Балтийский берег конкурс школа безопасности

Обновлено: 05.07.2024

Вложение	Размер
statya_obobshchenie_opyta_distantsionnyh_meropriyatiy_v_2020_godu.docx	21.11 КБ

Предварительный просмотр:

Аксенова Вера Владимировна,

Бибич Андрей Владимирович,

педагог-организатор ГКЦ ФСР

Из всех дисциплин, пожалуй, только в трейл-ориентировании (трейлО) можно дистанционно проводить мероприятия максимально приближенные к реальным условиям. Ведь в трейлО ведущее значение имеет не скорость передвижения по дистанции, а внимательное и корректное "чтение" карты, скорость принятия решения на станциях, понимание рельефа и внимательность на дистанции. Дистанции трейл-ориентирования доступны и для участников с ограниченными возможностями здоровья, а в условиях онлайн-проведения мероприятий с точки зрения физических возможностей участника никаких ограничений не существует совсем!

Участниками трейл-О-тренировок стали члены школьных спортивных клубов, учреждений дополнительного образования и центров социальной реабилитации не только Санкт-Петербурга, но и большинства регионов России и других стран. Общее количество участников: более 2500 человек. Идею проведения такого рода мероприятий поддержали спортсмены из 23 стран (Беларусь, Бразилия, Великобритания, Венгрия, Германия, Гонконг, Израиль, Исландия, Испания, Италия, Кокосовые острова, Латвия, Литва, Польша, Португалия, Россия, Словения, США, Тайвань, Украина, Финляндия, Чехия, Швеция).

В тренировках приняли участие сильнейшие спортсмены России и Мира, включая чемпионов Мира по трейл-ориентированию 2019 года – Марит Виксель (Швеция), Антти Русанен (Финляндия). Безусловно, тренироваться с ведущими спортсменами, пусть и в онлайн условиях, хорошая мотивация для юных спортсменов.

Продолжить трейл-тренировки можно в любое время, для этого организаторы оставили в открытом доступе Google-form с заданиями. Можно прорешать их самостоятельно и сравнить свой результат с протоколом итоговых результатов.

Краеведческое ориентирование - увлекательная спортивно-развивающая игра на основе спортивного ориентирования для детей и взрослых. Краеведческое ориентирование – один из инновационных проектов в области физкультурно-спортивной деятельности в сфере дополнительного образования детей.

Необходимо отметить большую массовость этого проекта – в отдельных этапах принимает участи до 70 команд - более 400 обучающихся.

В апреле 2020 года, в период сложной эпидемиологической обстановки, успешно осуществлен онлайн этап в Колпинском районе с использованием сервиса Панорамы улиц в Яндекс картах. В дистанционном этапе приняли участие 250 обучающихся в составе 47 команд образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Задания этапа были направлены на знакомство участников игры с объектами исторического и архитектурного наследия Колпино – города воинской славы. С помощью Google форм был проведен финальный конкурс капитанов, что позволило успешно подвести итоги сезона 2019-2020 года.

Комплексы состояли из следующих упражнений:

1 неделя – 19 отжиманий и 45 приседаний;

Всего в челлендже приняло участие более 140 человек.

Вот один из отзывов на челлендж от педагогов:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Береги своё время и время других. Конспект классного часа

Береги своё время и время других. Презентация

Творческий отчет на станции юных туристов "Балтийский берег" о проведении краеведческой экспедиции в Сортавальский р-н р. Карелия (горный парк Рускеала- о. Валаам) в рамках конкурса "По родной стране"

Материал может быть полезен туристским группам, и их руководителям, выбирающим маршрут путешествия для совершения походной краеведческой экспедиции.

Советы психолога во время пандемии Коронавируса

"Советы психолога во время пандемии Коронавируса". Как сохранять спокойствие? Чем заняться во время карантина? Эта презентация подготовлена специально для школьников.

Интересные истории 2020 - во время пандемии COVID2019

В данной статье описаны наиболее интересные мероприятия с замещающими семьями во время карантина.

Влияние самоизоляции во время пандемии на успеваемость и социализацию школьников на уроках английского языка

Вашему вниманию предоставляются результаты исследования по теме: Влияние самоизоляции во время пандемии на успеваемость и социализацию школьниковКоронавирусная инфекция 2019 года (COVID-19) глубоко вл.

Центр патриотического воспитания и профилактической работы ГБОУ "Балтийский берег" является городским организационным и учебно-методическим центром гражданского и патриотического воспитания обучающихся образовательных
Показать полностью. организаций Санкт-Петербурга и региональным координатором военно-патриотического направления Российского движения школьников в Санкт-Петербурге.

Адрес: м. Лиговский проспект,
ул. Черняховского, д. 49 Б, 4 этаж.

Начальник Центра - Маслов Алексей Витальевич

Основные направления нашей работы:

Организация и проведение массовых мероприятий
- пожарной безопасности
- профилактики детского дорожно-транспортного травматизма
- гражданского и патриотического воспитания
- военно-патриотического направления РДШ

Координация деятельности детско-юношеских объединений
- Зарница-Школа безопасности
- Юный пожарный
- Юный водитель
- Юный инспектор дорожного движения
- Художественное слово
- Юные судьи соревнований
и др.

Методическое обеспечение образовательного процесса
- ГУМО по пожарной безопасности
- ГУМО по безопасности дорожного движения
- ГУМО по гражданскому и патриотическому воспитанию
- проведение семинаров, мастер-классов, консультаций для педагогов
курсы повышения квалификации педагогов

Центр патриотического воспитания БалтийскийБерег запись закреплена

Городской Штаб ВПН РДШ СПб

Приветственное слово участникам фестиваля сказала начальник сектора по развитию дополнительного образования отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга Ирина Викторовна Журавлева.

Центр патриотического воспитания БалтийскийБерег запись закреплена

Лаборатория безопасности. Посвящение в пешеходы

2 марта 2022 года сотрудники Центра патриотического воспитания и профилактической работы ГБОУ "Балтийский берег" совместно с представителями ОГИБДД УМВД России по Фрунзенскому району Санкт-Петербурга провели для обучающихся ГБОУ СОШ № 318 "Посвящение в пешеходы" в рамках реализации образовательного проекта "Лаборатория безопасности".
Показать полностью.

В мероприятии приняли участие старший инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по Фрунзенскому району города Санкт-Петербург Светлана Валерьевна Николаева и начальник Центра патриотического воспитания и профилактической работы ГБОУ "Балтийский берег" Алексей Витальевич Маслов.

Ребята разделились на команды и отправились в увлекательное путешествие. На пути им встретились остановки, на которых нужно было пройти испытания, чтобы стать настоящими пешеходами:
Станция "Дорожная"
Станция "Говорящие знаки"
Станция "Дорожные ловушки"
Станция "Перекрёсток"

Школьники отвечали на интересные вопросы о дорожной разметке и дорожных знаках, соревновались во внимательности, выучили значение жестов регулировщика, узнали, что такое дорожные ловушки и повторили правила дорожного движения.

Все ребята справились с заданиями на "отлично" и получили сертификат пешехода.

Центр патриотического воспитания БалтийскийБерег запись закреплена

Санитарные посты гражданской обороны

Приглашаем принять участие команды обучающихся государственных
Показать полностью.
образовательных организаций Санкт-Петербурга и команды обучающихся, участников детских общественных объединений в возрасте от 10 до 17 лет.

Целью соревнований выступает популяризация ВДЮОД "ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ" и подготовка обучающихся к действиям в экстремальных ситуациях, связанных с техногенными катастрофами.

Рабочее совещание для руководителей команд состоится в 16.00 9 марта 2022 года в Центре патриотического воспитания и профилактической работы по адресу: Санкт-Петербург, ул. Черняховского 49Б, 4 этаж.

Центр патриотического воспитания БалтийскийБерег запись закреплена

С 28 февраля по 6 марта мы печём блины и провожаем зиму.

Каждый день масленичной недели традиционно имеет своё значение.
Показать полностью.

🟡Понедельник – встреча. В этот день строили ледяные горки, дети мастерили чучело и катали его по городу.

🟡Вторник – заигрыш. Гулянья в городах и деревнях продолжались. В этот день было принято искать жениха или невесту на праздниках, некоторые семьи устраивали смотрины.

🟡Четверг – разгуляй. Широкая Масленица окончательно вступала в свои права. С этого дня работа считалась дурной приметой.

🟡Пятница – тещины вечера. В этот день зять отвечал теще и приглашал ее на блины.

🟡Суббота – золовкины посиделки. Предпоследний день праздника посвящали семье.

🟡Воскресенье – прощеное воскресенье. В этот день принято просить прощения у всех, кого когда-либо могли обидеть.

К посту прикреплен рисунок "Веселая масленица", который был представлен на конкурс "Россия: прошлое, настоящее и будущее".

Центр патриотического воспитания БалтийскийБерег запись закреплена

Дорога без опасности

За дополнительной информацией обращаться в Центр патриотического воспитания и профилактической работы. Контактное лицо- Юрова Елена Витальевна, Фоменко Лариса Викторовна (тел: 764-80-96).

Центр патриотического воспитания БалтийскийБерег запись закреплена

Участники проекта на заключительном этапе занимались исследовательской деятельностью по темам, касающимся жизни блокадного Ленинграда. Результатом стали уроки мужества, основанные на архивных материалах и воспоминаниях учителей и детей блокадного Ленинграда. Эти уроки старшеклассники проводили для учеников младших классов и ровесников.

Активное участие в организации и проведении Акции приняли члены Городского штаба военно-патриотического направления Российского движения школьников под руководством заведующего сектором ВПН РДШ ЦПВиПР Ананьева Александра Николаевича, о чем рассказал Мочалов Даниил, начальник Городского штаба военно-патриотического направления РДШ.

Участники очень серьезно отнеслись к своим выступлениям: все подготовили презентации и видеозаписи разработанных Уроков мужества. С докладами выступали ребята 6-11 классов, а также члены детских объединений и руководители. Темы выступлений коснулись всех аспектов жизни блокадного Ленинграда. Самое большое внимание выступающие уделили работам школ и тому, как дети жили и учились во время блокады. Не остались в стороне и темы науки, условий жизни в блокадном городе.

Надеемся, с вашей помощью и непосредственным участием проект получит дальнейшее развитие.

Самыми активными участниками Конкурса стали специалисты государственных образовательных учреждений дошкольного образования Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Целью Конкурса является: выявление, обобщение и диссеминация передового педагогического опыта по формированию культуры пожаробезопасного поведения учащихся ОУ Санкт-Петербурга и профилактике гибели детей и детского травматизма на пожарах и при обращении с огнем.

Задачи Конкурса:–создание условий для самореализации педагогических работников, раскрытия их творческого потенциала; –выявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение; –изучение и распространение передового опыта работы педагогов с использованием современных методов, средств обучения и эффективных образовательных технологий; –выявление и популяризация наиболее эффективных форм и методов обучения детей безопасному поведению в пожароопасных ситуациях и в условиях пожара;–повышение профессионального уровня и качества методических материалов по обучению детей безопасному поведению при пожарах и в пожароопасных ситуациях; –активизация работы по информационно-пропагандистскому сопровождению деятельности по обеспечению пожарной безопасности;–совершенствование форм и методов работы по пропаганде пожаробезопасного поведения.

Конкурс проводился по четырём номинациям:

Методические разработки, передовой опыт, достижения в образовательной деятельности по обучению детей основам безопасного поведения в пожароопасных ситуациях.

Опыт организации внеурочной деятельности по обучению основам безопасного поведения в пожароопасных ситуациях.

Авторские программы, открытый урок, мастер-класс, рабочая программа по обучению основам безопасного поведения в пожароопасных ситуациях.

Семья, семейное воспитание, взаимодействие с семьями учащихся, опыт проведения мероприятий, родительских собраний, акций.

Самыми активными участниками Конкурса стали специалисты государственных образовательных учреждений дошкольного образования Пушкинского района Санкт‑Петербурга.

Целью Конкурса является: выявление, обобщение и диссеминация передового педагогического опыта по формированию культуры пожаробезопасного поведения учащихся ОУ Санкт‑Петербурга и профилактике гибели детей и детского травматизма на пожарах и при обращении с огнем.

Конкурс проводился по четырём номинациям:

Читайте также: