10 лет школе сценарий

Обновлено: 04.07.2024

Дети у расписания. Рассматривают, удивляются, звучит звонок, дети разбегаются.

По окончании – фанфары. На сцене – 6 ведущих-экскурсоводов.

1 ведущий. Мгновенья счастья и волненья странного,
И детский смех, и труд учителей –

3 ведущий. Неповторимость каждого мгновения
Лишь только школа в памяти хранит,

4 ведущий. И вот сегодня — День её рождения,
Что взрослых и детей объединит.

5 ведущий. Пусть этому не подобрать названия,
Но пройденные вехи говорят:
Мы создали Страну Образования,
В которой нет для творчества преград.

6 ведущий. Сегодня нас приветствуют и чествуют,
А потому торжественней вдвойне
На сцену выйти тем, кто путешествует
По этой удивительной стране.

Первоклассник. Мама, а правда ты тоже училась в школе № 2? А какая она была раньше: такая же солнечная и красивая? А почему ты стала учительницей? А сколько лет нашей школе?

Учительница. Ах, сколько вопросов! Я обязательно тебе на них отвечу. Ты будешь учиться здесь, и Вторая школа станет для тебя такой же родной, как и для меня, и всех-всех, кто в ней учился, водил сюда своих детей, внуков. Давай только подойдём к расписанию и …. А что же это за расписание такое?!

Ведущий 1. Это праздничное расписание. Юбилейное. Немного необычное, но очень интересное.

Ведущий 2. Давайте вместе с вами проживём наш праздничный день по этому расписанию.

Учительница. А как же гости узнают, где какой урок проходит?

Ведущий 1. Да не волнуйтесь, Оксана Александровна! А мы зачем?!

Ведущий 2. Мы – юные школьные экскурсоводы!

Ведущий 1. Мы – юные хозяева школы.

Итак, друзья, внимание,
Знакомьтесь с расписанием:

УРОК ПЕРВЫХ ОТКРЫТИЙ – презентация на каждый урок слайд

Ярких в начальной школе событий.

Для администрации, гостей, учителей и прочих …

Ждём, конечно, с большим нетерпением

Представит спортсменов, чемпионов, активистов…

Юных дарований, в свой черёд,

Наша благодарность и признание.

Дальше, гордо, без лишних слов

Всё завершится на открытом ПЕДСОВЕТЕ.

Там всех учителей любимых встретим.

Ну, что? Готовы? Значит, в путь скорей.

Зовёт звонок на славный ЮБИЛЕЙ!

УРОК ПЕРВЫХ ОТКРЫТИЙ

Ведущий 1. Всё начинается здесь, в начальной школе.

Ведущий 2. Наша начальная школа – это целый сказочный мир!

Ведущий 1. Это первые, самые важные шаги во взрослую жизнь.

Ведущий 2. Это первый букварь и первые строки в тетради, новые друзья и первая школьная любовь…

Ведущий 1. Это первая встреча с единственной, самой лучшей …

Вместе…. первой учительницей!

На сцену с обеих сторон выходят первоклассники (мальчик и девочка).

Мальчик.
Как быстро годы пролетели —
И вот пришёл я в первый класс,
И средь сентябрьской канители
Я встретил Вас /жест в сторону девочки/,
Я встретил Вас /жест в сторону учительницы/.

Девочка.
Забросив кукол, косметичку,
Ведь школа вам — не детский сад,
Я заплела сама косичку,
А мама завязала бант.

Мальчик.
Но Вы тогда взглянули строго
И приказали не шалить,
И я себя к концу урока
Решил науке посвятить.

Девочка.
С тех пор меж нами дружба только,
Портфель, и тот несу сама.
Мальчик.
И гордое названье – школьник

Известной школы № 2.

Девочка.
С тех пор мы каждый день старались,

Чтобы учёба пошла впрок.

Мальчик.
И перед Вами преклоняясь,

Благодарим Вас за урок!

Ведущий 2. Проходя по светлому, просторному залу начальной школы….

Ведущий 1. Отчаянно пробираясь между проносящимися мимо учениками, вылетевшими отдохнуть на переменку….

Ведущий 1. Мы оказываемся рядом с кабинетом директора.

Раньше, говорят, в газете
Страничка такая была:
Что, если бы ты был директором,
Какие бы делал дела?
Ведущий 1. Я б был справедливым и добрым,
Я б душу ребят понимал,
Моралей бы нудных и долгих

Нигде б никому не читал.

Ведущий 2. А я б говорила, как грамотный лектор,
И улыбалась, когда тяжело!

Словом, была бы, как наш директор!
Вместе. С директором нам повезло!

После приветственного слова директора

Ведущий 1. Наталья Евгеньевна, мы сегодня благодарим Вас от имени всех учеников за всё, что вы делаете для нас…

Ведущий 2. Чтобы каждый в нашем уютном здании школы чувствовал себя, как дома.

Ведущий 1. За то, что благодаря учителям под Вашим руководством мы имеем возможность учиться в лучшей школе города!

Ведущий 2. И хотя мы многого ещё не можем, но уже понимаем, что заботится о нас не только администрация школы, но и сам Глава города!

Директор. Вы правы, ребята. 55 лет назад город вручил школьникам ключи от новой школы. Это был настоящий подарок всем ученикам и их родителям. После этого были и пристройка, нынешнее здание начальной школы, и современная спортивная площадка. Каждый раз, вручая ключ от нового объекта, глава нашего горда очень радуется, что условия учёбы и отдыха у вас, ребята, будут ещё лучше.

Ведущий 2. Николай Исхильевич! Сколько ключей от новых объектов вы подарили за все годы Вашей работы на должности главы города – не счесть.

Ведущий 1. А сегодня мы вручаем Вам свой ключ – ключ от наших сердец! С благодарностью и глубоким уважением к Вам.

Выступление Главы города.

Ведущий 1. Хочется заметить, что для своих 55-ти школа выглядит очень даже неплохо…

Ведущий 2. Неплохо?! Ох, уж эти мужчины! Никогда не научатся говорить комплименты! Да она великолепна! Восхитительна! Прекрасна!

Ведущий 1. И выглядит, как говорится, на миллион!

Учительница. Конечно на миллион. Точнее на два. Эти миллионы школа получила первая в городе, став победительницей Всероссийского конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. А знаете, по-другому и быть не могло: готовность к экспериментам, стремление к постоянному росту, умение быть первыми в условиях любой модернизации — это уже традиция школы № 2.

Ведущий 1. У истоков этой хорошей традиции стоят герои нашего третьего урока – наши ветераны.

Ведущий 2. В этот знаменательный для школы день мы не могли не вспомнить о ветеранах педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этой школе. О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни.

Ведущий 1. Это, глядя на них, хочется воскликнуть: «Учитель – имя существительное.

Учительница. Сегодня в этом зале присутствуют те, кто составляет Золотой фонд не только школьного, но и городского педагогического сообщества.

Их имена стали легендой…. Далее – по списку

Вручение цветов на фоне презентации.

Учительница. Для всех учителей-ветеранов – музыкальный подарок от Будагова Петра.

Музыкальный номер (Будагов П.)

Ведущий 1. Мне кажется, в соседнем кабинете происходит нечто таинственное.

Ведущий 2. Давайте все заглянем туда.

Выходят ведущие среднего звена

Ведущий 3. Продолжаем нашу познавательную экскурсию по школе! Школа! Как это надёжно, постоянно, неизменяемо!!

Ведущий 4. Да, ежедневное повторение пройденного!!

( На каждую строчку или четверостишие смешные фото)

Сон. Будильник. Душ. Зарядка.
Завтрак. Чай. Портфель. Тетрадка.
Туфли. Путь. Вороны. Счет.
Опозданье. Незачет.

Перемена. Поведенье.
Двойка. Завуч. Огорченье.
Выяснение. Звонок.
Бег по лестнице. Урок.

Цифры. Правила. Мученья.
Свет. Окно. Мечты. Виденья.
Устный счет. Пример. Доска.
Умножение. Тоска.

Двойка. Разочарованье.
Перспектива. Наказанье.
Оптимизм. Борьба с пороком.
Шутки. Смех. Конец урокам!

Дом. Один. Ура! Планшет.
Суп. Блины. Компот. Паштет.
Отдых. Полная программа.
Телефон. Компьютер. Мама.

Встреча. Поцелуй. Дневник.
Ох! Ремень. Вопросы. Крик.
Оправданья и слезы.
Восклицания. Угрозы.

Примирение. Учебник.
— Делай сам! – Угу. Решебник.
Ужин. Ванна. Расслабленье.
Завтра утром повторенье:

Сон. Будильник. Душ. Зарядка

Ведущий 3. Ты знаешь, иногда так хочется это неизменяемое постоянство немножечко изменить!

Ведущий 4. Да, например, устроить день непослушания!

(Выбегает хор 2 в класса)

Учительница (из-за кулис) – Ребята, звонок слышали? Быстро все на урок!

Ведущий 3. Уже звонок, как быстро летит время!

Ведущий 4. Мы знаем: время растяжимо,

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его.

Ведущий 3. По расписанию следующий урок – школьный олимп. Здесь все-все не теряли времени даром, заполняли своё время серьёзным содержимым!

Ведущий 4. Итак, все вместе взбираемся на самые вершины достижений!

Ведущий 3. Внимание! Внимание!

Ведущий 4. Лидеры школьного самоуправления,

Демонстрируют школы достижения!

Ведущий 3. А ты знаешь, что те, кто водят хороводы — хороводоводы. Те, кто изучают творчество хороводоводов — хороводоводоведы.

Ведущий 4. А те, кто любит творчество хороводоводоведов — хороводоводоведофилы. Ведущий 3. А у нас, совместно со школой искусств есть свой ХОРОВОД (слайд с расшифровкой), и получается, что все мы – хороводоводоведы.

Ведущий 3: Какая она, наша школа сегодня?

Ведущий 4. Какой её видят наши ученики? Давайте посмотрим.

/Видеоинтервью – первоклассников, старшеклассников

Сценка 4 В класса

Школа- это пункт для наблюдения за тремя видами особей, чьи ответственные периоды жизни проходят в стенах школы.

Ученики относятся к отряду млекопитающих. Их всё время подкармливают и выгуливают.

На каждом углу их подстерегает опасность в лице несущихся старшеклассников, постоянно куда-то мигрирующих.

Среди этих особей есть индивидуумы, которые подразделяются на хомо-интеллектикус и на хомо-тупикус.

Последние стараются во время урока спрятаться в свои норки под партой, а первые, наоборот, выпячивают свои знания и хвастаются ими.

Вид второй – учителя

Учителя выполняют в стае роль вожака. Всё время куда-то спешат. Передвигаются по одной траектории: класс-учительская –класс.

Основная задача- схватить журнал, перекинуться словом с себе подобным и вернуться в стаю, чтоб не разбежалась.

Этот вид отличается особой чистоплотностью. После уроков заставляют братьев своих меньших отмывать территорию, которую те, в свою очередь, ежепеременно метят, разбрасывая материальные ценности, добытые нелёгким трудом их сородичей.

Вид третий – родители

Обыкновенно этот вид пассивен, особенно во время естественного отбора в родительский комитет.

Но если родителя обыкновенного довести до состояния возбужденной агрессии, то лучше согласиться на перемирие или сразу капитулировать,

… потому то последствия агрессивного поведения этого подвида медициной ещё до конца не изучены,

…и побочные или кулачные действия могут привести к нежелательным и необратимым последствиям.

Если подытожить всё сказанное. Получается очень интересная картина: школу можно сравнить с зоопарком или заповедником. В ней можно встретить млекопитающих, постоянно тусующихся в столовой, или…

хищников, несущихся по школе. как по прериям.

Есть ещё двоечники и хулиганы.

Чаще встречаются умники и отличники.

Ведущий 5: А теперь давайте заглянем на родительское собрание.

Ведущий 6: Тихо! Тихо! Все заходим на цыпочках

Видео с родительских собраний и интервью родителей

Ведущий 5. Слово на родительском собрании просит директор школы.

Ведущий 6. Наталья Евгеньевна, приглашаем Вас на сцену.

(Вручение грамот родителям, ответное слово)

Ведущий 5. Наши замечательные родители воспитывают замечательных детей. Дети растут, заканчивают школу.

Ведущий 6. И уже язык не поворачивается назвать их детьми. Назовём их просто – выпускниками!

Ведущий 6. Откроем Почётную книгу выпускников

Ведущий 5. Сегодня у нас в гостях много выпускников разных лет. Но еще больше тех, которые разъехались по городам Росси и зарубежья!

Ведущий 5. Среди них: (далее – по списку)

Ведущий 5. Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.

Ведущий 6. Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Рады приветствовать вас!

Учительница. Мы приглашаем на сцену выпускников нашей школы, директора Детской школы искусств, заслуженного работника культуры России Диленяна Нагабета Альбертовича и преподавателья ДШИ Диленяна Дениса Нагабетовича

Ведущий 5. Наш педагогический коллектив трудится с энтузиазмом, творчески!

(произносит очень динамично)

Ведущий 6. С целью модернизации

В школу входят инновации:

Ведущий 5. В вопросах детской адаптации

Ведущий 6. И переживши аттестацию,

И получив аккредитацию,

Ведущий 5. Внедряя оптимизацию,

Презрев проблемы и стагнацию!

Ведущий 6. И не имея облигации,

Всегда вы будете – цвет нации!

Шум школьного коридора, звонок. Занавес открывается, на сцене декорация учительской. С уроков, обсуждая свои проблемы, входят учителя

— Журнал 8 г никто не видел?

— Сейчас заполню и отдам.

— Берите пример. Журнал лицо учителя.

— ( Проверяет тетради) Ну как втолковать, что половина не может быть большей! К сожалению, большая половина класса этого не понимает!

Учителя, выстраиваясь в хор

Учитель — И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Учитель Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.

Учитель И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Учитель Про их вопрос, про свой ответ,

Про то, на что ответа нет…
Учитель А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!

И еще раз с юбилеем поздравляем

Всех, кто причастен к этой школе:

5. Учителей – вселенских нянек,

Детей – страдальцев поневоле,

4. Весь персонал, что моет, кормит,

3. Замки меняет, лечит шишки,

Девчонку в бантиках с косичкой,

А так же – бывшего мальчишку!

5. Тепло сердец своих даря,

Спешите вновь гореть.

6. Вы не теряли время зря

И не теряйте впредь!

Учительница. Ну, как, тебе понравился школьный юбилейный день?

Первоклассник. Конечно, мамочка! Я почувствовал себя сегодня маленькой, но очень важной частичкой большой школы № 2. Я буду стараться стать достойным её учеником!

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Сценарий к юбилею школы

Ведущий 1:

Здравствуйте!
Мы всем вам дарим это слово,
И древнее, и вечно новое,
Но повторять всегда готовы мы
При доброй встрече это слово.

Ведущий вместе:

Ведущий 2:

Школа именинница, милая, родная!
Сколько вместе прожито, прожито не зря.
В этот день торжественный, конечно же, волнуется
Дружная, сплочённая школьная семья!

Ведущий 1:

Прекрасна наша школа в10 лет!

Здесь столько нами было пережито!

И вот мы вместе собрались опять,

И двери школы вновь для всех открыты!

Ведущий 2:

У нас сегодня юбилейное волненье:

Исполнилось нам ровно 10 лет!

Так принимай, родная школа, поздравления,

Улыбок ярких негасимый свет!

Ведущий 1: ШКОЛА – это дети, учителя и родители . Она живёт горением детских и учительских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится на сцене пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!

Ведущий 2: Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.

Ведущий 1:

Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

Ведущий 2: Мы предлагаем зажечь первую свечу на нашем празднике – свечу Детства , потому что начало всех начал – дети. Право зажечь свечу Детства предоставляется ученикам начальных классов Истоминой Снежане, Малиной Соне, Суручану Саше.

(Ученики начальных классов зажигают свечу)

(Выступление начальных классов)

Сентября я долго ждал,

С мамой форму покупал.

Школа так мне полюбилась,

Что ночами долго снилась!

В наших новеньких портфелях

Книжки новые лежат.

Будем мы учиться в школе

Всех с юбилеем поздравляем,

И всем вам от души желаем

Здоровья крепкого, терпенья,

И стойкости, и всепрощенья!

Нам педагоги щедро дарят знанья,
И мы за это им хотим сказать:

Спасибо вам за ваше пониманье,
За теплоту – её не сосчитать!

Ваша жизнь — уроки, дети,

Ваша жизнь — заботы терпеливые.

Мы любим вас, как никого на свете!

И повторяем не для слов красивых:

Родная школа, т ы прими поклон

От тех, кто предан, честен и любим.

Кто с малых лет в тебя влюблён.

За все тебя благодарим!

За то, что хороша земля моя,

За то, что бьются радостно сердца.

За то, что есть ученики, учителя

И жизни нет, наверное, конца!

Сегодня юбилей любимой школы!

Сегодня школе – 10 лет!

Но разве это – возраст, разве – это годы?!

Родная школа! Ты всем даришь свет!

А что такое школа? Это дом.

Дом без детей – совсем пустое место.

А дети школы – мы ученики,

Пускай счастливым будет наше детство!

Родная школа, пускай всегда

Для нас сияет твоя звезда!

Пускай промчатся дни чередой,

Но этот праздник и мой, и твой!

Всем в юбилей желаем счастья:

Промчатся бури и ненастья,

Добро добром вернётся к вам!

Школа. Родная школа! Какая она?

В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.

Здесь много улыбающихся лиц, значит - счастливая.

Здесь всегда рады своим выпускникам, значит - гостеприимная.

Здесь готовы помочь каждому ученику, значит - добрая.

Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит - любимая.

Хором: Вот такая она, наша школа!

Ведущий 1: Да именно с таких малышей начинается школа.

Вот школа, как школа, и люди, как люди, вокруг.

Но праздник приходит, и всё изменяется вдруг.

На лицах улыбки и светятся счастьем глаза,

И сотни шаров разноцветных летят в небеса!

Ах, эта школа, где мы живём,

Здесь наше сердце, второй наш дом.

Погаснут звёзды, придёт рассвет…

Прекрасней места на свете нет!

Ведущий 2:

Пусть наша школа не в центре столицы,

Здесь спокойно и радостно детям учиться.

Здесь считают от ста до миллиона без скуки,

Здесь готовятся кадры для различной науки.

Ведущий 1:

Как корабль, разбивающий волны морские,

Школа множит успехи свои трудовые.

Сквозь житейские бури и трудности роста

Оставаться школой, ой, как не просто.

Ведущий 2:

Так, сменяясь вереницей,

Дни идут, мелькают годы.

Мы уходим и приходим

В этот милый добрый дом,

Где мы учимся, живём…

Ведущий 1:

Пусть годы стремительно мчатся и дерзко,

Как воды бушующих рек.

Но пристанью юности, пристанью сердца

Останется школа навек.

Ведущий 2: Настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности . Мы приглашаем на сцену учащихся 9 класса Поверину Яну и Перчика Дмитрия, чтобы зажечь символическую свечу Юности !

(Ученики 9 класса зажигают свечу)

Ведущий 1:

Школа, школа! Твоя юность бесконечна,

Даже если тебе будет сотня лет.

Школа, будешь ты всегда и будешь вечно,

И великой тайны в этом нет.

А сейчас посмотрите сценку о школе.

(Сценка в исполнении учеников)

Ведущий 2:

Три девицы под окном

Говорит одна девица,

Нос задрав и руки в боки.

1-я ученица:

Если б я была царица,

Отменила б все уроки!

Школа наша дорогая

Стала б, например, такая:

Без звонков и наказаний,

Без диктантов и заданий,

Без столовой и детей,

Даже без учителей!

Ведущий 2:

А девица-то другая

2-я ученица:

Стать царицей! Да такой,

Чтоб как топнула ногой,

Так подруги - Светы, Гали -

Мои б желанья исполняли!

Из столовой мне в обед

Приносили б винегрет.

И уроки среди дня

Выполняли б за меня!

Все б контрольные решали,

Сочиненья бы писали.

Не была б я ученицей,

А была бы я царицей,

Школа бы была родная

Ведущий 2:

Третья говорит девица.

3-я ученица:

Коль была бы я царица,

Я б в потоке школьных дней

Наших всех учителей

От тетрадей отстранила,

От бумаг освободила,

От назойливых конспектов.

Я б взялась за всё конкретно!

Подарила б педагогам

Я отгулов много-много,

И улыбок, и цветов!

И здоровья на все годы,

Всегда солнечной погоды.

1-я и 2-я ученицы (вместе):

Ведущий 2:

Сказали две девицы.

2-я ученица:

Школа бы была родная.

1-я, 2-я и 3-я ученицы (вместе):

Ведущий 1: Мы хотим, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли наши учителя, ведь мудрость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству. Право зажечь свечу Мудрости предоставляется Родионовой Любови Александровне и Антоновой Ольге Ивановне.

(Учителя зажигают свечу, затем говорят слова)

Коллектив наш трудится с энтузиазмом, творчески.

Исключительно с целью реабилитации

В жизнь нашу входят инновации.

В вопросах детской адаптации

Не допустима профанация.

И, выстрадав аккредитацию,

Вступила школа в аттестацию!

Теперь мы каждый педсовет готовим через Интернет!

И стала нашим головам мультимедийка по зубам!

Нам по плечу любое дело… За всё берёмся дружно, смело!

Весь пакет исследований и решений, по биологии свершений,

Успехов в области искусства, язык, литература, чувства -

Всё это часть лишь направлений,

Где нет в динамике снижений.

Пути научного познанья все в центре нашего внимания.

С учётом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).

Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…

Директор каждый мониторинг ведёт анализ, как историк.

И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.

(Учителя садятся на свои места)

Суручану:

Чистые классы пусты и тихи,

Странствует солнечный зайчик по карте.

Белые с досок не стёрты стихи,

И разрисованы старые парты….

Вновь облетела листва с тополей.

Время без школы стремительно мчится.

Школьное детство с годами милей,

Как бы хотелось к нему возвратиться…

Родные классы, окна, стены

И милый старенький звонок,

Зовущий нас на перемены

И возвращавший на урок.

Урок без края и конца,

И чей-то нос, разбитый в схватке

Вот здесь у школьного крыльца…

Нет, времени того не скроешь,

Хоть год и месяц позабыт.

И всё же иногда порою

О прошлом сердце защемит…

Ведущий 2: Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы . Ведь именно в школе у нас появляются настоящие друзья-одноклассники…

Ведущий 1: Право зажечь свечу Дружбы мы предоставляем выпускникам школы, которые сегодня работают в нашей школе учителями: Максимовой Валентине Николаевне и Суручану Елене Александровне.

(Зажигают свечу)

Ведущий 1: Слово выпускнице, ныне учителю этой школы, Максимовой Валентине Николаевне.

Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть.
Я уходила, но не насовсем.
Я знала, что опять сюда вернусь.
Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть.
Здесь воздух и родной, и так любим,
Себе я обрела достойный путь,
О чём мы очень редко говорим.
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз!
Ты здравствуй, школа, много-много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца,
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь до конца!

Ведущий 1: Школа… Моя школа… Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого. Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации…

Ведущий 2: Вспомните, как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Книги летели в портфель, как птицы!

Ведущий 1: В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

Ведущий 2: А на школьном дворе по-прежнему роняют листья деревья… Разгуливают осенние ветра… Озорно, но слишком быстро пробегают школьные годы…

Ведущий 1: Да! Школа – это наше беспечное детство! Это родные места, дом, где ты родился и вырос….

Школа - это начало начал.

Школа - привычное слово.

Здесь каждый год в сентябре

Всё начинается снова.

Ведущий 2:

Есть у каждого детства свой адрес.

С ним расставшись, мы станем взрослей.

Но бродить наше детство останется

В тёплых стенах школы своей.

Следующую свечу – свечу Надежды – мы хотим, чтобы зажёг руководитель хозяйства Тютиков Анатолий Владимирович. Этот человек очень много делает для нашей школы, оказывает большую помощь не словом, а делом.

(Зажигает свечу)

Ведущий 1: Сейчас мы бы хотели обратиться к директору школы.

Уважаемая Татьяна Николаевна!

Вот уже ________ лет

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной – о школе!

И не спится уже поневоле.

Ведь ответственны вы за всех нас,

За тепло, чтоб отапливать класс,

За энергию и за воду,

За соблюдение прав и свободы,

За программы и за журналы,

Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы было чисто, и вкусно, и ясно,

Чтобы прожит был день не напрасно!

Целый день допоздна на работе

Своё сердце вы нам отдаёте!

Ведущий 2: Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не поднялась бы в своих достижениях так высоко. Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры ни с кем не спутают вашу поступь.

Ведущий 1: Право зажечь свечу – свечу Веры – мы предоставляем Вам.

(Выступление директора школы)

Хочу поздравить вас от всех детей,

От всех, кто учится и ранее учился,

Сегодня нашей школы юбилей!

И я хочу, чтоб каждый ей гордился!

Чтоб помнили всегда свой дружный класс

И всех учителей, что вас учили.

Наша школа жизни учит нас,

Мы в ней азы всех знаний получили!

Не забывайте шумных перемен

И сверстников, с которыми учились,

И, ставшими родными, школьных стен,

С которыми уж многие простились.

Школа помнит всех учителей,

Они детей с любовью обучали,

И в свой десятый юбилей

Мы многих вновь сегодня повстречали.

От всех от нас - нижайший вам поклон!

Вы все от школы заслужили славу!

Нам ветеранов не забыть имён,

К нам на праздник вы пришли по праву!

Мы рады видеть и выпускников,

В нашей школе все их уважают,

И с ними вместе всех учеников,

Которые учится продолжают.

Сегодня нашей школе 10 лет!

Родная школа! С Днём тебя рождения!

Для всех для нас тебя роднее нет -

Великая наставница учения!

Я хочу попросить подняться на сцену учителей-ветеранов!

(Цветы учителям-ветеранам)

Ведущий 2:

Друзья, сегодня день особый!

Пусть осень не тревожит вас.

Как учитель с улыбкой входит в каждый класс.

(Слово выпускникам школы разных лет)

Выпускник 1: Наши учителя - самоотверженный народ. Создаётся такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там.

Выпускник 2:

В торжественный сей миг и час,

Давайте вспомним, кто же нас

Учил, за нас переживал,

Азы наук преподавал?

И вёл вперед и вверх к зениту,

В элиту, к звёздам, на орбиту?

Ваш верный друг и вдохновитель…

Его профессия? Учитель!

Выпускник 1:

Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От ваших вчерашних,

От нынешних ваших,

От завтрашних ваших учеников.

Мы сегодня от имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе вам говорим спасибо!

Выпускник 2: Мы приглашаем на эту сцену наших учителей, которые сегодня делили с нами и радости, и невзгоды

(по очереди читают фамилии)

Татьяну Николаевну – директора школы;

Ирину Алексеевну – завуча, учителя русского языка и литературы;

Любовь Александровну – учителя математики и физики;

Ольгу Ивановну – учителя истории и географии;

Веру Васильевну – учителя русского языка и литературы;

Ирину Николаевну – учителя начальных классов;

Валентину Николаевну – учителя начальных классов;

Елену Александровну – учителя информатики и английского языка;

Галину Николаевну – учителя химии и биологии;

Елену Владимировну – учителя начальных классов.

(Вручение грамот и цветов)

(Слова учителей)

Вся жизнь учителя в работе,
И в школе, дома и в гостях.

Душой и сердцем мы в заботе
И думой о прошедших днях.

Проснёшься утром – вновь волненья:
Каким ты будешь, новый день?

Уроки, споры, объясненья,
Кому-то что-то делать лень.

Вы согласитесь – труд наш сложен,
Но за трудами – результат.

И все преодолеть поможет
Такой влюблённый детский взгляд!

Вот чем живём мы, чем взрослеем,
Где понимаем жизни суть.

Душою в школе не стареем,
Мы утверждаем лишь свой путь.

(Учителя садятся на свои места)

Ведущий 1:

Шесть свечей пред нами здесь стоят,

Ярким пламенем без устали горят,

Шесть свечей, не стоит тосковать,

Есть, что вспомнить, есть о чём сказать.

Ведущий 2:

Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет:

Достижений и побед.

Ведущий 1:

Чтобы мимо проходила

Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса.

Ведущий 2:

Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце

И со сделанным заданьем,

И с улыбкой на лице.

Ведущий 1:

Чтобы были все друзьями,

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

Ведущий 2:

И ещё – здоровья детям,

Свежих сил учителям.

Ведущий 1:

Школе нашей – долголетья,

Счастья и успехов нам!

Ведущий 2: 10 лет… Вроде бы не очень большой срок. Но сколько событий произошло за этот период! Что-то уже забылось, но многое осталось в памяти и станет историей. Школа живёт удивительной, интересной, творческой жизнью.

(Презентация)

Ведущий 1:

Вот дом, в котором уютно всем.
А это директор, и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных проблем.
Дом, в котором уютно всем!

Ведущий 2:

А вот наш завуч, в тревогах, в заботе,
В учебной она, во внеклассной работе,
У ней не найти недочётов, пробелов,
Директору помощь и словом, и делом.

Ведущий 1:

Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем!

Ведущий 2:

А это, друзья, познакомьтесь – учитель,
За светлые детские души воитель,
Физрук, англичанин, физик, историк,
А вот литераторы,
Это – биолог,
Началки здесь, учитель пения.
Имеют все ангельское терпение!

Ведущий 1:

А вот, наконец-то, и наши ребята.
Семьёй живём дружной, любовью богатой,
Несчастных у нас не отыщите лиц,
“Все лучшее – детям!” – таков наш девиз!

Ведущий 2:

Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Цирк посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть:
Директору гордость, и радость, и честь,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.

В зале темно, кадеты стоят перед показом дефиле. Постепенно на экране поднимается рассвет на фоне земного шара.

Поднимается солнце, высвечивает название, абревиатура школы. Параллельно освещается сцена. И под маршевую музыку кадеты показывают на сцене строевые движения - Дефиле.

Говорит и показывает Саратов! Работают все радиостанции Российской Федерации.

Прямая трансляция вестей по всем каналам центрального телевидения и интервидения. Сегодня 10 октября 2015 года ГБОУ СО" СКШ №2 им В. В. Талалихина" празднует свой первый юбилей. Нам сегодня 10 лет.

Ведущий 2: Журавли, Журавли над Россией

Улетают с гнездовий на юг.

И дождинок линейки косые

Чертят душу мою и твою

Словно листья летят телеграммы

Осень тихо стучит в каждый класс

С Юбилеем, милые дамы!

Господа, С юбилеем и Вас!

Номер: Торжественный кадетский вальс

(во время слов ведущего : слайды, историческая фотогалерея)

Ведущий 1: 7 ноября 2005 года, школа распахнула свои двери для ____ учеников и ____ учителей и воспитателей. Школа, о которой так долго мечтали, открылась. Прошел не один год, прежде чем все вокруг узнали - они лидеры, не по статусу, а по делам, свершениям, победам!

И мы очень рады, что в этот замечательный праздник, мы все вместе, кадеты, учителя, воспитатели, выпускники, родители, друзья и наши дорогие гости ! С днем рождения друзья!!

Военный руководитель к выносу государственного флага Российской Федерации, знамени Саратовской кадетской школы №2 им В. В. Талалихина прошу всех встать.

Ведущий 2: Дорогие друзья! Всегда, когда в семье праздник, приходят самые близкие, самые дорогие люди. Тех, кого не нужно звать.

Те кто всегда помнит, что у нас сегодня день рождения. Сегодня мы принимаем поздравления и встречаем гостей:

(Перечисляются гостий.Поискать на каждую организацию соотвествующую фотографию, работа с кадетами, концерты, классные часы и тд.)

Ведущий 1: Слово предоставляется директору школы В.В. Богданову: поздравление, вручение грамот.

Ведущий 2: Школа- это маленькая Родина, она отражает в себе мир, время, и тебе кадет, в нем жить.

Ты будешь расти, и чтобы из тебя получился настоящий человек и гражданин, нужны люди с неравнодушным сердцем, глубокими знаниями. Щедрость души, любовь и настоящий интерес к делу, готовность отдать все свои силы и знания - вот личные качества педагогов, работающих в нашей школе.

Ведущий 1: Сегодня в зале присутствуют учителя и воспитатели, которые в течении 10 лет сеяли разумное, доброе, вечное, создавали, хранили и укрепляли нашу школьную семью. Каждый из них в своем роде звезда, а вместе яркое созвездие. Этот свет души своей, они отдают кадетам.

(Показываются слайды с фотографиями учителей ,воспитателей, учебного процесса и т.д. Учителям и воспитателям дарятся цветы и подарки)

Ход праздника

Зал торжественно украшен.

1-й ведущий.

Что в нашей жизни может быть красивей?

Что в жизни может быть милей,

Чем эти рощи в дымке синей

И золотой разлив полей?

2-й ведущий.

Что в жизни может быть чудесней,

Чем эта неба бирюза,

Чем ручеек, что льется песней,

Чем детства ясные глаза?

1-й ведущий.

Что в жизни может быть красивей,

Чем это море тишины,

Чем нашей дружбы звонкий праздник,

Вовек не знающей войны?

Ведущие (вместе). Россия - о тебе слова!

Звучит Гимн России.

1-й ведущий.

Нет на свете Родины дороже.

Надо все нам делать для нее.

2-й ведущий.

Чтобы день, который нами прожит,

Радовал любимую ее.

1-й ведущий.

Страна родная, радуйся и торжествуй!

Сегодня здесь лицеисты собрались

Всей дружною семьей.

2-й ведущий. Добрый день, дорогие друзья!

1-й ведущий. Здравствуйте, милые учителя!

Ведущие (вместе). Приветствуем дорогих гостей!

1-й ведущий.

Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре.

2-й ведущий.

Но один есть самый-самый!

Самый лучший в октябре.

Ведущие (вместе). 19 октября - День лицея! С днем рождения, родной лицей!

1-й ведущий. Итак, мы начинаем праздник!

2-й ведущий. Торжество веселое!

3-й ведущий.

Ведь сегодня наш лицей

Отмечает свой прекрасный юбилей!

4-й ведущий. Лицей нам дарует друзей вот уже [десять] лет.

1-й ведущий. Ликуй!

2-й ведущий. Живи!

3-й ведущий. Цвети и здравствуй!

Ведущие (вместе). Наш дорогой лицей!

1-й ведущий.

Забудьте про все печали,

Забудьте про огорченья!

Сегодня - праздник лицея,

Сегодня - его день рожденья!

4-й ведущий.

Пусть солнце ему ярче светит

И голубеют небеса,

И пусть вниманьем окружают

1-й ведущий.

Пусть этот день красивым будет, ярким!

Пусть будут поздравления звучать!

Пусть будет настроение прекрасным!

И вместе будем День лицея отмечать!

2-й ведущий.

Единственный, родной, неповторимый,

Мы в этот день спасибо говорим

Тебе, лицей наш искренне любимый,

И за многое тебя благодарим!

3-й ведущий.

Есть в мире много пожеланий,

Их все не перечесть.

Лицей! Тебя мы просто поздравляем,

Любим таким, какой ты есть!

Номер художественной самодеятельности.

1-й ведущий. Юбилей лицея, значит, юбилей школы. Ведь лицей - это школа. А день рождения школы - это день детства и юности.

2-й ведущий.

Что такое юность?

Что такое детство?

Это счастье и радость,

Солнце и улыбка, друзья и школа.

1-й ведущий. Что же такое школа? Кто такой учитель? Ни одна книга не дает полного ответа на эти вопросы.

2-й ведущий. Школа отражает в себе мир, время.

3-й ведущий.

Сколько света в этом мире,

Молод он в красе своей,

И становится все шире,

Все прочнее круг друзей.

4-й ведущий.

Добрым солнышком согрета,

Дружба нам не зря дана,

И одна у нас планета,

И мечта у нас одна!

1-й ведущий. Подобно Вселенной, наша школа всегда будет привлекать к себе великие умы и смелые сердца. У нее были и еще будут свои Коперники и Гагарины.

2-й ведущий. Десять лет лицею! И сколько хороших, нет, прекрасных учеников вышли из его стен, поступили в вузы нашей страны и уверенно идут к своей цели.

1-й ведущий. И достигнут ее! Ведь они выпускники.

Ведущие (вместе). Лицея № _____.

3-й ведущий. Нашего лицея, где можно узнать много интересного, нового.

4-й ведущий. Где можно проявить свои способности, таланты.

1-й ведущий. Где много интересных сложившихся традиций, которые помогут нам ближе узнать друг друга.

2-й ведущий. Доброй традицией стало исполнение гимна лицея.

1-й ведущий. Для исполнения гимна лицея всем встать!

Вокальная группа и все лицеисты исполняют гимн лицея.

4-й ведущий. Прошу всех сесть!

1-й ведущий. У каждого человека должен быть дом, не просто жилище с крышей над головой, но место.

2-й ведущий. Место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть.

3-й ведущий. Где тепло и уютно!

1-й ведущий. . Дом мечты! И так хочется здесь жить по- сказочному счастливо, в любви и согласии.

2-й ведущий. И это возможно, если дом возводится из строительного материала с особыми свойствами: доброты и понимания.

3-й ведущий. Взаимопомощи и терпения.

4-й ведущий. Такта и юмора.

1-й ведущий. Любви и мудрости.

2-й ведущий. Улыбки и дружбы.

3-й ведущий. Здоровья и чистоты.

4-й ведущий. Находчивости и хозяйственности.

Ведущие (вместе). И просто хорошего настроения!

1-й ведущий (обращаясь ко 2-му ведущему). Правда, здорово! Для наших младших лицеистов все только начинается.

2-й ведущий. Да! Дом мечты сам не строится. Но если мы мечте верны, она откроется!

3-й ведущий (обращаясь ко 2-му ведущему). Ты только посмотри на наших юных друзей.

4-й ведущий. Нарядные, парадные!

1-й ведущий. Такие ненаглядные!

2-й ведущий. Причесанные, с бантиками, девочки идут!

3-й ведущий. И мальчики отличные!

1-й ведущий. Такие симпатичные!

4-й ведущий. Такие аккуратные!

2-й ведущий. В руках цветы несут!

Номер художественной самодеятельности.

Выходят представители детского отделения (младшие лицеисты) лицейского братства.

1-й чтец.

Добрый вечер, гости званые.

Рады видеть вас в полном здравии

Да в хорошем настроении.

Пускай сегодня в зале

Огни горят светлей,

Мы вас пришли поздравить –

2-й чтец.

Сверкает яркими огнями

Такой знакомый школьный зал.

Сегодня снова детство с вами,

Сегодня школа - юбиляр!

3-й чтец. Любимой школе - [десять] лет!

У школы - день рождения!

И мы сейчас от всех ребят Шлем школе поздравления!

В мире том, где облака так легки,

Есть на свете замечательный дом,

О котором сочиняем стихи,

О котором эту песню поем.

Он за [десять] лет стал домом вторым,

Он трамплином стал во взрослую жизнь.

Школьный дом мы называем родным,

Здесь учебы нашей дни начались.

Школа, школа, школа, ты начало всех начал,

Школа, школа, школа, ты надежный наш причал.

Школа, школа, школа, твоих окон добрый свет,

Школа, школа, школа, не погаснет много лет!

Каждый день от новых наших побед

Сердце радостью трепещет в груди.

С каждым днем все шире знания свет

И открытий, ждущих нас впереди.

Здесь мы чувствуем поддержку друзей,

Что по первому же зову придут,

С дружбой школьной нам и жить веселей,

С ней учебы годы легче пойдут!

Выступление учащихся 5 классов.

1. У нас сегодня праздник,

И в школе очень много

2. И мы, конечно, тоже

Поздравить вас хотим.

За то, что школу не забыли,

От всех благодарим!

3. Еще мы только начали

Свой долгий школьный путь,

Но с вами нам не страшно

4. А какие у нас педагоги,

Можно ли их не любить?

Печали свои и тревоги

Привыкли мы с ними делить.

5. Дорогие наши учителя!

Сегодня, в юбилейный день,

Молчать о вас нельзя:

Вы - наставники наши,

Старшие наши друзья!

6. Где бы ты ни находился, что бы ни делал:

стоял в строю, врезался в облака,

К твоим раздумьям, страсти, к мысли, к делу –

притронулась учителя рука!

7. Ты растираешь на палитре краски,

Ты хлеб печешь - работа не легка.

Во всем осталась школьная закваска,

К чему притронулась учителя рука.

8. Мы говорим спасибо вам

За ваш нелегкий труд!

За то, что вы на свете есть,

Что трудитесь вы тут.

9. Желаем творческих удач,

Здоровья крепкого желаем.

От имени бывших, настоящих, будущих учеников

Всех с юбилеем поздравляем!

На просторах великой страны,

В ярком свете златых куполов

Лицеисты, России сыны,

Мы - наследники славы отцов.

Легендарных героев дела

И победы мы в сердце храним,

Чтоб Отчизна жила и цвела,

Мы свой труд и талант отдадим!

Лицей, счастливые года,

Лицей, мы молоды всегда!

Тебя - наступят времена –

Прославят наши имена!

Здесь в себя мы поверили вдруг

И ценить научились друзей.

Здесь познали мы тайны наук,

Тайны неба, земли и морей.

В этих стенах, как в Царском Селе,

Дух великих открытий царит.

Лицеисты, на этой Земле

Много дел славных вам предстоит!

1-й ведущий. Юбилей не праздник старости.

2-й ведущий. Пусть не чувствует сердце усталости.

3-й ведущий. Это зрелость во всем и всегда.

4-й ведущий. Это опыт большого труда,

1-й ведущий. Это возраст совсем небольшой.

2-й ведущий. Если не стареть душой!

3-й ведущий. Счастья вам полную чашу!

4-й ведущий. За труд и отзывчивость вашу!

Ведущие (вместе). С праздником! С юбилеем!

3-й ведущий.

Для нас без дружбы счастья нет!

Мы с каждым днем сильней.

4-й ведущий.

Все звонче смех, все ярче свет,

Все шире круг друзей!

3-й ведущий. Шире круг друзей! А значит, крепче стены из любви и дружбы нашего школьного дома!

1-й ведущий. В этом юбилейном году наша лицейская семья пополнилась новыми ребятами 5, 6, 7, 8, 9, 10 классов.

2-й ведущий. По лицейским традициям, они должны принять клятву.

1-й ведущий. Для принятия клятвы вновь поступивших в лицей встать!

2-й ведущий (читает текст клятвы).

КЛЯТВА ЛИЦЕИСТА

Клянусь быть честным в помыслах и поступках, уважительным, справедливым. Клянусь думать, дерзать, искать, бороться со скукой, всегда помнить, что лучший друг наш - романтика!

Ведущие (вместе с учениками). Клянусь! Клянусь! Клянусь!

1-й ведущий. Прошу всех сесть!

2-й ведущий. Сегодня на нашем празднике, посвященном юбилею лицея, присутствуют гости.

Номер художественной самодеятельности (танец).

3-й ведущий. Друзья! Не секрет, что основанием нашего Дома мечты служат терпение и взаимопомощь.

Ведущие (вместе). И конечно же мудрость!

3-й ведущий. А поэтому сейчас на сцену приглашаются люди, с которыми вас не надо знакомить.

4-й ведущий. Это они стояли у истоков нашей школы - будущего лицея. Это они отдавали все свои силы, ум, энергию, любовь. Мы с волнением и гордостью произносим их имена.

4-й ведущий. Слово предоставляется заместителю директора лицея.

3-й ведущий (в то время пока заместитель поднимается на сцену).

Вместе с нами взволнованна,

Как бывает в минуты торжеств.

4-й ведущий (обращаясь к залу).

Это рулевой семьи нашей лицейской.

Наш мудрый советчик и друг.

Выступление заместителя директора лицея.

На фоне фонограммы школьных песен - награждение лучших лицеистов.

3-й ведущий. Дарим песни нашим отличникам, активистам, спортсменам.

4-й ведущий. Их знания и эрудиция, фантазия и творчество, здоровье и смелость - весомый вклад в строительство нашего нового дома.

1-й ведущий. Каждый из сидящих в зале наверняка знает, что нужно для поддержания тепла и комфорта в доме. (Ответы из зала.)

2-й ведущий. Верно! Надежная крыша хорошего настроения!

1-й ведущий. И в этом мы можем положиться на семью педагогов-единомышленников, горячо любящих свою профессию и вот уже [десять] лет зажигающих сотни радуг в глазах притихшей ребятни.

2-й ведущий. Встречайте наших любимых учителей!

На сцене учителя лицея.

В их исполнении звучит песня о дружбе.

3-й ведущий.

Как много нам дано:

Рассвета пламень алый,

В весенний сад окно,

Но этого нам мало.

4-й ведущий.

Нас манит мир большой,

Идем мы за мечтой,

Идем дорогой вечной!

1-й ведущий. Дорога эта нелегка! Шагая вперед, мы учимся читать, переходя от простых книжек к более сложным.

2-й ведущий. Ежегодно встречаемся с сезонным обновлением природы, постигаем премудрости многих наук.

3-й ведущий. Радуемся наступающим праздникам и приближению каникул!

4-й ведущий. А как вы думаете, друзья, что является непременным залогом успешной учебы каждого лицеиста? (Ответы из зала.)

1-й ведущий. Правильно! Интересная жизнь!

2-й ведущий. И слагаемыми ее являются инициатива, фантазия, творчество!

4-й ведущий. Органом самоуправления нашего братства является совет старейшин.

1-й ведущий. Самые увлеченные!

2-й ведущий. Самые восторженные!

3-й ведущий. Самые неунывающие!

4-й ведущий. Самые неугомонные!

1-й ведущий. Самые дружелюбные!

2-й ведущий. Самые жизнерадостные!

3-й ведущий. Самые активные!

4-й ведущий. Самые талантливые!

1-й ведущий. Одним словом - разные!

1-й ведущий. А вот и они. Встречайте!

На сцене совет старейшин лицейского братства. Старшеклассники выходят поочередно.

1-й чтец. Привет, друзья!

2-й чтец. Всем, здравствуйте!

3-й чтец. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?