Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога доу афонькина

Обновлено: 02.07.2024

Аудит – это независимая проверка, целью которой является выявление реального положения дел в организации, уровня профессиональной подготовки и компетенций ее специалистов, общая оценка стиуации и составление плана по ее улучшению.

Компетенция – это совокупность конкретной системы знаний, умений и навыков человека, дающих ему возможность выполнять определенную работу или решать определенные задачи.

Содержание аудита профессиональной компетенции педагогов ДОО

Цели аудита профессиональной компетенции педагогов ДОО:

Осуществление эффективной и комплексной работы, направленной на повышение общего профессионального уровня и компетенций педагогов ДОО.
Повышение качества предоставляемых образовательных услуг посредством овладения педагогами инновационными методами и средствами по воспитанию, обучению, развитию и социализации личности ребенка дошкольного возраста.
Направленность профессиональной компетентности педагогов ДОО на сохранение и укрепление социально-культурного и социально-экономического развития ДОО, реализуемого свою деятельность в интересах детей дошкольного возраста.

Задачи аудита профессиональной компетентности педагогов ДОО:

Разработка инновационной системы оценки качества дошкольного образования, основанной на принципах объективности, открытости, прозрачности и общественно-профессионального участия каждого педагога.
Формирование и развитие у педагогов умения самостоятельно выбирать эффективные педагогические технологии, направленные на достижение поставленных целей.
Формирование профессиональных умений, необходимых для решения образовательных задач посредством организации совместной деятельности педагога и воспитанников, а также же посредством организации самостоятельной деятельности детей.
Оказание каждому воспитателю всесторонней помощи в развитии адекватной самооценки собственных профессиональных качеств.
Создание в ДОО условий, необходимых для качественного развития кадрового потенциала дошкольного учреждения.

Установление наиболее значимых изменений в механизме оценки деятельности образовательного учреждения и непосредственно каждого педагога.
Овладение каждым педагогом умений самостоятельно подбирать программу и учебно-методические пособия, формулировать цели и задачи воспитательно-образовательного процесса.
Обеспечение педагогов ДОО всеми необходимыми методическими, учебными и технологическими материалами и средствами, необходимыми для плодотворной работы с детьми дошкольного возраста.
Повышение профессиональной компетенции педагогов ДОО, выработке у них новых принципов и ценностей по взаимодействию с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями).
Ознакомление педагогов ДОО с инновационными методами и технологиями работы с детьми дошкольного возраста, овладение ими умений по применению данных методов и технологий в организуемом педагогическом процессе.
Повышение и расширение возможностей педагогов ДОО в совершенствовании собственной профессиональной компетенции посредством использования разнообразных методов, средств и приемов.
Повышение общего уровня предоставляемых образовательных услуг.

Готовые работы на аналогичную тему

Этапы проведения аудита

Проведение аудита профессиональной компетенции педагогов ДОО осуществляется в три этап.:

На данном этапе проводятся консультации, педагогические часы и анкетирование. Кроме того, осуществляется определение списка методических пособий, которые используются педагогами ДОО при организации воспитательно-образовательного процесса. Изучается знание воспитателей содержания нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОО, образовательных стандартов и программ. Помимо этого, проводится выявление профессиональных затруднений педагогов ДОО.

Особое значение придается анкетированию педагогов ДОО, в ходе которого выясняется уровень владения конкретными профессиональными знаниями и умениями, владение педагогическими технологиями. Это необходимо для установления наличия и уровня кадрового потенциала педагогического коллектива ДОО.

Основной этап аудита профессиональной компетентности педагогов ДОО.

Данный этап включает в себя следующую последовательность действий:

Анализ построения модели образовательного процесса по каждой образовательной области, установленной ФГОС ДО.
Анализ планирования педагогом образовательной деятельности по всем образовательным областям.
Анализ уровня владения педагогами различными способами организации совместной деятельности воспитателя и воспитанников, а также самостоятельной деятельности детей. Изучается деятельность, организуемая не только в рамках непосредственно образовательной деятельности (НОД), но и деятельность, проводимая в рамках режимных моментов.
Ознакомление с методами, средствами, приемами и формами работы педагога с детьми. Изучение умения внедрять в воспитательно-образовательный процесс инновационных педагогических технологий.
Изучение навыков самообразования, саморазвития и самоорганизации, наличие мотивации на повышение собственного профессионализма.

Заключительный этап аудита профессиональной компетентности педагогов ДОО – состоит из обобщения и трансляции опыта профессиональной деятельности педагогов ДОО.

На данном этапе окончательно устанавливается уровень профессиональной компетентности педагогов ДОО, на основании которого разрабатывается программа по её повышению.

Афонькина Ю.А.: Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО: Диагностический журнал. ФГОС

Представлены материалы, позволяющие провести кадровый аудит, систематизировать работу по изучению профессионально важных качеств эффективной образовательной деятельности, проанализировать факторы успехов и недостатков с целью повышения уровня квалификации педагогического коллектива. Журнал содержит адаптированные варианты апробированных методик, результаты использования которых помогут руководителю создать в ДОО условия для профессионального развития педагогов в свете обсуждения концепции и содержания профессионального стандарта педагога и выполнения ФГОС ДО, понять причины возникающих затруднений. Предложены сводные таблицы балльной (уровневой) оценки показателей, полученных в ходе диагностических процедур. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций.

Добавить комментарий

Чтобы оставить комментарий вы должны авторизоваться или зарегистрироваться.

Отзывы

Виталий, Екатеринбург, 25.07.2017
Найти нужную книгу в наши дни в сети не так-то просто. Возможность бесплатного скачивания – просто находка! Отправка смс не заняла много времени, зато результат удовлетворил все ожидания - я наконец скачал "Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО. Диагностический журнал". Очень удобный сайт. Спасибо разработчикам, которые позволили сэкономить массу времени на поиске необходимой информации для массы пользователей.

Павел, Черкассы, 02.12.2016
Тружусь в образовательной сфере, часто приходится качать методические исследования для работы. Приходилось иметь дело со многими сайтами, нередко случались сбои в получении текстов: приходили фрагменты, книги долго закачивались или совсем не загружались. Приходилось тратить много времени и оставался неприятный осадок от работы ресурсов. На данном сайте скачивание не составило труда: после смс-подтверждения "Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО. Диагностический журнал" оказалась в моем компьютере (совершенно бесплатно). Благодарю разработчиков сайта. Предполагаю продолжить сотрудничество.

Добавить отзыв

Те, кто смотрел эту страницу, также интересовались:

Часто задаваемые вопросы

1. Какой формат книги выбрать: PDF, EPUB или FB2?
Тут все зависит от ваших личных предпочтений. На сегодняшний день, каждый из этих типов книг можно открыть как на компьютере, так и на смартфоне или планшете. Все скачанные с нашего сайта книги будут одинаково открываться и выглядеть в любом из этих форматов. Если не знаете что выбрать, то для чтения на компьютере выбирайте PDF, а для смартфона - EPUB.

2. Можно ли книги с вашего сайта читать на смартфоне?
Да. Как для iOS, так и для Android есть много удобных программ для чтения книг.

Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию учителя-логопеда как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста. В книжном пособи.

Афонькина Ю.А. "Индивидуальный методический маршрут учителя-логопеда ДОО. Журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (+ CD-ROM)"

Афонькина Ю.А. "Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО. Диагностический журнал. ФГОС"

Читайте также: