Доклад это документ содержащий изложение

Обновлено: 17.05.2024

Отражается новизна и практическая значимость темы.

Раскрывается основное содержание темы.

Обосновываются выводы и предложения (авторские).

Может иметь форму связного текста или тезисов (публикуются в сборниках по итогам мероприятия: конференции, семинара, симпозиума и т.д.).

Данная форма доклада принята в современной международной практике как наиболее удачная, обеспечивающая легкость и концентрированность восприятия содержания на конференциях, выставках и других мероприятиях.

Для каждой исследовательской работы предоставляется специальный стенд. Материалы, предназначенные для стендового доклада могут быть предварительно оформлены на листе ватмана.В верхней части стенда крепится название работы (840 ×100 мм, шрифт не менее 48), под ним указываются фамилия автора и научного руководителя (шрифт 36), название учреждения, города. В левом углу указывается номер стенда, выделенный при регистрации.

Требования к стендовому докладу

Наглядность . Нацелена на формирование представления о тематике и характере выполненной работы.

Соотношение иллюстративного (фотографии, диаграммы, графики, блок – схемы и т.д.) и текстового материала устанавливается 1:1. При этом текст должен быть выполнен шрифтом, свободно читаемым с расстояния 50 см.

Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1 – 2 минуты.

Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для участников конференции форме.

Структура стендового доклада

Цели и задачи работы.

Описание сделанного в процессе исследования.

Методы, используемые в ходе исследовательской деятельности.

Основные результаты и выводы.

Благодарности организациям и специалистам, оказавшим помощь в работе.

Методы и результаты исследования целесообразно представлять в графическом или иллюстративном виде.

Литературный обзор – краткая характеристика того, что известно об исследуемом явлении из различных источников, с указанием направлений исследований, которые ведут различные ученые.

Порядок работы над литературным обзором

Общее ознакомление с источником информации (беглое чтение или просмотр).

Выделение наиболее важных частей прочитанного.

Составление тезисного плана прочитанного.

Выписывание из текста полных и содержательных цитат с точными ссылками на источник, указать его выходные данные.

Сравнение данной информации с той, которая получена из других источников.

Критическая оценка прочитанного, оформление замечаний только на объективной основе.

В литературном обзоре нужно показать, что его автор знаком с областью исследования по нескольким источникам и способен ставить перед собой исследовательскую задачу.

Подготовка литературного обзора - обязательный этап исследовательской работы, ориентированный на глубокое овладение материалом и обеспечение научной достоверности и обоснованности суждений.

Научная статья – своеобразный литературный жанр. Цель написания научной статьи – обозначение какой – либо научной проблемы и известных способов её решения.

Структурные компоненты научной статьи

Описание проблемы и её актуальности для теории и практики.

Краткие данные о методике исследования.

Анализ собственных научных результатов и их обобщение.

Выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем.

Ссылки на цитируемую литературу.

Научный отчет – документ, содержащий подробное описание методики и хода исследования, его результатов, а также выводов, полученных в процессе научно – исследовательской или опытно – экспериментальной работы.

Цель научного отчета – исчерпывающе осветить выполненную работу по её завершении или за определенный промежуток времени.

Структура научного отчета

Краткое изложение плана и программы законченных этапов научной работы.

Значимость проведенной работы, её исследовательская ценность и практическая значимость.

Характеристика применявшихся методов исследования.

Описание результатов исследования.

Заключение, подводящее итоги исследования и отмечающее нерешенные вопросы.

Выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем.

Рецензия (от лат. recensio – рассмотрение) – критический разбор и оценка нового художественного произведения или научной работы.

Рецензия может быть представлена в различных жанрах: критической статьи, эссе, отзыва.

Этапы работы над рецензией

Сбор материала для анализа:

Выяснение авторских целей, темы и логики её развития, поставленной проблемы.

Определение полноты и глубины раскрытия автором темы и проблемы.

Оценка актуальности затронутой проблемы. Видение данной проблемы в контексте других или всей системы рассуждений.

Оценка композиции исходного текста (реферата).

Оценка стилевого единства изложения.

Написание аналитического текста на основе собранного материала.

Формирование авторского замысла рецензента.

Продумывание личностной позиции рецензента:

Согласие / несогласие с позицией автора реферата, с его трактовкой поставленной проблемы.

Формирование целостной эмоц. оценки текста рецензентом ( что произвело глубокое впечатление, что наиболее удалось автору и т.д.)

Выбор композиционного решения рецензии

3 части (вступление, основная часть, заключение), их размер, смена микротем в каждой из них. Целостность композиции.

Проверка её тематической и композиционной целостности, связности, выразительности, адресности, убедительности авторской позиции

Это вторичный текст, создаваемый в результате систематизации и обобщения материала первоисточника, его аналитической переработки.

NB! Учитель должен помнить, что реферат не является конспектом литературных источников. Жанр этой работы требует от автора анализа используемой информации и самостоятельных выводов.

Принципы организации работы над рефератом

Целесообразно привлекать к такой работе учащихся, склонных к исследовательской деятельности, обладающих аналитическими способностями и критическим мышлением.

Решение о занятии такого рода деятельностью учащийся должен принимать самостоятельно.

Учитель оказывает помощь в выборе темы реферата и консультирует учащегося в процессе работы .

Исследовательская деятельность не должна носить массовый характер.

Приступая к работе учащийся должен знать точные сроки выполнения реферата ( они зависят от сложности темы ).

Обязательно оговариваются сроки сдачи чернового варианта реферата, выделяется время на доработку и редактирование.

Реферат сдается на рецензию научному руководителю не позднее недели до защиты.

Требования к оформлению реферата должны быть едины для всех и выражены в формальных показателях

Структура реферата

Содержание (оглавление с указанием страниц).

Обоснование выбора темы, формулирование проблемы, её актуальность.

Цели и задачи работы.

Предмет и объект исследования, гипотеза (если это реферат исследовательского характера).

Краткое представление первоисточников (кто разрабатывал эту проблему, в каких статьях, какие точки зрения по указанной проблеме существуют, какие тенденции в трактовке проблемы сложились и т. д.).

Объем введения не должен превышать 1 – 2 страницы.

Основная часть.

Структурирование материала по разделам в соответствии с ключевыми понятиями темы, на основе которых раскрывается проблема.

Выстраивание каждого раздела (главы) по типу рассуждения (тезис – аргументы).

Описание сути понятия или проблемы, система аргументации (примеры).

Обязательная расшифровка используемой информации (оформление сносок, комментариев).

Каждый раздел основной части реферата завершается логическим выводом, вытекающим из содержания реферируемых источников, собственной оценкой материала.

Подведение итогов работы, формулирование выводов на основе проанализированных источников.

Подтверждение актуальности заявленной темы (проблемы), её практическая значимость (где можно использовать полученные результаты и т.д.).

Формулирование своей позиции (обобщение).

Обозначение перспектив решения заявленной проблемы ( в т. ч. выход на новые проблемы, сформировавшиеся в ходе исследования).

Объем заключения не должен превышать1 – 3 страницы.

Список источников.

Оформляется в соответствии с ГОСТом: в алфавитном порядке, указываются все библиографические данные: фамилия и инициалы автора, название книги, год и место издания, раздел, глава, страница и т.д.

Оценка реферата

При оценивании реферата необходимо учитывать следующие компоненты работы:

Содержательная часть (доминирующая) :

глубина и полнота раскрытия темы,

неординарность ( свежесть, новизна) темы,

научная доказательность (адекватность передачи информации),

структура работы (композиционная целостность),

единство стиля изложения и т. п.

соответствие стандарту оформления (А -4, шрифт 12 кегель, интервал 1,5; поля не менее 2 см., нумерация страниц в правом верхнем углу, начиная с 3-ей страницы) ,

эстетика иллюстративного материала.

Представление на процедуре защиты (в соответствии с требованиями к процедуре защиты)

Рецензия пишется руководителем в соответствии с требованиями к оформлению рецензии и на основе указанных компонентов работы.

Выставляется предварительная оценка.

Проект ( от лат. projectus – брошенный вперед ) –1) замысел, план; 2) разработанный план сооружения, механизма, схема технологического процесса; 3) предварительный текст какого – либо документа.

Проектирование представляет собой процесс создания проекта – прототипа, прообраза предполагаемого объекта или состояния.

Виды проекта

Монопредметный проект → в рамках одного предмета. Осуществляется в условиях классно – урочной системы.

Межпредметный (междисциплинарный) проект → в рамках нескольких предметов, на основе надпреметных умений и навыков. Осуществляется во внеурочной деятельности.

Надпредметный проект → на стыке областей знаний и за рамками содержания школьных предметов. Осуществляется во внеурочной деятельности, носит исследовательский характер.

ДОКЛАД

доклад м.1. lecture отчётный доклад — report научный доклад (о пр.) — address (on), lecture (on); (письменный) paper (on) состоится доклад — a lecture. смотреть

ДОКЛАД

Доклад — в древнерусском праве означает акт представления всякого рода дел и вопросов на разрешение высшей власти. Во время господства системы кормлени. смотреть

ДОКЛАД

ДОКЛА́Д, а и у, м.1.Канц.Представление дела на разрешение высшей власти; ознакомление с материалами дела членов суда.Всегда в Коллегии быть гораздо ра. смотреть

ДОКЛАД

докла́д сущ., м., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? докла́да, чему? докла́ду, (вижу) что? докла́д, чем? докла́дом, о чём? о докла́де; мн. ч. смотреть

ДОКЛАД

доклад сущ.муж.неод. (7) ед.род. если требуется спеха — схватить их без доклада ему и ввергнуть в оковыРЗ. Без доклада, любезный, без доклада.Студ. . смотреть

ДОКЛАД

rapor; konuşma,bildiri* * *1) rapor; konuşma; bildiri (научный) вы́ступить с (отчётным) докла́дом — rapor okumakвы́ступить с докла́дом на те́му . — . смотреть

ДОКЛАД

м1) Vortrag m (умл.), Referat nсделать ( прочесть ) доклад — einen Vortrag halten (непр.)2) (отчет) Bericht m ••войти без доклада — unangemeldet eintre. смотреть

ДОКЛАД

м.1) informe m, ponencia fотчётный доклад — informe de actividades (sobre el trabajo realizado)научный доклад — conferencia f; informe m (устный); memo. смотреть

ДОКЛАД

м.report, paper; presentationначинаем обсуждение этого доклада — this paper is now open for discussionпредставить доклад — contribute a paperсделать до. смотреть

ДОКЛАД

ДОКЛАДДоклад — это кратчайшее расстояние между двумя цитатами. Эмиль Кроткий Докладчик: человек, разговаривающий в чужих снах. Уистен Хью Оден в версии. смотреть

ДОКЛАД

Один из видов творческих работ обучаемых по языку, литературе и другим учебным предметам.Доклад создается по следующей схеме: 1. Называется тема исслед. смотреть

ДОКЛАД

• beszámoló • előadás • felolvasás • jelentés * * *м1) (выступление) előadás де́лать докла́д — előadást tartani2) jelentés, beszámoló Синонимы: анонс. смотреть

ДОКЛАД

Делать/ сделать доклад. 1. Новг. Рассказывать кому-л. что-л. НОС 10, 32. 2. Жарг. мол. Шутл. Испражняться. Никитина 2003, 161.Попасться с докладом. Жар. смотреть

ДОКЛАД

Rzeczownik доклад m referat m raport m meldunek m odczyt m

ДОКЛАД

Слушать во сне нудный, пересыпанный научной терминологией и множеством цифр доклад означает, что в скором времени вы услышите массу бесполезных советов и нравоучений от своих старших родственников. Если во сне вы идете с докладом к начальству и получаете упрек за плохо сделанную работу – наяву остерегитесь быть вспыльчивой и не срывайте свою злость на ком попало – это может вам дорого обойтись. смотреть

ДОКЛАД

один из видов самостоятельной работы, используемый в обучении лиц. имеющих достаточно высокий уровень академической подготовки. Будучи аналитическим жанром, доклад требует углубленного понимания предложенной темы, умения пользоваться разнообразными источниками, а также умения анализировать эмпирический материал; работа над докладом формирует умения и навыки исследовательской деятельности. смотреть

ДОКЛАД

один из видов самостоятельной работы, используемый в обучении лиц, имеющих достаточно высокий уровень академической подготовки. Будучи аналитическим жанром, доклад требует углубленного понимания предложенной темы, умения пользоваться разнообразными источниками, а также умения анализировать эмпирический материал; работа над докладом формирует умения и навыки исследовательской деятельности. смотреть

ДОКЛАД

(2 м); мн. докла/ды, Р. докла/довСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, рефе. смотреть

ДОКЛАД

доклад м 1. Vortrag m 1a*, Referat n 1a сделать ( прочесть] доклад einen Vortrag halten* 2. (отчёт) Bericht m 1a а войти без доклада unan|gemeldet eintreten* vi (s)
Синонимы:

ДОКЛАД

ДОКЛАД см.также СОВЕЩАНИЯ , КОМИТЕТЫ Доклад - это кратчайшее расстояние между двумя цитатами. Эмиль Кроткий Докладчик: человек, разговаривающий в чужих снах. Уистен Хью Оден в версии Янины Ипохорской От недомолвок докладчик перешел прямо к намекам. Александр Коротко Дуракам нельзя давать делать доклады! Дураки должны выступать в прениях! Виктор Ардов. смотреть

ДОКЛАД

корень - ДОКЛАД; нулевое окончание;Основа слова: ДОКЛАДВычисленный способ образования слова: Бессуфиксальный или другой∩ - ДОКЛАД; ⏰Слово Доклад содерж. смотреть

ДОКЛАД

выпивка в рабочее время. У меня в кабинете лежит доклад на 40 листов. Синонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, р. смотреть

ДОКЛАД

m.report, lectureСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, реферат, речь, содок. смотреть

ДОКЛАД

mselostus, alustus, esitelmäks докладчик, докладыватьсделать — доклад tehdä selostus, selostaa, pitää esitelmä

ДОКЛАД

м. rapporto m, relazione f; rendiconto m - технико-экономический доклад

ДОКЛАД

beretning, foredrag, innberetning, rapportСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реля. смотреть

ДОКЛАД

докл'ад, -аСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, реферат, речь, содоклад, с. смотреть

ДОКЛАД

докладм 1. ἡ ἐκθεση , ἡ είσήγηση: отчетный ~ ἡ λογοδοσία, ὁ ἀπολογισμός· научный ~ ἤἐπιστημονική ὁμιλία, ἡ διάλεξη · делать ~ κάνω είσήγηση, κάνω Εκθεση· прения по ~у ἡ συζήτηση· ◊ входить без ~а μπαίνω χωρίς νά μ' ἀναγγείλουν. смотреть

ДОКЛАД

lecture– доклад стендовыйСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, реферат, речь. смотреть

ДОКЛАД

accountСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, реферат, речь, содоклад, сообщ. смотреть

ДОКЛАД

reportСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, реферат, речь, содоклад, сообще. смотреть

ДОКЛАД

דוחכתבהСинонимы: анонс, выступление, докладик, донесение, лекция, отчет, политдоклад, работа, рапорт, рассказ, реляция, реферат, речь, содоклад, сообщ. смотреть

ДОКЛАД

1. ettekanne2. raport3. referaat4. teade5. teatamine

ДОКЛАД

-у, ч. Додатковий, допоміжний матеріал (підкладка, ґудзики і т. ін.) для шиття одягу, взуття.

ДОКЛАД

Докла́дripoti (-), hotuba (-), makala (мн.; -), taarifa (-);де́лать докла́д — -hutubu, -ripoti, -eleza

ДОКЛАД

М 1. mə'ruzə; научный доклад elmi mə'ruzə; делать доклад mə'ruzə etmək; 2. mə'lumat; доклад директору direktora mə'lumat vermə; 3. icazə; без доклада не входить icazəsiz girmək olmaz. смотреть

ДОКЛАД

• elaborát• hlášení• přednáška• raport• referát• výklad• zpráva

ДОКЛАД

отчет) — служебный документ, содержащий сведения о выполнении планов, заданий, проведении мероприятий и др. сведения, представляемые вышестоящему командиру (начальнику). . смотреть

ДОКЛАД

1) maruza2) izin alma, haber almaвходить без доклада — haber almadan içeri kirmek, izin almayıp içeri kirmek

ДОКЛАД

Ударение в слове: докл`адУдарение падает на букву: аБезударные гласные в слове: докл`ад

ДОКЛАД

докла'д, докла'ды, докла'да, докла'дов, докла'ду, докла'дам, докла'д, докла'ды, докла'дом, докла'дами, докла'де, докла'дах

ДОКЛАД

1) маруза 2) изин алма, хабер алма входить без доклада хабер алмадан ичери кирмек, изин алмайып ичери кирмек

ДОКЛАД

-у, ч. Додатковий, допоміжний матеріал (підкладка, ґудзики і т. ін.) для шиття одягу, взуття.

ДОКЛАД

سخنراني ؛ گزارش ؛ راپرت

ДОКЛАД

Образовано от глагола докладати, произведенного от кладати, несовершенной формы к класти (класть).

ДОКЛАД

Ладо Лак Кадло Дол Лодка Доклад Док Лок Дод Ода Ока Дак Оклад Кал Клад Клод Код Кодла Лад Кол Кола

Научный доклад – это документ, содержащий изложение результатов исследовательской деятельности или опытно – конструкторской работы, опубликованный в печати или прочитанный в аудитории.

Требования к докладу:

Отражается новизна и практическая значимость темы.

Раскрывается основное содержание темы.

Обосновываются выводы и предложения (авторские).

Требования к стендовому докладу

Наглядность . Нацелена на формирование представления о тематике и характере выполненной работы.

Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1 – 2 минуты.

Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для участников конференции форме.

Структура стендового доклада

Цели и задачи работы.

Описание сделанного в процессе исследования.

Методы, используемые в ходе исследовательской деятельности.

Основные результаты и выводы.

Благодарности организациям и специалистам, оказавшим помощь в работе.

Методы и результаты исследования целесообразно представлять в графическом или иллюстративном виде.

Порядок работы над литературным обзором

Общее ознакомление с источником информации (беглое чтение или просмотр).

Выделение наиболее важных частей прочитанного.

Составление тезисного плана прочитанного.

Сравнение данной информации с той, которая получена из других источников.

Критическая оценка прочитанного, оформление замечаний только на объективной основе.

Структурные компоненты научной статьи

Описание проблемы и её актуальности для теории и практики.

Краткие данные о методике исследования.

Анализ собственных научных результатов и их обобщение.

Выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем.

Ссылки на цитируемую литературу.

Структура научного отчета

Краткое изложение плана и программы законченных этапов научной работы.

Значимость проведенной работы, её исследовательская ценность и практическая значимость.

Характеристика применявшихся методов исследования.

Описание результатов исследования.

Заключение, подводящее итоги исследования и отмечающее нерешенные вопросы.

Выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем.

Список литературы: что за чем идёт?

Как мы уже сказали, одним из вопросов оформления списка источников является рубрикация – последовательность размещения библиографических описаний.

Правильно расположить источники не так уж и сложно, если знать несколько правил:

Тематическую рубрикацию можно вносить в работу не только в случае с правовыми источниками. Если в вашем исследовании много ссылок, а его уровень достаточно высокий (дипломная, ВКР, диссертация и т.п.), вы можете объединить подгруппы источников в отдельные разделы списка. Проконсультируйтесь на эту тему со своим научным руководителем.

Содержание глав выпускной квалификационной работы

Содержание глав выпускной квалификационной работы (дипломного проекта)
Примерное содержание глав выпускной квалификационной работы (дипломного проекта)

Глава 1. Как правило, первая глава содержит описание проблемы, вводит в саму проблему, описывает состояние теории исследования на эту тему и нормативно-правовое обеспечение, анализирует исторический опыт (исторические проблемы), проводиться анализ зарубежного опыта решения проблемы исследуемой в рамках дипломной работы на практике.

Глава 2. Традиционно во второй главе уже проводится подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики. Так же приводятся доказательства ранее выдвинутых положений и строится аргументация, приводятся расчеты, формулируются выводы и предложения.

Безусловно, представит определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.

Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная обоснованность. Термины, употребляемые в выпускной квалификационной работе (дипломном проекте), должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ) либо со ссылкой на исследования ученых и практиков. Точно так же общепринятыми должны быть и формулы, исключение составляют впервые вводимые те или иные научные понятия, расчеты.

Каждая рекомендация, сделанная в выпускной квалификационной работе (дипломном проекте), должна быть обоснована с позиций эффективности, целесообразности и перспектив использования в практической деятельности или учебном процессе.

29. Правила оформления исследовательской работы

Любая исследовательская работа или проект школьника оформляется на листах формата А4 с одной стороны.
Выставляются поля:
левое поле - 20 мм
правое - 10 мм
верхнее - 15 мм
нижнее - 15 мм
Текст исследовательской работы (проекта) набирают шрифтом Times New Roman.
Размер шрифта 14.

Междустрочный интервал – 1,5 (полуторный).

Выравнивание текста на странице - по ширине.

Обязательны абзацные отступы с величиной на усмотрение автора. Текст исследовательского проекта должен быть хорошо читаемым и правильно оформленным.

Подготовка работы к рецензированию. Составление доклада

Рецензирование письменных работ. Отзывы и рецензии научного руководителя, консультанта и рецензента о письменную работу, их выступления на защите письменной работы является необходимым элементом ее творческого и критического обсуждения, гарантом выполнения установленных требований и объективность оценки.

В отзывах (рецензиях) устанавливаются актуальность избранной темы, степень обоснованности научных положений, сформулированных выводов и рекомендаций, их достоверность, полнота и новизна, даются рекомендации по их использованию, а также делается вывод о соответствии письменной работы установленным требованиям, указывается на ее связь с государственными или отраслевыми научными программами, приоритетными направлениями развития науки и техники, определенными Верховной Радой Украины, и т.п.

Объективность оценки обоснованности основных положений работы, их достоверности, новизны и значимости зависит от полноты освещения положительных и отрицательных сторон работы, в частности анализа ключевых проблем, выводов и утверждений, путей использования результатов, завершенности содержания и качества оформления исследования.

Отзыв научного руководителя работы пишется в произвольной форме и указывается уровень подготовки студента по данной учебной дисциплине или к научной деятельности или выполнения профессиональных функ ций по специализации юридической деятельности, а именно:

• степень самостоятельности при выполнении работы;

• новизна поставленных научных, учебных и практических вопросов, оригинальность путей их решения;

• умение использовать нормативно-правовые акты и правоприменительные решения, научную и учебно-методическую литературу;

• степень овладения методами исследования;

• полнота и качество разработки темы;

• логичность, последовательность, аргументированность, литературная грамотность изложения материала;

• соответствие требованиям государственного стандарта образования;

• возможность практического применения выводов, рекомендаций работы;

• заключение о соответствии требованиям и оценка работы по четырехбальной системе: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.

Для оценки уровня научной и практической значимости результатов, разработок и рекомендаций, изложенных в письменной работе, используют рецензии юридических учреждений и организаций, органов государственной власти, общественных объединений, политических партий.

В рецензии, кроме вопросов, тождественных вопросам содержания отклика, обращается внимание на определение актуальности проблемы для правотворческой и правозасто-совної практики, учет требований соответствующих руководящих документов, выводы, предложения и рекомендации, возможности их практического применения.

Если установлены существенные нарушения требований к подготовке и оформлению письменных работ (заимствования чужих работ без ссылок, несоответствие содержания письменной работы выбранной теме исследования или специализации, специальности подготовки), в отзыве и рецензии должны быть указаны конкретные причины, через которые письменная работа не рекомендуется к защите.

Отзыв (рецензия) не должен состоять из короткого формального выводу о том, что письменная работа соответствует установленным требованиям, или иметь неопределенный характер и содержать формулировку подобные "значительный научный интерес", "существенный вклад", "шаг к решению проблемы".

Отзывы (рецензии) лично подписываются их авторами, в случае необходимости официально удостоверяются. Копии письменных отзывов (рецензий) выдают студентам не позднее чем за десять дней до защиты письменной работы.

Во время выступления на защите письменной работы, как правило, объявляют полный текст отзыва (рецензии).

Доклад — вид самостоятельной научно — исследовательской работы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.
Этапы работы над докладом.

Подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании реферата рекомендуется использовать не менее 8 — 10 источников).
Составление библиографии.
Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений.
Разработка плана доклада.
Написание.
Публичное выступление с результатами исследования.
В докладе соединяются три качества исследователя: умение провести исследование, умение преподнести результаты слушателям и квалифицированно ответить на вопросы.

Требования к докладу:

Отражается новизна и практическая значимость темы.

Раскрывается основное содержание темы.

Обосновываются выводы и предложения (авторские).

Требования к стендовому докладу

Наглядность . Нацелена на формирование представления о тематике и характере выполненной работы.

Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1 – 2 минуты.

Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для участников конференции форме.

Мы все более или менее представляем себе, что это такое.

А вот откуда пошла традиция устных и письменных докладов, по каким правилам он составляется, для каких целей служит – узнать необходимо.

Доклад — это.

На рабочих совещаниях, отчётных собраниях докладчик предлагает слушателям ознакомиться с результатами своей работы или совершает обзор достижений своих подопечных (если это учитель, руководитель). Как правило, такое выступление для наглядности сопровождается презентацией.

Учебный процесс предполагает написание докладов как отдельный вид работы.

В школьной практике доклады бывают устными и письменными. Обычно текст доклада фиксируется на бумаге, а затем произносится публично.

Большим плюсом является наличие дополнительных аудио-и видеоматериалов.

Как оценивают доклад

Пока ученик или студент выступает перед аудиторией, педагог оценивает его труд по следующим критериям:

— качество подготовленного материала (содержательность, полнота охвата информации);
— умение учащегося самостоятельно выделять главное и второстепенное;
— владение навыками устной речи;
— понимание используемых терминов;
— краткость (говорить нужно лаконично, собранно, без вводных слов и долгих пауз, только по делу);
— выразительность.

Как выбрать материал

Перед тем, как выбрать информацию из книги или интернет-источника, нужно проверить подлинность найденных сведений. В этом смысле книга авторитетнее и надёжнее. Энциклопедии составляются целым коллективом учёных-специалистов, затем проходят экспертную оценку и редакторскую правку. Не все сайты также добросовестно работают со своим контентом.

Чтобы не попасть впросак, придерживайтесь нескольких правил:

Проанализируйте ответы и в конце доклада сделайте вывод о том, интересен ли поэт современным читателям.

Как писать доклад (из каких частей он состоит)

Здравствуйте! Сегодня я расскажу о галапагосских черепахах. На своих морщинистых панцирях они носят следы древнейших цивилизаций. Эти редчайшие животные, возможно, скоро исчезнут с лица Земли. Как не допустить этого? Что мы можем сделать для них сегодня?

А знаете ли вы, что галапагосские черепахи откладывают за один раз 120 яиц, каждое из которых напоминает по размерам мяч для пинг-понга?

Итак, галапагосские черепахи – уникальные существа нашей планеты, которые остро нуждаются в охране. Можно помочь сохранению вида распространением информации об этих рептилиях, посильной поддержкой зоопарков, океанариумов, специальных питомников и охранных зон.

Введение и заключение – зеркальное отражение друг друга. Следите за тем, чтобы вопросы не остались без ответа.

Как оформить доклад

Когда материал найден, его нужно распечатать, особым образом расположив графы текста на листах бумаги.

Проверил: Строгова Л.К.

Для школьного доклада этого достаточно.

В университете на верхней части листа нужно будет указать полное название учебного заведения и кафедру. Внизу вы проставите город и год написания работы. Образец оформления доклада (титульный лист):

Проверил: д.б.н., проф. И.И.Бородатов

После титульного листа находится оглавление – раздел, отражающий структуру доклада.

Текст основной части набирается 14 кеглем Times New Roman через полуторный интервал. Выравнивание производится по ширине листа, поля – стандартные.

Секреты успешного выступления

Для этого выполните следующие шаги:

Несколько раз прочитайте написанное вслух.
Составьте в голове план выступления и перескажите информацию сначала по частям, затем – полностью.
Встаньте перед зеркалом, понаблюдайте за своей мимикой и жестикуляцией, скорректируйте их. Представьте, что смотрите себя по телевизору и постарайтесь быть интересными.
Поработайте с голосом и речью (дыханием, интонацией, паузами, словами-паразитами).
Прорепетируйте выступление перед кем-нибудь из домашних, кому вы доверяете. Следите за реакцией: прекращайте говорить, как только слушатель начнёт зевать!

Выступление имеет успех, когда докладчик чувствует себя уверенно, хорошо разбирается в материале. Он готов ответить на любой вопрос и даже ждёт диалога от аудитории.

Чтобы как следует подготовиться, познакомьтесь с дополнительной литературой по выбранной проблеме, поинтересуйтесь новейшими исследованиями в данной области.

Желаем удачи при подготовке доклада и на выступлении. Смело идите вперёд к вершинам ораторского мастерства!

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (2)

Не понимаю, как можно два разных события назвать одним словом. Проходит планёрка у директора, он говорит инженеру, сделайте доклад за вчерашний день. И в тоже время идёт заседание съезда и на нём выступает три часа докладчик. И всё это называется одним словом доклад?

Главное для докладчика понимать самому, что он написал, а то сейчас скачивают из интернета чужие работы, даже в суть не хотят вникнуть. Раньше с поиском информации было сложнее, сами книги искали, сами доклады по заданной теме писали, но была уверенность в достоверности информации. Сейчас же пишут все кому не лень, один Дзен чего стоит, а дети из таких сомнительных источников берут информацию и в лужу садятся.

Читайте также: