204 школа минск педагоги социальные

Обновлено: 06.07.2024

Средней школе 128 г. Минска на 2021-2022 уч. год требуется социальный педагог. Заработная плата от 700 руб. Соискателям, которых заинтересовала вакансия, лучше звонить по указанным контактным телефонам, а не .

Обязанности: согласно должностной инструкции социального педагога Требования: Ответственность Коммуникабельность Вежливость Опыт работы .

В ГУО "Начальная школа № 29 г.Минска имени братьев Сенько" требуется педагог социальный. Полная ставка, полный рабочий день. ЗП от 750 руб. За информацией обращаться к заместителю директора по воспитательной работе 223-01-33 (Юлия .

Обязанности: работа с учащимися, состоящими на разных категориях учета работа с семьями Требования: образование по специальности опыт работы .

Обязанности: Согласно должностной инструкции. Ведение документации. Информационно-просветительская, консультационная работа среди несовершеннолетних, родителей, педагогов. Требования: .

Обязанности: работа с учащимися ведение документации Требования: высшее образование стаж работы в должности от 1 года наличие категории не .

Обязанности: работа с учащимися различных категорий, профориентационная работа, работа с многодетными семьями, работа с семьями учащихся. Требования: .

Обязанности: работа с учащимися СОП, ИПР и их семьями ведение документации и т.д. в соответствии с должностной инструкцией Требования: высшее образование опыт .

Обязанности: профилактическая работа с учащимися работа с законными представителями Требования: коммуникабельность исполнительность .

Обязанности: работа с учащимися СОП, ИПР и их семьями ведение документации и т.д. в соответствии с должностной инструкцией Требования: высшее образование .

ГУО "Средняя школа № 24 г. Минска" требуется ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ Обязанности: осуществление педагогической работы, направленной на социальную адаптацию учащихся, оказание учащимся .

Обязанности: осуществлять педагогическую деятельность в части реализации программ воспитания, направленную на социальную адаптацию обучающихся, оказывать им психологическую помощь и оптимизацию образовательного .

Международная общественная организация SOS Children’s Villages International работает в 136 странах мира уже более 70 лет. SOS-Детские деревни Беларуси осуществляют свою деятельность в Беларуси с 1991 года и придерживаются высоких .

Директор школы Василевский Виталий Владимирович ознакомил гостей с организацией образовательного процесса и условиями труда работников, пригласил встретиться с трудовым коллективом школы. Вопросы, озвученные работниками, носили разноплановый характер: от оплаты труда до организации отдыха членов профсоюза.

Гости рассказали о деятельности Центрального комитета и горкома профсоюза. Членов профсоюза также волновали вопросы аттестации педагогов, трудового стажа матерей, находящихся в отпуске по уходу за детьми, жилищного строительства и общежития для семейных работников.

Все участники встречи отметили важность и необходимость такого конструктивного разговора.

Основные направления социально-педагогической работы в МБОУ Манычской СОШ:

-разработка программ и методик направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;

- помощь семье в проблемах, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком;

помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на его успеваемость и посещение школы;

- привлечение детей, родителей, общественности к организации и проведению мероприятий, акций;

- распознавание и разрешение конфликтов, проблем, трудных жизненных ситуаций, затрагивающих интересы ребенка;

- индивидуальное и групповое консультирование детей, родителей, педагогов, администрации по вопросам разрешения проблемных ситуаций, конфликтов, снятия стресса, воспитания детей;

- выявление запросов, потребностей детей и разработка мер помощи конкретным учащимся с привлечением специалистов из соответствующих учреждений и организаций;

- помощь педагогам в разрешении конфликтов с детьми, в выявлении проблем в учебно-воспитательной работе;

- разработка планов по различным направлениям деятельности школы;

пропаганда и разъяснение прав детей, семьи, педагогов.

Анализ воспитательной и профилактической работы школы позволил сформулировать следующие задачи:

1.Осуществлять мероприятия по профилактике правонарушений, безнадзорности, формированию здорового образа жизни, воспитанию толерантности и уважению правам человека.

2. Развивать физические качества и обеспечивать основной уровень физической подготовки детей в образовательном учреждении.

4.Разработать эффективные механизмы совместной деятельности участников воспитательной системы школы: родительской общественности, ученического самоуправления и педагогического коллектива.

5. Формировать морально-волевые качества школьников.

6. Создать благоприятный психолого-эмоциональный климат в школьном сообществе для творческого эффективного взаимодействия коллективов, составляющих потенциал школы.

7. Создать условия для доверительного общения, восприятия информации о негативном влиянии ПАВ на жизнь человека.

8. Научить учащихся делать осознанный выбор в любой жизненной ситуации и решать возникшие проблемы самостоятельно.

9. Оказать педагогам и родителям помощь в приобретении специальных знаний и навыков, а также предоставлять семьям социальную и психологическую поддержку.

10. Обучать детей эффективным методам поведения в нестандартной ситуации, формировать стрессоустойчивую личность, способную строить свою жизнь в соответствии с нравственными принципами общества.

11. Способствовать раскрытию потенциала личности ребёнка через научно-методическую, воспитательную, профориентационную работу школы.

12. Обеспечить законные интересы и защиту прав несовершеннолетних.

1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом

Н аселение России составляет более 146 млн. человек. Из них живут с ВИЧ около 820 000 человек. Каждые 5 минут в России заражается 1 человек. Остановим СПИД вместе!

Управления по контролю за оборотом наркотиков ГУ МВД России по Ростовской области – (863) 204-34-69 (круглосуточный телефон дежурной части).

План работы социального педагога

Изучение, диагностическая работа и создание условий для учащихся и их семей в получении основного общего и среднего образования.

Охрана детства, опека и попечительство

Педагогическая работа по предупреждению правонарушений и преступлений

Охрана здоровья школьников

Работа по профилактике безнадзорности, суицида и употребления ПАВ

1. Обновление картотеки на педагогически запущенных детей, опекаемых и учащихся, состоящих на учете (ВШК, ОДН, КДН).

2. Корректировка социального паспорта школы.

3.Вовлечение учащихся группы риска в кружки и секции.

4. Организация горячего питания для учащихся из семей льготных категорий.

5. Организация ежедневного контроля пропусков уроков.

1.Обследование жилищно-бытовых условий жизни опекаемых.

1.Постановка на школьный учет учащихся из семей, находящихся в социально опасном положении. 2.Анкетирование учащихся с целью выяснения их наклонностей.

1. Выявление учащихся, уклоняющихся от учебы.

3) Посещение родительских собраний в 1, 5, 10 классах.

4) Учет и анализ использования свободного времени учащихся.

5) Организация помощи детям в выборе занятий по интересам.

6) Контроль пропусков уроков.

7)Единый классный час по профориентации

1.Индивидуальная работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей.(По запросу родителей и участников образовательного процесса. Индивидуальные консультации специалистов)

1.Беседа о культуре поведения (1-4 классы)

2.Контроль пропусков уроков.

1.Индивидуальная работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей. (По запросу родителей и участников образовательного процесса. Индивидуальные консультации специалистов)

1.Занятия с педагогами по изучению УК и АК РФ.(педсовет)

2.Проверка организации внеучебной деятельности учащихся группы риска.

3.Контроль пропусков уроков.

1.Посещение семей опекаемых детей.( Акт контрольного обследования семьи)

2.Посещение родительских собраний в 4-х кассах.

3.Анализ работы соц. педагога за I полугодие учебного года.

4.Анализ посещаемости уроков учащимися группы риска.

5.Выявление учащихся, уклоняющихся от учебы.

1.Анализ работы с опекаемыми детьми.

1.Анализ работы по профилактике правонарушений и преступлений за I полугодие учебного года.

1.Посещение родительских собраний во 2, 3 классах.

2.Проверка посещаемости уроков учащимися

1.Индивидуальная работа с опекаемыми детьми по оказанию помощи в учебной деятельности.

2.Анализ работы с опекаемыми детьми.(аналитические справки специалистов)

2. Проверка посещаемости уроков учащимися группы риска.

3. Диагностика коммуникативных способностей педработников

2. Проверка посещаемости уроков учащимися группы риска.

1.Планирование летнего отдыха опекаемых детей.

1.Проверка посещаемости уроков учащимися группы риска.

2.Организация летнего отдыха учащихся.

3.Контроль подготовки детей группы риска к итоговой аттестации (контроль успеваемости, посещаемости).

1.Анализ работы с опекаемыми детьми.

1.Инструктажи на каникулы и методические рекомендации по профилактике правонарушений

Школа красивая, чистая. Много кружков: театральная студия, ритмика для детей начальной школы, футбол (очень приятный тренер), баскетбол, волейбол, синхронное плавание, водное поло (своя сборная команда), плавание (все тренера международники), робототехника. Очень приятные педагоги. Педагог по робототехнике Тур Игорь Александрович очень молодой, но дети его любят, может детей заинтересовать. Ребёнок к нему на занятия ходит с удовольствием. Я рада, что мой ребёнок попал в эту школу. Очень долго выбирали школу, но сейчас ни сколько не жалеем.

Мы пришли в эту школу в этом году. Пришли в 4 класс, попали к новому учителю Романовой Наталье Ивановне, было много опасений, но уже через неделю ребёнок был счастлив. Сказал, что эта самая лучшая учительница. Мы рады, что она нашла подход к нашему ребёнку. Ребёнок в школу ходит с большим удовольствием. Очень спокойный учитель, уравновешенный, всегда внимательная. Всегда поможет, объяснит, если ребёнку что-то не понятно. Учитель очень хороший, рекомендуем.

Мы с ребятами учимся в этой школе в 10 профильном классе. Нам очень нравится! У нас самые классные учителя! Спасибо вам за насыщенную и интересную работу. Огромное спасибо за педагогическую группу на базе этого класса. Мы и предположить не могли, что педагогика и психология - это так круто! Спасибо Татьяне Сергеевне Жук, Ваши занятия очень интересные и многогранные.

Водим ребенка на подготовку к школе в это учреждение к педагогу Шабунько Нине Павловне. Очень первоклассный педагог! Внимательна к детям, дети ее обожают. Надеемся попасть в первый класс к этому педагогу. Ребенок посещает бассейн в этой школе, бассейн очень крутой. Для детей созданы все условия. Очень приятная зона для ожидания. Очень сильный тренерский состав. В школе появилась хозяйка, очень приятно что руководителя есть эстетический вкус. Наша семья желает школе процветания!

Замечательная школа! Замечательный педсостав. Новый директор очень мудрая женщина, внимательная, очень приятная в общении. Питание улучшилось в сравнении с прошлыми годами. Очень много интересных мероприятий для детей, много разнообразных кружков.

Директор школы не приняла документы ребёнка в 10 класс из-за того, что отказались писать заявление на вступление в БРСМ, хотя мы привязаны к этой школе

Новая, современная и долгожданная школа. Эта школа здесь очень была нужна. При том объеме построенных и строящихся домов без нее никак. Надеюсь, всем учащимся будет комфортно и уютно в новой школе. Своего ребенка тоже планирую сюда отдать. Всем хороших знаний.

Читайте также: