Доклад по обж 1 класс
Обновлено: 15.05.2024
п.Саланчик 2014 г.
Дети ложатся на спину на ковёр, закрывают глаза, расслабляя все мышцы. На фоне спокойной музыки и звуков леса звучит голос воспитателя:
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
Дышится легко и ровно,
Наши ручки отдыхают,
Ножки тоже отдыхают,
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Родители заинтересованы в безопасности и охране здоровья своих детей. И чтобы родители были помощниками в решении этих задач, они должны обладать этими знаниями сами. И поэтому рекомендации для родителей я подбираю наиболее актуальные. В течение года организовывала выставки творческих детских работ для родителей, родительские собрания.
Очень интересно проходит практическая работа с родителями: обучение приемам закаливания, точечного массажа, техники выполнения упражнений, оказания первой помощи.
«Чтобы, чтобы, чтобы
Все свои микробы
Дом в порядке содержи:
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки
Ты на место положи!
«Не пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком,
И не открывайте тете,
В стихотворной форме дети легко запоминают правила поведения:
«Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь,
«Если кто-то лезет в дом,
Пробивая двери лбом,
Двери держатся едва –
Надо помнить: такая еда
Принесет вам немало вреда!
Нам он – как хороший друг –
Лечит раны ног и рук.
И если случится тебе простудиться,
Привяжется кашель, поднимется жар.
Придвинь к себе кружку, в которой дымится
Слегка горьковатый, душистый отвар.
В этом блоке знакомлю детей с природным явлением – гроза, ураган, наводнение, землетрясение:
Если загремит гроза,
В страхе закрывать глаза
Неразумно и смешно.
Надо закрывать окно.
Не ходи зимой по льду:
Можешь ты попасть в беду –
В лужу или в полынью –
«Если в речке тонет друг,
Если он идет на дно,
Кинь ему веревку, круг
Палку, мяч или бревно.
Чтоб могли леса цвести
Все живое береги
Ты на этом свете!
С детьми придумали и нарисовали знаки безопасности в природе, где дети проявили свои знания и творчество.
Знакомлю детей с правилами поведения на улицах города, рассказываю о правилах дорожного движения; объясняю, для чего предназначены тротуар, проезжая часть, перекресток, какие виды транспорта можно увидеть на улицах города; почему нельзя выходить на улицу без взрослых, играть на тротуаре.
Я скажу вам по секрету,
Что в полиции служу.
Потому что службу эту
Очень важной нахожу!
Чтобы вызвать у ребёнка интерес к данной проблеме и избежать излишнего морализирования в формировании у него самостоятельности и ответственности, применяла увлекательные игры, задания и проблемно – игровые ситуации. Работая по этой теме, стараюсь не сдерживать мыслительную активность детей, терпеливо выслушиваю все их догадки, суждения, стараюсь находить подходящие примеры из жизни и сообщать дополнительную информацию. Главное, чтобы дети думали и сами или с помощью взрослого делали правильные выводы. Ведь сохранить жизнь и здоровье детей – это одна из главных задач педагога.
1.Анастасова Л.П., ИжевскийП.В., Иванова Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности, 2002.
2.Авдеева М., Князева О., Стеркина Р. Основы безопасности детей дошкольного возраста,1997.
3.Белая К.Ю, Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.Н. Как обеспечить безопасность дошкольников,2001.
4.Баль Л.В. Букварь здоровья,2000.
5. Горькова Л.Г., Кочергина А. В., Обухова А.А. Экологическое воспитание дошкольников,2005.
6. Глазырина Л.Д. Очарование,1996.
7.Алиева Т., Артаутова Е., Протасова Е. Безопасность и компетентность ребёнка на ули-
цах города, 1997.
8.Загвоздкина Т.В. Обучение дошкольников противопожарной безопасности. ,1997.
9.Зайцев Г. Уроки Айболита. Расти здоровы, 1994.
10.Зайцев Г. Уроки Мойдодыра,1994.
11.Методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста правилам
15. Авдеева М., Князева О., Стеркина Р. Учебное пособие по основам безопасности
Жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста,1998.
Дошкольное воспитание,1996. № 1.
17.МеньшовС.Я. Детка: Природное оздоровление: теория и практика,1996.
18.Овчаренко Л.Н. Предотвратить беду,1988.
19Панько А. Оберегать детей от травм,1996
20. Сапронов В. Современный комплекс проблем безопасности: Авторская программа
и методические рекомендации по курсу ОБЖ.,1998.
21. Статмен П. Безопасность вашего ребёнка. 1996.
22. Чупаха И.В.,Пужаева Е. З, Соколова И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Открытый классный час по ОБЖ
Цель: повторение правил безопасности поведения в школе, быту и на улице.
Повторить правила поведения в школе, дома, на улице (ПДД, правила пожарной безопасности);
Вспомнить номера телефонов служб спасения;
Воспитывать желание соблюдать правила безопасного поведения;
Развивать активность, любознательность, умение взаимодействовать с партнёрами.
Вступительное слово учителя.
- Здравствуйте, дорогие ребята! Рада нашей встрече после долгих летних каникул! Наступает новый учебный год. Вы уже второклассники.
Жизнь каждого человека бесценна. Важнейшими правами человека являются право на жизнь и право на личную безопасность . Для того чтобы соблюдались эти права человека в нашем государстве, действуют правоохранительные органы, служба спасения и другие.
Но не все зависит только от этих служб. Очень многое зависит от самого человека. От того, как люди соблюдают законы, от стремления не причинять друг другу вред, от ответственности, умения предвидеть и распознавать опасности, а также от того, как люди соблюдают несложные правила безопасности.
Ваша жизнь, ребята, и безопасность во многом зависит от ответственного отношения к себе и окружающим. Соблюдение правил безопасности в школе, дома, на улице должны стать важной частью вашей жизни.
Постановка проблемы
- А не разучились ли вы за лето отгадывать загадки? Давайте проверим.
Отгадывание загадок
- Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает. ( О гонь) Какая буква первая в этом слове? (О)
- Если хорошо заточен,
Все легко он режет очень –
Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
- Коль в подъезде задымленье,
Лестница – не путь к спасенью.
Если дым со всех сторон,
Выходите на . ( б алкон )
- Какая буква стоит в слове первая? (Б)
- Составьте из этих букв слово. Кто догадался, какое это слово? (ОБЖ)
- Кто знает, как эти буквы расшифровать? (Основы безопасности жизнедеятельности)
Безопасность – положение, при котором не угрожает опасность кому-нибудь, чему-нибудь.
- Где нас могут подстерегать опасности? (В школе, дома, на улице).
- Верно, ребята. И сегодня мы поговорим об этом.
III . Беседа об опасных ситуациях
2. Беседа о домашних опасностях. Работа в парах.
1. Электрические приборы могут ударить током или стать причиной пожара.
2. Острые, колющие и режущие предметы клади на свои места.
3. Не пробуй никакие лекарства, это опасно.
4. Не открывай упаковок с бытовой химией.
5. Неправильно принятое лекарство может оказаться ядом.
6. Газ может быть очень опасен.
7. Почувствовав запах газа, срочно скажи взрослым.
8. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.
9. Никогда не играй со спичками.
10. Уходя из дома, обязательно выключай электроприборы.
11. Никогда не тяни за электрический провод руками.
12. Не подходи к оголенным проводам и не дотрагивайся до них.
- Мы вспомнили много правил, но не все. Их ещё очень много и мы должны их строго соблюдать, чтобы с вами не приключилась похожая история.
4. Беседа по плакатам ПДД.
- Ребята, все вы знаете, что большую опасность представляет собой дорога. И с наступлением учебного года нужно вспомнить Правила дорожного движения пешеходам и водителям. Сейчас и мы повторим эти правила.
5. Выступление инспектора 13 ОНПР Никифорова Сергея Игоревича.
- Друзья, вы заметили, что у нас на классном часе сегодня присутствует гость. Это старший инспектор13 ОНПР Никифоров Сергей Игоревич. Ему предоставляется слово.
IV . Итог занятия.
- А если вдруг случится беда, необходимо обратиться в службы спасения.
При пожаре не сидим, набираем. (01)
Видишь, на дороге случилась беда –
Незамедлительно звони …(02)
Стало плохо человеку-
Ты не медли, не реви.
Ведь помочь ему сумеешь,
Коль почувствовал запах газа в квартире,
К телефону беги и звони…(04).
- Соблюдайте, ребята, меры безопасности и будьте здоровы.
V . Домашнее задание
Специально для учителя ОБЖ. Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы по ОБЖ 1 класс.
Чтобы не было беды
Мероприятия ![]()
Занятие проводится для расширения и закрепления знаний по предмету ОБЖ
Конспект урока "Природная стихия - огонь"
Уроки ![]()
Конспект урока "Природная стихия - огонь". Предмет: Здоровье и ОБЖ
Правила дорожного движения:"Я и улица" (1 класс)
Мероприятия ![]()
Цели: привлечь детям навыки культурного поведения на улице, превратить их в привычку, в потребность; привлечь родителей к систематическому контролю за выполнением детьми правил.
Осторожно гололёд
Уроки ![]()
Презентация в помощь учителю об опасностях в гололёд.
Посвящение первоклассников в пешеходы
Мероприятия ![]()
Мероприятие представленно в виде разговора Незнайки, ведущего и Светофора. Они в простой и доступной форме объясняют первоклассникам о правилах дорожного движения, знакомят с.
"Азбука дорожного движения"
Разное ![]()
правила дорожного движения для юных пешеходов
ТЫ велосипедист
Кабинет ![]()
Памятка для детей начальной школы. Правило дорожного движения.
Правило дорожного движения
Кабинет ![]()
Правило дорожного движения. Памятка для детей начальной школы.
Техника безопасности
Кабинет ![]()
Памятка для детей оказание первой медицинской помощи.
Посвящение первоклассников в пешеходы
Мероприятия ![]()
Сценарий праздника "Посвящение первоклассников в пешеходы"
Получайте новое первыми
Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы ![]()
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Очень приятно работать с таким человеком. Работа выполнена без замечаний, все критерии были выполнены.
Последние размещённые задания
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Нужно выполнить расчётное задание
Решение задач, Техеическое обслуживание и ремонт автотранспорта
Срок сдачи к 1 мая
Рассмотреть процесс кадастровых работ при образовании ЗУ на примере конкретного участка
Курсовая, кадастр недвижимости
Срок сдачи к 4 мар.
Решить зачетный билет
Срок сдачи к 28 февр.
Ответы на билеты, Физические основы электроники
Срок сдачи к 15 мар.
Нужно прорешать задание типового расчета
Срок сдачи к 5 мар.
Юридическая процессуальная форма в исполнительном.
Курсовая, Исполнительное производство
Срок сдачи к 3 мар.
Работа со статьями
Другое, Теория государства и права
Срок сдачи к 5 мар.
Проблема достоверности происхождения династии Романовых
Срок сдачи к 6 мар.
Решение задач, Математика
Срок сдачи к 5 мар.
Решить все задачи, расписывая поэтапно
Срок сдачи к 1 мар.
Курсовая, Управление персоналом
Срок сдачи к 9 мар.
Написать реферат по м/у выбрав одну из тем
Срок сдачи к 2 мар.
Выполнить один из вариантов контрольной
Срок сдачи к 2 мар.
Срок сдачи к 2 мар.
Решить задачу на проценты по кредиту.
Решение задач, Экономика
Срок сдачи к 28 февр.
Тест дистанционно, международное право
Срок сдачи к 5 мар.
Контрольная, Системы управления электроприводов
Срок сдачи к 4 мар.
Контрольная, Надежность электрооборудования систем эл снабжения нефтегазовых предприятий
Срок сдачи к 4 мар.
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.
Читайте также: