Культура речи презентация и доклад
Обновлено: 05.07.2024
Культура речи определяется также как такой выбор и
такая организация языковых средств, которая в
определенной ситуации общения при соблюдении
современных языковых норм и этики общения
позволяют обеспечить наибольший эффект в
достижении поставленных коммуникативных задач.
8. Языковые нормы
ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ
Языкова́я но́рма — исторически обусловленная
совокупность общеупотребительных языковых
средств, а также правила их отбора и
использования, признаваемые обществом
наиболее пригодными в конкретный
исторический период
9. Коммуникативные компоненты
КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ
Коммуникативный компонент общения
включает в себя передачу информации от
человека к человеку с помощью
определенных средств.
10. Этический компонент
ЭТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ
Этический компонент культуры речи
накладывает строгий запрет на сквернословие в
процессе общения, осуждает разговор на
"повышенных тонах". Знание этикета в его
разных формах очень важно и в деловой сфере,
например при ведении устных деловых
переговоров, встреч, презентаций.
11. Языковой компонент
ЯЗЫКОВОЙ КОМПОНЕНТ
Языковой компонент культуры речи
предусматривает прежде всего ее
нормативность, т.е. соблюдение норм
литературного языка, которые воспринимаются
его носителями в качестве "идеала" или
правильного образца.
12. Три аспекта культуры речи
ТРИ АСПЕКТА КУЛЬТУРЫ РЕЧИ
В определении подчеркнуты три аспекта
культуры речи: нормативный, этический,
коммуникативный.
13. Нормативный аспект
14. Этический аспект
ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Этический аспект культуры речи — это моральное и
нравственное обоснование звучащего и написанного слова:
знание и применение правил языкового поведения в
конкретных ситуациях.
15. Коммуникативный аспект
КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ
Коммуникативный аспект культуры речи связан с
функцией языка, с соблюдением определенных правил
речевого общения. Для успешной реализации
коммуникативных задач необходимо представление о
сферах общения. Носители языка в соответствии с
требованиями коммуникативного аспекта культуры речи
должны владеть функциональными стилями языка, а также
ориентироваться в разговорной речи и языке
художественной литературы, которые по своей языковой
организации отличаются от функциональных стилей.
16. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ
Речевой этикет – это система правил речевого
поведения, нормы использования средств языка в
определённых условиях. Этикет речевого общения
играет важную роль для успешной деятельности
человека в обществе, его личностного и
профессионального роста, построения крепких
семейных и дружеских отношений.
Для овладения этикетом речевого общения,
требуются знания из различных гуманитарных
областей: лингвистики, истории, культурологи,
психологии. Для более успешного освоения
культурных навыков общения используют такое
понятие, как формулы речевого этикета.
19. орфоэпия
20. Речевые ошибки и их виды
22. Компоненты структуры речевой ситуации
23. Уровни языковой личности
24. Вербально-семантический
ВЕРБАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ
Вербальносемантический уровень организации языковой лично
сти связан с тезаурусным (или
лингвокогнитивным) уровнем, который имеет дело
уже не с семантикой слов и выражений, а со
№ слайда 1
№ слайда 2
Что такое культура речи? КУЛЬТУРА РЕЧИ – прикладной раздел языкознания, в котором рассматриваются два вопроса: КАК ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО и КАК ГОВОРИТЬ ХОРОШО?
№ слайда 4
Качества речи - свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующие уровень речевой культуры говорящего. правильность речи чистота богатство точность логичность уместность выразительность ясность
№ слайда 5
№ слайда 6
Жанры речи Монолог - жанр, образуемый в результате активной речевой деятельности говорящего и не рассчитанный на активную одновременную реакцию слушателя.Диалог - жанр речи, состоящий из регулярного обмена высказываниями-репликами, на языковой состав которых влияет непосредственное восприятие речевой деятельности говорящего собеседником.Полилог - жанр речи, возникающий при непосредственном общении нескольких лиц.
№ слайда 7
Достоинства и недостатки речи Разве речь может быть качественной или некачественной? Может. А может быть и высококачественной, то есть искусной.Мы стремимся, чтобы наша речь:А) была лишена недостатков Б) обладала достоинствами Вам кажется, что это одно и тоже? Не совсем так. Мы считаем хорошей речь, о которой можно сказать, что она правильная, чистая, логичная. Правильная – если в речи не нарушены нормы литературного языкаЧистая – если речь не засорена словами, не относящимися к литературному языкуЛогичная – если речь не противоречит законам мышления.Плохая речь – та, в которой есть несоответствие вышеназванным качествам.
№ слайда 8
Культура речи включает три аспекта: нормативный; коммуникативный; этический.
№ слайда 9
№ слайда 10
Остановимся подробнее на понятии “Этикет”.Понятие это философское , этическое.“Этикет(от франц.etiquette – ярлык,этикетка)-совокупность правил поведения ,касающихся внешнего проявления отношения к людям(обхождение с окружающими ,формы общения, манеры и одежда) ”
№ слайда 11
То,что понимают под речевым этикетом,используется в речи каждого из нас ежедневно и многократно.
№ слайда 12
Приветствия. Обращения Приветствие и обращение задают тон всему разговору. В зависимости от социальной роли собеседников, степени близости их вырабатывается ты – общение или вы – общение и соответственно приветствия здравствуй или здравствуйте. Добрый день (вечер, утро), привет, салют и т.п. Пожалуй,это самые употребительные выражения: мы помногу раз в день обращаемся к кому-то , приветствуем своих знакомых , а иногда и незнакомых , прощаемся с людьми ,кого-тоблагодарим ,перед кем-то извиняемся , кого-то поздравляем,кому-то желаем удачи или делаем комплимент,кому-то соболезнуем ,сочувствуем; мы советуем,просим, предлагаем и приглашаем.
№ слайда 13
Национальные и культурные традиции предписывают определённые формы обращения к незнакомым людям. Если в начале века универсальными способами обращения были гражданин и гражданка, то во второй половине 20-го века большое распространение получили диалектные южные формы обращения по признаку пола – женщина, мужчина. В последнее время нередко в непринуждённой разговорной речи, при обращении к незнакомой женщине употребляется слово дама, однако при обращении к мужчине слово господин используется только в официальной, полуофициальной, клубной обстановке. Выработка одинакового приемлемого обращения к мужчине или к женщине – дело будущего: здесь скажут своё слово социокультурные нормы.
№ слайда 14
“Ты” и “Вы” Пустое ”Вы” сердечным ”Ты”она,обмолвясь, заменила.А.С.Пушкин.
№ слайда 15
“Ты” и ”Вы” – местоимения , употребляются”вместо имени”. ”Жизнь” местоимений сама по себе очень интересна. Тем более что личные местоимения имеют прямое отношение к речевому этикету. Они связаны с самоназываниями и с называниями собеседника, с ощущением того , что “прилично” и “неприлично” в таком назывании.
№ слайда 16
№ слайда 17
ВЫ Обращение на “Вы” свидетельствует о большей вежливости:К незнакомому, малознакомому человекуВ официальной обстановке общенияПри подчеркнуто вежливом , сдержанном отношении к человекуК равному и старшему (по возрасту, положению) человеку ТЫОбращение на “Ты” свидетельствует о меньшей вежливости:1. К хорошо знакомому человеку 2. В неофициальной обстановке общения3. При дружеском, фамильярном,интимном отношении к человеку4. К равному и младшему (по возрасту, положению) человеку
№ слайда 18
Уважительность к другому человеку , вежливость и доброжелательность помогает словесно выразить речевой этикет; он же уместно в меру употребляемый, в конечном итоге формирует культуру поведения.
№ слайда 19
Таким образом,речевой этикет представляет собой совокупность словесных форм учтивости , вежливости , то есть то,без чего нам с вами нельзя обойтись,в каком бы уголке Земли мы ни находились.
№ слайда 20
Запомни : грубость вредит всегда и везде , никому и ни при каких обстоятельствах не позволено грубить!Давайте запомним и другое: слово доброе может делать чудеса с человеком . Да что там с человеком ! Блистательная дрессура Дурова ,как известно,основана именно на “поглаживаниях”.”Доброе слово и кошке приятно”! А злое всегда обижает.
№ слайда 21
Культура общения – это та часть культуры поведения , которая выражается главным образом в речи , во взаимном обмене репликами , в беседе. Естественно , что существуют определенные правила ведения беседы, которые можно назвать этикетом речи.
№ слайда 23
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Культура речи. Презентация на заданную тему содержит 18 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Что есть культура речи Культура речи в конечном итоге есть культура мысли. Согласно законам риторики, культурная речь — это речь чистая, правильная и красивая. В чем же причины засорения языка? Их несколько: небрежность речи, леность ума, малограмотность, недостаток словарного запаса. Русскую речь засоряют вульгаризмы. Наша речь, будь то неофициальная или на высшем должностном уровне, переполнена словами типа тащиться,, балдеть, бабки, бухать, и т.п. И что самое страшное, употребление этих слов поражает своей неограниченной допустимостью.
Публичное выступление Если Вы хотите иметь успех перед массовой аудиторией слушателей, заранее подготовьте план и основные тезисы своего публичного выступления. Во время выступления старайтесь избегать поучительного тона. Старайтесь вложить в свою ораторскую речь какие-то живые эмоции. Передать собственное неравнодушие к проблеме Вам поможет правильная интонация. Говорите от души, но при этом просто и грамотно – и тогда Вы произведёте положительное впечатление на слушателей, увлечёте их темой своего публичного выступления.
Речевой этикет. Правила культуры речи: Избегайте многословия в любой ситуации общения. Если Вы хотите донести до слушателя какую-то мысль, не нужно лишних слов, отвлекающих внимание от главного предмета речи. Перед тем как вступить в разговор, чётко сформулируйте для себя цель предстоящего общения. Старайтесь всегда говорить кратко, понятно и точно. Стремитесь к речевому разнообразию. Для каждой конкретной ситуации общения Вы должны находить подходящие слова, отличные от тех, которые применимы в других ситуациях..
Научитесь находить общий язык с любым собеседником. Независимо от манеры общения визави, соблюдайте принципы культуры речи, будьте вежливы и дружелюбны. Никогда не отвечайте грубостью на грубость. Не опускайтесь до уровня своего плохо воспитанного собеседника. Научитесь быть внимательным к собеседнику, слушать его мнение и следовать ходу его мыслей.
1960-е годы Котлы — наручные часы Хилять — неспешно прогуливаться Бродвей — главная (центральная) улица любого города. Мани, манюшки — деньги Шнурки в стакане — выражение означавшее, что родители дома Стилять — танцевать.
1970-е годы Полис — милиция Герла — девушка Фейc —внешний вид, лицо Пpикид — одежда Стpематься — бояться, пугаться Фaкмен —неприятный тип, неудачник. Стебаться — смеяться над кем-то, издеваться Скипнуть — уйти, сбежать Дpинчить до кpейзы — напиваться до беспамятства.
1990-е годы Лавэ — деньги Клюшка — девушка Ништяк! — выражение одобрения Трещать — говорить По ходу — видимо Прикид — одежда, стиль одежды Штукатурка — косметика
2000-е годы Чел — человек Чикса — девушка Отпад, улетно — хорошо Жесть, не по-детски — сильная эмоция Хата — квартира Тапки — обувь Брателло — друг Тормоз — человек, который медленно соображает Реально, в натуре — на самом деле Мобила — телефон, связь
"Умение говорить - это кратчайший путь к известности. Почти любой может говорить так, что будет приятен и желанен в обществе, если он обладает верой в себя и людей. " Дейл Карнеги
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Культура речи - это умение точно, ясно и ярко выражать свои мысли и чувства. Культура речи - это осознанная речевая деятельность по созданию правильной целесообразной этически-корректной речи в заданных условиях общения. Культура речи - это уважение и любовь к языку. Культура речи - это сложившаяся в процессе длительного развития человеческого общества дисциплина, определяющая возможность и правила употребления языковых средств с учётом конкретной обстановки и в соответствии с задачей, поставленной говорящим.
Под культурой речи понимают владение нормами русского литературного языка в его устной и письменной форме, использование языковых средств в соответствии с целями и условиями общения. Социальные варианты русского языка: сленг, арго, жаргон, просторечия Территориальные диалекты Литературный язык (нормированный) Точность речи и лексика русского языка Орфоэпические нормы русского языка (ударение, произношение) Морфологические нормы русского языка Синтаксические нормы русского языка
Основными качествами хорошей речи являются: правильность (соблюдение норм литературного языка), точность передачи мысли, чувства, выразительность речи, уместность используемых языковых средств (уместность стилевая, ситуативная, нравственно-психологическая, личностная). Названные качества речи вбирают в себя и многие другие, такие, как чистота речи (незасоренность ее внелитературными элементами), богатство словаря, разнообразие грамматических конструкций, логическая стройность, художественные достоинства.
Стили русского литературного языка Научный стиль Деловой стиль Публицистический стиль информативная роль сфера употребления - наука- письменная роль: обмен мыслями чувствами сфера употребления бытовая устная информативная роль сфера употребления –право письменная Разговорный стиль информативная роль и воздействие сфера употребления-идеология, политика устная и письменная Художественный стиль роль: эстетическое воздействие сфера употребления: словесное искусство
Для чего Вы употребляете жаргонизмы? 9 класс 10 класс 11 класс Модно, современно Нужны в речи для связи слов Помогают преодолеть недостаток слов Делают речь понятней для людей Другие 10 11 4 20 10 6 10 5 2 5 6 1 5 9 3 количество жаргонных слов, употребляемых в школе, заметно отличается от их количества во внеурочное время: в школе: 60% от общей лексики; вне школы: 80% от общей лексики.
Специалистами давно доказано, что использование сленга и "сниженной" лексики приводит к отклонениям от норм поведения, отрицательно влияет на психику и мировоззрение. Жаргонизмы и ругательства активней всего используются людьми малокультурными.
По сути для интеллигентного человека дурно говорить должно считаться также неприлично, как не уметь читать и писать. А.П.Чехов
Орфоэпические нормы русского языка (ударение, произношение)
, ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ газопровод, забронировать (закрепить), завидно, изобретение, индустрия, каталог, квартал, приданое, корысть, ракушка ходатайствовать, алкоголь, баловать, бензопровод откупорить, гренки языковая (колбаса), электропровод туфля джентльмен сироты цемент торты осужденный добыча угля , заговор, эксперт, языковая (система) договор ПРОИЗНЕСИТЕ ПРАВИЛЬНО газопровод, забронировать (закрепить), завидно, изобретение, индустрия, каталог, квартал, приданое, корысть, ракушка, ходатайствовать, алкоголь, баловать, бензопровод откупорить, гренки языковая (колбаса), электропровод туфля джентльмен сироты цемент торты осужденный добыча угля , заговор, эксперт, языковая (система) договор Орфоэпические нормы русского языка (ударение, произношение)
Точность речи и лексика русского языка Составьте словосочетания со словами-парониммами: листы-листья, ордены-ордена, образы-образа, лоскуты-лоскутья, пропуски-пропуска, хлебы-хлеба, адресат-адресант, надеть-одеть, представить-предоставить, экономика-экономия, подпись-роспись, абонент- абонемент, дипломат-дипломант, нетерпимый-нестерпимый, советник-советчик, хозяйские-хозяйственные, соседний-соседский, невежа-невежда
Точность речи и лексика русского языка Заглавие фильма мне незнакомо. Взвод приподнес ему памятный подарок. Когда Пушкин был молодым лицемером, он писал уже вольнолюбивые стихи. В Приморском крае началась предвыборная фиеста. Став активной помощницей сына, Ниловна стала привлекательной для жандармов. В парке заложено 32 дерева. У Базарова нет сообщников, он трагически одинок. Мы вышли к лесистому озеру. И стоят наши березки в своем подвенечном саване.
Морфологические нормы русского языка Лёня рос круглой сиротой. Инженера везде требуются. Больной мозоль не давал мне покоя весь день. Наш преподаватель химии кажется более образованнее. Он посмотрел на её задумчивыми глазами. Обои дочки были очень хорошенькие. На обеих коленях были царапины. У ней совсем не было времени. Ехай спокойно: всё, что нужно, я исполню. Дедушка пришёл на концерт послушать выступление его внука. Ихние соседи обратились в прокуратуру.
Морфологические нормы русского языка Около полтора часа прошло с тех пор. Свыше пятьсот народностей проживают на этом континенте. В двухтысячно третьем году открылся этот музей. Неотложная помощь была оказана семиста тридцати пяти пациентам во время эпидемии.
Морфологические нормы русского языка Склонение: Не склоняются иноязычные слова на гласные –О,У,Ю,И,Е (метро, рагу, кофе) иноязычные названия лиц женского пола( леди, мадам,фрау) русские фамилии на –ово –аго (Дурново, Живаго),на –ых-их(Седых) украинские фамилии на-ко (Лепко) иноязычные женские имена на твердый согласный (Шмидт, Жаклин), иноязычные имена и фамилии на гласный(кроме –а), французские имена и фамилии на ударный –а-я(Золя, Шоу) НО склоняются женские имена на мягкий согласный (С Юдифью, дружить с Нинелью), мужские имена и фамилии на твердый согласный (С Джоном Смитом, произведения Эриха Ремарка)
Синтаксические нормы русского языка беспокоиться (о) – тревожиться (за) Обращать внимание (на) – уделять внимание(чему?) Отзыв (о)- рецензия (на) Превосходство (над) – преимущество (перед) преисполненный (чего?) – проникнутый (чем?) привычный (для кого?) – знакомый (кому?) характерно(для кого?) – присуще (кому?) удивляться (чему?) – удивлен (чем?) верить(во что?) – уверенность (в чем?) платить (за что?) – оплатить (что?) различать (кого?) – отличать (кого от кого?) отчитаться (в чем? о чем?) затраты (на что?) поделиться (чем?)впечатлениями подвести итог (чему? Чего?) говорить (о) Составьте словосочетания
Синтаксические нормы русского языка Запомните! Предлог С употребляется, когда действие направлено с поверхности чего-либо (спуститься с горы) Предлог ИЗ употребляются, когда действие направлено наружу ( выбраться из ямы) ИЗ и В при употреблении указания на иностранное государство ( приехать из Белоруссии, жить в Украине)
Синтаксические нормы русского языка Исправьте ошибки: Смешанный дождь с сажей разводит слякоть. Мастер жил в подвальном помещении, и каждый раз, увидев чьи-то ноги, у него замирало сердце. Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней. Начав читать новую книгу, она заставляет меня думать. На завод требуется два рабочих: один – на обертку, другой – на начинку. Базаров говорит, что мы сначала должны место очистить. Тарас сказал сыновьям, что завтра же едем в Запорожье. Собака гуляла с тетей Варей, на которую был надет намордник. Вошедший был одет в крестьянский армяк, обросший бородой. Благодаря плохой погоде, он промочил ноги.
Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: приблизительно, неточно, неверно. / Писатель А.Н. Толстой Берегите чистоту языка как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас. / Русский писатель Иван Сергеевич Тургенев Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, - значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус. - В. Белинский По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. - К. Паустовский
Запомните! По одежке встречают – провожают по уму. По речи человека можно судить об уровне его общей культуры, его духовного, нравственного развития, его внутренних качествах.
Умение четко и ясно выразить свои мысли, говорить грамотно, умение не только привлечь внимание своей речью, но и воздействовать на слушателей, владение культурой речи – своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, юристов, политиков, преподавателей школ и вузов, работников радио, телевидения, журналистов.
Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги. Под культурой речи понимается владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме.
Родительный падеж некоторых существительных мужского рода: башкир киргиз ов абрикос ов бурят казах ов фрукт ов грузин узбек ов баклажан ов осетин таджик ов мандарин ов румын якут ов заморозк ов турок метр ов мемуар ов болгар грамм ов обо ев погон лимон ов побо ев дел апельсин ов килограмм ов мест помидор ов гектар ов яблок томат ов носк ов
Современное состояние русской речи Окончания –а (-я) могут иметь некоторые существительные 2- го склонения: директор а сторож а профессор а доктор а повар а катер а номер а округ а отпуск а паспорт а сорт а фельдшер а штемпел я якор я
Эти существительные мужского рода имеют во множественном числе только окончание – ы . Окончание -а – нарушение литературной нормы. договор ы выбор ы инженер ы офицер ы торт ы шофёр ы автор ы конструктор ы бухгалтер ы лектор ы лидер ы оратор ы приговор ы редактор ы
Найдите ошибки в согласовании существительных с предлогами: Директоры школ контейнера на погрузке пять килограммов много народу сотни грузин все шоферы две пары носков несколько мандаринов купить помидоров прийти из школы оплатить за проезд согласно плану по прибытии на место
Орфоэпические нормы – это произносительные нормы устной речи. Правильное ударение.
Также снижает культуру устной речи неправильное ударение в словах. Ударение в русском языке свободное, т.е. разноместное , оно может падать на любой слог. Примеры : к о мпас, доб ы ча, докум е нт, медикам е нт. Во многих словах ударение меняет свое место в разных формах одного и того же слова: пр а в, пр а вы, прав а ; мог у , м о жешь, м о гут.
Конечно же, имелась в виду п у стынь, т.е. уединенное, безлюдное место. Где живет отшельник. Этот пример демонстрирует, что неправильно произнесенное слово создало впечатление о несоответствии названия картины ее содержанию.
Надо помнить, что и в ударении существует понятие вариативности , означающее наличие в некоторых словах вариантов ударения, применяемых в разных ситуациях общения. Равноправные варианты: волн а м и в о лнам, и скристый и искр и стый, б а ржа и барж а , бижут е рия и бижутер и я, л о сось и лос о сь, мышл е ние и м ы шление. С точки зрения правильности эти варианты одинаковы.
2. Варианты нормы, из которых один признается основным: твор о г и доп. тв о рог о тдал и доп. отд а л б у дней и доп. б у ден индустр и я и доп. устар. инд у стрия х а нжество и доп. устар. ханжеств о
3. Нормативное ударение : алфав и т докум е нт балов а ть ход а тайство подр о стковый доб ы ча догов о рный щав е ль диал о г сир о ты укра и нцы обесп е чение атл е т мусоропров о д к у хонный катал о г
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок развития речи в 6 классе. Стили речи.Официально-деловой стиль речи.
Урок развития речи в 6 классе. Стили речи. Официально-деловой стиль речи. Материал урока позволяет повторить известные учащимся сведения о стилях речи, формировать умения различать стили речи.
Урок психологии "Речь: определение понятия "речь" и виды речи (конспект урока + презентация)
Цель и задачи урока:ü Образовательная: сформировать у учащихся представление о речи и ее видах.ü Развивающая: развивать логическое мышление, способность к анализу, обобщению и классификации, сформиров.
"Наш дар бессмертный - речь": русские поэты о языке и речи (урок развития речи в 9 классе)
Жанр урока - урок - исследование. На уроке основным приёмом работы становится многоплановая работа со словом , текстом. Учителем использован коммуникативно- деятельностный подход к обучени.
Текст. Различные сферы употребления устной публичной речи. Культура речи. Критерии культуры речи.
Лекция по разделу "Развитию речи".
Урок знакомит учащихся с разговорным и книжным (в частности научным) стилями речи; выявляет признаки разговорной и книжной речи; показывае особенности языковых средств разговорного стиля речи. восспит.
Презентация знакомит учащихся с разговорным и книжным (в частности научным) стилями речи; выявляет признаки разговорной и книжной речи; показывает особенности языковых средств разговорного стиля .
Читайте также: