Утрата работы как критическое жизненное событие доклад презентация

Обновлено: 08.07.2024

3. Библиография

5. Основные понятия

Утрата – исчезновение или нарушение (реальное или
переживаемое как таковое) того, что даёт ощущение
безопасности или обеспечивает самоидентичность
человека или какой-то её части. Потеря, к которой
человек пытается адаптироваться.
Реакция утраты – процесс психических изменений,
направленный на приспособление к произошедшей
утрате (в случае необратимой утраты – горе).
Горевание – процесс, через который проходит
человек, адаптируясь к смерти.

6. Технические особенности работы с утратой

7. Технические особенности работы с утратой

• большая активность терапевта (вплоть до
прямого проявления сочувствия и эмпатии)
• аффекты, проявившиеся на сессии, должны
быть на сессии завершены
• скорость работы
• часто клиенты не мотивированы
• резкие движения, чрезмерный напор
терапевта недопустимы

8. Нормальное горе. История вопроса

Горевание так же необходимо для
возвращения в благополучное состояние, как
физиологическое лечение необходимо после
нанесения физической травмы (Д. Энгель,
1961)

9. Нормальное горе. История вопроса

10. Нормальное горе. История вопроса

Линдеманн Э. (1900-1980),
описал симптоматику острого
горя
• соматическое, телесное
недомогание;
• захваченность образом
погибшего;
• чувство вины по отношению
к погибшему или в связи с
обстоятельствами смерти;
• враждебные реакции;
• неспособность
функционировать так же, как
до потери

11. Нормальное горе. История вопроса

Боулби Дж. (1907-1990)
Теория привязанности
Горе как реактивный
сепарационный синдром.
- фаза оцепенения
(несколько часов –
неделя)
- фаза острой тоски и
поиска утраченной фигуры
(несколько месяцев)
- фаза дезорганизации и
отчаяния
- фаза реорганизации

12. Периодизация горевания (Э. Кюблер-Росс)

13. Классификация У. Вордена (по задачам)

• Принять реальность
потери (факт утраты, ее
значение и
необратимость)
• Прожить боль утраты
• Заново научиться жить –
без умершего
• Создать устойчивую связь
с умершим в этой новой
жизни
Особенности сеттинга (время
– самое раннее через
неделю после похорон,
место)

15. Отрицание факта утраты

16. Бесчувствие (not feeling)

17. Концепция переживания горя Ф.Е. Василюка

Горе – постепенный
переход горюющего из
этапа пребывания в
прошлом, где жив объект
утраты, в настоящее.
• Шок и оцепенение
• Поиск
• Острое горе
• Остаточные толчки и
реорганизация
• Завершение

19. Феноменология горя

• Чувства (печаль, гнев, вина, тревога, одиночество,
усталость, беспомощность, шок, тоска, освобождение,
успокоение)
• Физические ощущения (живот, напряжение в груди,
комок в горле, сверхчувствительность к шуму,
деперсонализация, дереализация, затрудненность
дыхания, слабость, упадок энергии, пересыхание во
рту)
• Мысли (неверие, спутанность, навязчивые мысли,
ощущение присутствия, галлюциноз)
• Поведенческие паттерны (нарушение сна, нарушение
аппетита, безотчетные действия, избегание социума,
сберегание вещей умершего, избегание того, что
напоминает об умершем, поиск, активность без устали,
плач, частое посещение памятных мест)

20. Концепция индивидуальных стилей горевания Т. Мартина и К. Докка

• Интуитивный
(аффективный) стиль
горевания
• Инструментальный
(когнитивноповеденческий) стиль
горевания
• Смешанные стили
горевания

21. Цели психологического консультирования в ситуации острого горя

22. Психологическое консультирование в ситуации острого горя

1. Говорить об утрате
Где произошла смерть? Как это случилось? Кто
сказал вам об этом? Где вы были, когда
услышали о смерти? Какие были похороны? Что
говорилось во время службы? Посещает ли
могилу? Что это значит для него?
Не надвигайте шляпу на глаза,
Вы горю слово дайте. Всякий знает:
Боль шепчущая разбивает сердце.

23. Психологическое консультирование в ситуации острого горя

24. Психологическое консультирование в ситуации острого горя

25. Техники

26. Осложненное горе. Трудности диагностики

DSM-V (2013)
Стойкое комплексное расстройство, вызванное тяжелой утратой
1. по крайней мере 1 из 4 признаков сепарационного дистресса:
тоска/печаль, интенсивная скорбь, поглощенность
воспоминаниями об умершем, поглощенность обдумыванием
обстоятельств смерти;
2. по крайней мере 6 из 12 дополнительных симптомов:
трудность принять утрату,
потрясение/ошеломление/онемение, отсутствие
положительных воспоминаний, ожесточение/злоба,
самобичевание, избегание напоминаний, трудности доверия,
желание присоединиться к умершему,
одиночество/отчужденность, отсутствие целей/пустота,
чувство, что умерла частица себя, а также трудности
поддержания интересов или выполнения намеченных планов.
!!Интенсивность, продолжительность, динамика!!

27. Факторы осложненного горя

28. Процедуры работы с патологическим горем

Исключить физические заболевания
Заключить контракт и установить альянс
Оживлять воспоминания об умершем
Определить, какая задача горя не решена и
выстроить работу в соответствии с этим
• Иметь дело с аффектом или отсутствием
аффекта при воспоминаниях
• Работа с фантазиями о конце горевания

29. Смысловая реконструкция

Переживание утраты - процесс смысловой
реконструкции (воссоздание символической
связи с ушедшим).
- нарративный пересказ о потере,
- терапевтическое письмо,
- использование метафор
- визуализация
(R.A. Neimeyer; Hendricks L.D.; Silverman P.R.; Browning D.)

30. Нарративная практика

- Если бы вы могли сейчас посмотреть на себя
его/ее глазами, чему бы вы порадовались, чем
бы могли гордиться?
- Когда вы вспоминаете то хорошее, что
связывает Вас с ушедшим, что это говорит о Вас?
- Что видел(а) он/она, когда смотрел(а) на вас
любящими глазами?
- Какие ваши поступки и слова делали Вас
особенным для него/нее? Что это говорит о
Ваших отношениях?
M. White, B. Myerhoff, L.Hedtke, J.Winslade

- открытость и честность в выражении чувств;
- близость;
- возможность делиться тяжелыми
переживаниями;
- оказывать поддержку через взаимное
уважение;
- терпимость как к позитивным, так и к
негативным чувствам.
Ответ на столкновение с утратой – рост близости
и совместности. (Kissane and Bloch)

32. Дезадаптивные паттерны семейного функционирования при столкновении с утратой

33. Теория семейных систем и горевание

34. Горе в семейной системе

- Признание факта утраты и осознание
уникальности опыта каждого члена семьи
- Реорганизация семьи в связи со смертью
- Установление связи с умершим
1. Работа с коммуникацией
2. Ритуалы и церемонии, позволяющие
установить и поддерживать новую связь с
умершим

36. Разговор о смерти с ребенком

Презентация "Особые жизненные ситуации: болезнь, потеря работы, природные и техногенные катастрофы" предназначена для проведения занятия по предметному курсу основы финансовой грамотности для обучающихся общеобразовательных школ (9 класс). В презентации предусмотрены практические задачи, разбор жизненных ситуаций, а также задания на выполнение поисковых операций учащимися.

Особые жизненные ситуации

болезнь, потеря работы, природные и техногенные катастрофы

Что нужно делать, чтобы сохранить в каждой из предложенных ниже особых жизненных ситуаций финансовое равновесие и не позволить обстоятельствам ввергнуть вашу семью в нищету?

Ситуация 2. Мария Алексеевна работала на заводе по производству бумаги. Из-за экономического кризиса предприятие разорилось и все работники были уволены.

Ситуация 3. В квартире Безбородовых на прошлой неделе случился пожар (пока по невыясненным причинам). Всё их имущество и документы сгорели.

Заполни таблицу

Суть финансового ущерба

Куда обратиться за помощью

Потеря работы

Не ходим на работу-не платят з/п. Необходимо приобрести лекарства (сделать платные анализы).

Как можно предотвратить или смягчить разрушительное воздействие

В больницу (получаем листок нетрудоспособности ).

Ущерб во время катастроф

1.Уволили-нет постоянного заработка.

Встать на учет в службу занятости и оформить пособие по безработице.

2.Уволился по собственному желанию.

Деньги на это получает организация-работодатель из ФСС РФ.

Следить за здоровьем.

Предусмотреть резервную сумму.

Страховой стаж.

В администрацию субъекта федерации.

Иметь финансовую подушку безопасности.

2.Выплаты не предусмотрены.

Если застраховано-в страховую компанию (нет-брать кредит, долги и т.п.).

Застраховаться от несчастного случая.

Иметь финансовую подушку безопасности

Поисковое задание

а) найти сайт службы занятости по месту вашего жительства и выяснить, по какому телефону вы можете задать вопросы относительно пособия по безработице и учёта безработных;

б) найти информацию о том, какие потенциально опасные ситуации могут возникнуть в вашем регионе и куда можно обратиться в случае их возникновения.

Практическая задача

Просчитайте, какой ущерб может быть нанесён вашему дому и всему имуществу, если произойдёт какое-либо природное или техногенное событие. Как можно сегодня смягчить его последствия?

1. В жизни человека бывают особые ситуации, которые он не может предотвратить, и они в большинстве случаев наступают внезапно.

2. Чтобы минимизировать негативные последствия подобных ситуаций, следует создавать подушку безопасности, а также участвовать в программах страхования.

3. В некоторых случаях на помощь приходит государство, поэтому необходимо уметь взаимодействовать с различными государственными службами, своевременно подавать документы и получать информацию.

Домашнее задание

Ответить на вопрос:

1. В жизни человека и нашего общества бывают особые жизненные ситуации, которые человек не может предотвратить, и они в большинстве случаев наступают внезапно.

3. В некоторых случаях на помощь приходит государство, поэтому необходимо быть готовым взаимодействовать с различными государственными службами и уметь своевременно подавать документы и получать информацию.

Страховой стаж

Это время, когда человек работает и с его з/п государству идут отчисления на социальное страхование.

Работнику со стажем 8 и более лет выплачивается 100% среднего заработка;

От 5 до 8 лет – 80%;

До 5 лет – 60% среднего заработка.

Формула для расчета выплат по больничному листу:

ФЗ/730*К*НД , где

ФЗ – фактический заработок за последние 2 года в руб.,

К – коэффициент в зависимости от трудового стажа, %,

НД – кол-во дней временной нетрудоспособности, пропущенных по болезни

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Финансовая грамотность
8 класс
2021 год
ОсобЫЕ ЖиЗнЕннЫЕ ситуации: болЕЗнь, потЕРя РаботЫ, пРиРоднЫЕ и тЕхногЕннЫЕ КатастРофЫ

Разберём каждую приведённую ситуацию подробно.
Болезнь

Потеря работы
Потеря работы
Что делать в случае увольнения с работы?

Потеря работы
Опасные события и катастрофы
• землетрясение,
• наводнение,
• смерч,
• цунами,
• тайфун,
• засуха,
• ураган,
• ливень,
• оползень,
• извержение вулкана,
• снегопад.

Потеря работы
Техногенные катастрофы
• авиакатастрофы,
• железнодорожные катастрофы,
• катастрофы на воде,
• взрывы,
• пожары,
• экологические катастрофы,
• ядерные аварии.

Потеря работы
Тренируемся
Иван Нарышкин заболел и целый месяц провёл на больничном. Какая сумма ему будет выплачена в качестве пособия по временной нетрудоспособности, если он офи- циально работает в фирме менеджером по продажам и его зарплата состоит из двух частей: базовой части (20 тыс. руб.) и сдельной (1% от базовой части за каждую сделку)? Стаж работы – 9 лет.
Валентина Степановна, работавшая секретарём в фирме, уволилась по собственному желанию после конфликта с директором. Какие действия должна предпринять Валентина Степановна, чтобы минимизировать свои финансовые потери, возникшие после утраты работы?

Потеря работы
Делаем вывод
1.В жизни человека бывают особые ситуации, которые он не может предотвратить, и они в большинстве случаев наступают внезапно.
2. Чтобы минимизировать негативные последствия подобных ситуаций, следует создавать подушку безопасности, а также участвовать в программах страхования.
3. В некоторых случаях на помощь приходит государство, поэтому необходимо уметь взаимодействовать с раз- личными государственными службами, своевременно по- давать документы и получать информацию.

Потеря работы
Обсуждаем
Как компания, государство и работники могут свести к минимуму риски заболеваемости на предприятиях?
Как можно сократить безработицу в нашем городе, районе?
Какие природные и техногенные угрозы существу- ют в нашем регионе?
Как можно свести к минимуму последствия ОЖС (болезни, потеря работы, катастрофы) с точки зрения финансов?

Домашнее задание
Семейный совет (обсудим вместе с родителями)

1. Попадали ли наши родители или другие родственники в ситуации, о которых говорилось на этом занятии?
2. Как оплачиваются листки нетрудоспособности членов нашей семьи?
3. Как наша семья может минимизировать финансовые потери в случае болезни и увольнения?

Вопрос!
Что нужно делать, чтобы сохранить в каждой из этих особых жизненных ситуаций финансовое равновесие и не позволить обстоятельствам ввергнуть вашу семью в нищету?

Разберём каждую приведённую ситуацию подробно

Разберём каждую приведённую ситуацию подробно.

Потеря работы Потеря работы Что делать в случае увольнения с работы?

Что делать в случае увольнения с работы?

Потеря работы Опасные события и катастрофы • землетрясение, • наводнение, • смерч, • цунами, • тайфун, • засуха, • ураган, • ливень, • оползень, •…

Опасные события и катастрофы

• землетрясение,
• наводнение,
• смерч,
• цунами,
• тайфун,
• засуха,
• ураган,
• ливень,
• оползень,
• извержение вулкана,
• снегопад.

Потеря работы Техногенные катастрофы • авиакатастрофы, • железнодорожные катастрофы, • катастрофы на воде, • взрывы, • пожары, • экологические катастрофы, • ядерные аварии

• авиакатастрофы,
• железнодорожные катастрофы,
• катастрофы на воде,
• взрывы,
• пожары,
• экологические катастрофы,
• ядерные аварии.

Потеря работы Отвечаем на вопрос

Отвечаем на вопрос

Потеря работы Тренируемся Иван

Иван Нарышкин заболел и целый месяц провёл на больничном. Какая сумма ему будет выплачена в качестве пособия по временной нетрудоспособности, если он офи- циально работает в фирме менеджером по продажам и его зарплата состоит из двух частей: базовой части (20 тыс. руб.) и сдельной (1% от базовой части за каждую сделку)? Стаж работы – 9 лет.
Валентина Степановна, работавшая секретарём в фирме, уволилась по собственному желанию после конфликта с директором. Какие действия должна предпринять Валентина Степановна, чтобы минимизировать свои финансовые потери, возникшие после утраты работы?

Потеря работы Делаем вывод 1.В жизни человека бывают особые ситуации, которые он не может предотвратить, и они в большинстве случаев наступают внезапно

1.В жизни человека бывают особые ситуации, которые он не может предотвратить, и они в большинстве случаев наступают внезапно.

3. В некоторых случаях на помощь приходит государство, поэтому необходимо уметь взаимодействовать с раз- личными государственными службами, своевременно по- давать документы и получать информацию.

Потеря работы Обсуждаем Как компания, государство и работники могут свести к минимуму риски заболеваемости на предприятиях?

Как компания, государство и работники могут свести к минимуму риски заболеваемости на предприятиях?
Как можно сократить безработицу в нашем городе, районе?
Какие природные и техногенные угрозы существу- ют в нашем регионе?
Как можно свести к минимуму последствия ОЖС (болезни, потеря работы, катастрофы) с точки зрения финансов?

Домашнее задание Семейный совет (обсудим вместе с родителями) 1

Домашнее задание Семейный совет (обсудим вместе с родителями)

Читайте также: