464 школа павловск положение о форме
Обновлено: 30.06.2024
Положение о муниципальном общеобразовательном учреждении Павловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Павловского муниципального района Воронежской области
1. Общие положения
1.2. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных пред-метов реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам в соответствии с их интереса-ми и склонностями.
1.3.Школа с углубленным изучением отдельных предметов реализует дополнительные образовательные программы, направленные на обогащение и углубление общеобразовательных программ и развитие способностей учащихся, начиная с I ступени обучения в качестве пропе-девтического курса Углубленное изучение предметов начинается с 8 класса на основе интеграции учебно-го материала и введения новых дисциплин и осуществляется по профилям (направлениям), определенным социальным запросам родителей и учащихся с ориентацией на существующие: математический, гуманитарный, естественно-научный, оборонно-спортивный, художественно-эстетический, информационно-технологический, филологический. Перечень направлений может расширяться по решению педагогического Совета школы, составляя не менее 1 класса на параллель.
1.5. Выпускники 9 класса школы получают документ об основном общем образовании. Выпускникам 11 класса выдается аттестат о среднем (полном) общем образовании установ-ленного образца с указанием типа учебного заведения и вкладыш с перечнем дополнительно изученных предметов.
1.7. Школа работает по шестидневной учебной неделе (кроме начальных классов)
2. Структура школы
2.1. Школа состоит из общеобразовательных и классов с углубленным изучением предметов.
2.2. На первой ступени организуется непрерывное психолого-педагогическое наблю-дение учащихся для определения первичных коммуникативных склонностей и способностей к изучению точных естественных и гуманитарных наук.
2.3. Учащиеся в классы с углубленным изучением отдельных предметов школы при-нимаются из данной школы, других школ микрорайона города, района путем конкурсного отбора, на основании письменного заявления родителей (лиц, их заменяющих). Учитываются интеллектуальные возможности детей, а также рекомендации психологов, состояние здоровья и отсутствие медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным трудом по программам повышенного уровня. Специальных характеристик не требуется. Прием и конкурсный отбор учащихся в классы с углубленным изучением отдельных предметов производится на основе результатов собеседований или письменных работ по профильным дисциплинам
2.4. Для организации приема создается приемная комиссия в составе преподавателей кафедры по профилю, заместителя директора, курирующего профиль, директора школы.
2.5. Прием документов осуществляется ежегодно с 1 января по 20 июня. Приемные испытания проводятся в период со 2 июня по 20 июня. Результаты приема в школу объявляют-ся не позднее 25 августа.
2.7. Конфликтные ситуации по приему и отчислению учащихся рассматриваются только Управляющим советом школы. Его решения считаются окончательными и не подлежат отмене никакими инстанциями.
2.8.Учащеся классов с углубленным изучением отдельных предметов, систематически неуспевающие по профильным дисциплинам, или нарушающие Устав школы, отчисляются решением Управляющего совета школы и рекомендуются для перевода в обычные классы школы или, если такие классы отсутствуют, в школу по месту жительства, работающую по основному плану, при этом район принимает содействие в их переводе.
2.9. За учащимися классов с углубленным изучением отдельных предметов сохраняет-ся право свободного перехода в соответствующий класс школы, где обучение ведется по основной образовательной программе.
2.10. Повторное обучение в классе с углубленным изучением отдельных предметов возможно в случае неуспеваемости учащихся по болезни, другой уважительной причине при условии хорошей систематической успеваемости в предыдущие годы.
3. Организация и содержание учебно-воспитательного процесса.
3.1. Школа работает по экспериментальному расписанию.
3.2. При проведении занятий в классах с углубленным изучением отдельных предме-тов на II и III ступенях обучения по информатике, иностранному языку, ОБЖ, физкультуре, трудовому обучению, а также при проведении лабораторных и практических работ по физике, химии и предметов углубленного (расширенного)изучения в 5—11 классах деление класса на 2 подгруппы осуществляется независимо от наполняемости. В общеобразовательных классах деление на подгруппы осуществляется на II и III сту-пенях обучения по информатике, иностранному языку, ОБЖ, физкультуре, трудовому обуче-нию, а также при проведении лабораторных и практических работ по физике, химии при наполняемости 25 учащихся.
3.3. Для учащихся, имеющих недостаточный уровень знаний по предмету, не являю-щемуся профильным, но обязательному на ЕГЭ (русский язык, математика) организуется обязательный курс занятий по этому предмету в необходимом объеме. Численность групп для дополнительных занятий не должна превышать 15 учащихся. Указанные уроки включаются в оплачиваемую нагрузку учителей школы.
3.4. Классы с углубленным изучением предметов работают по индивидуальным учеб-ным планам, включающим в обязательном порядке базисное содержание. Учебные планы и программы для классов с углубленным изучением отдельных предметов разрабатываются учителями школы.
3.5. Преподаватели классов с углубленным изучением отдельных предметов, руково-дители курсов, кружков и т.д. могут работать по собственным индивидуальным планам, программам, которые они должны защитить на педагогическом совете.
3.6. В школе с углубленным изучением отдельных предметов проводятся уроки, семи-нарские занятия, лекции, лабораторные работы, практикумы, экскурсии, практические работы в производственных мастерских, лабораториях. Школа организует конкурсы, олимпиады по физике, математике, русскому языку, истории, химии (возможно и по другим предметам).
3.7. Регулярно проверка знаний, умений и навыков учащихся проводится путем устно-го опроса на уроках, проведением коллоквиумов, зачетов, экзаменов и т.д.
3.8. Экзаменационный материал для письменных и устных экзаменов промежуточной аттестации учащихся классов с углубленным изучением отдельных предметов разрабатывается преподавателями школы. Школа обеспечивает режим секретности.
3.9. В целях повышения уровня знаний учащихся и улучшения условий проведения учебно-воспитательной работы для учащихся классов с углубленным изучением отдельных предметов III ступени обучения в школе может устанавливаться по расписанию день самостоя-тельной работы. Повышая коэффициент самообучения до уровня 40-45 % , учебный процесс строится на продуктивной системе индивидуальных занятий.
3.10. Для укрепления здоровья школьников и их физического развития, помимо уроков физкультуры, ежедневно проводятся спортивные игры, как правило на свежем воздухе продолжительностью не менее 1 часа. Учащиеся выбирают любую форму секций и кружков (общефизической подготовки, легкой атлетики, игровых видов спорта, гимнастики, тяжелой атлетики, борьбы и т.д.).
3.11 Учебный год школы начинается с 1 сентября и заканчивается не позднее 30 июня
4. Управление школой. Кадровое и финансовое обеспечение.
4.1. Школа финансируется по нормативам на одного учащегося, установленным в бюджете на основании договора между школой и Учредителем.
4.2. Источниками формирования имущества и финансовых средств школы являются:
• средства, получаемые от Учредителя;
• имущество, переданное школе;
• добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;
• доход от платных образовательных услуг;
• доход, полученный от реализации продукции и услуг;
• прибыль от предпринимательской деятельности;
• кредиты банков и иных организаций;
• проценты по депозитам, акциям, ценным бумагам;
4.3. Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Она имеет самостоятельный баланс и расчетный счет, в том числе валютный, в банковских и иных кредитных организациях для обслуживания которых имеет собственную бухгалтерию.
4.4. Школа является собственником финансовых и материальных средств и использует их по своему усмотрению. Материальные и финансовые средства школы изъятию не подлежат.
4.5. Неиспользованные в текущем году финансовые средства не могут быть изъяты у школы или зачтены Учредителем в объем финансирования будущего года.
4.6. Школа имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией.
4.7. Школа устанавливает работникам заработную плату на основе новой системы оп-латы труда, а также на основании решения аттестационной комиссий; определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределах выделяемых средств, в том числе из стимулирующей части фонда оплаты труда, составляющего не менее 30 % от фонда оплаты труда.
4.8. Заработная плата педагогических работников школы в классах с углубленным изучением отдельных предметов повышаются на 15 %.
4.9. Заработная плата директора школы и его заместителей устанавливаются в зависи-мости от средней заработной платы учителя.
4.10. Школе разрешается использовать за счет выделенного фонда оплаты труда де-нежные средства для оплаты отдельных лекций на основе трудовых договоров со специалиста-ми высшей квалификации из расчета не более 1 500 часов на учебный год.
4.11 Школе разрешается включать в штатное расписание 10 дополнительных штатных единиц на введение должностей психологов, методистов, социальных педагогов дополнитель-ного образования для организации кружков, клубов, студий, научных обществ, факультативных и других объединений за счет выделенного фонда оплаты труда.
4.12. Привлечение школой дополнительных средств не влечет за сбой снижение нор-мативов или абсолютных размеров ее финансирования из бюджета учредителя.
Правила приема на программы НОО, ООО и СОО МБОУ Павловской СОШ с УИОП. Приказ №4 п.2 от 01.09 2020 г.
- Программа развития МБОУ Павловская СОШ с УИОП на 2019-2022 гг. (PDF; 738.71 Кб)
Выдан: Директор МБОУ Павловская СОШ с УИОП Хатунцева И.А., 29.08.2019 - График проведения оценочных процедур в МБОУ Павловской СОШ с УИОП в 2021-2022 учебном году (PDF; 419.73 Кб)
Выдан: Принят решением педагогического совета МБОУ Павловской СОШ с УИОП, утвержден приказом директора школы № 34 п.4 -о/д от 31.08.2021 г., 31.08.2021
Размер шрифта А А А Шрифт Ая Ая Межсимвольный интервал aa aa aa Межстрочный интервал Цветовая схема А А А А А Изображения Озвучивать
Школа работает с 1960 года. Профиль обучения в старших классах - информационно-технологический. Формируется один 10 и один 11 класс данного профиля. В начальной школе принята пятидневная учебная неделя, в 5 - 11 классах - шестидневная. Занятия начинаются в 8.30.
Контактная информация:
Адрес:
Результаты ЕГЭ - Школа 464
Отзывы о школе 464
В данной школе детей совсем не учат.Очень слабо преподаются математика,физика,химия.Учителя на уроках включают детям фильмы,а сами занимаются своими делами.К экзаменам не готовят.Родители за свои деньги нанимают репетиторов,а школа,ничего не вкладывая,записывает себе в актив хорошие баллы за экзамены.Если хотите,чтобы ребёнок получал знания в школе,а не от репетиторов,отдавайте детей в другие школы.
Очень довольна школой, нравятся учителя математики, физики, химии. Так что, если вы планируете поступать в технический вуз, то останетесь довольны. Нравятся школьные традиции, ребенок с удовольствием посещал театральную студию. Хорошие отношения с педагогами, которые с пониманием относятся к детям. Спасибо большое школе.
Ужас. Не дети, а психопаты! Угрожают друг другу побоем, зажимают в углы и крадут друг у друга. Я её перевожу из этого кошмара. Хватит с меня.
Школа богата талантливым учителем! Это Учитель начальных классов
Муратова Елена Вячеславовна -профессиональный, заботливый,мудрый, классный руководитель. . считаю - дочке повезло. Елена Вячеславовна очень тактичная,даже ругает нас по-отечески, без зла, но с огорчением за общее дело. любит детей и своё дело, с ней очень легко найти общий язык, хочется быть с ней заодно . дети её очень любят.
Замечательная школа, уникальный состав высококвалифицированных педагогов, как давно-работающих, так и относительно молодых, множество бесплатных интересных кружков. Всегда есть чем заняться ребенку после учебы.
Послушайте, никогда, никогда не отдавайте своего ребенка в эту школу! Возите лучше в Пушкин! Сущий кошмар,большая половина учителей не компетентна, уроки не проводятся, молодые учителя абсолютно не опытны, гуманитарное образование начисто не преподается. Некая учительница истории у моего ребенка считает, что этот предмет можно преподавать, читая вслух параграфы. Я думала, что она преподает обществознание, а не чтение!
Очень люблю эту школу. Много приятных воспоминаний : от мудрых наставников , начиная с Виктора Нахимовича , доброжелательных ,компетентных коллег , благодарных учеников ,в целом, интеллигентная аура всей школы . На сайте увидела на фото здания окна моего бывшего кабинета :в торце три крайних на третьем этаже. Ностальгия и воспоминания. Помню , что 11 класс на Последнем ЗВОНКЕ, посвящение, адресованное мне как учителю ,начали словами:" Вдруг , как в сказке , скрипнула дверь " и. появилась я. Запомнила на всю жизнь . Лет мне тогда было ещё немного и учила я этих детей всего год . В классе было примерно 42-43 ученика . Проводила много групповых работ, чтобы "дойти" до каждого школьника . В те времена этот метод был новинкой , а теперь без него нельзя грамотно построить образовательный процесс . В Павловске живут мои друзья и их внуки учатся в вашей школе. Отзывы самые добрые . Сама очень часто приезжаю к вам в город . Ученики моей школы в сентябре и мае проводят историко-искусствоведческие конференции в Павловском парке , а художественно-одарённые дети-рисуют большую игрушку царя Павла. Это место совсем недалеко от вашей школы. Успехов вам , хороших результатов. На вашем сайте мне понравились вкладки " Полезные ссылки"," Международное сотрудничество"
В этой школе учителям нужно изучать АЗЫ нравственности.Некоторым из них полезно повторить правила поведения и общежития в сообществе людей.Своими поступками,УЧИТЕЛЬНИЦА, должна быть ДОБРЫМ примером для своих детей и учеников.
Начальная школа лучшая в г.Павловске.
Отдельно стоящее здание, с прекрасными учителями.
Повторюсь, это касается ТОЛЬКО начальной школы.
Мне очень нравится эта школа, компетентностью преподавателей,даже молодые учителя прекрасно преподносят свой предмет!А Евгения Юрьевна, не смотря на не большой стаж,вообще волшебница!Очень довольны!Спасибо!
начальная школа замечеательная, очень грамотные педагоги, знают свое дело. учат очень хорошо база для других знаний крепкая
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
Северо-Западный институт управления РАНХиГС в ноября 2020 года проводит онлайн-деловую игру Практикум по стратегии и управлению бизнесом "Global Managment Challenge Junior".
Показать полностью.
Старт игры 9 ноября 2020 года.
В игре могут принять участие школьники в возрасте от 14 до 17 лет,
(учащиеся 9-11-х классов) и студенты СПО до 18 лет!
Факультет осуществляет подготовку обучающихся в соответствии с профессиональными требованиями и федеральными государственными образовательными стандартами, имеет полное научно-методическое обеспечение для подготовки высококвалифицированных бакалавров, магистров и кадров высшей категории (уровень аспирантуры).
Показать полностью.
Образовательные программы, реализуемые на факультете, направлены на подготовку управленцев нового формата, способных к решению современных задач развития сельских территорий, сервиса, государственного и муниципального управления.
Обучающиеся в процессе подготовки обеспечены базами учебной, производственной практик, занимаются научно-исследовательской деятельностью, участвуют в конкурсах и грантах, разрабатывают научные идеи, которые бесплатно публикуют в изданиях СПбГАУ, представляют их в научных докладах на конференциях регионального и международного уровня.
Под руководством высококвалифицированных преподавателей, профессоров, доцентов, кандидатов и докторов наук, обучающиеся получают престижное образование, проходят стажировки в органах власти страны и различных организациях за рубежом.
У обучающихся есть возможность раскрыть свои способности и таланты, активно участвуя в культурно-массовых и спортивных мероприятиях, проводимых на факультете, университете и городе.
Квалификация выпускника позволяет работать, экспертом, аналитиком, управленцем в сфере сервиса, муниципальным и государственным служащим.
Все иногородние студенты обеспечиваются общежитием.
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
Вера Пепелина
Оксана Кузнецова ![]()
запись закреплена
Виктория Смирнова ![]()
запись закреплена
Наталия Бобовская запись закреплена
Родители выпускников 4х классов, посоветуйте, пожалуйста, учителя, который будет набирать 1й класс в этом году.
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
ГБОУ школа № 464 Пушкинского района СПб
Итак, призовые места:
Рейпольская Александра, 4б;
Показать полностью.
Степанов Максим, Гейдаров Олег, 4б;
Тарановская Аделина, Воропаева Александра, 2а.
Кононыхин Кирилл, 8а;
Козырева Вероника, 6в;
Бочарникова Диана, 8а;
Ивлиев Вячеслав, 10а, шк.№638.
Валентина Ефишова ![]()
запись закреплена
Нашла в сугробе телефон у начальной школы 464,отдам хозяину,который назовет марку телефона,цвет, и оператора связи
Сергей-Иванович Осьмов запись закреплена
Евгения Соломина запись закреплена
Хочу выразить огромную благодарность ребятам из 7 б и 7в класса. Помогли выбраться из " снежного плена" ,откопали машину. СПАСИБО. Вы огромные молодцы.
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
ГБОУ школа № 464 Пушкинского района СПб
В честь 75-летия снятия Блокады Ленинграда в нашей школе был подготовлен спектакль под названием "А жить нам суждено. "
Мы пригласили ветеранов Блокады посетить наше представление. Никто не остался равнодушный. слезы стояли на глазах.
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
ГБОУ школа № 464 Пушкинского района СПб
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
ГБОУ школа № 464 Пушкинского района СПб
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
ГБОУ школа № 464 Пушкинского района СПб
ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК. 11 класс.
Осталось детство в школьных коридорах,
Звонки умолкли, стихли шум и гам,
И лишь воспоминанья в разговорах
Звучат повсюду тихо, тут и там.
Вы подросли, окрепли, возмужали,
Желаем горы на пути свернуть!
Ваш день настал! Его вы все так ждали.
Сомненья прочь! Смелее, в добрый путь!
ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВСЕМ, КТО ПОМОГ В ПОДГОТОВКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАЗДНИКА:
Кипа Наталии Владимировне;
Буренину Сергею Валентиновичу;
Захаренкову Алексею Валентиновичу;
Лукинской Светлане Владимировне;
Муратовой Елене Вячеславовне;
Горбонос Юлии Сергеевне;
Михайловой Валерии;
Вашову Борису;
Бабаевой Эмине;
Королевой Диане.
Школа № 464 г. Павловск запись закреплена
ГБОУ школа № 464 Пушкинского района СПб
ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК. 9 класс.
Как много лет тому назад
Пришли вы в первый класс.
Чтоб научили вас тому,
Показать полностью.
Что знаете сейчас.
Из года в год учителя
Учили вас всему:
Читать, писать,
Дружить, мечтать,
Любить свою страну.
И вот уже вы взрослые,
Открыты все пути,
И предстоит вам выбирать
Маршрут своей судьбы.
Желаем вам море эмоций,
Готовности к жизни бурлящей,
Сегодняшний день будет в прошлом,
А завтра придет настоящий!
ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВСЕМ, КТО ПОМОГ В ПОДГОТОВКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАЗДНИКА:
Кипа Наталии Владимировне;
Буренину Сергею Валентиновичу;
Захаренкову Алексею Валентиновичу;
Лукинской Светлане Владимировне;
Михайловой Валерии;
Вашову Борису;
Бабаевой Эмине;
Королевой Диане.
Читайте также: