
3.2. РДП осуществляет дежурство на пешеходных переходах вблизи общеобразовательной организации.
3.3. РДП контролирует соблюдение школьниками-пешеходами Правил дорожного движения, оказывает помощь в переходе проезжей части дороги в случае возникновения у них трудностей в переходе.
3.4. РДП оказывает консультативную помощь несовершеннолетним пешеходам, разъясняет права и обязанности пешеходов в случае необходимости.
3.5. Время выхода РДП устанавливается с 7.30 до 8.00, с 13.00 до 13.30 (время можно изменить).
Как родители могут добиться установки светофора на опасном участке дороги
Для установки светофора на опасном участке дороги необходимо предпринять следующие шаги:
1. Описать не менее трех ДТП за последний год на данном участке дороги, зафиксировать интенсивность движения пешеходов, транспорта в этом месте.
Отсканировать карту района и указать на ней школу, а также другие социально-значимые объекты, путь к которым проходит через пересечение проезжей части в конкретном месте.
2. Собрать как можно большее количество подписей родителей ближайшей школы, соседей и конечно, директора образовательного учреждения.
3. Написать письмо в ГИБДД (начальнику), о необходимости установки светофора около школы. Как только в ГАИ поступает информация о том, что выявлен опасный переход дороги без соблюдения необходимых мер безопасности , Госавтоинспекция МВД письменно сообщает об этом в администрацию города или района. Цветовые регулировщики находятся на балансе администрации, и траты на них планируются в бюджете заранее, однако все вопросы установки решаются через департамент городского хозяйства.
Если же участок дороги рядом со школой соответствует нормам ГОСТа, то установка светофора будет включена в планы, если нет, то для безопасности школьников могут предпринять альтернативный вариант — установку лежачего полицейского.
Как добиться установки "лежачего полицейского" для обеспечения безопасности на дороге у школы
Разрешение от ГАИ не требуется, в случае, если речь идет не об участке дороги, а о придворовой территории (хотя там может быть довольно оживленное движение). В этом случае необходимо обращаться к местным властям (Департамент городского хозяйства, Управление дорог, инфраструктуры и благоустройства).
Как можно ускорить процесс и добиться установки спасительного светофора по дороге в школу?
Рассмотрим способы эффективной борьбы за безопасность на дороге:
Читайте также: