Цель воспитательной работы в начальной школе беларусь

Обновлено: 02.07.2024

Воспитательная цель: развитие социальной активности учащихся; формирование здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения, профилактика противоправного поведения учащихся, защита прав и законных интересов учащихся, повышение эффективности деятельности социально-педагогической и психологической службы и создание условий, способствующих формированию культуры быта и досуга, культуры общения, нравственных качеств гражданина, патриота, семьянина; чувства социальной ответственности; способности к жизненному самоопределению и самореализации.

Задачи и приоритетные направления идеологической и воспитательной работы:

Прививать учащимся основополагающие ценности, идеи, отражающие сущность белорусской государственности, формировать активную общественную позицию молодежи в современном белорусском обществе, идеологическую культуру.
Способствовать формированию у обучающихся гражданских качеств через личностное познание ими общественно-политической системы государства, своих прав и обязанностей, осмысление гражданского долга и значимости своего участия в социокультурных преобразованиях в стране.
Совершенствовать работу по профилактике преступлений и правонарушений среди учащихся, формированию навыков самодисциплины, культуры поведения, чувства ответственности за свою деятельность и поступки.
Способствовать повышению пропаганды здорового образа жизни, формированию личной ответственности учащихся за состояние своего здоровья, выработку отрицательного отношения к вредным привычкам, укреплению физического, психического и морального здоровья.
Осуществлять социально-педагогическую поддержку и оказание психологической помощи учащимся, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.
обеспечить повышение эффективности организации шестого дня недели, взаимодействия с базовыми предприятиями, учреждениями общего среднего образования и другими заинтересованными при проведении профориентационной работы.
содействовать воспитанию профессионально значимых качеств будущего специалиста, способного к организаторской деятельности, инициативного, творческого, ответственного; развивать социальные навыки поведения и установок на самостоятельное принятие решений в социальных проблемных ситуациях.

Информационное, организационно-методическое обеспечение

Назначение классных руководителей, специалистов СППС, руководителей кружков и секций.

День знаний. Торжественная линейка, посвящённая началу учебного года.

Организация и проведение первого урока

Зам. директора по в/р Клименко В.А. Классные руководители 1 -4 кл.

День белорусской письменности

Классные руководители, воспитатели

Мероприятия в рамках международного дня мира

Тематические информационные часы

Нравственное и эстетическое воспитание

Классные руководители и

Формирование культуры самопознания и саморегуляции личности

Единый день здоровья. Всемирный день предотвращения самоубийств

Классные руководители и

Воспитание культуры здорового образа жизни

Неделя спорта и здоровья

Учитель физической культуры и здоровья

Классные руководители и

День здоровья школьников. Профилактика нарушений зрения

Классные руководители и

В течение месяца

культуры безопасной жизнедеятельности

Воспитание культуры быта и досуга

Классные руководители и воспитатели

Гражданское и патриотическое воспитание

Праздничная программа, посвящённая Дню учителя, Днюматери

Классные руководители 1 – 4 кл.

Тематические информационные часы

Нравственное и эстетическое воспитание

День добра и уважения, посвящённый Международному дню пожилых людей

Классные руководители и воспитатели 1 – 4 кл.

Формирование культуры самопознания и саморегуляции личности

Воспитание культуры здорового образа жизни

Неделя профилактики ЗОЖ

Гендерное и семейное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Трудовое и профессиональное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

Неделя пожарной безопасности

Классные руководители и

воспитатели 1 – 4 кл.

Воспитание культуры быта и досуга

Мероприятия в рамках Недели безопасности: конкурсы, викторины, беседы, встречи с представителями ГАИ, РОВД, МЧС и др.

Классные руководители и

воспитатели 1 – 4 кл.

Гражданское и патриотическое воспитание

День освобождения Гомельщины от немецко-фашистских захватчиков

Приём учащихся 2 – ых классов в октябрята.

Классные руководители и

воспитатели 1- 4кл.

Формирование культуры самопознания и саморегуляции личности

Неделя прав ребёнка

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры здорового образа жизни

Неделя профилактики табакокурения

Тематические классные часы

Трудовое и профессиональное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Неделя экономии и бережливости

Международный день энергосбережения

Мероприятия в рамках Международного дня энергосбережени

Воспитание культуры быта и досуга

Педагоги дополнительного образования

Гражданское и патриотическое воспитание

Неделя правовых знаний

Классные руководители 1 – 4кл.

Тематические информационные часы

Классные руководители 1 – 4кл.

Нравственное и эстетическое воспитание

Формирование культуры самопознания и саморегуляции личности

День белорусского кино

Воспитатели 2 – 4кл.

Воспитание культуры здорового образа жизни

Неделя здорового питания

Тематические классные часы.

Акция по профилактике ВИЧ/СПИДа

Классные руководители и воспитатели 1 – 4 кл.

Трудовое и профессиональное воспитание

Воспитатели 1 – 4 кл.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

Неделя профилактики ВИЧ-инфекции

воспитатели 1 – 4кл.

Мероприятия в рамках Всемирного дня профилактики СПИД.

Единый день здоровья. День профилактики травматизма: конкурсы, викторины, встречи с межведомственными службами МЧС, РОВД, ИДН и др.

воспитатели 1 – 4кл.

Воспитание культуры быта и досуга

Педагоги 1-4 классов

Проведение Новогодних утренников

Педагоги 1-4 классов

Гражданское и патриотическое воспитание

Тематические информационные часы

Классные руководители 1 – 4кл.

Нравственное и эстетическое воспитание

Воспитание культуры здорового образа жизни

Единый день здоровья. День профилактики гриппа и ОРЗ

Тематические классные часы

Учитель физической культуры и здоровья

Трудовое и профессиональное воспитание

Классные руководители 3– 4 кл

Воспитание культуры быта и досуга

Гражданское и патриотическое воспитание

День юного героя-антифашиста

Классные руководители 1 – 4 кл.

День памяти воинов-интернационалистов. Уроки Мужеста

День защитника Отечества

Учитель физической культуры и здоровья

Тематические информационные часы

Классные руководители 1 – 4 кл.

Нравственное и эстетическое воспитание

День святого Валентина

Гендерное и семейное воспитание

Воспитание культуры здорового образа жизни

Единый день здоровья.

Тематические классные часы

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

Трудовое и профессиональное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Гражданское и патриотическое воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Тематические информационные часы

Классные руководители 1 – 4 кл.

Нравственное и эстетическое воспитание

Праздничная программа, посвящённая Международному женскому дню

Педагоги дополнительного образования

Воспитание культуры здорового образа жизни

Неделя профилактики наркопотребления. Тематические класные часы.

Педагоги 1- 4 классов

Воспитатели 1 – 4 кл.

Акция “Беречь природу – значит любить Родину”

В течение месяца

Педагоги 1-4 классов

Гендерное и семейное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Трудовое и профессиональное воспитание

В течение месяца

Классные руководители 1 – 4 кл.

Гражданское и патриотическое воспитание

Мероприяятия ко дню единения России и Беларуси

Классные руководители 1 – 4 кл.

Тематические информационные часы

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры здорового образа жизни

Тематические классные часы

Мероприятия в рамках Недели здоровья: конкурсы, викторины, беседы, встречи с представителями ГАИ, РОВД, МЧС и др.

Учитель физической культуры и здоровья

Педагоги 1-4 классов

Трудовое и профессиональное воспитание

В течение месяца

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

Неделя пожарной безопасности

Гражданское и патриотическое воспитание

Педагоги 1- 4 классов

Митинг, посвящённый 75 – ии Дню Победы

Мероприятия в рамках Дня Государственного Герба и Государственного Флага

Тематические информационные часы

Классные руководители 1 – 4 кл.

Нравственное и эстетическое воспитание

Выпускной семейный праздник в начальной школе

Классные руководители 4 – ых кл.

Формирование культуры самопознания и саморегуляции личности

Праздник последнего звонка

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры здорового образа жизни

Неделя спорта и здоровья

Тематические классные часы

Учитель физической культуры и здоровья

Физкультурный праздник, посвященный окончанию учебного года

Единый день здоровья. Всемирный день без табака

Педагоги 1 – 4 классов

Гендерное и семейное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Трудовое и профессиональное воспитание

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

Неделя безопасности дорожного движения.

Мероприятия в рамках Недели безопасности: конкурсы, викторины, встречи с представителями ГАИ, МЧС, ИДН и др.

Конкурс рисунков по профилактике электротравматизма.

Классные руководители 1 – 4 кл.

Воспитание культуры здорового образа жизни

День здоровья, спорта и туризма

Учитель физической культуры и здоровья

Гражданское и патриотическое воспитание

Педагоги 1 – 4 классов

Педагоги дополнительного образования

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

План воспитательной работы

Цели и задачи воспитательной деятельности

на новый учебный год

Цель воспитания – воспитание и развитие функционально грамотной личности, культурного, порядочного, духовно-нравственного, физически здорового, компетентного гражданина, формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, развитие эмпатии и толерантности.

Чтобы процесс формирования осуществлялся целенаправленно и эффективно, необходимо помнить о задачах-доминантах:

- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формируя положительную мотивацию к обучению;

- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;

- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

- развивать ученическое самоуправление в школе, формируя социально-активную самостоятельную личность.

- продолжать содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем благополучной эмоционально-психологической обстановки.

- формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни.

- формировать экологическую грамотность., понимание взаимосвязей между природой и человеком

- формирование психологической культуры поведения в информационной среде.

Направления воспитательной работы:

Гражданско-патриотическое воспитание школьников;
Духовно - нравственное воспитание
Эстетическое воспитание;
Экологическое воспитание ;
Т рудов ое воспитание ;
Физическое воспитание;

Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:

1. Контроль над посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.

2. Помощь в учебе часто болеющим детям.

3. Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.

4. Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.

5. Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.

6. Создание актива класса.

Ежедневно.

1.Встреча детей, выяснение причин отсутствия обучающихся.

2. Организация питания обучающихся.

3.Организация дежурства в классе.

4.Встреча с учителями –предметниками, индивидуальная работа с обучающимися

Еженедельно.

3.Индивидуальная работа с родителями и детьми.

4.Работа с активом класса.

5. Работа с родителями (по ситуации)

Каждый месяц

1.Проведение внеклассных мероприятий

2. Встреча с родительским активом.

3.Составление характеристик, планов, отчетов (по мере необходимости)

Каждую четверть.

2.Экскурсии, культпоходы, праздники, другие формы культурно-воспитательной работы.

4.Анализ выполнения работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Подведение итогов четверти.

Каждый год.

1.Оформление личных дел обучающихся.

Характеристика класса

Воспитываются в полных семьях – 30 учеников, в неполных – 1ученик, в многодетных – 9 учеников.

Семьи всех детей класса благополучны . Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 35 лет. Имеют высшее образование -100%.

Все обучающиеся обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями.

Дети подвижны, импульсивны, жизнерадостны.; любят подвижные игры, спортивные соревнования, принимают активное участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса , так и в стенах школы.; дети с удовольствием поют , танцуют, инсценируют сказки

Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.

В основном учащиеся по характеру спокойные, уравновешенные, воспитанные. Значительная часть учащихся активно включилась в учебную деятельность, проявляют прилежание, внимательность, активно работают на уроках, с интересом относятся к учебе.

формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося как гражданина, патриота, будущего семьянина.

Воспитательные задачи школы на учебный год:

- продолжить работу согласно положениям Кодекса Республики Беларусь об образовании, Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Республики Беларусь на 2021-2025 гг., Плана воспитательной работы школы на 2021-2025 гг., другим нормативным документам Министерства образования Республики Беларусь;

- особое внимание в воспитательной работе уделить гражданско-патриотическому воспитанию; воспитанию здорового образа жизни и оздоровлению учащихся; работе с высокомотивированными учащимися; учащимися с особенностями психофизического развития; с учащимися находящимися в социально опасном положении; учащимися, с которыми проводится индивидуально-профилактическая работа;

- продолжить работу по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, с целью воспитания стремления к здоровому образу жизни; негативному отношению к вредным привычкам;

- организовать работу с педагогами школы по овладению ими современными воспитательными технологиями, изучить готовность педагогов к педагогическому творчеству, реализации инновационных проектов, более эффективном использовании ЭСО в воспитательной работе;

- формировать у учащихся гражданственность, патриотизм и национальное самосознание на основе

государственной идеологии Республики Беларусь;

- готовить учащихся к самостоятельной жизни, труду, осознанному выбору профессии;

- продолжить работу по формированию нравственной, эстетической, экологической культуры, привитию навыков жизни в поликультурном мире;

- продолжить работу по формированию культуры семейных отношений, осуществлять профилактику социального сиротства, безнадзорности правонарушений среди учащихся, семейного неблагополучия;

- продолжить работу по созданию условий для социализации и саморазвития личности учащегося;

- усилить роль детских и молодёжных общественных объединений, школьного самоуправления в воспитательном пространстве школы;

- постоянно вовлекать учащихся, родителей и лиц их заменяющих в социально значимую и культурно-досуговую деятельность.

СЕНТЯБРЬ (1 четверть)

Воспитательная, идеологическая

и социальная работа

Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение, культура безопасности жизнедеятельности

Работа с семьей, общественностью и социумом

Работа с педагогическими кадрами

Руководство образовательным процессом

-Торжественная линейка, посвященная Дню знаний и началу учебного года

-Неделя безопасности дорожного движения

-Организация работы лекторской группы краеведческого музея школы.

-Неделя спорта и здоровья

Классные руководители 1-11 классов

-Неделя правовых знаний

РПД (разведка полезных дел в зонах пионерского действия)

-Трудовая акция по сбору макулатуры

Классные руководители 5-11 классов

-Работа Совета по профилактике правонарушений и беспризорности среди несовершеннолетних.

-Повторение основных правил безопасного поведения (ОПБП).

Педагоги дополнительного образования

-Профилактика дезадаптации вновь прибывших учащихся

-Наблюдение за процессом адаптации учащихся 1 класса

-Формирование спецмедгрупп по результатам медицинского осмотра

-Обучение учащихся правилам безопасности

Педагоги дополнительного образования

-Составление социальных характеристик классов, школы

-Согласование плана работы с ИДН, участковым инспектором

-Организация занятости учащихся, находящихся на всех видах учета

-День открытых дверей (1 сентября).

-Выборы родительских комитетов классов.

-Посещение семей учащихся.

-Встреча с работниками МВД, МЧС, МЗ, депутатами

-Консультирование родителей по правовым вопросам

-Консультирование родителей учащихся на предмет опасности употребления алкоголя, наркотиков и психотропных веществ детьми

-Посещение семей учащихся

Вопросы, выносимые на контроль:

- Анализ состояния здоровья учащихся

-Контроль наличия программ объединений по интересам

Заседание аттестационной комиссии по планированию работы на 2021/2022 учебный год

Председатель аттестационной комиссии

Совещание при директоре:

-организация работы педагогического коллектива в шестой школьный день

- организация питания учащихся

- анализ состояния здоровья учащихся

ОКТЯБРЬ (1 четверть)

Воспитательная, идеологическая

и социальная работа

Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение, культура безопасности жизнедеятельности

Работа с семьей, общественностью и социумом

Работа с педагогическими кадрами

Руководство образовательным процессом

-Организация и проведение Дня учителя

-Неделя ценностного отношения к жизни

-Праздничный концерт ко Дню Матери

Классные руководители 1-11 классов

-Единый час информирования ШАГ

Классные руководители 5-11 классов

-Работа Совета по профилактике правонарушений и беспризорности среди несовершеннолетних.

-Психосоциальное анкетирование учащихся на предмет употребления алкоголя, наркотиков и психотропных веществ

-Изучение уровня тревожности учащихся 5 класса

-Заседание родительского комитета

-Посещение неблагополучных семей.

-Встреча с сотрудником ИДН Чечуном М.М и с работником ОГАИ РОВД.

-Посещение семей учащихся

-Консультирование родителей и лиц их заменяющих по вопросам адаптации учащихся в школе

Вопросы, выносимые на контроль:

-Состояние работы классных руководителей, СППС с неблагополучными семьями

Заседание аттестационной комиссии:

-утверждению графика аттестации

-разработка плана проведения аттестации

Председатель аттестационной комиссии

АНАЛИЗ (на совещание при директоре):

-ведения школьной документации, личных дел учащихся

-состояние работы классных руководителей, СППС с неблагополучными семьями

Педагогический консилиум

-Планирование работы с учащимися на осенние каникулы

НОЯБРЬ (2 четверть)

Воспитательная, идеологическая

и социальная работа

Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение, культура безопасности жизнедеятельности

Работа с семьей, общественностью и социумом

Работа с педагогическими кадрами

Руководство образовательным процессом

Классные руководители 5-11 классов

Классные руководители 1-11 классов

Учителя физической культуры

-Экскурсии 1 класса в школьный краеведческий музей

-Работа Совета по профилактике правонарушений и беспризорности среди несовершеннолетних.

-Диагностика учащихся 1 класса с целью выделения групп детей с низким уровнем адаптации к школе

-Заседание родительского комитета (по плану)

-Методическое обеспечение родителей по воспитанию у учащихся здорового образа жизни

-Посещение семей учащихся школы

-Встречи с работниками ГАИ, ИДН, МЧС

-Беседы с родителями учащихся, состоящих на учете

-Консультирование родителей по проблемам воспитания у учащихся норм ЗОЖ

Вопросы, выносимые на контроль:

-Анализ адаптации учащихся 1 класса

-Состояние работы детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления

Производственное совещание:

-результаты проведения инвентаризации, соблюдение требований ОТ на рабочем месте

АНАЛИЗ (на совещание при директоре):

-анализ анкетирования учащихся на предмет употребления алкоголя, наркотических и психотропных веществ

-состояния работы детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления

Читайте также: