День рождения в детском саду сценарии для воспитателей

Обновлено: 02.07.2024

Клоун : Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы, конечно же меня все узнали- я самый веселый, красивый и задорный клоун Кока, а это моя подружка Веселинка, мы пришли к Вам на праздник для того, чтобы развлекать гостей нашего именинника! Можете нам поаплодировать! Кто громче? Дети аплодируют.

Клоун: Ой, подождите, а что-то я не могу понять, кто из Вас сегодня именинник – все такие наряженные, напомаженные (дразниться). А ну-ка, подождите, сейчас я все узнаю, у меня есть такая волшебная дудочка, которая все ответы на вопросы знает! (Достает дудочку, дудит, подходит к нескольким деткам)

Клоун: Не-а, не тот, и это – не именинник. Ага, вот этот- точно он! Привет! А я знаю, как тебя зовут (ИМЯ…)

Ириска: А для того, чтобы все видели, кто у нас сегодня именинник, мы подарим ему вот такой веселый и красочный колпачок! (одевает). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки… . А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания ИМЯ ИМЕННИНИКА а вы, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать ИМЯ ИМЕННИНИКА . Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

С днем рожденья поздравляем

Дети: Да-да-да И, конечно же, желаем

Вырастать (имя) больше Дети: Да-да-да

Непременно стать потолще

Быть красивым, добрым, милым

И крикливым, и драчливым

Чтобы мамочка любила

Ремешком чтоб чаще била

Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила

Клоун Лепа и Ириска : И все вместе С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

( все это время именинник стоит в центре зала ).

Клоун : Ну вот, теперь порядок! А сейчас мы все вместе поедем в веселое путешествие, хотите в путешествие? (Дети отвечают) Именинник, иди сюда, будешь главным вагоновожатым. Ребятки, построились все за именинником. (Детки выстраиваются один за другим за именинником)

(Праздничный поезд начинает движение по залу, впереди – клоун Кока, за ним – именинник, затем все детки-гости.

(Под музыку дети идут по кругу и выполняют движение)

Клоун : Сейчас мы проезжаем Африку, а в Африке кто живет? Правильно, обезьяны. Давайте покажем, как прыгают обезьяны. (Оставаясь в поезде, клоун Кока показывает, как прыгают обезьяны, все берутся руками за колени)

Клоунесса : Молодцы, а теперь перед нами слоны. Топаем, как слоны. (Музыка звучит, продолжаем танец, топая, как слоны)

Клоун : А сейчас нам встретились крокодилы. Какая у крокодилов пасть, показываем вместе! (Клоун показывает руками пасть крокодила, продолжается танец)

Клоун : И, наконец вернулись в Россию, а у нас в России живут медведи, покажем все вместе, как ходят медведи (показывают медведя) А зайчики? (прыгают, как зайчики). Молодцы, ребята! А дальше мы поедем на автобусе

Клоун : А ты, Веселинка, может и игру интересную для наших ребят приготовила?

Клоун : И я знаю интересную игру:

Клоунесса :Ребята, а загадки вы умеете разгадывать?

Клоун: С кем загадки –то разгадывать? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу

Клоунесса : Правда? Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков.

Сейчас мы будем загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их

На озерах, на болотах

Их, конечно, вы найдете,

В небесах легко плывет

Быстрокрылый…(показать если не отгадают).

Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими

Нарядная, забавная, на Новый Год я главная.(елка).

Если б не было его, не сказал бы ничего (язык).

Клоунесса: Посмотри, Лепа, язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения?

Дети: «Пусть бегут неуклюже!

Герои строят детей в круг, взять в центр именинника, потанцевать с ним.

На проигрыше дети танцуют произвольно.

Клоунесса : А теперь танцуем!

Клоун Лепа: А теперь принимай поздравления от ребят.

Мы тебя все вместе поздравляем с Днем рождения. Тебе сегодня -__ лет, ты стал (стала) уже совсем взрослой. Слушай папу и маму, бабушку и дедушку, расти здоровым и счастливым!

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города

Подготовила воспитатель Макшанцева Н.Л.

Задачи: способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей; доставить детям удовольствие и радость от встречи с персонажем; воспитывать у детей чувство дружбы;

Украшение зала: воздушные шары

Оборудование для игр . Для игр: 2 лошадки( мягкие); 2 обруча, гимнастические палки ( по количеству детей); 2 мяча, 2 тарелки

Лиса с костылем и Кот в очках.

Лиса Алиса: Привет, малютки!

Кот Базилио (смотрит в бинокль):Да нееее… какие из них малютки, вон как вымахали…

Лиса Алиса :Дурачок! Ты бинокль не той стороной держишь, и вообще, или хватит из себя слепого корчить, или очки лучше надень!

Кот Базилио (переворачивает бинокль):Смотри, Алиска! Детки-то какие смешные! И ты смешная. Балерина ты моя кривоногая…

Лиса Алиса :Если бы ты Базилио не был контуженый и слепой по совместительству, я бы тебе показала, кто кривоногий! Я бы из тебя такую балерину сделала. (показывает)

Кот Базилио : Ой а ты не злись не хватало нам ещё поссориться Лиса Алиса: Ничего… навалять я тебе всегда успею! Кот Базилио :Так всё, тихо… кажется мне, что кто- то идет Лиса Алиса : А… это с чего ты взял?

Кот Базилио : Как с чего? У котов очень хороший слух… он ловит все шорохи…

Лиса Алиса (прислушивается):Ага…это к нам шутки. смех, игры идут

Кот Базилио : Ребята, а что у вас за праздник

Дети : День рождения

Кот Базилио : Ну. Теперь, ( имя ребенка) принимай поздравления! Их прислали разные герои сказок и фильмов, только они торопились и забыли подписать свои открытки. Я зачитаю, а вы вместе угадайте, чьё это поздравление, кто его написал. Итак! ( читает поздравления, дети отгадывают) Загадки

Помогай всем добрым людям,

И тогда злодеев

Вместе побеждать мы будем.

Станешь ты взрослее,

Станешь умной, сильной, Подарю тебе я Супер-паутину!

(пожелание от Человека-паука)

2. Знают взрослые и дети, Мы - круглее всех на свете. Только мы не колобки, Озорные мы зверьки.

И желаем мы тебе

Круглой быть всегда, везде!

(поздравление от Смешариков) 3. С днём рожденья поздравляет Тебя девочка морская. Чтоб могла ты море слушать, Я пришлю тебе ракушку.

(поздравление от Русалочки)

4. Привет, Мария! Почему ты сидишь в одиночестве и грустишь? Сегодня же день твоего рождения! Ну воооот.. Ну не грусти, у тебя же есть я! Я же лучше собаки! Что? Я тебе не нужен? Ну, я так не играю!

(поздравление от Карлсона) 5. Лучший подарок, по-моему, мёд. Даже Машенька это сразу поймёт. Ешь понемножечку, чайною ложечкой, Сразу простуда пройдёт!

(поздравление от Винни Пуха)

В голубом вертолете И бесплатно покажет кино.

С днем рождения поздравит

И конечно, подарит

Тебе в подарок пятьсот эскимо.

(поздравление от Гены и Чебурашки)

Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился телёнок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще выезжай за город на природу, ходи на рыбалку, тогда ты всегда будешь сыта, здорова и весела, а это главное в жизни!

(поздравление кота Матроскина)

(поздравление от кота Леопольда)

О, привет! Побольше озорничай, балуйся, вредничай, делай гадости, иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зелёному!

(поздравление от старухи Шапокляк)

Лиса Алиса: Ребята у нас есть монеты. эти монеты нужно посадить в

Кот Базилио : Ребята, а загадки вы умеете отгадывать? ( загадывает загадки)

1) Белым снегом всё одето –

Значит, наступает . (зима)

2)Ночью каждое оконце Слабо освещает . (луна)

3)Друг зверей и друг детей Добрый доктор . (Айболит)

Милый, добрый (петух)

Летать ему не лень –

На крыше из соломы

Устроился . (аист) 6) Чик-чирик! Чик-чирик! – Кто поднял веселый крик?

Эту птицу не пугай!

Один ушёл, осталось . (три)

Нашёл пять ягодок в траве И съел одну, осталось . (четыре) 9) Мышь считает дырки в сыре:

Три плюс две - всего . ( пять)

Ловко прыгает . ( обезьяна) 12) В чаще, голову задрав,

воет с голоду . ( волк)

Игра « Скачки на лошадках

Лиса Алиса :Базилио идем посмотрим, вырос ли подарок на нашем дереве.

Кот Базилио : Алиса, а давай украдем подарок. Итересно, что же там выросло? Наверное много- много рыбы. Я все сам съем, а тебе Алиса, так и быть, отдам одни косточки.

(Лиса Алиса и Базилио ругаются)

Лиса Алиса : Базилио хватит ругаться, будем играть и веселиться.

Дети поздравляют именинника.

Лиса Алиса: ребята, вы что думаете, что мы хотели обидеть именинника.

Кот Базилио : Мы хотели… (лисе) Алиска, а чего мы хотели-то?

Лиса Алиса :Расслабься, Базилио! Ничего мы не хотели… Мы туристы. Путешествуем в разные страны.

Кот Базилио :Да-да-да… Это верно! Мы путешественники, как лягушка…

Кот Базилио: Эх, Алиска раскусили нас ребята

Лиса Алиса :А что, неужели никто из ребят никогда не говорит неправду? Кот Базилио : А вот мы у них и спросим. Ребята, вы всегда говорите правду?

А может быть кто-то любит посочинять немного? (Дети отвечают. Лиса и Кот спрашивают.)

Лиса Алиса :Все, с сегодняшнего дня мы с Базилио будем исправляться. Кот Базилио : А вы ребята, если мы исправимся, будете с нами дружить? (Дети отвечают.)

Кот Базилио : Алиса, пойдем посмотрим, вырос ли наш подарок?

Лиса, Кот под музыку устраивают с детьми веселый танец

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города

Сценарий дня рождения для детей в детском саду

Подготовила воспитатель Макшанцева Н.Л.

(Под веселую музыку дети заходят в зал.)

Мальвина : Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что… Сегодня! Для маленьких и взрослых,

Послушных и непослушных,

Веселеньких и грустных

Наше самое классное,

Представленье, под названьем… День рождение !

Мальвина : А пришли мы сегодня на День Рождение к … Сегодня исполняется … ! Давайте их поприветствуем! (приглашает именинника в центр зала, обращает внимание на то, какие нарядные и т. д.). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И мы будем поздравлять, потому что сегодня самый замечательный праздник День РОЖДЕНИЯ .

Буратино : А что вы тут все делаете без меня, как не красиво поступаете веселитесь, а ЯЯЯЯ! Я тоже хочу поздравить .

И, конечно же, желаем!

1. Вырастать ребятам больше! Да-да-да!

2. Непременно стать потолще! Нет-нет-нет!

3. Быть красивым, добрым, милым! Да-да-да!

4. И крикливым, и драчливым! Нет-нет-нет!

5. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!

6. Ремешком чтоб чаще била! Нет-нет-нет!

7. Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила! Да-да-да! 8. Всем плохого настроенья! Нет-нет-нет!

9. Будьте, Ксюша с Глебом добрыми и милыми! Да-да-да!

10. Непослушными, драчливыми! Нет-нет-нет!

11. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!

12. И мороженым кормила! Да-да-да!

13. Будьте здоровыми и смышлёными! Да-да-да!

14. Как крокодилы зелёными! Нет-нет-нет!

15. Пусть ждёт вас повсюду успех! Да-да-да!

16. Вы ребята лучше всех! Да-да-да!

Мальвина : И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! (все это время именинники стоят в центре зала) .

Буратино .: (хвалит детей) Ребята ну, а какой же День Рождения без праздничного торта, правда? Вот мы с вами сейчас его и испечём, а помогать вам будут все ваши друзья, ведь они пришли вас поздравить с днём рождения, а значит и помочь.

(Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку, впереди всех именинники. По команде дети начинают “печь торт”: именинники поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутиться до тех пор, пока не получится большой “Торт”. (Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг именинников, следует остановиться.)

Мальвина : Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня? (С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами)

Мальвина : А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. (Дети разбегаются в разные стороны.)

(Дети встают в круг. Ксюша пускает банан по кругу, Глеб пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Глеба в руках.)

Буратино: Это же не настоящий банан, но у нас и настоящие угощения есть. Пришла пора нам подкрепиться. А заодно и проверим, дружные ли ребята здесь собрались.

( Выходят 4 ребенка. Им дают палочки с ленточками на конце ленточек конфета, кто быстрее смотает ленту, съест конфету тот и победил. )

Мальвина : А я еще игру про малышей знаю. Давайте поиграем? Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру …

Буратино : (смеется) Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.

Мальвина : А теперь кто быстрее соберет мусор!

(Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.)

(После того, как собрали мусор, усадить детей.)

Буратино : Как у нас весело! Давайте дальше играть! Ой, мне показалось, что у ребят язычки прилипли к нёбу, срочно нужно сделать зарядку для язычков!

Сейчас я буду загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.

На озерах, на болоте

Их, конечно, вы найдете,

В небесах легко плывет

Быстрокрылый… Самолет. Я прихожу с подарками,

блещу огнями яркими.

(Построить детей в круг, в центр именинников, потанцевать с ними. На проигрыше дети танцуют произвольно.)

Буратино : Ну, ребята, отдохнули? Давайте ещё немного повеселимся и поиграем все вместе

Мальвина : Как дела?

--- :Вот так! (показывают большой палец)

Буратино: Как идёте в детский сад?

--- : Вот так! (ходьба на месте)

Мальвина : Как домой из садика бежите?

--- : Вот так! (бег на месте)

Буратино : Как без воспитателя шумите?

--- : Вот так! (топают ногами)

Мальвина : А как в тихий час вы спите?

--- : Вот так (сложенные ладошки к щеке, закрыть глаза)

Буратино : Как над шутками смеётесь?

--- : Вот так! (схватившись за живот, хохочут)

Мальвина : А как плачете, когда мама шоколадку?

--- : Вот так! (трут кулачками глаза, изображая плач)

Буратино : Как шалите?

--- : Вот так (надувают щеки, хлопнув по ним)

Мальвина : Молодцы, а сейчас посмотрим, кто же у нас самый – самый сладкоежка.

1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)

2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (киндер-сюрприз)

3. Что любит Вини-Пух? (мёд)

4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)

(Для игры понадобится красивый мешочек, в котором лежат сладости или некрупные фрукты. Взять для игры 3 – 4 человека, именинники первые. Дети засовывая руку в мешок не подглядывая, находят и угадывают сладость. Кто угадал, забирает её себе в качестве приза).

(Для игры вызываются две пары. Задание : прикрепить конфеты к одежде прищепками)

Мальвина : Ой, какие красивые наряды у нас получились! Но к сожалению мы не можем так ходить, поэтому сейчас проведё м другую игру :

(Для игры вызываются другие игроки, чтобы разобрать наряд)

Буратино : Ребята, а кто из вас самый большой жадина, как я, поднимите руку?

Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается . Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.

(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за определённое время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз.

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

( По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат : “Ура!”)

Мальвина : Ребята мне кажется, что вы уже устали, и вам требуется подзарядка. А чем заряжаются, наши сластёны?. Конечно какой же день рождения без угощений!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий дня рождения детского сада

Сценарий подходит для празднования дня рождения детского сада со всеми группами. Мои дети сидели все в зале за столами. После празднования пили чай со сладким пирогом.

Сценарий "День рождения детского сада"

Сценарий дня рождения детского сада для всех групп. Сценарий предлагает детям в этот праздник шире познакомиться с различными уголками детского сада, с его сотрудниками, с детьми разных групп. Эта фор.

Сценарий дня рождения детского сада" "Лазорику"- 1 год"

Сценарий дня рождения детского сада" "Лазорику"- 1 год".

Сценарий Дня рождения детского сада

Сценарий празднования дня рождения совместно с детьми и сотрудниками ДОУ.

Представленье, под названьем… День рождение!

И, конечно же, желаем!

1. Вырастать ребятам больше! Да-да-да!

2. Непременно стать потолще! Нет-нет-нет!

3. Быть красивым, добрым, милым! Да-да-да!

4. И крикливым, и драчливым! Нет-нет-нет!

5. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!

6. Ремешком чтоб чаще била! Нет-нет-нет!

7. Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила! Да-да-да! 8. Всем плохого настроенья! Нет-нет-нет!

9. Будьте, Ксюша с Глебом добрыми и милыми! Да-да-да!

10. Непослушными, драчливыми! Нет-нет-нет!

11. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!

12. И мороженым кормила! Да-да-да!

13. Будьте здоровыми и смышлёными! Да-да-да!

14. Как крокодилы зелёными! Нет-нет-нет!

15. Пусть ждёт вас повсюду успех! Да-да-да!

16. Вы ребята лучше всех! Да-да-да!

Вед: И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! (все это время именинники стоят в центре зала).

Вед. : (хвалит детей) Ребята ну, а какой же День Рождения без праздничного торта, правда? Вот мы с вами сейчас его и испечём, а помогать вам будут все ваши друзья, ведь они пришли вас поздравить с днём рождения, а значит и помочь.

(Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку, впереди всех именинники. По команде дети начинают “печь торт” : именинники поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутиться до тех пор, пока не получится большой “Торт”. (Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг именинников, следует остановиться.)

Вед. : Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня? (С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами) Вед. : : А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. (Дети разбегаются в разные стороны.)

Вед: Это же не настоящий банан, но у нас и настоящие бананы есть. Пришла пора нам подкрепиться. А заодно и проверим, дружные ли ребята здесь собрались.

Вед: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

Вед: А теперь кто быстрее соберет мусор!

(Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.)

(После того, как собрали мусор, усадить детей.)

Вед: Как у нас весело! Давайте дальше играть! Ой, мне показалось, что у ребят язычки прилипли к нёбу, срочно нужно сделать зарядку для язычков!

Сейчас я буду загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.

На озерах, на болоте

Их, конечно, вы найдете,

В небесах легко плывет

Быстрокрылый… Самолет. Я прихожу с подарками,

блещу огнями яркими.

Вед. : Ну, ребята, отдохнули? Давайте ещё немного повеселимся и поиграем все вместе

---:Вот так! (показывают большой палец)

Вед: Как идёте в детский сад?

---: Вот так! (ходьба на месте)

Вед: Как домой из садика бежите?

---: Вот так! (бег на месте)

Вед: Как без воспитателя шумите?

---: Вот так! (топают ногами)

Вед: А как в тихий час вы спите?

---: Вот так (сложенные ладошки к щеке, закрыть глаза)

Вед: Как над шутками смеётесь?

---: Вот так! (схватившись за живот, хохочут)

Вед: А как плачете, когда мама шоколадку?

---: Вот так! (трут кулачками глаза, изображая плач)

---: Вот так (надувают щеки, хлопнув по ним)

Вед: Молодцы, а сейчас посмотрим, кто же у нас самый – самый сладкоежка.

1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)

2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (киндер-сюрприз)

3. Что любит Вини-Пух? (мёд)

4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)

(Для игры вызываются две пары. Задание: прикрепить конфеты к одежде прищепками)

Вед: Ой, какие красивые наряды у нас получились! Но к сожалению мы не можем так ходить, поэтому сейчас проведё м другую игру:

(Для игры вызываются другие игроки, чтобы разобрать наряд)

Вед: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?

Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

( По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”)

Вед: Ребята мне кажется, что вы уже устали, и вам требуется подзарядка. А чем заряжаются, наши сластёны?. Конечно какой же день рождения без тортика и угощений!

(Родители вносят торт именинники загадывают желание и задувают свечи)

ЧАЕПИТИЕ И ДИСКОТЕКА.

День рожденья! Ведущая: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что… Сегодня! Для маленьких и взрослых, Худеньких и толстых,.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Для старших дошкольников

Подготовила: музыкальный руководитель Мингазова Р.Г.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Мы рады всем, кто пришел сегодня на наш замечательный праздник – День рождения нашего сада!

Сегодня каждый очень рад,
Ведь именинник — детский сад.
Всегда светло пусть будет в нём.
Всех поздравляем с этим днем.

Детишкам — радости и смеха,
А взрослым — в деле их успеха,
Всем-всем — здоровья и тепла.
И будьте счастливы. Ура!

Праздник дружно начинаем!

День рождения встречаем

И серьезно заявляем:

Что скучать вам не придется,

Потому что так ведется:

В праздник можно лишь смеяться,

Да шутить и баловаться.

Все ребята говорят. –

Хорошей, цвети, расти,

Снова деток в гости жди.

Не болей и не чихай,

Шире двери отворяй!

Обогрей своим теплом,

Наш любимый, добрый дом!

Ведущий: Принимай, детский сад

Поздравленья от ребят!

Ведущий: Эта страница поможет нам совершить путешествие по всему детскому саду, заглянуть в каждую группу.

(На фоне слайдов дети подг. группы читают стихи. Рисунки детей – завед., медсестры, завхоз, поваров, все сотрудники коллективное фото)

У нас садик симпатичный.

Нам живется в нем отлично!

Ну, конечно, ведь хозяйка

Заводная вся такая,

Словно курочка все квохчет,

День и ночь про всех хлопочет.

У нее помощник есть,

Что не можно глаз отвесть:

Как придет и улыбнется –

Солнцем комната зальется.

В кабинете у ней книжки

Все стоят за рядом ряд.

И читают эти книжки

Все от взрослых до ребят.

Если вдруг вы заболели

Или что плохое съели –

Не пугайтесь, ведь у нас

Медсестра, ну просто класс!

В ложку вам нальет микстурку

И померит температурку,

В группе утром навестит,

А у нашего завхоза

За дверями просто клад:

Краски, кисти, клей обойный

Все на месте, все в порядке,

Все записано в тетрадке:

Мыло, мебель, порошки

И цветочные горшки.

Чтобы дети веселились,

Быстро бегали, резвились,

Тетя Надя с Резедой апой

Нас накормят вкусной едой,

А потом борщом из миски

И картошечкой с сосиской,

Напекут нам пирогов…

Кушай сытно! Будь здоров!

Всем сотрудникам своим:

Кто рисует, кто играет,

Кто кровати заправляет,

Кто нас учит плавать быстро

И в корзину мяч бросать,

Кто поет, танцует с нами –

Вас хотим сейчас обнять!

Автор - Завьялова Т.А., воспитатель МБДОУ д/с №2,

Г.Таганрог, Ростовская обл.

Цель: Формировать социальное доверие, чувство принадлежности к группе, побуждать проявлять положительные эмоции по отношению к другим детям.

Ведущий: Быть женщиной и жить любя,

Светить и озаряться этим светом

И тратить целый век себя, -

Такая честь в призванье этом.

И в честь праздника дошкольного работника дети хотят поздравить всех работников детского сада.

Кто с детишками играет,

Лепит, красит, вырезает,

Заплетает ленты в косы,

Отвечает на вопросы?

Кто нам руки намывает,

На прогулку собирает

И загадывает ловко

Про капусту и морковку?

С кем поем мы часто песни

И стихи читаем вместе

Про большущую ромашку

И жука в моем кармашке?

Кто же с нами день проводит,

Пока мамы на работе?

Ясно, - это воспитатель!

Под музыку Дети дарят воспитателям рисунки-портреты что и в книжке на слайдах.

Вед.: Мы ни про кого не забыли и продолжаем поздравлять всех работников детского сада.

Реб из ст.гр.: Воспитательнице с няней
Мы спасибо говорим
За любовь и за вниманье
Вас сейчас благодарим.

Обещаем кашу кушать
В тихий час послушно спать,
Любим вас, желаем счастья,
Вы должны об этом знать.
Реб. Из подг.гр.: Мы сегодня поздравляем
Воспитателей своих,
Всех работников детсада
Поздравляем в праздник их.

Мы послушными все будем,
Будем дружно кушать,
В игры весело играть,
Тихо сказки слушать.

Обещаем вам не плакать,
И не быть капризными,
В праздник пожелать хотим
Вам счастливой жизни мы.

Дети вручают портреты нарисованные своими руками няням и остальным сотрудникам дет.сада.

Выбирается водящий, остальные делятся на пары, желательно взрослый и ребенок, и сцепляют руки.

Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх.

Водящий входит в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару.

Если играет очень много народу, водящих может быть несколько.

Игру желательно проводить в быстром темпе, так веселее (только представьте, что только вас выбрали и вы встали, сцепив руки в новой паре, как вас опять выбирают еще раз и снова тянут в ручеек).

Баба-яга выходит с куклой Кузи завернутой в пеленки.

Б.я : Ути-пути, ути-пути. Яхонтовый ты мой. Ну что, не мокренькие мы? Вот и ладненьки, вот и хорошо.

Развертывает куклу и усаживает в уголок.

Б.я : Сиди здесь, а я сейчас приберусь

Поет : Стану рано поутру, поутру, поутру (поет)

Всю посуду приберу, приберу, приберу

Солнышко на дворе, а в саду тропинка,

Сладкая ты моя ягодка- рябинка.

Б Я: Ну вот, Кузенька, и прибралась. (обращается к кукле)

Под музыку входит Кузя.

Кузя: Чего прибралась?

БЯ : Ой, да ты никак заговорил яхонтовый? (обращается к кукле)

Кузя: Это не он, это я.

Баба яга испуганно смотрит на него.

БЯ: А-а пришел? Не забыл, а я вот скучаю по тебе, с ума схожу.

Кузя : Пришел. А как же не прийти. Как-никак праздник на носу.

БЯ: На каком носу?

Кузя : А вот на таком!

БЯ : А когда?

Кузя : Ну ежели на моем носу-то скоро, а ежели на твоем –то ешшо неделю надо дожидаться.

БЯ: Что ж ты сердишься-то, ягодиночка моя.

Кузя: Да не сержусь я, просто себя в порядок надо привесть. Ведь у дома нашего день рождение. Да и тебе не мешало б причепуриться.

Кузя: Чаво, чаво себя в порядок привести?

БЯ: А я и так хороша.

Кузя: Чегой-то не вижу.

БЯ: Смотри кось яхонтовый, сейчас колдуну и опаньки: Уся, красота из нутри наружу вылезет. Вот смотри.

Поет : Сколько помню, сколько знаю

Звали все ягой меня

А я может не такая – просто одинокая

Разгоню печаль зануду, расшугаю грусть тоску

Пусть глядится солнце - блюдо на неписану красу.

Баба яга снимает с себя лохмотья, причесывается глядится в зеркало.

БЯ: На красавицу ягу наглядеться не могу.

Кузя: Ну, вот совсем другое дело, Ну я пошел гостей встречать

БЯ: А я, яхонтовый?

Кузя : А тебе будет секретное задание. Слушай сюда!

Испеки праздничный пирог. Нет, Лучше Каравай!

БЯ: Хорошо яхонтовый я сейчас по сусекам поскребу, да по амбарам подмету.

Кузя: только смотри, чтоб не получилось как у детки с бабкой.

БЯ: А чего получилось?

Кузя: Али забыла? Напомню. Бабка по сусекам да по амбарам прошлась, колобок испекла, да на окошко и выставила, а он прыг с окошка, да и убег.

БЯ: Ой беда-то какая.

Кузя : Так чтоб пирога глаз не спускала, поняла?

БЯ : Поняла яхонтовый, мой.

Баба яга уходит. Кузя обращается к ребятам.

Кузя : Как на день рождения дома

Друзей-то много у меня.

Жду и взрослых, и ребят,

Поиграть я с ними и рад.

Все ко мне беги! Один, два, три!

Ребята подбегают к Кузе. Здороваются, обнимаются.

Кузя : Ой, повзрослели. А воспитатели-то все такие же молодые, счастливые, улыбающиеся (Кузя машет рукой)

Вед: Дорогой наш, Кузя! Мы очень рады встрече с тобой. Видимся с тобой раз в год, на дне рождения нашего дома. И сегодня приготовили ребята вот такой подарок для тебя. Посмотри, примите этот подарок с пожеланиями добра, здоровья, счастья.

Кузя : Ах, красота-то какая! А у нас тоже есть для вас сюрприз.

(Б.Я. и повара детского сада вносят каравай или пирог и вручают его Кузе)

Вед. Спасибо Вам Яга.

Б.Я.: А я не одна пекла, мне помогали повара детского сада.

Ведущий: Сегодня в нашем доме день рожденья,

И двери здесь открыты для гостей,

Ну, а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей!

приложение №1

сл. А. Ульянкиной

Очень любим мы тебя.

Без тебя, любимый садик,

Не прожить нам даже дня!

Здесь девчонки просто прелесть,

А мальчишки хоть куда!

Здесь нам вместе очень классно!

Круто! Просто говоря!

Мы играем, веселимся

И хохочем от души.

Мы чуть-чуть пока артисты,

Все же очень хороши.

И у нас своя есть сцена,

Нас красивый зал собрал,

И твоя мечта сбылася:

Очень круто ты попал!

Ты – звезда, ты – звезда,

давай народ удиви!

Ты – звезда, ты – звезда,

давай народ порази!

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Сл. и муз. О.С. Боромыковой

Мчится утром по дорожке

Громко ножками стучит,

По делам она спешит.

Зацепилась за пенек

И задрала сорок ног.

Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Вот такая чепуха!

Дети стоят друг за другом двумя колоннами, руки свободно опущены вниз; слушают вступление.

Поют 1-й куплет и одновременно выполняют топающий шаг на месте, помахивая кистями рук, согнутых перед грудью.

Проигрыш: 1-4 такты – топающим шагом двигаются в колонне по залу; 5-8 такты – выполняют легкий бег; затем падают на пол и на повторение 5-8 тактов проигрыша машут руками и ногами. По окончании музыки вскакивают и строятся снова в две колонны.

Выигрывает та группа, которая построилась быстрее.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

Приложежние №4

Поцелуйная игра

Сахаринка, сахаринка на полу,

Я возьму и сахаринку подниму.

Сахар съела – песню спела

Целовать дружка хотела.

Целовать дружка хотела –

Дети стоят по кругу, держась за руки. В центре – ребёнок. На слова песни дети идут по кругу, ребёнок – противоходом. По окончании песни дети останавливаются, ребёнок выбирает из стоящих детей (девочка – мальчика, мальчик – девочку), приглашает в центр круга. Взявшись за руки дети кружатся.

Список использованной литературы

Шумит, резвится детвора —
Вас поздравлять пришла пора!
Вы дарите улыбки детям —
Для них вы лучшая на свете.
Пусть дети платят вам добром,
И сердце радуют теплом,
Благодарят вас за заботу,
И за любимую работу.
Пусть будет жизнь полна чудес,
И счастье — как таежный лес,
Пусть радость будет бесконечной,
Ну а любовь — навеки вечной

Мы хотим поздравить вас,
Ваш любимый, дружный класс.
Пожелаем вам удачи —
Только так, а не иначе.

Будет в вашем доме счастье,
Убегут прочь все ненастья.
Мы хотим вам пожелать
Никогда не унывать.

Пусть же в этот славный день
Радость к вам придет скорей,
День волшебным будет этот
Мира, радости и света!

Песенка в исполнении Кати и Алины звучит для нашей любимой Любовь Николаевны.

1. Родной ты наш учитель,
Любимый, самый милый!
Хотим сказать спасибо Вам
За ласку Ваших глаз.
С детьми всегда Вы добрая
Хоть строгая, но милая.
Ведь маму детям заменять
Приходится под час.

Припев:
Поздравляем, поздравляем, Поздравляем Вас сегодня.
В этот день мы пожелаем Вам здоровья и добра.
Пусть сияет и искрится , Огонёк в душе не гаснет

Озорство, любовь и ласка Пусть живут в ней навсегда.

2. Ждут рано утром девочки,
Ждут неустанно мальчики,
Ждут тех, кто обучает их
Читать, писать и жить.
Ведь любят как своих детей
И нет, наверно, их родней -
Любимых, уважаемых,
Родных учителей. Припев:

3. За нужный труд Вас очень чтят.
Все дети Вами дорожат.
И знайте Вы, учитель наш:
Здесь любят Вас и ждут.
Десятки милых детских глаз
С надеждой смотрят все на вас
И потому болят подчас
Сердца у всех у вас.

Не бывает день рождения без подарков и КАРАВАЯ

……..Я цветочек вам дарю, слова такие говорю:

….. Вазочку я вам дарю, слова такие говорю:

Читают стихи дети.

С днем рождения поздравляем,
Воспитатель дорогой,
Садик стал вторым нам домом,
А вы мамою второй.

Пожелать хотим здоровья,
Смеха, радости, добра,
Нервов крепких, силы духа,
Вдохновения, тепла.

Дарим вам тепло сердец,
И стихи будем читать,
Мы сегодня вместе с вами
Будем петь и танцевать.

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Группа наша – наш родимый дом,

Без занятий мы не проживем.

Наша группа – это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям, Пусть так будет!

Наше счастье постоянно –

Жуй конфетки, ешь бананы!

Жуй конфетки, ешь бананы! Пусть нас любят!

2. Знает точно каждый ученик,

Что без знаний мир тускнеет вмиг.

Любит группу наша детвора.

Группа, группа – лучшая пора. Припев:

Пусть учитель с нами очень строг,

Постараюсь выучить урок.

Я не буду у доски молчать,

Припев:
Обещаем, что мы будем
Хорошо себя вести,
Вам желаем в день рождения
Много, много радости.

Вы читаете нам книжки,
Водите гулять.
Вы красивая такая —
Глаз не оторвать.

С Вами мир мы познаем,
С Вами очень интересно,
Учите Вы нас добру,
И вести себя прилежно.

С Вами знаем буквы мы,
Цифры тоже изучаем,
От души сегодня Вас,
С днем рождения поздравляем!

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим в этот день непогожий,
Почему я веселый такой.

А я играю на гармошке у прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.

Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете
И бесплатно покажет кино,
С днем рожденья поздравит
И, наверно, оставит мне в подарок пятьсот эскимо.

А я играю на гармошке у прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.

…….Можно, я подарю вам стихотворение

У меня пропала кошка
А зовут ее Матрешка
Почему она пропала?
Я ж её не обижала…

Только помню как-то раз
Кошке кинула я в глаз
Во таким вот кубиком

С васильком голубеньким! Почему она пропала? Я ж её не обижала

Кошку помню как-то раз
Окунула в унитаз.
А пока вода бежала,
Я ее за хвост держала.

Шёрстка дыбом, хвост трубой!
Кошка-кошка, что с тобой? Почему она пропала? Я ж её не обижала…

А ещё я как-то раз
Сшила ей противогаз!
Стала на нос одевать,
А она брысь под кровать!

Вот еще я как то раз
Посадила кошку в таз
Мыла, тёрла, полоскала,
и расчёской причесала

А Матрешка сохла, сохла …
А потом взяла и сдохла!

Почему она пропала?
Я ж её не обижала…

Ой, нашлась моя Матрешка,
Только сонная немножко!

1. Родители приводят

Нас в садик каждый день.

Бегут, летят, уходят

Кому куда не лень.

Живем, растем, смеёмся

Мы на глазах у Вас

И честно признаемся,

Что очень любим Вас.

Вы первый наш учитель,

Вы словно наш родитель

Друг и преподаватель

Вы наш наставник первый

Щит на стальные нервы.

Ангел хранитель наш

2. Бывает без сомненья

Вам трудно иногда,

Но верное решенье

Вы примите всегда.

Что жару Вам даем.

Вы любите детишек,

А мы о Вас поём.

3. Вы дарите заботу,

Вы дарите тепло.

Вы с нами заодно.

Мы крепко Вас обнимем,

Прижмемся нежно к Вам.

И если сон покинет,

То нужно помнить нам.

Дети хором говорят последний слова каждой строчки:

В день рождения поздравления от нас -
Это раз!
Шлем мы добрые слова -
Это два!
Быть все время впереди -
Это три!
Жить со всеми в дружбе, в мире -
Это, кажется, четыре!
Никогда не унывать -
Это пять!
Преумножить все, что есть, -
Это шесть!
Быть внимательным ко всем -
Это семь!
Быть всегда в нормальном весе -
Это восемь, девять, десять!
Ко всему еще в придачу -
Счастья, радости, удачи!

ВРЕМЯ ВРУЧЕНИЯ ПОДАРКОВ от родителей

1Мы говорим вам всем спасибо

2Спасибо, что вы есть у нас

3Ведь без вас было б намного грустней

4Ведь так говорить, как вы могут только ораторы

5Ведь выглядеть так, как вы могут лишь фотомодели на подиуме

6Ведь сочувствовать и понимать как вы могут лишь только самые близкие и любимые люди.

День рождения без преувеличения можно назвать любимым праздником любого ребенка. Однако ведь и встретить его можно по-разному: что-то на всю жизнь запомнится как момент абсолютного счастья, а что-то потом просто не захочется вспоминать. Итак, все в ваших руках, а мы подскажем вам, как сделать этот день по-настоящему волшебным и незабываемым.

Давайте устроим детям необычный праздник, с приключениями, играми, конкурсами!

Сценарий дня рождения в старшей-подготовительной группе ДОУ "Посвящение в рыцари"Сценарий рыцарского турнира с играми и испытаниями Испытания для рыцарей так же можно использовать на утреннике День защитника Отечества Действующие лица: Волшебник Мерлин, Королева. Реквизит: красный плащ, большая книга, 10 разных ключей, 10 кубиков с буквами, кегли, скакалки, яйца от киндера, скамейка, подушечки, тоннель, модули для башни, кукла, корзина, мячи, мыльные пузыри, ширма, 3 корзины с разным содержа.

Сценарий дня рождения для мальчика(Поздравление солдат) Под марш заходят два солдата. - Стой! Ать-два! - Здравствуйте, дети! Мы узнали, что у вас сегодня день рождения у мальчика, который любит солдат, и вот мы здесь! - Выходи к нам. Мы посвящаем тебя в солдаты! (Одеваем военную форму) - Мы приглашаем тебя в поход и предлагаем взять с собой твоих друзей. - Но сначала мы посмотрим, как вы умеете маршировать. (Маршируют под маршевую музыку) - Молодцы, вы настоящие солдаты! - Теперь немного.

День именинника в детском саду для детей 5-6 летЗадачи: - воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели; - содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками; способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности. Материалы и оборудование: колпачки для именинников, мыльные пузыри, рисунок каравая разрезанный на пять частей, поднос, до.

Развлечение в ДОУ для детей 4-6 лет. День Именинника.Цель: Создание праздничной атмосферы. Задачи: - способствовать развитию положительных эмоций у детей; - развивать ловкость, быстроту, сообразительность, творческое воображение. Описание: Данный сценарий был написан для Дня Именинников. Роли исполняли взрослые. Дети в возрасте 4-6 лет, родившиеся в октябре, принимали активное участие. Данное развлечение можно провести и для любого другого праздника. Материал будет полезен всем работник.

День Рождения "Вини пух и все, все, все" для детей. Сценарий Описание Данный сценарий можно использовать для комбинированных групп детей, возрасте от 4-7 лет. Материал будет полезен, воспитателям, музыкальным руководителям, родителям, и аниматорам. Цель; Поздравить именинника с днем рождения, создать атмосферу праздника, создать эмоционально-положительное настроение. Задачи: Воспитывать культуру поведения на празднике. Развивать быстроту, ловкость, координацию движений, чувство ритма. Формир.

Сценарий дня рождения для детей дошкольниковДля семейного Нового года, где на празднике присутствуют дети от 2 до 6 лет, был придуман авторский сценарий "Зимний ветерок". Данный сценарий возможно использовать при проведении любого детского праздника, возможно дополнять различными играми и занятиями. Уместно включать мастер-классы от взрослых и т.п. Реквизит: - листы а4 с надписями "Сентябрь" и "радуга" - катушка с нитками - веревка с привязанными разноцветными конфетами - детские ножницы .

Читайте также: