Доклад друзья моего ребенка
Обновлено: 07.05.2024
Цель: сформировать у родителей правильное представление о детской дружбе, о путях её воспитания и коррекции.
дать возможность родителям познакомиться с рассуждениями детей о дружбе; показать значение друзей и дружбы в жизни ребёнка; проанализировать с родителями проблемы, возникающие у детей с друзьями в этот возрастной период.
Ход СОБРАНИЯ:
Мотивация к обсуждению темы.
- Сколько друзей должно быть у моего ребенка?
Какого возраста они должны быть?
Нужно ли мне вмешиваться в их отношения?
Все эти вопросы задают родители, когда их чадо стает на путь формирования отношений со сверстниками. Какова же роль родителей в том, с кем будет дружить их ребенок?
Получить ответы на эти вопросы мы и попробуем сегодня.
Вхождение в тему.
Значение друзей в жизни человека наши предки ценили давно. Сказки, пословицы, загадки, с которыми ребенок знакомится в раннем детстве, воспитывают отзывчивость, сочувствие, щедрость, правдивость по отношению к друзьям.
Назовите пословицы, которые учат этому.
Старый друг - лучше новых двух.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Одна ласточка и весны не делает.
Один в поле – не воин.
Нет друга, так ищи, а нашел – береги.
Друзья познаются в беде.
Одной рукой и узла не завяжешь.
Дружба дружбой, а служба службой.
Худой мир, лучше доброй ссоры.
Умение дружить воспитывается с чтения первых народных сказок “Лиса и журавль”, “Лиса и волк”, и т. д. Среди литературных: “Бременские музыканты” братьев Гримм, “Волшебник Изумрудного города” А. Волкова, “Дядя Федор, пес и кот” Э. Успенского, “Винни-Пух и все-все-все…” А. Милна и т. д.
Попробуйте сейчас для себя честно ответить на вопросы:
Есть ли друзья у вашего ребёнка? Если нет, то задумывались вы над причиной? Кто виноват в том, что друзей нет?
Знаете ли вы друзей вашего ребёнка?
Нравится ли вам друг вашего ребёнка? Если да, то чем? Если нет, то почему?
Замечали ли вы, что у вашего ребёнка появляются какие-то обязательства по отношению к другу?
- Были ли вопросы на которые Вам трудно ответить?
Наверное, эта тема остаётся актуальной не только у Вас, но и для каждого родителя. Вопросы эти сложны, и найти ответы и решения бывает порой не так-то просто.
3. Построение проекта выхода из проблемной ситуации.
Для начала я приглашаю выйти трёх человек, считающих себя достаточно общительными и коммуникабельными.
А теперь каждый из вас выберет в свою команду по 1 человеку, с которым Вам будет наиболее легко и комфортно работать. Этот человек встанет за вами. Выберите ещё по 1 человеку и т. д. Итак, мы создали 3 команды.
Попрошу подойти ко мне лидеров команд. Выберите одну из трёх цветных карточек.
Займите, пожалуйста, места за столом, соответствующим цвету карточки вашей команды. У Вас на столах находятся таблички того же цвета – переверните их и прочитайте надпись на обратной стороне. Озвучьте, что прочитали. Эти фразы не случайны.
- Сейчас каждая команда получит своё творческое задание.
Выслушайте, пожалуйста, задания для всех команд.
(Музыку выключаю). Закончили работу.
Сейчас Вам предстоит озвучить результаты своей работы. Это может сделать как один человек, так и несколько, на ваше усмотрение. На выступление каждой команде отводится по 3 минуты.
(Выступления родителей).
- И в дополнение к Вашим суждениям хочется сказать, что сейчас очень велико влияние родителей на выбор, мнение ребёнка. Поэтому будьте очень осторожны, осуждая того или иного друга Вашего ребёнка, отговаривая от дружбы с кем-либо или навязывая дружбу.
(Родители зачитывают ситуации и пути их разрешения)
- Давайте вместе попробуем вынести решение нашего собрания. Что же мы должны с вами делать, чтобы наши дети умели выбирать друзей, умели ценить и хранить дружбу.
Возможное решение родительского собрания :
1) Читать с ребенком произведения о дружбе, обсудить с ним поступки героев.
2) Наблюдать за своим ребенком во время общения со сверстниками, по необходимости корректировать его поведение.
3) Соблюдать в общении правила дружбы.
(указывать ребёнку с кем ему дружить можно, а с кем нельзя; на первое место ставить своё мнение в выборе друзей)
Зачитывается решение собрание.
- Спасибо за работу.
Читайте также: