Циклограмма воспитателя доу по фгос на 2020 2021 год старшая группа

Обновлено: 04.07.2024

Автор: Воробьёва Нина Ивановна

Организация: МБДОУ №43 Аленький цветочек

Населенный пункт: Ростовская область, Азовский район, х.Победа

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Понедельник – 7.30 – 15.12

7.30-9.00 – Оперативный контроль по подготовке к НОД

9.00-10.00 – Наблюдение непосредственно – организованной деятельности.

Разработка рекомендаций для педагогов.

10.30-12.00 - Наблюдение за прогулкой.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-14.00 - Собеседование с педагогами, рекомендации, методическая помощь.

14.00-15.12 - Работа с родителями (консультации, беседы).

7.30-9.00 – Оперативный контроль по подготовке к НОД

9.00-10.30 – Наблюдение непосредственно – организованной деятельности.

10.30-12.00 –

Работа по оформлению методических материалов, результатов наблюдений, разработка рабочих методических рекомендаций.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-14.00 - Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля и наблюдений.

Оказание индивидуальной консультативной помощи педагогам.

14.00-15.12 –

Работа с родителями (консультации, беседы).

7.30-9.00 – Оперативный контроль по подготовке к НОД

9.00-10.00 – Наблюдение непосредственно – организованной деятельности.

10.30-11.30 - Наблюдение за прогулкой.

11.30-12.00 –

Работа по составлению и разработке рабочих методических рекомендаций. Работа с документацией.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-14.00 - Собеседование с педагогами, рекомендации, методическая помощь.

14.00-15.12 –

Работа с родителями (консультации, беседы).

7.30-9.00 – Оперативный контроль по подготовке к НОД

9.00-10.30 – Наблюдение непосредственно – организованной деятельности.

10.30-12.00 –

Работа по оформлению методических материалов, результатов наблюдений, разработка рабочих методических рекомендаций.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-14.00 - Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля и наблюдений.

Оказание индивидуальной консультативной помощи педагогам

14.00-15.12 –

Работа с родителями (консультации, беседы).

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Вторник – 7.30 –15.12

7.30-10.00 - Наблюдение за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-10.30 - Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь.

10.30-12.00 - Работа с методической литературой, периодическими изданиями. Формирование пакета материалов с передовым педагогическим опытом.

12.00-12.30 – Перерыв.

13.30-15.12 –

Работа творческой группы.

7.30-10.00 - Наблюдение за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-10.30 - Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь.

10.30-12.00 - Работа с методической литературой, периодическими изданиями. Формирование пакета материалов с передовым педагогическим опытом.

12.00-12.30 – Перерыв.

13.30-15.12 -

Индивидуальные консультации для педагогов.

7.30-10.00 - Наблюдение за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-10.30 - Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь.

10.30-12.00 - Работа с методической литературой. Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-15.12- Просветительская работа с воспитателями. Подготовка к педсовету, семинару, открытому показу НОД.

7.30-10.00 - Наблюдение за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-10.30 - Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь.

10.30-12.00 - Работа с методической литературой. Подготовка материалов к консультациям, семинарам.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-15.12-

Просветительская работа с воспитателями. Подготовка к педсовету, семинару, открытому показу НОД.

Среда – 7.30 – 15.12

1 неделя

7.30-10.00 – контроль проведения утренней гимнастики и организации двигательного режима .

10.00-10.30- Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь.

10.30-11.00- Работа с детьми.

11.00-12.00 - Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-15.12 - Оказание индивидуальной консультативной помощи педагогам.

2 неделя

7.30-10.00 – контроль проведения утренней гимнастики и организации образовательного процесса.

10.00-10.30- Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь.

10.30-11.00 - Работа с детьми.

11.00-12.00 - Анализ воспитательно-образовательной работы с детьми.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-15.12 - Оказание помощи и контроль за самообразованием педагогов.

3 неделя

7.30-10.00 – контроль проведения утренней гимнастики и организации образовательного процесса.

10.00-10.30- Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь.

10.30-11.00- Работа с детьми.

11.00-13.00 - Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-15.12 - Оказание индивидуальной консультативной помощи педагогам.

4 неделя

7.30-10.00 – контроль проведения утренней гимнастики и организации двигательного режима.

10.00-10.30-

10.30-11.00 - Работа с детьми.

11.00-12.00 –

Проверка календарно-тематического планирования воспитателей ясельных групп.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-14.00 –

Проверка календарно-тематического планирования воспитателей второй младшей и средней групп.

14.00-15.12 - Индивидуальная работа с воспитателями по календарному планированию. Рекомендации, методическая помощь.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Четверг – 7.30 – 15.12

7.30-12.00 – Контроль и наблюдение за соблюдением режима дня.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-13.30- Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь.

13.30-15.12 -

Индивидуальная помощь педагогам

7.30-10.00 – Контроль в группах, где работают молодые специалисты.

10.00-12.00 - Наблюдение за прогулкой и выполнением режима дня.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-13.00 –

Анализ наблюдений. Консультационная помощь педагогам.

13.00-14.00 –

14.00-15.12 –

Оказание помощи и контроль за самообразованием педагогов.

7.30-10.00 – Контроль в группах, где работают молодые специалисты.

10.00 -12.00 – Оформление и систематизация материалов методических мероприятий (аналитические справки, протоколы и т.п.).

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-13.30- Работа с интернет - ресурсами.

13.30-15.12 –

Индивидуальная помощь педагогам по подготовке к повышению квалификационной категории.

7.30-10.00 - Контроль и наблюдение за соблюдением режима дня.

10.00-11.00 - Работа в методическом кабинете по обобщению методических материалов.

11.00-12.00 - Проверка календарно-тематического планирования воспитателей старших групп.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-14.00 –

Проверка календарно-тематического планирования воспитателей подготовительных к школе групп.

14.00-15.12- Индивидуальная работа с воспитателями по календарному планированию. Рекомендации, методическая помощь.

Пятница – 7.30 – 15.12

1 неделя

7.30-10.00 – Наблюдение и контроль за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-12.00- Оформление и систематизация материалов методических мероприятий (аналитические справки, протоколы и т.п.).

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-13.00 –

Работа с интернет - ресурсами.

13.00-15.12 - Индивидуальная помощь педагогам ДОУ.

2 неделя

7.30-10.00 - Наблюдение и контроль за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-12.00- Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-13.30 –

Контроль и анализ подготовки ко сну.

13.30-15.12 –

Работа с интернет - ресурсами.

3 неделя

7.30-10.00 – Наблюдение и контроль за качеством воспитательно-образовательного процесса.

10.00-12.00- Планирование методической работы на месяц.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-13.30 –

Контроль и анализ подготовки ко сну.

13.30-15.12 - Индивидуальная помощь педагогам ДОУ, ознакомление с методическими разработками по ФГОС.

4 неделя

7.30-11.00 - Наблюдение и контроль за качеством воспитательно-образовательного процесса.

11.00-12.00 –

Работа в методическом кабинете по обобщению методических материалов.

12.00-12.30 – Перерыв.

12.30-15.12 – Подготовка и проведение семинаров; педсоветов.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


циклограмма деятельности воспитателя средней группы

планирование деятельности воспитателя в течение дня.


циклограмма деятельности воспитателя старшей группы

данная циклограмма подробно описывает всю деятельность воспитателя группы.

Циклограмма деятельности воспитателя коррекционной группы (дети с нарушениями зрения)

Циклограмма предназначена в помощь старшим воспитателям, воспитателям ДОО.


ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

Циклограмма деятельности представленна в виде таблицы.


циклограмма деятельности воспитателя разновозрастной группы

циклограмма деятельности воспитателя разновозрастной группы (5-7 лет).


Циклограмма деятельности воспитателя (средняя группа)

Циклограмма деятельности воспитателя (средняя группа).


Циклограмма деятельности воспитателя. Средняя группа

С введением в действие ФГОС (а именно требований к структуре основной общеобразовательной программы) кардинально изменилась модель организации образовательного процесса. На смену учебной мод.

Цель работы: Повышение качества воспитательно - образовательного процесса в ДОУ.

Основные направления в деятельности старшего воспитателя:

• оказание методической помощи педагогам в работе

• ознакомление членов педагогического коллектива с новыми программами и технологиями обучения, воспитания

• изучение уровня профессиональной подготовки педагогов, их потребностей, затруднений; обучение педагогов

• анализ результатов воспитательно-образовательной работы, разработка предложений по улучшению образовательной деятельности ДОУ

• изучение, обобщение передового педагогического опыта

• создание информационных банков

• осуществление взаимодействия и налаживание партнерских отношений с различными социальными институтами.

Задачи:

• создать единое информационное пространство, сконцентрировать ценный опыт достижений в образовательной практике

• обеспечивать эффективную и оперативную информацию о новых методиках, технологиях, организации образовательного процесса

• обеспечивать проведение аттестационных процедур

• осуществлять контроль за выполнением образовательных программ.

1. Консультации

NN Содержание Сроки Ответственный

1 Требования к развивающей предметно-пространственной среде в средней группе д/сада сентябрь Ст. воспитатель

2 Формы и методы работы при реализации воспитательно-образовательной деятельности при помощи дистанционных технологий ноябрь Ст. воспитатель

4 Организация профилактической, оздоровительной и образовательной деятельности с детьми летом май Ст. воспитатель

1.2. Семинары, конференции

NN Содержание Сроки Ответственный

1.3. Круглые столы, мастер-классы

NN Содержание Сроки Ответственный

1 Мастер-класс по изготовлению нетрадиционных тренажеров по ЗЗТ и нестандартного физкультурного оборудования Октябрь Ст. воспитатель

1.4. Организация и проведение праздников

1.5. Знаменательные даты

Конкурсы и выставки

8 апрель Участие педагогов в конкурсах различного уровня Педагоги ДОУ (1 раз в учебный год обязательно)

1.7. Школа молодого педагога

1 Посещение НОД, проектной и кружковой деятельности у молодых специалистов старшим воспитателем В течении года

2 Консультации по необходимости, подбор материалов на проблемные вопросы. Ответственный ст. воспитатель В течении года

5 Работа по пополнению портфолио всех участников образовательных отношений сентябрь

1.8. Школа младшего воспитателя

1 Взаимосвязь воспитателя и младшего воспитателя в педагогическом процессе и в повседневной жизни детей декабрь Ст. воспитатель

Система внутренней оценки качества образования.

Оперативный контроль по необходимости В течении года

Организация работы с детьми в рамках проектной и кружковой деятельности-все возрастные группы В течении года

Адаптация воспитанников в детском саду Сентябрь

Соблюдение режима дня воспитанников Ноябрь

Эффективность работы музыкального руководителя на музыкальных занятиях (выборочно) Декабрь

Организация и эффективность проведения занятий по обучению грамоте Январь

Организация и эффективность проведения занятий по ХЭР- 1-я мл. группы, 2-я мл. группа Февраль

Соблюдение требований к прогулке Март

Организация работы по внедрению закаливающих мероприятий (выборочно) В течении года

Организация и эффективность проведения занятий по познавательному развитию- подгот. группы, средняя группа Апрель.

Готовность детей подготовительной группы к обучению в школе Май

Продолжить работу по пополнению педагогической копилки с презентациями- в течении года

Ведение работы на сайте ДОУ- в течении года

Ведение персонального сайта- в течении года

Ведение сайта Мониторинги- в течении года

Работа в системе БАРС

Годовой план работы музыкального руководителя на 2019–2020 учебный год Годовой план работы музыкального руководителя на 2019-2020 учебный годЗадачи МАДОУ на 2019 - 2020 уч. год. : 1. Поддержка детской инициативы.

Рекомендации для аттестующихся педагогов в 2020–2021 году Я являюсь экспертом городской аттестационной комиссии. В очередной раз прошла курсы повышения квалификации по теме «Подготовка экспертов,.

Отчет воспитателя за 2019–2020 учебный год (повышение квалификации, распространение опыта работы) За отчетный период в рамках самообразования по повышению квалификации и распространению педагогического опыта участвовала - на муниципальном.

Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе на 2019–2020 учебный год ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ во второй младшей группе на 2019 – 2020 учебный год. Цель: вовлечение максимального числа родителей.

План по самообразованию музыкального руководителя на 2019–2020 учебный год План по самообразованию музыкального руководителя на 2019-2020 уч. г. Тема: «Информационно-коммуникативные технологии как инструмент реализации.

План работы с родителями в летний оздоровительный период в младшей группе 2019–2020 учебный год План работы с родителями в летний оздоровительный период в младшей группе 2019–2020 учебный год. Задачи на летний оздоровительный период.

Самоанализ деятельности воспитателя за 2019–2020 учебный год (работа с родителями). Часть 2

Самоанализ деятельности воспитателя за 2019–2020 учебный год (работа с родителями). Часть 2 На протяжении всего учебного года велась планомерная работа с родителями. Наши родители приняли активное участие: в выставке.

Самоанализ деятельности воспитателя за 2019–2020 учебный год (результаты мониторинга, работа с воспитанниками). Часть 1 Приоритетным направлением деятельности в учебном году была работа над программой Кадрового потенциала, результатом этой работы стали:.

Скоординированный перспективный план коррекционно-развивающей работы на 2015–2021 год для воспитанников 6 группы Составитель: Пермякова Н. Н. - воспитатель ГПД 6 группы План составлен в соответствии с воспитательными программами, составленными и утверждёнными.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Циклограмма деятельности старшего воспитателя

Ельтищевой Юлии Ивановны на 2020-2021 учебный год

Мероприятия

Понедельник

08 00 -12 00

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

14 00 -15 00

Изучение новой методической литературы

Консультации для педагогов

Подготовка к методическим мероприятиям

Консультации для педагогов по вопросам аттестации, КПК

Изучение новой методической литературы

Консультации для педагогов по проблемным вопросам

Подготовка к методическим мероприятиям

Работа с нормативноправовыми документами,

методической и учебной литературой

15 00 -17 30

Работа с документацией.

Работа с документацией

Работа с документацией

Работа с документацией

08 00 -09 00

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

09 00 -11 00

Личный приём граждан

Личный приём граждан

Личный приём граждан

Личный приём граждан

11 00 -12 00

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

14 00 -15 00

Изучение новой методической литературы

Подготовка к методическим мероприятиям

Изучение новой методической литературы

Подготовка к методическим мероприятиям

15 00 -17 30

Работа по самообразованию

Работа по самообразованию

Работа по самообразованию

Работа по самообразованию

08 00 -12 00

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

14 00 -15 00

Работа с общественными организациями

Консультации для педагогов

Работа с общественными организациями

Консультации для педагогов по вопросам аттестации, КПК

Работа с общественными организациями

Консультации для педагогов по проблемным вопросам

Работа с общественными организациями

Работа с нормативноправовыми документами,

методической и учебной литературой

15 00 -17 30

Работа с документацией.

Работа с документацией

Работа с документацией

Работа с документацией

08 00 -12 00

Наблюдение и анализ воспитательно-

образовательной работы с

Наблюдение и анализ воспитательнообразовательной работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

14 00 -15 00

Проверка и согласование календарных планов

Проверка и согласование календарных планов

Проверка и согласование календарных планов

Проверка и согласование календарных планов

15 00 -17 00

Личный приём граждан

Личный приём граждан

Личный приём граждан

Личный приём граждан

17 00 -17 30

Работа с документацией

Работа с документацией

Работа с документацией

Работа с документацией

08 00 -12 00

Наблюдение и анализ воспитательно-

образовательной работы с

Наблюдение и анализ воспитательнообразовательной работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной

работы с детьми

14 00 -15 00

Работа с музыкальным руководителем

Работа с инструктором по ФК

Работа с педагогом-психологом

Работа с инструктором по ФК, учителем-логопедом

15 00 -17 30

Изготовление и оформление картотек

Изготовление и ремонт пособий

Изготовление и оформление картотек

Изготовление и ремонт пособий

Краткое описание документа:

Циклограмма четко отображает работу старшего воспитателя, помогает контролировать свою деятельность и координировать ее с другими сотрудниками образовательного учреждения. Составление и использование циклограмм содействует оптимизации учебно-воспитательного процесса.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 197 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 05.03.2021 2096
  • PDF 275.8 кбайт
  • 93 скачивания
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ельтищева Юлия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Наталья Фомирякова

Спасибо

Елена Проничева


Елена Проничева

Татьяна Суркова

🌷

Спасибо большое

Елена Костина

Сколько раз пыталась писать план на месяц, неделю, день. По циклограмме и просто так. И постоянно что-то мешает, нарушает все планы. Например, неожиданные срочные
,, архиважные,, отчёты в УО или министерство.

Ольга Богатырева

😨

Как я завидую коллегам,которые могут работать по циклограммам.А тут каждый день корректировка твоих планов: то управление,то Министерство,то Администрация, НИКО,ИРО. и прочее,прочее !И все все срочно!Срочно!.Мы бы все успели ответить в срок,но нам дети мешают!

Ирина Вильченко

😏

Ольга, в точку

Читайте также: