Агитбригада по пдд в детском саду в подготовительной группе сценарий

Обновлено: 02.07.2024

Цель: пропаганда правил дорожного движения.

1. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

2. Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах.

- модели дорожных знаков;

- форма для участников;

- ремень безопасности водителя, детское автокресло;

С музыкальным сопровождением на сцену выходят ведущий и 3 чтеца.

Приветствуем всех вас!

Просто высший класс! (произносят хором).

1 чтец: Мы правила дорожные

Как дорогу перейти

По правилам – мы знаем!

Ведущий: Наш девиз…. (под музыку вбегает Вова и перебивает ведущего).

Вова: Самый главный – пешеход!

Как захочет – так идет!

2 чтец: Не дадим испортить Вове

Наш девиз совсем другой…

Это – без сомнения!

3 чтец: Вова правила не знает…

Всем нам только лишь мешает…

И девиз у нас простой:

Жизнь свою побереги!

Правила дорожные поскорей учи!

Под музыку выходит Светофор. Вова показывает на него.

Вова: Это что за истукан трехглазый?

Я не видал его ни разу!

Светофор: В дождливый день,

И в день погожий

Когда машины на пути.

Не торопись вперед, прохожий,

На светофор внимательно гляди!

1 чтец: Загорелся красный свет –

Это, значит – хода нет!

Светофор сигналит строго:

2 чтец: Если желтый свет горит

Подождать он нам велит.

3 чтец: А когда горит зеленый

Ясно всем определенно

Светофор нам говорит:

Ведущий обращается к детям – чтецам.

Ведущий: Кто по улице идет

Чтецы (хором): Пешеход.

Ведущий: Кто в машине…

Чтецы (хором): Пассажиры.

Ведущий: А водитель их везет.

Вова: А кто подскажет им в пути,

Где проехать, где пройти?

Как опасную дорогу

Светофор: На дороге, что и как

Объяснит дорожный знак.

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак.

Под музыку выходят дети с макетами дорожных знаков. Они строятся в шеренгу перед ведущим и чтецами. Прочитав про свой знак, ребенок делает шаг назад и встает в общую линию с выступающими.

1 ребенок: Встретишь синий знак – квадрат

Будешь знаку очень рад.

Без опаски, без преград.

Знает это знак народ –

И полоски на дороге

2 ребенок: А вот если знак другой –

Белый с красною каймой,

Значит, что-то запрещает,

Не спеши идти, постой!

Им сюда дороги нет,

Если красною чертою

3 ребенок: Там, где школа, детский сад,

А внутри бегут детишки.

Знаки взрослым говорят:

«Здесь к дороге близко дети!

4 ребенок: Этот знак для тех, кто болен,

Кто здоровьем недоволен.

Всех подлечит, подбодрит.

1 чтец: Мы сегодня – пешеходы,

Завтра мы – водители.

Будьте, люди, осторожны,

2 чтец: Водитель! Садясь в машину

Всех к сиденью пристегнуть!

И будет вас в дороге ждать

Так же ребенок читает и садится в детское автокресло.

3 чтец: Коль ребенка вы везете

Вы ответственность несете!

И везти его нормально

Нужно в кресле специальном!

Дети снова становятся в одну шеренгу, дети на стульях отстегиваются и становятся на свои места.

Ведущий: Все чаще на дорогах

По чьей вине, ребята,

Все это получается?

1 чтец: Может, во всем виноват пешеход,

Что в неположенном месте идет?

2 чтец: Может, водитель, который зевает,

Дорожные правила нарушает?

3 чтец: Чтобы не волновались

Каждый день родители,

Чтобы спокойны были

За рулем водители.

Светофор: В детском саду

На занятиях исправно

Вова: Мамы, папы, дяди, тети.

Сколько б ни учили нас,

Вы пример нам подаете,

Мы всегда глядим на вас!

Припев: Вместе весело шагать

По просторам, по тропинкам, по дорогам.

Только правила учить нужно строго,

Очень строго, очень строго.

Куплет: Пешеходная дорожка вам укажет путь.

Свет зеленый светофора

Дождаться не забудь.

И в машине пристегнуться обязательно!

И тогда все в жизни будет замечательно!

Контрольная работа по разделу «Психолого-педагогические основы развития ребёнка: основы детской…

Структура интегрированного занятия

Конспект занятия по развитию речи для детей среднего дошкольного возраста…

Условия прочного и сознательного усвоения счета детьми в образовательной деятельности…

Условия прочного и сознательного усвоения счета детьми в образовательной деятельности в рамках ФГОС Основным принципом педагогики является принцип сознательности. Сознательное усвоение.

Комментарии

В блогах

Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в постройки домов. Задачи: Образовательные : Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО. Закрепить профессий - строитель и строительством дома. Развивающие: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес к конструированию.

КОНСУЛЬТАЦИИ " Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях."

Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях. Нашим детям для правильного развития опорно- двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений. Наличие регулярной адаптированной нагрузки позволит ребенку вырасти здоровым и сильным. Родителям.

Конспект занятия по лепке "Ягодки рябины для птичек" в первой младшей группе

Sample Image

Цели: закреплять умение отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать их между ладонями круговыми движениями и прилеплять к плоской основе; совершенствовать умение понимать вопросы и отвечать на них; учить различать и называть красный цвет, закреплять здание о форме предметов.

Дети заходят по музыкальное сопровождение и выстраиваются полукругом.

1 ребенок . Привет жюри!

2 ребенок . Привет народ, что в нашем городе живет!

3 ребенок . Вновь на сцене тут стоит

4 ребенок. Громко всем вам говорит

5 ребенок . Всех вас видеть очень рад

Все вместе : Капитошка-детский сад

1.ребенок. Выступить наше время настало,

2.ребенок . Ждете вы все с нетерпеньем начала.

Наша команда : БОНД - Будьте осторожны на дороге.

1.Для всех мальчишек и девчонок

2.По ПДД мы знанья донесем

3.Мы за безопасное движение

4.И город Ачинск не подведем!

Песня по ПДД на мотив гимна КВН

Снова тут на сцене, тут на сцене собрались мы вместе

Это значит дружно будем правила мы повторять

Ведь ребятам нужно, дошколятам очень, очень нужно

Правила движенья знать, всегда, всегда на пять!

Припев. Мы изучаем ПДД

Для чего, для чего?

Чтоб безопасным был наш путь для того, для того

И чтобы бегать и играть без забот и проблем

Знать правила движенья всем нужно всем важно всем.

1ребенок. Мы хотим всем доказать

То, что правила движения

2 ребенок. Каждый день их выполнять,

Чтоб в дорожные катастрофы

Никогда не попадать!

3ребенок. К знаньям всех мы призываем,

Никогда не унываем!

4 ребенок. Пассажир, водитель или пешеход

На дороге в безопасности лишь тот

5ребенок Кто своей прекрасной жизнью дорожит

Никогда не нарушает, не спешит.

1,2,3,4.Правила! Правила! Правила! Правила!

5.Инспекция безопасности не зря их составила!

6.Соблюдайте! Учите! Следите! И знайте!

В книгах, по радио, на интернет-сайте!

1. ребенок. Много информации полезной и важной

Каждому из вас пригодится однажды!

Нам по улицам шагать не опасно, не опасно, не опасно

Если правила учить жизнь прекрасна, жизнь прекрасна, жизнь прекрасна.

Нас машины пропускать всегда стараются

Светофор зеленым глазом улыбается

Мы дорогу переходим бодро, весело

Пойте дружно, пойте с нами нашу песенку.

Нам по улицам шагать не опасно, не опасно, не опасно

Если правила учить жизнь прекрасна, жизнь прекрасна, жизнь прекрасна

1-й Всё чаще на дорогах

По чьей вине, ребята,

Всё это получается?

Может, во всём виноват пешеход,

Что в неположенном месте идёт?

Может, водитель, который зевает,

Дорожные правила нарушает?

4 -й Если вышел на прогулку, то уже ты пешеход

Осторожней на дороге, не забудь про переход!

5-й Сел за руль уже водитель, для ребенка ты -родитель

За рулем не зевай и все знаки соблюдай.

6-й ребёнок: Мы можем точно один дать ответ…

Вместе: Нас среди нарушителей нет!

Песня-переделка по ПДД

И в жару и даже в зимний снегопад

Мамы вместе с детками в детский сад спешат

Чтобы не случилась опасность на пути

Правила движения соблюдать должны

Мы шумные, но классные, мы дочки и сыночки

И правила движения разучим все до точки

И вы автолюбители, хотите не хотите

Но правила движения исполнить поспешите.

С вами была агитбригада второго детского сада.

Дети раздают зрителям буклеты, отражающие безопасность дорожного движения.

Выстраиваются дети в шеренгу для приветствия.

1. Привет друзья

2. Привет народ! Что в нашем городе живёт!

3. Свою программу показать рады

Все вместе: Мы агитбригада из второго детского сада.

4. Мы команда ДПМК и всем должно быть ясно

5. Что главное в дороге безопасность.

Вопрос из зала (А почему ДПМК?)

2.Думали - гадали дружно, как назвать команду нужно!

3. Надо же связать с дорогой и ГАИ -все очень строго!

Все вместе: Дорожный патруль маленьких капитошек.

2. Мы - хозяева дороги

1. И хотим вам всем сказать:

3. Те, кто с нами крепко дружит,

1. Так, так ну представились вроде бы неплохо. Что дальше? Тут наверняка уже все рассказали и о правилах дорожного движения, да и про дорожные знаки говорили, а уж про светофор и подавно. Что же делать?

2. А помните вчера в детский сад к нам приходил инспектор ГАИ и о чем он нам рассказывал? Может, расскажем сегодня?

Все вместе . Точно! Давайте расскажем!

1. Слушайте внимательно, запоминайте старательно!

3. Идёшь ли ты в садик, идёшь ли домой

Светоотражатель должен быть с тобой

Никогда не играй с водителем в прятки,

Будет у тебя тогда всё в порядке.

4. Мамы, папы все родители

Многие из вас водители

Помните, что нет на свете

Ничего важней, чем дети!

Вы закон не нарушайте в кресло деточку сажайте

Это ведь совсем не сложно

Пристегнуть и ехать можно.

1. Прежде чем за руль садится

Нужно вам не поленится

Обеспечить не спеша безопасность малыша.

2. И малыш и дошколенок

Должен знать уже с пеленок

Прежде чем пустится в путь

Пристегнуться не забудь.

1. Отлично! И сами повторили и других научили!

Но скажу вам по секрету, здесь сегодня все свои

Собрались ведь тут непросто, день рожденья же ГАИ!

3. Стало быть подарок нужно?

2. Ну, давайте думать дружно,

Что же делать, как нам быть, где подарок раздобыть?

1 . Может песню мы подарим?

Все. Точно! Песню мы споем!

Детский сад наш под номером два,

ПДД ведь непросто слова.

Учим правила мы с ранних лет,

Среди нас нарушителей нет.

Пусть мы ходим пока в детский сад,

Но на нас с уваженьем глядят.

Процветай и крепни страна,

Ей здоровая смена нужна.

ДПМК с ГАИ одна семья!

ДПМК инспектор ты и я.

ДПМК от бед вас сохранит,

И правила учить вас убедит!2р

После песни дети раздают памятки о правилах дорожного движения зрителям.

Команда заходит под музыку, выполняя несколько движений , выстраиваются в одну шеренгу .

Мальчишки и девчонки, а также их родители,

О правилах движения, узнать вы не хотите ли?

Что правила движения, каждый должен знать.

Мы правила движения будем повторять!

Влад. Вас приветствовать сегодня рада,

Все: Агитбригада из второго детского сада.

Ребенок 2.Наша бригада дружная и всем очень нужная.

Ребенок 3. 1,2,3,4-3,4,1,2.

Ребенок 4.Каждый должен изучать с самого рождения и примерно выполнять правила движения.

Влад : Наш девиз

Все : Кто знает правила движения, тому почет и уважение!

Правил на свете много, надо их знать друзья.

Их же придумал кто-то, для людей не зря.

Мимо бегут машины, скорость прибавил век,

Но обойтись без правил не может человек!

Как пули летят по мостовой, что же делать нам с тобой?

2ребенок ( напевая)Автомобили, автомобили, буквально все заполонили,

Там, где вековая лежала пыль, след свой оставил автомобиль.

3 ребенок? Что же делать? Как идти? Где дорогу перейти?

Ребенок в костюме Светофора.

Я дорожный Светофор, слышал ваш я разговор.

Я вам ребята помогу, все расскажу и покажу!

Светофор : Если красный свет горит, значит путь для всех..

Светофор: А, теперь у светофора загорелся желтый глаз,

Это значит-очень скоро…

Все: Светофор пропустит нас!

Светофор: Свет зеленый, но пожалуй, рано в путь, пускаться нам, не мешало бы сначала…

Все: поглядеть по сторонам!

Инспектор . Если правила не знать, если их не выполнять, то беды не миновать.

Инспектор. Когда вы решили идти на красный свет!

Инспектор: Когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом!

Инспектор : когда собираетесь перейти дорогу в неположенном месте!

Все: Стоп! Стоп! Стоп!

Инспектор : когда не соблюдаете правила дорожного движения

1.Мы о правилах сейчас, вам поведаем рассказ,

Вы послушайте внимательно все вместе .

Про значок и про ремень, говорим мы каждый день,

И на красный свет стоим всегда на месте .

2.Пусть услышит целый мир, Ребенок-главный пассажир

Жизнь его ценна, конечно, ты же знаешь,

В кресло малыша сади, не спеши, притормози

Пристегнешь и никогда не потеряешь.

3.Безопасности ремень, умным пристегнуть не лень,

Коль авария случится, он поможет,

Пристегнуться не забудь, прежде чем пуститься в путь

Начинай движенье очень осторожно.

4.Если в Ачинске туман, для водителя капкан

Куртку ты одень со спецнашивкой

Знак пришей, ты не забудь, безопасным будет путь

От аварий будет он крутой прививкой.

Под музыкальное сопровождение дети выходят из зала.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий агитбригады "Җәяүле"

сценарий творческого выступления агитбригады "Җәяүле" на городском конкурсе "Уткүзкәй-2012" .


Сценарий Агитбригады по профилактике детского дорожно транспортного травматизма

Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить.


Сценарий агитбригады "Спасатели" на противопожарную тему


Сценарий агитбригады "Огонёк"

В игровой форме напомнить детям об основных знаках, воспитание уважения у детей к закону улиц и дорог, пропаганда знаний ПДД.

сценарий агитбригады по ПДД

Сценарий агитбригады детей подготовительной группы по правилам дорожного движения.


Сценарий агитбригады для дошкольников, посвящённый 70-летию Победы.

Данная разработанное мероприятие – одна из форм работы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста, посвящено 70 – летнему юбилею Победы нашего народа в Великой отечественной войне.

Сценарий выступления агитбригады отряда ЮИД 2 класса Безопасное колесо (конкурс отрядов ЮИД) 1ребенок: Здравствуйте зрители! Приветствует вас школа 32! Все: Агитбригада ГИБЭДЭДЭЙКА – просто высший класс! 2 ребенок: Кто, если не мы! Все: сила поколения! 2 ребенок: Кто, если не мы! Все: за правила движения! 2 ребенок: Кто, если не.

Сценарий выступления школьной агитбригады по ПДД 1.Большие города, Машины, мотоциклы, скутера, 2.На земле бушует 21 ВЕК! А ты спешишь куда-то, человек! 3.Каждый день мы мчимся, не замечая окружающей нас опасности. Вокруг транспорт, но мы опаздываем и не соблюдаем ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ! 4.А ведь чтобы избежать опасность.



Заключение.
На сегодняшний день вопрос об усвоении дошкольниками правилам дорожного движения стал еще более актуальным и острым, так как на современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно растет и число аварий.
Поэтому каждый ребенок, максимально эффективно для своего возраста, должен знать правила дорожного движения. Первыми помощниками в этом выступают, конечно же, педагоги дошкольных учебных заведений. Обучая детей, очень важно не пугать их улицей и транспортом. Ведь такой страх очень опасен для ребят так же, как беспечность или невнимательность. Нужно наоборот, развивать у детей внимание, собранность, ответственность, уверенность и осторожность. Яркое, эмоциональное, короткое по времени, лаконичное и содержательное выступление агитбригады - есть очень эффективный метод обучения детей правилам дорожного движения.


Сценарий агитбригады по ПДД для детей подготовительной группы 2017 г.

Цель: пропаганда правил дорожного движения.

1. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

2. Закрепление у детей навыков безопасного и культурного поведения на дорогах.

3. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде ПДД в детском саду.

5.Закрепить знания детей правил дорожного движения в форме игровой деятельности.

Оборудование: мотоцикл, дорожные знаки на стойках, плакаты по ПДД.

Атрибуты: ранцы, самокат, игрушка-собака, коляска, наушники, плеер.

Мультимедийное оборудование: музыкальный центр, проектор, ноутбук.

Места занимайте скорей.

Поприветствовать вас рада

Наша дружная агитбригада

Наш девиз: Мы молодое поколение за безопасное дорожное движение.

Всем ребятам умным ясно:

Где дорога – там опасно!

В конце сценки в неположенном месте идет нарушитель в наушниках с плеером, нарушитель и мотоциклист сталкиваются слышен скрип тормозов, нарушитель отскакивает от мотоцикла

Мотоциклист:

Всё чаще на дорогах

По чьей вине, ребята,

Всё это получается?

Может, во всём виноват пешеход,

Что в неположенном месте идёт?

Может, водитель, который зевает,

Дорожные правила он нарушает?

Мы можем точно один дать ответ…

Дети: Нас среди нарушителей нет!

Полицейский:

Слышал скрип я тормозов.

Приключилась здесь беда?

Обращается к нарушителю:

Стой пешеход! Не спеши!

По сторонам ты посмотри

Что не видишь ты опасность?

И наушники сними.

Я так хотел без мамы папы выйти погулять

Ведь на дороге много места можно поиграть

На самокате порезвиться, можно погонять

В футбол побегать мячик можно тоже попинать

Наушники одену я пойду везде гулять

Какие знаки, светофор, зачем мне соблюдать?

Я думал знаки мне не важно вовсе замечать

Ходи где хочешь, будут всюду меня пропускать

Полицейский:

Если надо перейти

Тебе через дорогу,

С этой целью по пути

Всегда есть переходы!

Переходы могут быть

Чтобы это не забыть

Надо знаки изучить:

Ребенок 5:( Знак пешеходный переход )

Вот послушай, объясню я,

Как тебе себя вести,

Чтоб ты мог дорогу эту

В треугольнике шагает

По полоскам пешеход.

Этот знак предупреждает-

Где-то рядом переход

Ребенок 6: (Знак пешеходный переход )

Вот обычный переход.

По нему идёт народ.

С дорожкой полосатой

Должны вы знать, ребята,

Что это не пустяк:

Что все стоят машины –

Ребенок 7: (Знак подземный переход )

Ступеньки вниз ведут!

Спускайся смело и иди –

Ведь нет движения тут.

Ребенок 8:( Знак надземный переход )

Вот в квадрате пешеход

Вверх по лестнице идёт.

Этот знак обозначает:

Здесь надземный переход.

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Слайд 7(красный свет светофора)

Загорелся красный свет –

Это значит – хода нет!

Светофор сигналит строго:

Если жёлтый свет горит,

Подождать он нам велит.

Слайд 9 (зеленый свет)

А зеленый свет горит-

Ребёнок 10: Кто по улице идёт,

Кто в машине – пассажиры,

А водитель их везёт.

Ребёнок 11: Пешеходу надо знать,

Где ходить и где гулять,

А водитель должен ездить

Так, чтоб людям не мешать.

На дороге что и как

Объяснит дорожный знак.

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак!

Понял я теперь, ребята.

Буду Правила учить.

Не буду забывать,

И правила движенья

Я буду соблюдать

Правила дорожного движенья

Имеют для жизни

Чтоб не волновались водители,

Не переживали родители,

Будем правила выполнять,

Их будем четко соблюдать!

Под музыку марша уходят.


-75%

Читайте также: