7 согласно приказа директора победители школьной олимпиады получат дипломы и подарки

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

________ А. Москвитина

Председатель родительского комитета школы

________ В.С. Цеденов

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ ЭТАПЕ

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

1. Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада), его организационное, методическое обеспечение, порядок участия и определения победителей и призеров.

1.2. Настоящее Положение разработано на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Положения о Всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 02.12.2009 № 695.

1.3. Школьная олимпиада - первый этап Всероссийской предметной олимпиады школьников. Школьный тур предметных олимпиад проводится ежегодно силами педагогического коллектива школы. В олимпиаде могут принимать участие по желанию учащиеся с 4-го по 11-й класс. Срок проведения устанавливается организатором муниципального этапа олимпиады, по плану работы общеобразовательного учреждения.

Для проведения школьного этапа олимпиады создаются оргкомитет и жюри

Функции организационного комитета и жюри первого этапа предметной олимпиады совмеще ны и распределяются между учителями-предметниками.

1.4. Школьная предметная олимпиада - итог работы педагогического коллектива с одаренны ми учащимися не только в ходе учебных занятий, но и во внеурочной деятельности (кружках, секциях, студиях и т. д.). Это показатель развития у учащихся творческого отношения к предмету вне рамок образовательной программы, возможность проявления склонности к самостоятельному поиску дополнительной информации в справочной и научно-популярной литературе, а также в Интернете.

1.5. Школьные олимпиады могут проводиться по следующим учебным предметам: математика, физика, химия, биология, география, русский (родной) язык, а также по тем учебным предметам, по которым будет проводиться Всероссийская олимпиада школьников в текущем учебном году по решению муниципальной предметно - методической комиссии.

1.6. Перечень предметов, по которым проводится школьный тур олимпиады, определяется Приказом директора школы.

2. Задачи олимпиады.

2.1. Пропаганда научных знаний и развитие у учащихся интереса к творческой деятель ности.

2.2. Создание условий для реализации способностей, развития познавательных интересов, интеллектуального развития и профессиональной ориентации учащихся.

2.3. Привлечение учащихся к научно-практической деятельности.

2.4. Создание необходимых условий для поддержки одаренных и талантливых детей.

2.5. Выявление наиболее способных учащихся к участию во втором этапе предметных олимпиад.

2.6 . Развитие у учащихся логического мышления и умения применять полученные знания на практике, пробуждение глубокого интереса к решению нестандартных задач.

2.7. Активизация работы научного общества учащихся, факультативов, кружков и иных форм внеклассной и внешкольной работы.

3. Участники олимпиад

3.1. В школьном туре предметных олимпиад имеют право принимать участие все учащиеся 4 – 11-х классов по предварительной заявке, поданной в письменном виде учителю-предметнику не позднее, чем за три рабочих дня до дня проведения олимпиады.

3.2. Учащийся, пропустивший предметную олимпиаду по уважительной причине, имеет право на получение индивидуального варианта в течение трех рабочих дней после проведения олимпиады.

3.3. Участник олимпиады имеет право ознакомиться со своей проверенной работой в день предварительного подведения итогов и, в случае несогласия с итогами, в тот же день подать письменное аргументированное заявление в апелляционную комиссию

3.4. Учащиеся представляют согласие родителей на участие в предметных олимпиадах за три дня до её проведения

4. Организация и порядок проведения олимпиады.

4.1.Олимпиады по различным предметам проводятся в разные дни, для предоставления учащимся возможности принять участие в олимпиадах по различным предметам.

4.2. Олимпиады по всем предметам проводятся во внеурочное время по графику, утвержденному директором школы и доведенному до сведения всех заинтересованных лиц не позднее, чем за 10 календарных дней до их проведения.

4.3. Время, отводимое на выполнение заданий по каждому предмету в каждой параллели, утверждается приказом директора школы и доводится до сведения всех заинтересованных лиц не позднее, чем за 10 календарных дней до их проведения.

4.4. Предметные олимпиады естественно-научного и физико-математического циклов проводятся в письменной форме, по остальным предметам олимпиады могут проводиться как в письменной, так и в устной форме.

4.5. Содержание заданий разрабатывается на муниципальном уровне методистами методического отдела комитета образования АММР и накануне проведения олимпиады присылается в образовательное учреждение . Также обращается внимание на критерии оценивания решения (в зависимости от слож ности).

4.6. Обеспечение участников предметных олимпиад необходимыми канцелярскими принадлежностями, справочной литературой и всем необходимым оснащением осуществляет оргкомитет.

4.8. Допуск на олимпиаду опоздавших участников осуществляется по персональному решению Председателя оргкомитета.

4.9. Претензии к процедуре проведения олимпиады принимаются в письменной форме Председателем оргкомитета только в день ее проведения. В случае обоснованности этих претензий результаты олимпиады могут быть пересмотрены или даже аннулированы.

4.10. Проверка работ осуществляется членами жюри, учителями-предметниками в течение трех рабочих дней после ее проведения. Каждое задание оценивается отдельно.

4.11. После проверки работ участники олимпиады имеют право ознакомиться со своими работами, и в случае несогласия с оценкой жюри в тот же день подать обоснованную апелляция Председателю оргкомитета.

4.12. Рассмотрение апелляций в течение 2-х дней проводит апелляционная комиссия, назначаемая Распоряжением Председателя оргкомитета из числа членов оргкомитета. По желанию участника, в ее состав может быть включен независимый эксперт. Решение апелляционной комиссии считается окончательным и пересмотру не подлежит.

4.13. Ответственный за проведение школьной предметной олимпиады – председатель методи ческого объединения учителей общеобразовательного учреждения (или заместитель директора по УВР ).

4.14. На олимпиаде может присутствовать представитель администрации школы или представитель мето дического объединения.

4. Права участников олимпиады.

4.1.Организаторы олимпиады и участвующие в ней учителя-предметники могут быть поощре ны администрацией общеобразовательного учреждения предоставлением отгулов, выплатой премий и др.

4.2.Учащиеся, которые желали принять участие в первом этапе олимпиады, но не смогли по болезни или какой-либо другой уважительной причине, вправе получить специальное индиви дуальное задание или быть приглашенными на второй этап олимпиады.

4.3.Каждый участник школьной олимпиады может ознакомиться со своей работой после объ явления результатов и получить все необходимые пояснения от учителя-предметника

5. Руководство олимпиадой

5.1. Для организации подготовки, проведения и подведения итогов предметных олимпиад создается оргкомитет, персональный состав которого утверждается приказом директора школы по представлению заместителя директора по УВР не позднее, чем за месяц до проведения олимпиад.

5.2. Председатель оргкомитета несет ответственность за соблюдение требований данного Положения.

5.3. Члены оргкомитета несут ответственность за соблюдение режима информационной безопасности при проведении олимпиады и подведение ее итогов.

5.4. Для проверки работ учащихся и их оценивания создается жюри предметной олимпиады, персональный состав которого утверждается приказом директора школы по представлению заместителя директора по УВР не позднее, чем за месяц до проведения олимпиад.

5.5. Члены жюри несут ответственность за объективность оценивания работ учащихся и обеспечение конфиденциальности этой информации.

5.6. Жюри производит разбор выполненных заданий с участниками олимпиады и размещает его на школьном сайте.

6. Подведение итогов

6.1. Подведение итогов олимпиады, определение ее победителей и призеров, а также формирование команды для участия в предметных олимпиадах более высокого (муниципального) уровня осуществляется на совместном заседании оргкомитета и жюри в течение 5 рабочих дней после ее проведения.

6.2. Победители и призеры определяются в каждой параллели.

6.3. Победители и призеры олимпиады награждаются грамотами и ценными подарками.

6.4. Итоги олимпиады доводятся до сведения участников, освещаются в школьных средствах информации и на школьном сайте.

6.5. Участники школьного этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями (диплом победителя) школьного этапа олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов. В случае, когда победители не определены, в школьном этапе олимпиады определяются только призеры.

6.6. Количество призеров школьного этапа олимпиады определяется, исходя из квоты, установленной организатором муниципального этапа олимпиады. Информация о призерах первого этапа предметной олимпиады доводится до сведения всего кол лектива школы с помощью информационных бюллетеней.

6.8. Призерами школьного этапа олимпиады признаются все участники, следующие в итоговом рейтинге за победителями.

6.9. Победители направляются для участия в следующем этапе согласно Положению о муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по каждому предмету.

7. Ответственность участников олимпиады.

7.1.Организаторы олимпиады и учителя-предметники несут ответственность за своевременное проведение олимпиады и за срыв ее сроков.

7.2. Приказом по общеобразовательному учреждению подводятся итоги первого этапа олимпиады и определяется состав участников ее второго этапа по каждому классу. Также в этом доку менте назначается сопровождающий сборную команду, на которого возлагается ответственность за жизнь и здоровье участников команды.

8. Делопроизводство

8.1. Результаты проверки работ участников олимпиады оформляются протоколом, в котором обязательно указываются:

- дата проведения олимпиады;

- список членов жюри;

- список участников с оценкой каждого задания.

8.2. Работы участников к протоколу прилагаются.

8.3. Работа совместного заседания оргкомитета и жюри олимпиады протоколируется.

8.3. Председатель жюри предоставляет в оргкомитет олимпиады информационно-аналитическую справку об итогах предметной олимпиады.

8.4. Председатель оргкомитета по итогам олимпиады представляет директору школы докладную записку.

Найдите номера предложений, в которых допущена данная ошибка, ошибку исправьте ручкой и объясните . ПРЕДЛОГИ ЗАКЛЮЧИТЕ В ОВАЛ И УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ, Т. Е. НУЖНЫЙ ПАДЕЖ над сущ
1.Благодаря имеющихся источников литературоведы пришли к выводу о реальном факте награждения М. Ю. Лермонтова боевой наградой за участие в бою при Валерике.
2. Благодаря понимания со стороны родителей и друзей мне удалось преодолеть трудности.
3. Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшегося вскачь коня.
4. Вследствие сильным дождям вода в реке всё прибывала.
5.На уроках русского языка недостаточное внимание уделяется на изучение норм литературного языка.
6. В выходные и праздничные дни поезда будут следовать согласно расписания.
7. Согласно библейской легенды, жители Древнего Вавилона пытались построить башню, которая должна была достигнуть неба.
8. Существуют три основные группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.
9 Сразу по приезде приехавшие родственники к нам в гости поселились на даче.
10. Согласно приказа директора, победители школьной олимпиады получат дипломы и подарки.
11 По приезду в родной город я первым делом встретился со старыми друзьями.

Приказы по основной деятельности призваны регулировать основные направления деятельности. Один из вариантов приказа по итогам школьного этапа ВО.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

от 26.10.2018г. № _____

Об итогах проведения

школьного этапа Всероссийских

предметных олимпиад

в 2018 - 2019 учебном году

В целях привития интереса к образовательному предмету, выявления одаренных детей, индивидуальной работы с этими учащимися, подготовки к участию в муниципальном туре Всероссийских предметных олимпиад, оценки системы работы учителей - предметников с одаренными учениками и на основании протоколов заседания жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады по общеобразовательным предметам, отчета председателей школьных предметных комиссий о проведении школьного этапа предметных олимпиад ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить список победителей и призеров школьного этапа Всероссийских предметных олимпиад (приложение 1).

2.Победителям школьного этапа Всероссийских предметных олимпиад, учащимся 4 - 11 классов, принять участие в муниципальном туре Всероссийских предметных олимпиад согласно графику, утвержденному министерством образования РД.

3.Председателям школьных предметных комиссий ознакомить учащихся 4 - 11 классов с итогами школьного этапа Всероссийских предметных олимпиад согласно протоколам заседания жюри.

4.Классным руководителям довести до сведения учащихся 4 - 11 классов информацию о том, что итоги участия в школьном туре Всероссийских предметных олимпиад будут отражены.

5.Руководителям школьных методических объединений (КудуевойМЗ, Хабибовой МА, Жамаловой АР):

5.1.провести объективный анализ результатов и рассмотреть итоги школьного этапа Всероссийских предметных олимпиад на заседаниях школьных методических объединений, отразив этот вопрос в протоколах заседания;

5.2.провести индивидуальное собеседование с учителями, учащиеся которых принимают участие в муниципальном этапе Всероссийских предметных олимпиад, и организовать целенаправленную подготовку этой группы учащихся; 5.3.обеспечить явку и сопровождение учащихся в день проведения олимпиады.

6.Учителям - предметникам, работающим в 4 - 11 классах:

6.1.провести аналитическую работу по определению контингента учащихся с целью подготовки к предметным олимпиадам различного уровня на 2019 - 2020 учебный год;

6.2.предоставить списки учащихся 5 - 10 классов руководителям школьных методических объединений до 10.11.2018г.

7.Учителям, осуществляющим подготовку учащихся к муниципальному туру Всероссийских предметных олимпиад в рамках работы по реализации школьной Программы подготовки учащихся к предметным олимпиадам, провести конструктивный анализ предметного материала по олимпиадам и проводить подготовку в соответствии с требованиями муниципального и регионального уровней, еженедельно докладывая о результатах проведенной работы и уровне готовности учащихся 4 - 11 классов.

8. Заместителю директора по учебно- воспитательной работе Шамирзаевой ПМ:

8.1. Поощрить учителей, принявших участие в подготовке учащихся на школьный этап ВО, баллами из фонда стимулирующей части:

Магомедсултанова ММ- 2балла

Салдатгереева ДН- 2балла

Хабибова МА- 2балла

Кудуева МН- 2балла

Кудуева МЗ -1 балл

Нажмудинова ЭГ-1 балл

Корголаева СА- 2балла

Алтумирзаева ПА-1 балл

Давурбегова РС-4 балла

Магомедова НА-1 балл

Сайдулаева ХД-1 балл

Абдулатипова АТ-1 балл

Давурбегова КД-1 балл

Игитова ЗМ- 2балла

Магомаева АМ-1 балл

Поплавская НК-1 балл

Салибиева ХМ-1 балл

Давурбегов БМ-1 балл

Тажудинова МД- 2балла

Бибасханова ША-1 балл

Жамалова АР-1 балл

Гусейнова ГГ-1 балл

Гирисханова МЮ-1 балл

Умарасхабов ИА- 2балла

Дадаев АС- 2балла

Магомедсултанова МУ-2 балла

Зубайриева РБ -2 балла

Алханова АД- 2 балла

9.Контроль выполнения приказа возложить на заместителя директора по учебной работе Шамирзаевой ПМ.

• Денежное вознаграждение в размере, которое устанавливают региональные власти.

• Ежемесячный грант Президента РФ, составляющий 20 тысяч рублей, который выдается все время учебы в вузе.

О том, как работает грант и что нужно делать, чтобы не получить лишних проблем с ним, читайте в нашей статье . А сегодня говорим о первом пункте – денежном вознаграждении от администрации в разных регионах нашей необъятной. Сколько тысяч можно получить за участие или победу во ВсОШ в 2022 году согласно локальным документам субъектов?

Размер выплат в Москве

Выплаты победителям и призерам в столице распределены таким образом:

500 тыс. рублей за победу в заключительном этапе ВсОШ;
300 тыс. рублей за призовое место на заключительном этапе;
100 тыс. рублей за участие в заключительном этапе.

Ежегодно Москва выделяет сотни миллионов рублей для поощрения талантливых учеников, которые успешно продемонстрировали свои знания в главном российском конкурсе, а также для ребят, занявших призовое место на международных олимпиадах. Установленные размеры сохраняются и на 2022 год.

Денежное поощрение в Московской области

В ноябре 2020 года Подмосковье сделало большой шаг вперед и приравняло денежное вознаграждение олимпиадникам к размеру московского. В 2022 году победителям и призерам заключительного этапа ВсОШ в Московской области можно рассчитывать на серьезные выплаты:

за победу в заключительном этапе было 200 тыс. рублей, стало 500 тыс. рублей;
за призовое место в заключительном этапе было 100 тыс. рублей, стало 300 тыс. рублей;
за участие в заключительном этапе поощрения не было, а теперь 100 тыс. рублей.

Денежные вознаграждения в Ямало-Ненецком АО

С 2019 года для талантливых школьников Ямала повысили денежное поощрение за победы в олимпиадах. Теперь победителю Всеросса полагается 300 тыс. рублей, а за призовое место можно получить 150 тыс. рублей.

В других регионах все не так радужно. В некоторых субъектах РФ выплаты есть, но они не такие высокие, или выплаты могут полагаться только победителям ВсОШ, но не призерам; в других регионах - денежного поощрения олимпиадникам нет совсем.

Размер поощрений в Санкт-Петербурге и Ленинградской области

победители ВсОШ - 200 тыс. рублей;
призеры - 100 тыс. рублей.

В Ленинградской области положена выплата победителям заключительного этапа – 240 тыс. рублей, призерам – 120 тыс.

Размер вознаграждений в Пермском крае

В 2018 году в официальных документах Пермского края утвердили ежегодные губернаторские премии участникам заключительного этапа:

100 тыс. рублей за победу во ВсОШ;
50 тыс. рублей за призовое место.

Сумма денежных призов в Башкирии

Последние документы о выплатах победителям школьных олимпиад утверждали в 2019 году, может быть, их еще повысят, но сейчас можно ориентироваться на следующие денежные призы:

победителю ВсОШ - 100 тыс. рублей;
призеру ВсОШ - 60 тыс. рублей.

Причем такую сумму получает, как школьник, так и педагог, его подготовивший.

Размер выплат в Татарстане

победителям заключительного этапа любых всероссийских предметных олимпиад школьников – 40 тыс. рублей;
призерам заключительного этапа любых всероссийских предметных олимпиад школьников – 30 тыс. рублей.

Финансовые награды в Мордовии

В 2018 году правительство Республики заметило, что с повышением московских премий все больше талантливых школьников из мордовских лицеев уезжают в Москву. Тогда выплаты победителям ВсОШ подняли до 120 тыс. рублей, но выплаты призерам конкурса остались на прежнем уровне — 30 тыс. рублей. Сегодня Мордовия находится на втором месте после Москвы в рейтинге регионов с наибольшим количеством олимпиадников на 10 тыс. школьников.

Выплаты за победу во ВсОШ в Удмуртии

Удмуртия тоже отличается большим количеством олимпиадников относительно количества школьников. Раньше выплаты талантливым ребятам в регионе были скромными: победители и призеры Всеросса получали 15 тыс. рублей, а их педагоги — 20 тыс. рублей. Но в 2021/2022 учебном году денежная сумма значительно повышена, что прописано в документах Республики. Теперь ребятам можно получить 74.800 рублей при занятии статуса победителя. Для призеров предусмотрена выплата в размере 57.500 рублей.

Финансовые поощрения в Коми

Еще в 2020 году в документах, изданных уполномоченными органами Республики, впервые установили денежные поощрения в Коми. В 2022 году победители ВсОШ будут получать по 50 тысяч рублей, призеры – по 30 тысяч.

Вывод

Денежные выплаты олимпиадникам используются в качестве стимулирования всей системы образования региона, хотя по примеру многих областей видно, что размер денежной выплаты не связан напрямую с успехами ребят. Общая тенденция в том, что регионы стараются выделить из бюджета хотя бы небольшую сумму для поощрения талантливых ребят и талантливых педагогов. И каждый год выплаты растут.

Важно знать, что выплаты олимпиадникам облагаются НДФЛ 13%, хотя сейчас в Совете Федерации рассматривается законопроект, чтобы этот налог убрать, и таким образом приравнять поощрение победителям ВсОШ к денежным призам победителей олимпийский игр.

Если вы хотите приобщиться к олимпиадному движению, то Коалиция — это лучшее место для старта. У нас открыты онлайн и очные курсы для будущих и настоящих олимпиадников.

Подскажите, где-то ведь есть наверняка табличка, сколько чего школе дается за победителей олимпиад и каких и тд. Хочется подчитать вклад. Спасибо.
Особенно вот олимпиады парки усадьбы - я думала это для приезжих детей сделано, а все школы финалистами хвастаются, это что-то дает?
2 - учителя что получают за призеров и победителей? крепкое рукопожатие или денежку? хочу знать как они заинтересованы.

не указано - преодолевшего установленный минимальный порог в общегородских обязательных предметных диагностиках - для 4 и 7 классов - это какие пороги? сколько должно быть процентов.

мне вот прям интересно про учителей, принципиально - деньги или рукопожатие? я пыталась расспросить педагога, который к нам отношение не имеет - она не знает, у нее нет олимпиадников.

Судя по тому как радовалась у нас учитель неожиданной победе моего ребенка на МОШ, она явно что-то имеет с этого

"Каждый обучающийся учитывается не более чем по одному предмету "- получается школе пофик столько предметов выиграл ребенок? тогда их должно быть просто много. "не менее 2 дипломов в муниципальном туре." Получается если 3 человека по математике и русскому, скажем, то учитывается как 3 диплома чтоль? хочешь 2 русских зачти, хочешь 2 математики.

За каждого ученика победителя/призера мош дают определенное количество баллов. За определенное их количество можно получить грант мэра Москвы. Он не только для учеников, но и для учителей.

Упс. Детям отменили все выплаты за мош? И про всероссовцев молчат(( выборы прошли, можно не баловать электорат((

Я имею в виду гранты, которые получает школа по итогам рейтингов. Раньше их можно было тратить на оборудование и прочие цели, теперь только учителям. Про выплаты детям ничего не могу сказать, вроде бы они есть, но там же много всего нужно выиграть, чтобы деньги получить.

мне тож интересно, моего физичка отправляла вместе еще с двумя из класса, ребята вернулись, скзаали, аткие задачи мы не проходили. Подготовки было в школе ноль . Тоесть если бы они написали и взяли высш призы, то восхваляли бы учителя, который нифига не сделал. Но они завалили - все - что логично. Так надо готовить детей или это не модно?

У учителей зарплата состоит из базовой и премиальной части, уже лет 7-8 так. Базовая часть - это часы, тетради, классное руководство и прочая. Премиальная - это экскурсии, утренники (условно), классные часы тематические, количество опоздунов-неопоздунов и так далее,в том числе и "воспитанные" олимпиадники. За каждый пунктик даются баллы, за каждый балл положено энное количество рублей. Есть система отъема баллов - это вот как раз опоздуны в классе, нарушители дисциплины "непроработанные" ну и т.д.
Есть баллы, которые начисляются ежемесячно - это классные часы, утренники, опоздуны. Есть баллы, которые "присваиваются" раз в год и действуют в течение всего года. Вот за олимпиадников баллы присваиваются, если не ошибаюсь, с 1 сентября по итогам прошлого года на весь год. Количество баллов за это зависит от ранга олимпиады и уровня достижений ребенка. Внутришкольные не ранжируются, только от победы в муниципале ВОШ и выше. МОШ тоже считают. Некоторые школы считают вузовские олимпиады, если с вузом партнерские взаимоотношения. Моя дочь, скажем, завоевала определённый диплом во внутривузовском конкурсе ежегодном. Учитель получила свои премиальные. Но у нас в школе работают несколько преподавателей этого вуза, ну и вообще, он считается у нас одним из профильных.
Обычно это всё прописано во внутреннем документе школы - Положении о премировании. Я такое читала лет 5-6 назад, школа прислала. Советовались, в какой раздел наш грант вписывать. Но, оговорюсь - не факт, что вот прям везде так. Но я от многих учителей московских слышала, что у них в школе тоже такое положение есть, и одинаково за одно и то же считают.
Ну и вторая поправка: я плотно со школами уже полтора года не работала, может, что-то и изменилось.

Читайте также: