Доклад о рабочих профессиях

Обновлено: 17.05.2024

В нашем современном развивающемся мире существует очень много типов и видов профессий. У человека очень огромный выбор. Попытки классифицировать профессии принимались очень давно. На современном этапе существует очень большое количество классификаций профессиональной деятельности.

1. Виды профессий

Существуют различные классификации профессий, которые можно разделить на две группы:

1) на основании содержания труда в этих профессиях, характеристики объекта труда (по предмету, цели, средствам, способам, условиям);

2) на основании характера требований к психике человека, то есть характеристики субъекта труда.

Классификация по содержанию труда наиболее полно разработана Е.А. Климовым. Так, по объекту труда различают профессии:

• человек — живая природа (агроном, садовод, животновод, биолог, биохимик и т.д.);
  • человек — человек (врач, учитель, юрист и т.д.);
  • человек — знаковая система (чертежник, редактор, программист, бухгалтер и т.д.);
    • человек — техника (шахтер, столяр, строитель и т.д.);
    • человек — художественный образ (артист, писатель и т.д.).

    Все названные профессии могут различаться по целям:

    • § гностические (эксперт, ревизор и др.);
    • § преобразующие (токарь, учитель и др.);
    • § изыскательские (биолог-исследователь, композитор и др.).

    Профессии могут различаться по средствам их осуществления:

    • § профессии ручного труда;
    • § профессии машинно-ручного труда;
    • § профессии, связанные с применением автоматизированных систем.

    Профессии различаются по условиям:

    • § профессии, связанные с работой в условиях, близких к комфортным (бухгалтер, программист и др.);
      • § профессии, связанные с работой на открытом воздухе в любую погоду (агроном, инспектор ГАИ);
      • § профессии, связанные с работой в необычных условиях (водолаз, пожарный и др.);
      • § профессии, связанные с работой в условиях повышенной ответственности за жизнь и здоровье людей (учитель, следователь, врач и др.);
        • § профессии, связанные с экстремальными ситуациями или повторяющимися монотонными условиями труда.

        Как уже отмечалось, профессии могут классифицироваться по требованиям к психике человека. Описаны профессии, для которых необходимы определенные природные данные, требующие абсолютной профессиональной пригодности, и профессии, где отсутствие необходимых качеств может компенсироваться мотивацией, опытом человека, что означает относительную профпригодность. Профессии отличаются друг от друга необходимой для их осуществления квалификацией, по степени активности и уровню ответственности личности, по степени удовлетворенности, по типу личности, по характеру деформации личности в профессии и др.

        Аттестация рабочих мест по условиям труда

        . факторов водителя погрузчика [Приложение, с. 21]. Итак, в ходе анализа рабочего места водителя погрузчика было выяснено, что в процессе работы на водителя погрузчика могут воздействовать следующие опасные и вредные производственные факторы: Совершенствованию рабочего места водителя погрузчика будет .

        Для упорядочивания и классификации профессий применяется модульный подход. Модуль профессии — это единица анализа профессии, типовой элемент. Модуль профессии состоит из двух частей: объективных характеристик типового элемента и психологических характеристик требований, предъявляемых к человеку и соответствующих данному типовому элементу. Каждая профессия состоит обычно из нескольких модулей.

        Модель специалиста — это отражение объема и структуры профессиональных и социально-психологических качеств, знаний, умений, в совокупности представляющих его обобщенную характеристику как члена общества. Различают модель работающего специалиста и модель подготовки специалиста, последняя исходит из предыдущей. Модель специалиста включает в себя следующие компоненты:

        • § профессиограмму (описание психологических норм требований к деятельности и личности специалиста);
        • § профессионально-должностные требования (описание конкретного содержания деятельности специалиста);
        • § квалификационный профиль (сочетание необходимых видов профессиональной деятельности и степени их квалификации, квалификационные разряды для оплаты).

        Остановимся более подробно на характеристике профессиограммы. Профессиограмма — это научно обоснованные нормы и требования к профессии, видам профессиональной деятельности и качествам личности специалиста. Это обобщенная эталонная модель успешного специалиста в данной области. Вместе с тем профессиограмма — это не жесткая стандартная схема, а гибкая, ориентировочная основа развития специалиста. Требования, предъявляемые к профессиограмме:

        • § четкое выделение предмета и основных результатов труда;
        • § подчеркивание направленности каждого труда на благо конкретного человека;
        • § выделение не отдельных компонентов и сторон профессии, а ее целостное описание;
        • § показ возможных линий развития человека средствами профессии;
        • § демонстрация перспектив изменения самой профессии;
        • § должна присутствовать направленность на решение практических задач.

        Профессиограмма состоит из трудограммы (описания труда в профессии) и психограммы (описания человека труда в профессии).

        В трудограмму входят:

        • § предназначение профессии, ее роль в обществе, направленность на человека;
        • § распространенность профессии;
        • § предмет труда в профессии;
        • § профессиональные знания;
        • § деятельность, действия, приемы, умения, способы работы, применяемые в данной профессии для достижения результата;
          • § средства труда, к которым относятся инструменты, приборы, знаковые средства и системы правил логического мышления, моральной и эстетической оценки и др.;
            • § условия труда: режим труда и отдыха, характеристика социального окружения, санитарно-гигиенические факторы труда, рабочее место;
              • § организация и кооперация труда;
              • § возможные уровни профессионализма в данной профессии;
              • § права представителя данной профессии;
              • § обязанности представителя данной профессии;
              • § позитивное влияние данной профессии на человека;
              • § негативные стороны профессии.

              К психограмме относятся:

              Реферат по технологии профессия

              . специалистов на рынке труда сегодня? Проанализировав количество вакансий на работных сайтах, мы выбрали 10 самых востребованных профессий: TOP-10 самых востребованных профессий 2010 Менеджер по продажам Инженер Системный администратор Специалист по . оказывать своевременную помощь не только пациентам, но и близким людям. Перспективы карьерного роста. Нарабатывая знания в выбранной области и .

              • § мотивы, цели, задачи, потребности, интересы, отношения, ценностные ориентации человека, психологические позиции;
                • § профессиональные притязания, профессиональная самооценка, самоосознание себя как профессионала;
                • § эмоции, психические состояния;
                • § удовлетворенность человека трудом;
                • § психологические знания о труде и профессии;
                • § профессиональные способности, профессиональная обучаемость, открытость профессиональному росту;
                • § профессиональное мышление, в том числе творческое;
                • § психологические противопоказания, а также качества, отсутствие которых может быть компенсировано;
                • § линии профессионального роста и линии распада профессиональной деятельности и личности специалиста, пути их реабилитации.

                Профессиограмму легче осуществить там, где жестко задан результат и состав профессиональных действий (например, в инженерных профессиях), а в профессиях с непредсказуемым результатом, например, в профессии ученого, это сделать труднее.

                2. Основные виды деятельности и их характеристика

                Развитие инженерной деятельности в России

                . инженерная деятельность. Задачи: 1. Изучить процесс развития инженерной деятельности в России; 2. Определить основные этапы компьютеризации инженерной деятельности в ХХ веке; 3. Рассмотреть актуальные инженерные проблемы ХХ-ХХI вв. 1. Развитие инженерной деятельности в России Инженерная профессия .

                4. Деятельность принято разделять также на исполнительскую и управленческую (организационную).

                Первая характеризуется тем, что субъект труда непосредственно воздействует на его предмет, хотя и контактирует при этом с другими субъектами. Вторая же (управленческая) обычно не предусматривает такого прямого воздействия. Она, однако, обязательно предполагает организацию одним субъектом деятельности других людей, а также иерархию их соподчинения.

                5. В прикладном отношении важным является разделение деятельности на непосредственную и опосредованную. В первом случае человек непосредственно воздействует на предмет и столь же непосредственно получает информацию от него.

                Во втором случае информация о предмете труда передается человеку через опосредствующие звенья: в виде таблиц на экране или в любом другом знаковом виде. Таковой является, например, деятельность операторского типа.

                Заключение

                профессия трудовой специалист

                Таким образом можно сделать вывод, что существуют различные классификации профессий, которые можно разделить на две группы:

                1) на основании содержания труда в этих профессиях, характеристики объекта труда (по предмету, цели, средствам, способам, условиям);

                2) на основании характера требований к психике человека, то есть характеристики субъекта труда.

                Классификация по содержанию труда наиболее полно разработана Е.А. Климовым. Так, по объекту труда различают профессии:

                • человек — живая природа (агроном, садовод, животновод, биолог, биохимик и т.д.);
                  • человек — человек (врач, учитель, юрист и т.д.);
                  • человек — знаковая система (чертежник, редактор, программист, бухгалтер и т.д.);
                    • человек — техника (шахтер, столяр, строитель и т.д.);
                    • человек — художественный образ (артист, писатель и т.д.).

                    Все названные профессии могут различаться по целям:

                    • § гностические (эксперт, ревизор и др.);
                    • § преобразующие (токарь, учитель и др.);
                    • § изыскательские (биолог-исследователь, композитор и др.).

                    Профессии могут различаться по средствам их осуществления:

                    • § профессии ручного труда;
                    • § профессии машинно-ручного труда;
                    • § профессии, связанные с применением автоматизированных систем.

                    Профессии различаются по условиям:

                    • § профессии, связанные с работой в условиях, близких к комфортным (бухгалтер, программист и др.);
                      • § профессии, связанные с работой на открытом воздухе в любую погоду (агроном, инспектор ГАИ);
                      • § профессии, связанные с работой в необычных условиях (водолаз, пожарный и др.);
                      • § профессии, связанные с работой в условиях повышенной ответственности за жизнь и здоровье людей (учитель, следователь, врач и др.);

                      — § профессии, связанные с экстремальными ситуациями или повторяющимися монотонными условиями труда.

                      Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной .

                      . для напряженного учебного труда, обществен­но-политической деятельности. Трудности обучения в вузе связаны не только с необходимостью творческого усвоения большого объема знаний, выработкой нужных для будущей профессии умений и навыков, их .

                      Список используемой литературы

                      1. Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1991

                      2. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. М.:

                      3. Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодежи. / Под ред. В.Л. Ословского, Киев: Наукова Думка, 1999

                      Примеры похожих учебных работ

                      Пути снижения себестоимости продукции работ услуг

                      . Снижение себестоимости продукции представляет большую народнохозяйственную значимость. Себестоимость выступает в качестве основного показателя эффективности производства, то есть чем эффективнее используется в производственном процессе экономические .

                      Профессиональный стандарт в области информационных технологий

                      . которым осуществлялась разработка стандартов: 1. Программист 2. Системный архитектор 3. Специалист по информационным системам 4. Системный аналитик 5. Специалист по системному администрированию 6. Менеджер .

                      Система непрерывного профессионального образования

                      . на 15% ежегодно. Таким образом, общегосударственной задачей является создание системы непрерывного профессионального образования в России, чтобы восполнить дефицит высококвалифицированной рабочей силы и этим определяется актуальность данной темы. .

                      Особенности воспитательной работы с военнослужащими-женщинами

                      . военной службы, и отсутствием научных рекомендаций по более эффективному использованию труда женщин в военно-профессиональной среде. Вследствие перечисленных обстоятельств, профессиональное воспитание военнослужащих-женщин является одной из важных .

                      Социология инженерной деятельности

                      . сфере. Особое значение отводится эмоциональной мобильности, которая накладывает отпечаток на стиль профессиональной деятельности опытных инженеров, . различных функций и видов действий. Таких, как разработка и внедрение технически обоснованных норм .

                      Технологии профессионального обучения

                      Мы все пользуемся продуктами и услугами, которые создаются рабочими. Попробуем разобраться, какие профессии относятся к числу рабочих, в каких отраслях они чаще всего встречаются и есть ли у них перспективы в современном обществе.

                      Если попытаться перечислить все рабочие профессии, выйдет внушительный многостраничный список из нескольких сотен наименований специалистов различной квалификации, задействованных в производстве продуктов или материальных услуг во всех отраслях народного хозяйства и выполняющих определенные операции чаще всего физического характера.

                      Описание профессии

                      
                      

                      Полный перечень рабочих профессий содержится в общероссийском классификаторе, в этом же документе зафиксированы диапазоны тарифных разрядов для каждой специальности (для большинства – от 2-го до 6-го, но для некоторых особо сложных и ответственных должностей – до 7 или 8).

                      Рассмотрим наиболее распространенные рабочие профессии в разных отраслях, которые можно освоить в средних специальных учебных заведениях, образовательных центрах или непосредственно на производстве.

                      Строительство

                      Эта сфера постоянно нуждается в рабочих руках, к наиболее и востребованным относятся несколько профессий:

                      Это одна из древнейших профессий, которая остается актуальной на протяжении тысячелетий. От умения мастера правильно залить фундамент, собрать железобетонные конструкции, качественно сделать кирпичную кладку, дверные и оконные проемы в конечном итоге зависят устойчивость и внешний вид здания. Каменщики высокой квалификации привлекаются к сложным работам, таким как строительство гидротехнических сооружений, тоннелей, промышленных объектов, мостов. Профессионал должен уметь класть кафель, керамическую плитку, панели ПВХ, покрывать пол и стены материалами из натурального и искусственного камня. Его работа формирует окончательный вид здания или помещения, поэтому имеет значение не только качество работы, но и художественный вкус мастера. Облицовщики приглашаются для выполнения отделочных работ в многоквартирных и частных домах, школах, больницах, бассейнах, офисах и др. обеспечивает эстетическую привлекательность сооружения, а также его защиту от влаги, ветра и солнечного излучения. Используя несложные ручные инструменты (шпатели, кисти, скребки, покрасочные пистолеты и валики) он делает поверхности ровными и красивыми. Также мастер должен уметь раскраивать и клеить обои любой фактуры, точно подбирать цвет, наносить многотональные орнаменты. изготавливает из деревянного сырья различные изделия, многие из которых востребованы в строительстве. Это оконные рамы, двери, паркет, лестницы, корпусная мебель. Профессия рабочего этой специальности нужна не только на стройплощадках, но и в мебельных цехах, на деревообрабатывающих комбинатах, в реставрационных мастерских.
                      • Сантехник, вопреки устоявшемуся мнению, не только чинит унитазы и прочищает забившиеся сливы, он занимается прокладкой систем жизнеобеспечения любого дома: водоснабжения, канализации и отопления. Он должен разбираться в перечне подходящих труб, переходников и фитингов, уметь устанавливать приборы, регулировать и настраивать их.

                      Промышленные предприятия

                      В этой сфере наиболее востребованы:

                      • Слесарь. В основном имеет дело с металлом. Может работать как на крупных заводах, так и в небольших авторемонтных мастерских, специализируясь на ремонте оборудования, сборке механизмов и других производственных операциях. Выполняет задачи, связанные с настройкой, текущим или плановым ремонтом, поддержанием в исправном состоянии различных приборов и аппаратуры.
                      • Монтажник. Производит сборку, установку, подключение и настройку разнообразных конструкций и систем. У специальности более 30 профилей: монтаж электрических и сантехнических сетей, линий связи; сборка железобетонных или металлических конструкций в строительстве, судо-, авто- и авиастроении.
                      • Фрезеровщик/токарь. Эти специалисты выполняют схожую работу на соответствующих станках с автоматическим, ручным или полуавтоматическим управлением. Разница в том, что токарь обрабатывает металлическую, деревянную или пластиковую заготовку сверху, а фрезеровщик делает всевозможные выемки, внутренние полости, пазы. В обоих случаях нужна высокая точность для исполнения требования чертежей.
                      • Наладчик. Эта специальность относится к особо востребованным, поскольку в производстве все большую роль играет автоматика. Ее правильная настройка позволяет обеспечить нужную точность и качество выполняемой работы. Наладка требуется компьютерной технике, станками с числовым программным управлением, контрольно-измерительным и дозирующим приборам, сварочному и другому оборудованию.
                      • Станочник. Такие мастера высоко ценятся на заводах и деревообрабатывающих комбинатах. Могут специализироваться на обработке металла (шлифовка, сверление, растачивание) или древесины (распиловка леса, изготовление брусьев и досок). Есть также специалисты широкого профиля.

                      Добывающая промышленность

                      
                      

                      В этой отрасли работают:

                      • Проходчик осуществляет подготовительные действия для работы в угольной лаве. Он укладывает трубы и рельсы, делает опалубку и крепления. Также мастера этой специальности привлекаются для строительства тоннелей и метрополитенов.
                      • Горнорабочий занимается непосредственно разрушением угольного пласта в забое шахты и добычей угля. Эта работа относится к числу наиболее опасных для жизни и здоровья, поэтому и оплачивают ее высоко.
                      • Взрывник. Его обязанность – расколоть породу взрывом. Для этого нужно просверлить отверстия в нужных местах, точно рассчитать количество необходимой взрывчатки и направленность взрывов. Эта профессия требует высокой квалификации и опыта.
                      • Машинист выемочных машин приводит в движение проходческие и выемочные комбайны, которые разрушают крупные пласты породы, производят их дробление и погрузку в вагонетки для последующей доставки на поверхность.
                      • Подземный электрослесарь несет ответственность за работоспособность и исправность всего электрического оборудования на вверенном ему участке. Если не будет обеспечено бесперебойное питание, то механизмы остановятся, что может повлечь за собой угрозу жизни горняков. В нефтегазовой отрасли необходимы бурильщики и их помощники, мастера по подземному ремонту скважин, стропальщики, операторы газо- и нефтепроводов, трубопроводчики и т.д.

                      Сельское и лесное хозяйство

                      Занимают важное место в экономике нашей страны, хотя о них говорят не так часто, как о других отраслях. Но в этой сфере огромный дефицит кадров, нужны рабочие разных специальностей:

                      
                      

                      – это универсальный сотрудник, способный трудиться на тракторе, комбайне или автомобиле, а кроме того обслуживать навесную и прицепную технику (бороны, сеялки, опрыскиватели). От мастерства механизатора во многом зависит, насколько быстро будет убран урожай и успеют ли подготовить поле к засеву.
                      • Зоотехник. Очень важный сотрудник любой фермы и животноводческого хозяйства. Он обеспечивает правильный уход за скотом и птицей, следит за соблюдением утвержденных норм и стандартов кормления и содержания животных. При правильном подходе к делу достигается высокое качество продукции животноводства (молока, мяса, яиц). Зона его ответственности – защита и рациональное использование лесных ресурсов. Он организовывает очистку лесных массивов, предупреждение пожаров и болезней деревьев, следит за состоянием фауны, проводит разъяснительную работу с местным населением и борется с браконьерами.
                      • Мастер по добыче рыбы обычно трудится на рыболовецких судах. Он занимается изготовлением и починкой приспособлений для промышленного лова рыбы (сетей, тралов), эксплуатирует специальные механизмы с целью выполнения планов по заготовке морепродуктов. работает в зеленом хозяйстве и оранжереях. Он оформляет газоны и клумбы, стрижет их, подбирает семена и высаживает цветники, рыхлит и пропалывает грядки, готовит растения к зиме. Результат труда этих людей – зеленые зоны отдыха в городах.

                      В сфере обслуживания трудятся официанты, горничные, почтальоны, стюардессы, повара, парикмахеры. На транспорте работают водители, машинисты, проводники, диспетчеры, обходчики, мотористы. В легкой промышленности создают изделия закройщики, модельеры, швеи, скорняки. Есть еще масса специальностей, относящихся к рабочим, и все они одинаково важны для обеспечения бесперебойной работы всех отраслей экономики.

                      Где лучше учиться

                      Рабочие профессии можно освоить в учреждениях среднего специального образования: техникумах, училищах, колледжах. Сейчас в России их насчитывается около 4 000, они есть в каждом областном (краевом) и многих районных центрах. Набор направлений обучения корректируется с учетом потребностей рынка труда и мнения работодателей. Многие ссузы заключили договоры о сотрудничестве с местными предприятиями, которые организовывают стажировки для студентов, а лучших из них трудоустраивают.

                      Сейчас распространена практика создания учебных кластеров, когда в орбите крупного вуза находится ряд колледжей со схожими профилями обучения, выпускники которых могут на льготных условиях поступить в университет. Также большинство высших учебных заведений предлагает программы профессиональной подготовки по программам СПО.

                      Поступить во все эти заведения на бюджетную основу несложно, конкурс обычно невелик, а по некоторым направлениям нередко наблюдается и вовсе недобор. От абитуриента потребуют лишь заявление, справку о состоянии здоровья и документ об окончании 9 или 11 класса школы. Зачисление производят по среднему баллу аттестата.

                      
                      

                      Кроме того, в стране развита сеть сертифицированных платных учебных центров, в которых без изучения дополнительных общеобразовательных предметов готовят мастеров рабочих специальностей и выдают удостоверения государственного образца. Для удобства слушателей формируют небольшие группы, учат в выходные дни или вечернее время, применяют дистанционный формат.

                      Некоторые профессии и вовсе не требуют специального обучения. Достаточно войти в курс дела непосредственно на рабочем месте, пройти инструктаж по технике безопасности – и можно трудиться разнорабочим, дворником, пастухом, грузчиком, уборщиком или секретарем.

                      Кому подходит

                      Рабочие профессии обычно выбирают для себя люди, которые либо любят и умеют работать руками, либо не испытывают особого желания изучать все школьные предметы. При этом они могут в полной мере реализовать себя в любимом и полезном деле, а не протирать штаны еще несколько лет в университете, чтобы затем состоять на учете в службе занятости.

                      Наниматели ценят в представителях рабочих профессий такие качества:

                      • знание своего дела;
                      • ответственность, трудолюбие и дисциплинированность;
                      • отсутствие вредных привычек;
                      • физическая сила и выносливость;
                      • умение работать в коллективе;
                      • способность в течение длительного времени выполнять однообразную монотонную работу (например, на конвейере).

                      Нередко рабочие профессии избирают для себя интеллектуалы, которые не любят бумажной волокиты и желают воочию видеть результаты своего труда. Многие из них достигают серьезных высот в своем деле и ценятся работодателями.

                      Сколько получают

                      Уровень дохода рабочего зависит от места его трудоустройства, квалификационного разряда и собственно профессии. Так, подсобный рабочий может получать 6–7 тысяч рублей, а фрезеровщик 6 разряда – 60–70 тысяч. Няня в обычном муниципальном детском садике зарабатывает 10–15, а в частном развивающем центре может рассчитывать на втрое большую оплату.

                      Имеет значение и регион, в котором работает человек. Так, наибольшие возможности предоставляют Москва, Санкт-Петербург, крупные региональные центры, в провинции платят меньше. Многие трудятся вахтовым методом в отдаленных регионах, где начисляются надбавки за работу в сложных климатических условиях.

                      Как построить карьеру

                      Карьера рабочего привязана к системе квалификационных разрядов, от которых зависит уровень оплаты труда. После окончания колледжа выпускник чаще всего получает второй разряд. С приобретением опыта можно подтвердить свои умения на квалификационном экзамене и получить более высокую категорию. Для ряда ответственных профессий, связанных с управлением механизмами или с работой на специальном оборудовании, повышение квалификации возможно только после прохождения курсов в учебном центре.

                      Перспективы профессий

                      В 1990–2000-х годах престиж рабочих профессий сильно упал. Причинами послужили низкая зарплата, экономический кризис, приведший к закрытию многих предприятий, плохие условия труда, трудовая миграция из соседних стран. Сейчас ситуация кардинально меняется. По оценкам Минтруда, наиболее востребованы на рынке труда именно специалисты рабочих профессий.

                      Автор: Алексей Кузнецов

                      Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия рабочие подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем пройти тест на профориентацию от Профгид . Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь. Узнать больше >>

                      Отзывы, комментарии и обсуждения

                      
                      

                      Перед тем, как начать повествование, считаем важным предупредить. Профессия рабочие подходит далеко не всем. Если вы или ваш ребенок еще учитесь в школе, то настоятельно рекомендуем пройти профессиональную программу по профориентации . Потратив небольшую сумму денег сейчас, вы сможете сэкономить годы жизни в последствии.

                      
                      

                      Ковалева Ольга Владимировна

                      Многие жалуются, что на работе им мало платят, не дают новых интересных задач и не повышают по карьерной лестнице.

                      Корни всего этого зарыты еще в нашем подростковом возрасте, когда мы выбирали свою профессию или вуз. Кто-то шел туда, где ближе всего к дому, кто-то по стопам или совету родителей, кто-то за компанию и т.д.

                      Но к этому вопросу ни в коем случае нельзя подходить спустя рукава. Я настоятельно рекомендую пройти тест на профориентацию от Прфгид . По статистике у 87,6% прошедших заработная плата больше 150 тыс. рублей, 67,4% работают на руководящих должностях, а 38,3% являются владельцами своего бизнеса.

                      
                      

                      Мастера -особая
                      поросль. Мастера!
                      Мастером попробую
                      Сделаться. Пора!

                      Сейчас люди не стремятся получить рабочие профессии. Всё больше мечтают о высшем образовании: стать адвокатами, врачами, но нужны ли такие профессии сейчас? Я считаю, что такие профессии нужны, но в определённом количестве. Очень многие идут учиться на эти специальности, а другие — менее востребованы.

                      Все мои одноклассники стремятся получить высшее образование, и мне даже как-то стыдно сказать, что я пойду учиться на автомеханика. Большая часть класса идёт в институты. Но никто даже не задумывается, что мы будем делать без рабочих рук? Сейчас многие люди с высшим образованием работают продавцами, уборщицами и так далее, а всё потому, что рабочих рук не хватает, а людей с высшим образованием очень много. И если уж им повезёт устроиться по специальности, то это большая удача, но так бывает очень редко.

                      Я думаю, что надо с малого возраста объяснять ребёнку, что рабочие профессии очень важны и интересны, а не пугать ими. Тогда, возможно, люди будут стремиться стать рабочими. Ведь эти профессии нужны во всём мире.

                      Моя будущая профессия – автомеханик. Жизнь показывает, что в наши дни спрос на автомехаников постоянно растёт. Этому есть объяснение: с одной стороны, почти каждая семья имеет автомобиль, с другой - парк коммерческих автомобилей тоже увеличивается. А машинам, и это естественно, время от времени требуется профилактический или капитальный ремонт. К сожалению, случаются и аварии на дорогах, автомобили получают повреждения и выходят из строя. Я понимаю, чтобы стать автомехаником, нужно много знать и уметь. Автомеханик – специалист по ремонту автомобиля, занимающимся техническим обслуживанием различных машин, детально разбирающийся в их устройстве. В курс обучения входит изучение устройства двигателей внутреннего сгорания, устройства электрооборудования автомобиля и т.д. Основной навык, которым необходимо овладеть в процессе учёбы, - в кратчайшие сроки научиться диагностировать имеющиеся неполадки в работе автомобиля и устранять их. Кроме того, автомеханик должен знать слесарное дело, материаловедение, устройство автомобиля, правила техобслуживания и ремонта автомобилей, правила дорожного движения, основы управления автомобилем, оказание первой медицинской помощи. Выпускники средних профессиональных училищ также должны уметь грамотно составлять смету ремонта, провести переговоры с заказчиками и поставщиками оборудования и деталей, распределить нагрузку между подчинёнными. Да-да, подчинёнными, ведь специальное образование- это почти стопроцентная гарантия того, что его обладателю вскоре предложат должность бригадира или мастера смены. Дипломированные автослесари, не только владеющие теорией, но хорошо умеющие работать руками, могут трудиться как в автосервисах, так и на автопроизводстве. Сегодня я точно знаю, востребованность этой профессии настолько высока, что место работы можно выбирать с учётом своих собственных предпочтений. И автозаводы, и сервисные центры крупных автомобильных концернов, и автобусные парки постоянно открывают вакансии для автослесарей. Я уверен, что овладев всеми навыками данной профессии, я стану квалифицированным специалистом, буду зарабатывать на уровне топ - менеджеров. Сегодня это никого не удивляет. Со временем обязательно открою собственный бизнес. Такая перспектива, я думаю, понравится многим ребятам, стоящим перед выбором профессии. Самое главное, решив овладеть специальностью автомеханика, я уж точно не прогадаю - и без работы не останусь, и никакой кризис мне не будет страшен. .

                      Специальность "Профессиональный рабочий" уже более десятилетия входит в первую десятку рейтинга самых востребованных. По мнению аналитиков в области HR, такая тенденция будет не просто сохраняться, а развиваться. Ведь буквально за последний год спрос на рабочие специальности возрос на 10%.

                      И одновременно с тем, как рынок труда становится все более перенасыщен экономистами, менеджерами и юристами, растет дефицит "обычных" слесарей, электриков, медсестер.

                      Так какие рабочие профессии самые высокооплачиваемые в России и какие из них могут гарантировать трудоустройство?

                      
                      
                      

                      10 место: младшая медицинская сестра
                      Это одна из самых популярных профессий для женщин, которая практически гарантирует трудоустройство, даже без опыта работы. В обязанности медсестры входит проведение лечебных процедур, контроль над показателями здоровья пациентов, ведение документации по расходу лекарственных препаратов, ассистирование врачу и другое — в зависимости от специализации заведения.
                      ✎ Где учиться. Медицинский колледж, медучилище.
                      ✎ Где работать. В любом лечебном, лечебно-профилактическом, курортно-оздоровительном учреждении, в заведениях пансионатного типа и везде, где предусмотрена должность медсестры (средние, дошкольные и другие учебные заведения, заводы и пр.).
                      ✎ Зарплата. От 19 200 рублей до 39 600 рублей.

                      9 место: каменщик
                      На стройке без каменщика не обойтись, независимо от того, что именно возводится: только фундамент, многоэтажное здание или частный дом. Специальность исключительно для мужчин, так как требуется физическая сила, выносливость для работы на открытом воздухе и в непростых условиях (поднятия тяжестей, пыль, шум и пр.). Отличный каменщик не просто укладывает рядами кирпичи — он знает нормативы по толщине швов, использованию различных скрепляющих составов для разных материалов, ориентируется в чертежах, эффективен в командной работе.
                      Несмотря на высокую зарплату, эта специальность "проигрывает" другим по причине своей сезонности.
                      ✎ Где учиться. ПТУ, строительные техникумы, курсы профессиональной подготовки.
                      ✎ Где работать. Строительные организации, частные фирмы-застройщики, создание собственного предприятиях, вольный найм.
                      ✎ Зарплата. От 56 000 рублей до 81 000 рублей.

                      8 место: мастер отделочных работ
                      Эта специальность подразумевает профессиональную работу с отделочными и декоративными материалами для внешнего и внутреннего оформления зданий и помещений (штукатурка, краска, плитка, грунтовка, клей, обои и пр.) и владение необходимыми навыками (расчет расхода материалов, подбор и использование инструментов, умение ориентироваться в чертежах и архитектурных планах и пр.).
                      ✎ Где учиться. ПТУ, очное или дистанционное обучение на курсах профессиональной подготовки, строительные техникумы.
                      ✎ Где работать. В строительной отрасли, в дизайнерских компаниях, в качестве вольнонаемного рабочего.
                      ✎ Зарплата. От 38 000 рублей до 71 000 рублей.

                      
                      
                      

                      7 место: няня
                      Профессия няни числится в классификаторе как "Работник по присмотру и уходу за детьми", что, собственно, и описывает сферу деятельности. В зависимости от специфики учреждения или условий найма, это может быть как занятость на бытовом уровне (кормление, гигиенические процедуры, прогулки с детьми и пр.), так и воспитание и обучение. Распространенное мнение о том, что работать няней можно без образования — ошибочно, так как современные стандарты предусматривают знание няней основ оказания первой медицинской помощи, принципов воспитательного процесса.
                      ✎ Где учиться. Педагогические училища и вузы, медицинский колледж.
                      ✎ Где работать. Детские дошкольные учреждения, заведения курортно-оздоровительного, пансионатного типа, детские летние и спортивные лагеря, вольный найм.
                      ✎ Зарплата. От 6 900 рублей до 42 000 рублей.

                      6 место: электромонтер
                      Настройка, отладка, монтаж и ремонт электрического оборудования, контроль над его работой — основные обязанности электромонтера. Такому специалисту нужно уметь разбираться в электрических и монтажных схемах, быть в курсе всех нормативов по эксплуатации электроприборов и устройств, техники безопасности и пр. Электромонтер может сделать карьеру и из рабочей профессии переместиться в инженерную, продолжив образование.
                      ✎ Где учиться. Строительный техникум, ПТУ, курсы профессиональной подготовки.
                      ✎ Где работать. В любой отрасли, в которой предусмотрено использование электрооборудования, вольный найм.
                      ✎ Зарплата. От 28 300 рублей до 42 000 рублей.

                      5 место: автослесарь-автомеханик
                      Ремонт автомобилей и их техническое обслуживание не теряют своей актуальности. Поэтому профессия автослесаря-автомеханика также остается неизменно востребованной. В обязанности специалиста входит диагностика поломок, подбор запасных частей, восстановление или замена узлов и агрегатов, профилактические работы (замена фильтров, масел и других расходных материалов и компонентов).
                      ✎ Где учиться. После 9 класса — ПТУ, автотранспортные техникумы, после 11 класса — вузы (факультеты "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта", "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" и пр.).
                      ✎ Где работать. На производстве и предприятии с собственным автопарком, в частных фирмах по прокату автомобилей, станциях технического обслуживания и пр.
                      ✎ Зарплата. От 46 000 рублей до 72 800 рублей.

                      
                      
                      

                      4 место: мастер общестроительных работ
                      Эта специальность подразумевает понимание практически всех аспектов строительства и владение навыками выполнения основного спектра работ — от арматурных и бетонных, до монтажа металлоконструкций и контроля над качеством работ другого типа. Такой специалист, без преувеличения, незаменим (конечно, при условии, что у него есть опыт работы и он обладает нужной квалификацией.
                      ✎ Где учиться. Профильные техникумы и ПТУ, вузы (факультеты строительных профессий).
                      ✎ Где работать. Строительные организации, ремонтные предприятия и фирмы, вольный найм.
                      ✎ Зарплата. От 44 9000 рублей до 82 900 рублей.

                      3 место: кровельщик
                      Знание технических аспектов устройства кровли, понимание особенностей различных материалов и приемов возведения перекрытий, владение современными техниками обустройства гидроизоляции — эти и другие знания и умения позволяют как возводить кровлю "с нуля", так и заниматься ремонтными кровельными работами. В зоне ответственности этого специалиста также находятся смежные навыки. Например, он должен ориентироваться в чертежах и архитектурных планах, заниматься монтажом мансардных окон, и даже понимать физику кровли, в частности, ее ветроустойчивость.
                      ✎ Где учиться. ПТУ, курсы профессиональной подготовки.
                      ✎ Где работать. Строительные и ремонтные организации, вольный найм.
                      ✎ Средняя зарплата. 51 570 рублей, но в частном строительном секторе заработная плата может в несколько раз превышать среднюю.

                      2 место: токарь
                      Везде, где есть потребность в обработке металла, изготовлении метизов, их подгонке под требуемые параметры — без токаря не обойтись. Такие рабочие востребованы и в отраслях, поднадзорных Ростехнадзору, и в небольших частных мастерских или СТО.
                      Для токаря важно свободно ориентироваться в технической документации, уметь выполнять различные расчеты, понимать особенности работы с различными металлами, сплавами, деталями и операциями (сверление, расточка, нарезание резьбы и пр.).
                      ✎ Где учиться. Строительные техникумы и училища, ПТУ, для присвоения более высокого разряда — профессиональные курсы переподготовки, курсы повышения квалификации.
                      ✎ Где работать. Строительные, ремонтные, автотранспортные, судостроительные и любые другие предприятия и производства, в которых используются металлические детали, приспособления, агрегаты.
                      ✎ Зарплата. От 48 000 рублей до 70 000 рублей, зависит от присвоенного разряда, специализации (расточник, карусельщик, фрезеровщик, ЧПУ и пр.) и отрасли производства.

                      
                      
                      

                      1 место: сварщик
                      По ЕТКС эта профессия разделена на электросварщика, газосварщика, сварщика ручной или автоматической/машинной сварки и пр. Но во всех случаях специальность подразумевает работу со сварочным оборудованием: соединение металлических частей, их разрезание, наплавку недостающего объема, вырезание отверстий различной конфигурации и пр.
                      ✎ Где учиться. Профильные ПТУ, курсы профессиональной подготовки.
                      ✎ Где работать. Везде, где профессия сварщика востребована — от нефтегазовой отрасли, коммунальных и градообразующих предприятий, до частных фирм и вольного найма
                      ✎ Зарплата. От 49 000 рублей до 90 000 рублей.

                      Перспективные профессии в будущем
                      Сегодня замена человека машинами — один из частых предметов для дискуссий. Во многих отраслях роботы и автоматизированные системы уже пришли на смену "живому" персоналу.
                      Но, по мнению экспертов, востребованные сегодня рабочие профессии останутся такими же и в ближайшем будущем, хотя и немного изменят свое направление и будут выглядеть примерно так:

                      ✔ Мастер по укреплению и усилению старых строительных конструкций
                      ✔ Мастер по обслуживанию и ремонту оборудования, работающего на альтернативных источниках энергии (ветряные станции, солнечные батареи и пр.)
                      ✔ Специалист по ремонту и настройке составляющих "умного дома"
                      ✔ Пилот дронов

                      Но, по утверждению тех же аналитиков, медсестры, няни, сантехники, токари, сварщики и другие рабочие профессии будут не менее и даже более популярны, так как даже при полной интеллектуализации и автоматизации производств, предприятий и учреждений, без "живых" специалистов не обойтись. И тем, кто к тому времени наработает достаточный опыт и квалификацию, можно не бояться остаться не у дел.

                      Источник: ЦТР "Гуманитарные технологии"

                      
                      Если вы хотите получать свежие статьи о профессиях, подпишитесь на нашу рассылку.

                      Читайте также:

                        
                      • Доклад мюзикл рок опера
                        
                      • Правовое информирование и правовое просвещение населения доклад
                        
                      • Тихий океан доклад 7 класс по географии
                        
                      • Ульва морской салат подготовить доклад
                        
                      • Доклад речь воспитателя детского сада